2026年广东省茂名市第十中学高二生物第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2026年广东省茂名市第十中学高二生物第二学期期末教学质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于ATP的叙述正确的是A．ATP在细胞中含量很少，易于再生B．ATP水解最终产物有磷酸、脱氧核糖和腺嘌呤C．机体在剧烈运动时ATP的合成速率远大于分解速率D．ATP分子含有3个高能磷酸键，远离腺苷的高能磷酸键易水解和重新形成2．某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量，记录数据并绘成下面的坐标图。据此下列说法中正确的是（）A．在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为6:5B．甲发酵罐实验结果表明在有氧气存在时酵母菌无法进行无氧呼吸C．甲、乙两发酵罐分别在第5小时和第3小时无氧呼吸速率最快D．该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量3．下列关于体外受精胚胎的工厂化生产的叙述，正确的是A．精子和卵细胞受精形成受精卵后即可移入母体子宫B．采集的卵母细胞和精子应放入相同的培养液培养C．收集的胚胎需放入冰箱的冷藏室进行长期保存D．一次给受体移入多个胚胎，可增加双胎和多胎的几率4．下列可以分别说明植物细胞吸水与失水的是①蔗糖溶液中洋葱紫色外表皮细胞液泡变小，清水中液泡变大②蔗糖溶液中洋葱内表皮细胞液泡变小，清水中液泡变大③清水中洋葱紫色外表皮细胞液泡变大，蔗糖溶液中液泡变小④清水中洋葱内表皮细胞液泡变大，蔗糖溶液中液泡变小A．①② B．③④ C．① D．②5．免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和癌细胞等，以维持人体的健康。下列叙述正确的是A．人体的免疫细胞都能识别出“自己”和“非己”成分B．人体内癌细胞的自然洁除离不开效应T细胞和吞噬细胞C．抵抗内外抗原的免疫功能越强，越有利于维持人体健康D．T细胞和B细胞分别参与细胞免疫和体液免疫6．科学家在黄石国家公园发现了一种罕见的嗜热好氧杆菌，细胞内含大量叶绿素，能与其他绿色植物争夺阳光来维持生存。下列叙述正确的是A．该菌的遗传物质DNA主要存在于细胞核中的染色体上B．该菌能进行光合作用，在生态系统中属于生产者C．该菌的细胞结构与伞藻类似D．该菌生命活动所需的能量主要来自线粒体7．下列关于种群与物种的叙述，正确的是A．种群之间必然存在地理隔离B．不经地理隔离也能形成新物种C．种群基因库的变化必然导致新物种形成D．种群是生物分类、繁殖和进化的基本单位8．（10分）下列关于细胞器的叙述中，不正确的是A．磷脂和蛋白质是高尔基体膜的主要组成成分B．性激素的合成与内质网有关C．溶酶体对自身细胞结构无分解作用D．线粒体是既有核酸又具有双层膜的结构二、非选择题9．（10分）有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株。回答问题：（1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以________________为唯一碳源的固体培养基土，从功能上讲，该培养基属于___________培养基。（2）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即_________和________。（3）为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈说明该菌株的降解能力__________。（4）通常情况下，在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、__________和____________________。无菌技术要求试验操作应在酒精灯________________附近进行，以避免周围环境中微生物的污染。10．（14分）极端耐热淀粉酶在工业上具有广泛的应用，科研人员通过培养得到极端耐热淀粉酶高产菌株，经提取后获得淀粉酶液，以淀粉为底物设置系列实验来研究该酶特性，回答下列问题：（1）极端耐热淀粉酶能催化淀粉水解，但不能催化麦芽糖水解，这说明酶有________性；将该酶在质量分数为15%的NaOH溶液中处理一段时间后，再进行分解淀粉的实验，在其他条件适宜的情况下，实验结果与不加此酶效果相同，原因是15%的NaOH溶液使酶_____遭到破坏而失活。（2）下表是一定浓度的Cl-（10－4mol/L）对酶活性（单位时间内底物的减少量表示）的影响，已知该酶的适宜温度值范围为70℃～130℃，实验结果如下表：温度组别70℃80℃90℃100℃110℃120℃130℃对照组18.219.320.121.920.319.018.3实验组22.323.424.125.824.023.122.0①该实验的自变量是_______，从表格数据分析，Cl-所起的作用是_______。②若要进一步探究酶的最适温度，需在_________之间设立较小的温度梯度再进行分组实验。11．（14分）人的血清白蛋白在临床上需求量很大，通常从人血液中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。现应用一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞牛产血清白蛋白成为可能。大致过程如下：A．将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞，形成细胞①；B．取出细胞①的细胞核，注入去核牛卵母细胞中，形成细胞②；C．电脉冲刺激细胞②促使其形成早期胚胎；D．将胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转基因小牛。请回答下列问题：（1）细胞①、②中实现了基因重组的是___________________，实验过程b的牛卵母细胞应在体外培养到________________期。为使奶牛一次排出多枚卵母细胞，常使用的激素是_________________。（2）采用____________技术将早期胚胎分成若干等份，从而获得遗传物质相同牛。（3）在进行胚胎移植时，需对受体母牛进行_________________处理。（4）构建“乳腺细胞生物反应器”过程中，目的基因要与乳腺蛋白基因的启动子拼接，启动子的作用是_________________________。（5）胚胎干细胞来源于______________期的内细胞团或原始性腺，在功能上具有____________。12．英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。“三亲婴儿”的培育过程可选用如下技术路线。（1）从图中可以看出“三亲婴儿”中的“三亲”的性别为_________。A．三男B．三女C．两男一女D．两女一男（2）图中“三亲婴儿”的性别为_________。A．男B．女C．不一定D．由图中母亲决定（3）图中的捐献者具有某致病基因X（线粒体基因），图中的母亲为色盲患者。其中“三亲婴儿”获得的致病基因为____。A．基因XB．色盲基因C．两种均有D．两种均没有（4）“三亲婴儿”的染色体数目为__________，来自于_________个亲本。（5）有人认为“三亲婴儿”也可能成为“四亲婴儿”，需要对另一亲本注射激素进行_______处理，为了解决成功率的问题，需要较多的软骨细胞，在培育过程中一般需要对图中的母亲和捐献者注射______激素。（6）“三亲婴儿”的培育过程中用到的胚胎工程的技术有哪些？________________。（至少填两种）

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

ATP含有一分子腺嘌呤、一分子核糖、三分子磷酸，两个高能磷酸键。ATP的合成场所：细胞质基质、线粒体和叶绿体。【详解】ATP在细胞中含量很少，易于再生，是直接的能源物质，A正确；ATP水解最终产物有磷酸、核糖和腺嘌呤，B错误；机体在剧烈运动时，ATP的合成与分解处于动态平衡中，C错误；ATP分子含有2个高能磷酸键，远离腺苷的高能磷酸键易水解和重新形成，D错误。故选A。2、C【解析】在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的酒精之比为6∶5，与产生的二氧化碳的比例不同，原因是，甲发酵罐有氧呼吸也产生二氧化碳，A错误，据图可知，在第2小时，在氧气含量较低时已经开始进行无氧呼吸，B错误，甲、乙两发酵罐分别在第5小时和第3小时时，酒精产生量曲线斜率最大，无氧呼吸速率最快，C正确，向葡萄糖溶液中通入大量的氧气会抑制酵母菌的无氧呼吸，D错误。【考点定位】本题考查细胞呼吸。【名师点睛】判断真核细胞呼吸方式的三大依据：3、D【解析】

体外受精主要包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等几个主要步骤，在体外受精前，要对精子进行获能处理，从而使精子具有与卵细胞受精的能力。从输卵管中冲取的卵子可以直接与获能的精子在体外受精，从卵巢中吸取卵母细胞需在体外经人工培养成熟后，才能受精。精子的体外获能方法通常有培养法和化学诱导法两种：对于啮齿动物、家兔和猪等动物的精子，一般采用培养法，即将取自附睾的精子，放入人工配制的获能液中，培养一段时间后，精子就可获能；对于牛、羊等家畜的精子常采用化学法，即将精子放在一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液中，用化学药物诱导精子获能。获能的精子和培养成熟的卵子在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程。【详解】A、精子和卵细胞受精形成受精卵后，需发育至早期胚胎的适宜阶段（如桑椹胚或囊胚）才可移入母体子宫，A错误；B、从输卵管中冲取的卵子可以直接与获能的精子在体外受精，从卵巢中吸取卵母细胞需在体外经人工培养成熟后，才能受精，采集的精子应放入人工配制的获能液中或放在一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液中进行获能处理，B错误；C、收集的胚胎可以直接向受体移植，或放入-196℃的液氮中保存，C错误；D、一次给受体移入多个胚胎，可增加双胎和多胎的几率，D正确。故选D。4、B【解析】细胞液泡变小是细胞失水，液泡变大是细胞吸水。故符合题意植物细胞吸水与失水的是③④。故本题选B。5、B【解析】

体液免疫和细胞免疫的过程【详解】浆细胞由B淋巴细胞分化而来，属于免疫细胞，但不具有识别作用，A项错误。人体内癌细胞的清除过程是细胞免疫，需要吞噬细胞对癌细胞进行处理，刺激T淋巴细胞分化出效应T细胞，最终使癌细胞裂解死亡，B项正确。免疫功能过高会引起自身免疫病，不利于人体健康，C项错误。在体液免疫过程中也有T淋巴细胞的参与，D项错误。在免疫调节中与免疫有关的细胞的功能，是学生容易记错、混淆的知识点，下表为与免疫有关的细胞比较：细胞类型来

源功

能特异性识别吞噬细胞造血干细胞处理、呈递抗原，吞噬抗体非特异性识别B细胞造血干细胞识别抗原，分成成为效应B细胞、记忆B细胞特异性识别T细胞造血干细胞在胸腺中发育识别、呈递抗原，分成成为效应T细胞、记忆T细胞特异性识别效应B细胞B细胞或记忆B细胞分泌抗体不识别效应T细胞T细胞或记忆T细胞分泌淋巴因子，与靶细胞结合发挥免疫效应特异性识别记忆细胞T细胞、B细胞识别抗原，分化成为相应的效应细胞特异性识别6、B【解析】

光能自养生物能够利用光能将无机环境中的二氧化碳转变为有机物，同时储存能量。嗜热好氧杆菌属于原核生物，没有成形的细胞核，细胞质中只有核糖体一种细胞器，因含有叶绿素，能进行光合作用，所以属于自养生物。【详解】好氧杆菌属于原核细胞，遗传物质主要存在于拟核中，原核细胞没有细胞核，也没有染色体，A错误；该菌细胞内有叶绿素，能固定二氧化碳产生有机物，在生态系统中属于生产者，B正确；伞藻为真核生物，好氧杆菌属于原核生物，二者的细胞结构不同，C错误；该菌生命活动所需的能量主要来自细胞质，原核细胞不含线粒体，D错误。故选B。7、B【解析】

物种形成的两种方式（1）异地的物种形成：经过长期的地理隔离而达到生殖隔离，形成新物种。（2）同地的物种形成：在很短时间内即可形成，如自然界中多倍体的形成。【详解】A、种群之间不一定会存在地理隔离，例如生活在同一自然区域的不同种群，A错误；B、不经地理隔离也能形成新物种，例如用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗获得四倍体西瓜，B正确；C.种群基因库的变化一定会引起生物进化，若这种改变仅是量变，不会产生新物种，只有这种改变达到质变，才会形成新物种，C错误；D.种是生物分类的基本单位，种群是生物繁殖和进化的基本单位，D错误。故选B。理解生物进化、生殖隔离与物种形成的方式等知识是解答本题的关键。8、C【解析】磷脂和蛋白质是构成包括高尔基体膜在内的各种生物膜的主要组成成分，A正确；性激素的合成与内质网有关，B正确；溶酶体对自身衰老、损坏的细胞结构也具有分解作用，C错误；线粒体是既具有核酸又具有双层膜的结构，D正确。（1）细胞内滑面型内质网与糖类和脂质的形成有关，粗面型内质网与蛋白质的合成与加工有关。（2）溶酶体内含有大量的酸性水解酶，既能分解自身衰老、损坏的细胞结构，也能清除外来的异物。（3）线粒体和叶绿体是既具有核酸又具有双层膜的结构，也是具有能量转换功能的两种细胞器，还是两种能半自主遗传的细胞器。二、非选择题9、原油选择平板划线法稀释涂布平板法强干热灭菌高压蒸汽灭菌火焰【解析】

（1）培养基的营养构成：各种培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐．培养基的分类：①按物理性质分，分为液体培养基和固体培养基，固体培养基中含有凝固剂，一般是琼脂．②按化学成分分，分为天然培养基和合成培养．两者的区别是天然培养基成分不确定，合成培养基成分的含量是确定的。③按用途分，分为选择培养基和鉴别培养基．选择培养基主要是培养、分离特定的微生物，培养酵母菌可在培养基中加入青霉素；鉴别培养基可以鉴定不同的微生物，比如鉴别饮用水中是否含有大肠杆菌，可以用伊红-美蓝培养基，如果菌落呈深紫色，并带有金属光泽，说明有大肠杆菌。

（2）常用灭菌方法：灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌法。

培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌和消毒方法依次：高压蒸汽灭菌、干热灭菌、灼烧灭菌、化学消毒、紫外线灭菌、巴氏消毒法。

（3）接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法。接种的目的是使聚集在一起的微生物分散成单个细胞，并在培养基表面形成单个细菌繁殖而成的子细胞群体--菌落。【详解】（1）欲筛选出能降解原油的菌株，培养基中应只含有原油而无其它碳源，不能降解原油的细菌在此培养基上不能生存，这类培养基属于选择培养基。

（2）分离纯化菌种时，需采用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法，使聚集在一起的细菌细胞分散成单个细胞，从而能在培养基表面形成单个的菌落，以便纯化菌种。

（3）降解原油能力越强的菌株，在菌落周围形成的分解圈越大。

（4）实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌（如接种环）、干热灭菌（如培养皿）、高压蒸汽灭菌（如培养基）等．无菌操作要求在整个实验过程中操作都在酒精灯火焰附近进行，以避免周围微生物的污染。本题的知识点是微生物培养过程中的无菌技术，分离微生物的常用的接种方法和接种工具，主要考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。10、专一性空间结构温度和Cl-提高了该酶的活性90-110℃【解析】

本题是关于酶的问题，大多数酶是蛋白质，在条件适宜的情况下，酶在细胞内外，生物体内外都可以发挥作用，酶具有专一性、高效性、酶促反应需要温和条件的性质，高温、酸碱、以及一些重金属等都会破坏酶的空间结构而使酶失活。【详解】（1）题目中极端耐热淀粉酶能催化淀粉水解，但不能催化麦芽糖水解，这说明酶有专一性的性质；如果将该酶在质量分数为15%的NaOH溶液中处理一段时间后，再进行分解淀粉的实验，在其他条件适宜的情况下，实验结果与不加此酶效果相同，原因是NaOH溶液使酶空间结构遭到破坏而失活。（2）表格中的实验探究的是Cl-对酶活性的影响，因此Cl-是自变量，实验中温度是不断变化的，因此温度也是自变量，因此自变量是温度和Cl-，由表中数据可知实验组都比对照组酶的活性高，因此Cl-在实验组的作用是提高了该酶的活性；表格中数据可知，100℃时酶的活性最强，因此在如果想进一步探究酶的最适温度，在90-110℃的范围内设立较小的温度梯度再进行分组实验。在探究酶的最适温度时，需要设计一系列的温度梯度，做对照实验，如果题目中有几个温度实验数据，需要在酶活性最高的温度两侧的温度之间缩小温度梯度，继续做实验，如果没有酶活性最高的点，则选择两个相同活性对应的温度之间，缩小温度梯度，继续做实验。11、①减数第二次分裂中促性腺激素胚胎分割同期发情RNA聚合酶识别和结合的位点，驱动转录囊胚发育的全能性【解析】

分析材料：将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞，形成细胞①，该过程采用了基因工程技术，其原理是基因重组；取出细胞①的细胞核，注入去核牛卵母细胞中，形成细胞②，该过程采用了核移植技术，其原理是动物细胞的细胞核具有全能性；要形成转基因克隆奶牛还需要采用早期胚胎培养技术和胚胎移植技术。【详解】（1）重组细胞①实现了基因的重组，重组细胞②实现了细胞核和细胞质的重组；核移植时，应将卵母细胞培养至减数第二次分裂中期，因为此时卵母细胞核的位置靠近第一极体，用微型吸管可一并吸出第一极体；用促性腺激素处理母畜，可促使其超数排卵，以得到更多的卵母细胞。（2）胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等，经移植获得同卵双胚或多胚的技术。来自同一胚胎的后代有相同的遗传物质，因此胚胎分割可看成动物无性繁殖或克隆的方法之一。（3）在进行胚胎移植时，需对受体母牛进行同期发情处理，使供受体生理状态相同。（4）“乳腺细胞生物反应器”只能从哺乳期雌性奶牛的乳汁中获取白蛋白。启动子的作用是RNA聚合