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文档简介
新疆乌鲁木齐市70中2026届生物高二下期末经典试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.某科学家用放射性同位素分别标记的T和U的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞,观察其有丝分裂,已知蚕豆有丝分裂周期为20小时,根据这两种碱基被细胞利用的速率绘制的曲线如图所示。下列对此结果的分析中,错误的是()A.b点时刻,细胞正大量合成RNA B.d点时刻,细胞中DNA含量达到最大值C.ce段,细胞最容易发生基因突变 D.在显微镜下,处于ae段的细胞数目最多2.在DNA测序工作中,需要将某些限制酶的限制位点在DNA上定位,使其成为DNA分子中的物理参照点,这项工作叫做“限制酶图谱的构建”。假设有以下一项实验:用限制酶HindⅢ、BamHⅠ及两者的混合物分别降解一个4kb(1kb即1千个碱基对)大小的线性DNA分子,降解产物分别进行凝胶电泳,在电场的作用下,降解产物分开,如甲图所示:据此构建这两种限制酶在该DNA分子上的“限制酶图谱”如乙图,请判断相关的标示正确的是A.2.8 B.HindⅢ C.0.3 D.BamHⅠ3.用15N标记的细菌DNA,在14N的培养基上连续分裂两次后,其后代中含有14N标记的新个体与含有15N标记的新个体的比值为:A.3:1 B.2:1 C.1:1 D.7:14.下列关于动物生命活动调节的叙述,正确的是A.所有激素,神经递质以及抗体的合成都需要核糖体的参与B.吞噬细胞通过特异性识别异物参与人体第二、第三道防线C.血浆中K+浓度的突然降低会导致反射活动不易发生D.胰岛素能抑制胰高血糖素的合成说明二者相互拮抗5.如图是生物界中能量“通货”——ATP的循环示意图。下列相关叙述正确的是A.图中的M指的是腺苷,N指的是核糖B.食物为ATP“充电”指的是呼吸作用分解有机物C.图中不同来源的ATP均可用于胞吞和胞吐D.ATP的“充电”需要酶的催化,而“放能”不需要6.下列关于生活应用中,叙述正确的是A.包扎伤口要用透气的纱布,原因是促进伤口的有氧呼吸B.叶片呈现绿色的原因是叶绿素和类胡萝卜素不吸收绿光所致C.体温的维持与细胞呼吸有关,但不需要ATP水解供能D.皮肤被锈钉扎伤后,要及时到医院注射破伤风抗毒血清二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下丘脑是人体内环境稳态调节中的重要器官下图表示不同刺激引起下丘脑对内环境稳态的调节过程,请回答下列相关问题:(1)图中下丘脑参与的调节过程中,下丘脑所能接受的化学信号有___________。(2)激素不组成细胞结构,不起催化作用,但是能使靶细胞原有的___________发生变化,A、B、C、D激素的化学组成不同,但是它们的作用有着一些共同的特点是:①作用于靶器官和靶细胞:②___________;③___________。(3)在人体中,内环境的作用主要为:①细胞生存的直接环境,②____________________(4)下丘脑在机体内的功能包括___________等方面(写出二点即可)。8.(10分)中国女科学家屠呦呦由于在青蒿素研发所做的重大贡献荣获2015年诺贝尔生理医学奖。青蒿素,无色针状晶体,易溶于有机溶剂,不溶于水,不易挥发,对热不稳定,60℃以上易分解。获取途径主要是从黄花蒿中直接提取得到。根据生物相关知识,回答下列问题。(1)提取青蒿素时,不适用水蒸气蒸馏法,原因之一是因为青蒿素对热不稳定,原因之二是____________________。(2)若使用萃取法提取青蒿素,现有石油醚(沸点100℃)和乙醚(沸点35℃)两种溶剂,应该选用何种萃取剂并解释理由:___________________________。(3)在进行萃取前,通常将黄花蒿茎叶进行_________和_________,以提高效率;萃取过程中应控制好_____________________,以防止青蒿素分解。萃取所得液体浓缩前需进行________________。(4)最后用_________法对所提取物质进行鉴定,以确定是否提取到青蒿素。9.(10分)豆豉是大豆经过发酵制成的一种食品。为了研究菌种和发酵时间对豆豉发酵效果的影响,某小组做了以下实验。请对实验步骤进行补充并回答下列问题:(1)①将等量的甲、乙两菌种分别接入_______的A、B两桶煮熟大豆中并混匀。②将两者置于______________条件下进行发酵。③__________取样观测发酵效果。(2)该实验的自变量是____________________、_______________________。(3)如果发现发酵容器内上层大豆的发酵效果比底层的好,说明该发酵菌是_________。(4)如果在实验后,发现48h内的发酵效果越来越好,且随发酵时间呈直线上升关系,则无法确定发酵的最佳时间;若要确定最佳发酵时间,还需要做的事情是_____________。(5)从大豆到豆豉,有机物的种类会___________,有机物的质量__________。10.(10分)如图为物质出入细胞的四种方式示意图,请据图回答:(1)与A方式相比,B方式的主要特点是需要借助_______,参与该物质合成、加工的具膜细胞器有____________________。(2)胰岛B细胞分泌胰岛素是通过______(请填图中英文字母)方式进行,随后胰岛素随血液运输到达靶细胞,与细胞膜上的________结合,体现细胞膜的________功能。该种运输方式体现出细胞膜具有_________的特点,具有这种特点的原因是_________________________。(3)胰岛素属于一种分泌蛋白,教材中研究分泌蛋白的合成和运输过程所用方法为________,该实验的因变量为________________________。(4)A、B、C、D四种方式中需要消耗能量的运输方式是_________________。11.(15分)下图分别为生物体内生物大分子的部分结构模式图,请据图回答问题。(1)第二个甲图中的三种物质都是由许多单糖连接而成的,其中属于动物细胞中的储能物质的是_________________。(2)乙图所示化合物的基本组成单位是图中字母_______所示的结构,各基本单位之间是通过____________连接起来的。(3)丙图所示多肽由_____种氨基酸形成,该化合物中有_____个羧基。多肽是由多个氨基酸经________过程形成的,此过程中形成的化学键是_______(填化学键结构式)。(4)若第一个甲图中(其中数字为氨基酸序号),该蛋白质分子中若氨基酸的平均相对分子质量为128,则该蛋白质的相对分子质量为________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】试题分析:根据题意和图示分析可知:蚕豆根尖分生区细胞进行有丝分裂.细胞有丝分裂各阶段的变化特点是:间期:细胞内发生的主要变化是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成.前期:核仁解体、核膜消失,出现纺锤丝形成纺锤体,染色质螺旋化成为染色体,散乱地分布在纺锤体的中央.中期:所有染色体的着丝点排列在赤道板上.后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开,纺锤丝牵引子染色体向细胞两极移动.末期:染色体变成染色质,纺锤丝消失,出现新的核膜和核仁,一个细胞分裂成为两个子细胞.解:A、碱基U是RNA特有的,所以b点时刻,U的利用率最高,说明细胞正大量合成RNA,A正确;B、碱基T是DNA特有的,所以d点时刻,T的利用率最高,说明细胞正大量合成DNA.但此后仍在利用T,说明DNA复制没有停止,因此e点时刻,细胞中DNA含量达到最大值,B错误;C、ce阶段,DNA分子进行复制,双链要解旋,所以细胞最容易发生基因突变,C正确;D、由于在细胞周期中,间期时间占95%,所以在显微镜下,处于ae阶段的细胞数目最多,D正确.故选B.考点:细胞有丝分裂不同时期的特点.2、C【解析】
分析题图:用限制酶HindⅢ单独切割DNA,能形成2.8kb和1.2kb两种长度的DNA分子;用限制酶BamHⅠ单独切割DNA,能形成1.8kb、1.3kb和0.9kb三种长度的DNA分子;用限制酶HindⅢ,BamHⅠ同时切割时,能形成1.8kb、1.0kb、0.9kb和0.3kb四种长度的DNA分子。【详解】根据图甲中限制酶BamHⅠ单独切割DNA能形成1.8kb、1.3kb和0.9kb三种长度的DNA分子,而图乙中已经标记了1.0,故相关的标示是1.3-1.0=0.3。
故选C。3、B【解析】试题分析:DNA分子复制的方式是半保留复制,因此复制两次后含有15N的DNA分子有2个,由于子链是利用14N的原料合成,因此所有的DNA分子都含有14N,故含有14N的个体:含有15N的个体=2:1,故B正确。A、C、D不正确。考点:本题考查DNA复制的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,分析问题和解决问题的能力。4、C【解析】
动物生命活动的调节主要是通过神经﹣体液﹣免疫调节网络来实现的。回顾和梳理稳态调节的相关知识,认真分析各个选项,即可正确作答。【详解】核糖体是蛋白质的合成场所,激素不都是蛋白质,神经递质不是蛋白质,不能在核糖体上合成,A错误;吞噬细胞通过非特异性识别异物参与人体第二、第三道防线,B错误;血浆中K+浓度的突然降低会影响兴奋的产生,导致反射活动不易发生,C正确;胰岛素和胰高血糖素在调节血糖过程中表现相互拮抗,D错误;故选C。本题主要考查人体稳态的维持,意在强化学生对识记调节、激素调节和免疫调节的相关知识的理解与运用。5、B【解析】
题图中M指的是腺嘌呤,A错误;食物中稳定的化学能转化成ATP中活跃的化学能,需通过呼吸作用来完成,B正确;如果ATP来自光反应,则这部分ATP只能用于暗反应,不能用于胞吞和胞吐,C错误;ATP的合成和分解均需要酶的催化,D错误。6、D【解析】
人体各部位组织细胞所需要的氧气是通过血液循环运输的,而不是氧气分子直接穿过皮肤进入;叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。【详解】A.、包扎伤口要用透气的纱布,目的是避免造成无氧环境,使破伤风杆菌大量繁殖,破伤风杆菌会产生对人体有害的物质,A错误;B、叶片呈现绿色的原因是叶绿素和类胡萝卜素吸收绿光很少,B错误;C、寒冷刺激下,骨骼肌颤栗,以维持体温,该过程需要ATP水解供能,C错误;D、皮肤被锈钉扎伤后,要及时到医院注射破伤风抗毒血清,避免感染破伤风杆菌,D正确。故选D。本题易错选B项,错因在于对色素吸收光能的特点理解不正确。叶绿素和类胡萝卜素对绿光吸收很少,但不是不吸收绿光。二、综合题:本大题共4小题7、神经递质、葡萄糖分子、激素生理活动微量高效通过体液运输是组织细胞与无机环境进行物质交换的媒介感受、传导、分泌、调节【解析】
下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面:①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡;②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉;③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素,在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素;④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压(水平衡)调节中枢。【详解】(1)图中下丘脑参与的调节过程中,下丘脑所能接受的化学信号有神经递质、葡萄糖分子、激素等。(2)激素能使靶细胞原有的生理活动发生变化;激素作用有着一些共同的特点是:①作用于靶器官和靶细胞:②微量高效;③通过体液运输。(3)在人体中,内环境的作用是组织细胞直接生活的环境、是组织细胞与无机环境进行物质交换的媒介。(4)下丘脑在机体内的功能包括感受、传导、分泌、调节等。本题考查了下丘脑在人体内环境稳态调节中作用等相关知识。考生需要识记体温调节、血糖调节、水盐调节的过程总结下丘脑的作用。8、青蒿素为非挥发性物质,不能随水蒸气蒸馏出来应该使用乙醚,因为温度高于60℃,青蒿素易分解,应选择低沸点的萃取剂粉碎干燥温度和时间过滤纸层析法【解析】
青蒿素是一种无色针状晶体,易溶于有机溶剂,不溶于水,不易挥发,因此提取青蒿素时不宜使用水蒸气蒸馏法,可采用有机溶剂萃取的方法;提取过程:植物材料→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→鉴定。【详解】(1)由于青蒿素对热不稳定,且青蒿素为非挥发性物质,不能随水蒸气蒸馏出来,因此提取青蒿素时,不适宜用水蒸气蒸馏法。(2)由于温度高于60℃时青蒿素易分解,所以应选择低沸点的萃取剂,即应该选择乙醚。(3)为了提高提取的效率,在进行萃取前,通常将黄花蒿茎叶进行粉碎和干燥处理;萃取过程中应控制好温度和时间,以防止青蒿素分解;萃取所得液体浓缩前需进行过滤。(4)青蒿素易溶于有机溶剂,不溶于水,可以利用纸层析法对其进行鉴定。解答本题的关键是能够利用青蒿素的性质判断其提取使用的方法和不能使用的方法,能够掌握好萃取过程中的注意事项并确定鉴定青蒿素的原理。9、等量相同且适宜定期(或定时)菌种发酵时间好氧菌延长发酵时间,观测发酵效果最好的发酵效果所对应的时间即为最佳发酵时间增多下降【解析】
试题分析:本题考查微生物的利用,考查对微生物发酵影响因素的实验设计与分析。解答本题,可根据实验目的确定实验的自变量和无关变量,根据菌种生长特点分析发酵过程中的变化。(1)①研究菌种和发酵时间对豆豉发酵效果的影响,菌种和大豆的量为无关变量,各组实验中应保持相同。②对照实验中无关变量应保持适宜且相同,两组实验应置于相同且适宜的条件下发酵。③定期(或定时)取样,可判断发酵时间对发酵效果的影响。(2)研究菌种和发酵时间对豆豉发酵效果的影响,实验的自变量为菌种和发酵时间的不同。(3)发酵容器内上层大豆接触氧气较多,若上层大豆的发酵效果比底层的好,说明氧气促进发酵过程,该发酵菌是好氧菌。(4)在实验后发现48h内发酵效果随发酵时间呈直线上升关系,若要确定最佳发酵时间,需要延长发酵时间,直到发酵效果出现下降,最好的发酵效果所对应的时间即为最佳发酵时间。(5)发酵过程中,微生物分解大豆储藏的有机物,为自身的生长、繁殖提供有机物合成的原料和能量,该过程中有机物的种类会增加,有机物的质量减少。10、载体蛋白内质网、高尔基体、线粒体D受体(蛋白)信息交流一定的流动性构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大都可以运动同位素标记法不同时间放射性的出现位置CD【解析】
物质出入方式分为跨膜和不跨膜运输,归纳如表所示。方式跨膜运输非跨膜运输被动运输主动运输胞吞胞吐自由扩散协助扩散主动运输条件高浓度→低浓度高浓度→低浓度,载体蛋白高浓度→低浓度,低浓度→高浓度,载体蛋白,能量能量能量举例水、气体、酒精、苯、甘油、尿素等K+进入红细胞小分子、离子变形虫摄食分泌蛋白的分泌【详解】(1)与A方式(自由扩散)相比,B方式(协助扩散)的主要特点是需要借助载体蛋白。载体蛋白在核糖体上合成,在内质网、高尔基体进行加工,还需要线粒体提供能量,核糖体无膜,因此参与该物质合成、加工的具膜细胞器有内质网、高尔基体、线粒体。(2)胰岛B细胞分泌胰岛素是胞吐,为图中的D方式。激素发挥作用需要与相应的受体相结合,因此胰岛素随血液运输到达靶细胞,与细胞膜上的受体结合。激素与受体结合,传递信息给靶细胞,体现了细胞膜的信息交流功能。该种运输方式(胞吐)体现出细胞膜具有一定的流动性的特点。因为构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大都可以运动,因此细胞膜可以形成膜泡,将物质分泌出去。(3)同位素标记法常用来追踪物质的去向,教材中研究分泌蛋白的合成和运输过程所用方法为同位素标记法。该实验的因变量为不同时间放射性的出现位置。(4)A(自由扩散)、B(协助扩散)、C(主动运输)、D(胞吐)四种方式中需要消耗能量的运输方式是C和D。熟记不同出入方式的差异是解答本题的关键。同时注意图形信息的处理,从示意图中能区分不同的运输方式。11、糖原b磷酸二酯键3
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