温州市重点中学2026届生物八下期末检测试题含解析

温州市重点中学2026届生物八下期末检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．从进化观点来看，高等生物起源于（

）A．多细胞动物

B．水生藻类 C．低等动物 D．单细胞生物2．基因工程又称基因拼接技求，在育种，医药等方面应用广泛，下列依据该原理育种的是（）A．袁隆平运用杂交育种技术选育出高产和高耐盐碱海水稻B．将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育出抗虫棉C．通过返回式卫星搭载种子培育出太空辣椒D．通过组织培养技术快速繁育进口名贵兰花3．在破壳而出的雏鸟中，不属于早成鸟的是（）A．鸡 B．鸽 C．鹅 D．鸭4．下列全是传染病的一组是()A．结膜炎、蛔虫病、狂犬病、地方性甲状腺肿 B．麻疹、水痘、贫血、流行性乙型脑炎C．肺结核、流行性感冒、非典型性肺炎、肝炎 D．糖尿病、艾滋病、天花、龋齿5．下列选项中均属于遗传病的是（

）A．色盲、白化病、血友病 B．白化病、血友病、百日咳C．色盲、胃炎、流行性脑脊髓膜炎 D．流行性腮腺炎、沙眼、艾滋病6．小张患了感冒，需要用药，以下用药方法正确的是（

）A．感冒糖浆很甜，可以多喝点B．用茶服药，可以促进人体对药物的吸收C．当感冒病情减轻，就停止服药D．到医院请医生诊断，凭医生的处方到医院药房拿药7．两栖动物不能完全适应陆地生活，主要原因是（）A．两栖动物的体温不恒定 B．两栖动物的生殖发育离不开水C．两栖动物的心室中有混合血 D．两栖动物的肺发育不完全8．关于生物各类群之间的关系，下列说法正确的是（）A．所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度则越小B．所处的共同分类单位越大，它们之间的亲缘关系则越大C．它们之间的相似程度越大，亲缘关系则越远D．它们之间的相似程度越大，亲缘关系则越近9．农业上用射线或药物处理农作物种子，获得新品种的原理是射线或药物（

）A．直接改变了农作物的某些性状B．使种子里的遗传物质发生了改变C．淘汰了农作物的某些不良性状D．改变了农作物种子中的营养成分10．下列属于传染病的是A．龋齿 B．破伤风 C．阑尾炎 D．心脏病11．下列为我国一级保护的被子植物的是（）A．珙桐 B．桫椤 C．铁线蕨 D．水杉12．正常男性精子的染色体组成可以表示为（）A．22+Y B．22+YY C．22+XX D．22+XY13．下列与基因工程有关的是（）A．生产基因工程药物 B．基因诊断与治疗C．培育转基因动、植物 D．以上三项都是14．动物界中与人类亲缘关系最近的动物是（）A．鸭嘴兽B．金丝猴C．猕猴D．黑猩猩15．“红灯停，绿灯行”，闯红灯的汽车会被电子眼抓拍，这种拍照设备模拟了蛙眼只能发现移动物体的特性。这里采用的技术是（）A．发酵 B．人工诱变 C．转基因 D．仿生16．下列各食物链中正确的是（）A．阳光→草→兔→蛇 B．植物→鼠→蛇C．植物→鹿→羚羊→狼 D．鼠→蛇→鹰17．某地有一个大型的石灰厂,其白色的粉尘使周围的植物都变成了灰白色。如果该厂长期生产,请你推测,该厂周围环境中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是下图中的()A． B．C． D．18．按照世界卫生组织对健康的定义，健康的正确含义是（）A．肢体健全、没有疾病 B．身体健康、心理健康C．身体强壮、心情愉快 D．身体上、心理上和社会适应的良好状态19．“谁家新燕啄春泥”、“青虫不易捕，黄口无饱期”都是白居易描写燕子繁衍后代的诗句．下列叙述错误的是（）A．燕子的生殖和发育过程包括求偶、筑巢、产卵和育雏四个阶段B．“谁家新燕啄春泥”描述的是燕子筑巢行为C．燕子受精卵的胚盘将来发育成雏鸟D．“青虫不易捕，黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为20．家燕、蚕和锦鲤的个体发育起点都是（）A．精子 B．卵细胞 C．孢子 D．受精卵21．图为京西草原生态系统示意图，请回答下列问题。（1）在该生态系统中，多条食物链交错连接，形成_________。写出图中最长的一条食物链______________________________。（2）在这个生态系统中，生产者主要是________。生产者能够为其他生物提供必需的_________和_____________。（3）从生态系统组成成分分析，除图中所示成分外，还缺少__________和____________。（4）如果喷洒农药消灭草原害虫，该生态系统中体内积累有毒物质最多的生物是______。（5）有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境基本保持一致，这说明生物能够_________环境，这是长期____________的结果。22．请根据材料I、材料II回答问题：I、达尔文发现远离大陆的印度洋南部的克格伦岛经常刮暴风，岛上的花草树木大都生得低矮。这里的昆虫有两种类型：一类是翅非常发达的，一类是无翅或翅小不能飞翔的。经过比较发现无翅或者翅小的昆虫数目要远远大于翅发达的昆虫。II、下图是以生命起源的化学进化学说为依据，结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。请回答：（1）昆虫有两种类型：一类是翅非常发达的，一类是无翅或翅小不能飞翔的．这是一种__现象。（填“遗传”或“变异”）（2）这些昆虫与海风之间相斗争的关系叫作________。（3）在________中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫作________。（4）米勒实验模拟的地球时期是__(填图中字母)，证实了在原始地球条件下无机物在紫外线、闪电、高温等条件的作用下能形成了有机小分子物质。（5）请推测最初形成的生命是__(填“需氧型”或“不需氧型”)。（6）根据时间轴上植物类群出现的顺序，推测生物进化的总趋势是__。

参考答案1、A【解析】本题考查了生物进化的相关知识。生物进化的规律是从单细胞到多细胞，从简单到复杂，从水生到陆生，从低级到高级逐渐进化而来。所以高等生物起源于单细胞生物。故选D。2、B【解析】袁隆平院士培育的杂交水稻是利用了不同水稻的基因不同，通过有性生殖过程进行自然的随机的基因重组，然后通过人工选择培育形成的新品种，属于杂交育种，不属于基因工程，A不符合题意；

采用基因工程技术将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育出抗虫棉的原理是基因重组，属于基因工程，B符合题意；

我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒，属于改变生物的基因进行育种，C不符合题意；

通过组织培养技术快速繁育进口名贵兰花，属于无性生殖技术，D不符合题意。点睛：基因工程是指在基因水平上，按照人类的需要进行设计，然后按设计方案创建出具有某种新的性状的生物新品系，并能使之稳定地遗传给后代。3、B【解析】

鸟类根据孵化后是否由亲鸟继续育雏可分为早成鸟（早成雏）和晚成鸟（晚成雏）。【详解】出壳后的雏鸟，眼睛已经睁开，全身有稠密的绒羽，腿足有力，立刻就能跟随亲鸟自行觅食。这样的雏鸟，叫做早成鸟。像鸡、鸭、鹅、雁等大多数地栖鸟类和游禽类属于早成鸟。晚成鸟的雏鸟从卵壳里出来时，发育还不充分，眼睛还没有睁开，身上的羽毛很少，甚至全身裸露，腿、足无力，没有独立生活的能力，要留在巢内由亲鸟喂养，像这样的鸟就叫做晚成鸟。晚成鸟有家鸽、燕子、麻雀、老鹰等。故B符合题意。孵化后是否由亲鸟继续育雏是早成鸟（早成雏）和晚成鸟（晚成雏）分类的主要特点。4、C【解析】

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。【详解】结膜炎、蛔虫病、狂犬病属于传染病，地方性甲状腺肿属于碘缺乏症，不属于传染病，A错误；麻疹、水痘、流行性乙型脑炎具有流行性和传染性的特点，属于传染病，贫血不属于传染病，B错误；肺结核、流行性感冒、传染性非典型肺炎、肝炎都具有传染性和流行性的特点，都属于传染病，C正确；糖尿病、龋齿不具有传染性和流行性的特点，不属于传染病，艾滋病、天花属于传染病，D错误。掌握传染病的特点是解题的关键。5、A【解析】试题分析：遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病．如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状．解：A、色盲、白化病、血友病都是由遗传物质发生改变而引起的，属于遗传病，A正确；B、百日咳是由百日咳杆菌引起的急性呼吸道传染病，B错误；C、胃炎是由幽门螺旋杆菌感染引起的、流行性脑脊髓膜炎是由脑膜炎双球菌引起的属于传染病，C错误；D、流行性腮腺炎、沙眼、艾滋病都是由病原体引起的，属于传染病，D错误．故选A．考点：人类主要的遗传疾病．6、D【解析】

安全用药应该根据病人的病情、体质和药物的作用，适当选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。【详解】A.药物一般都有一定的毒副作用，过量服用，会危害人体健康，故A不合题意。B.茶叶里有很多的矿物质，还有一种叫单宁酸的酸性物质．我们吃的药，有不少含有碱性物质，含有碱性物质的药物如果和单宁酸遇到一起，发生了中和反应，就形成了既不能溶解，也不能被人体吸收的沉淀物和水，这样会影响药性的发挥，一般用温开水服用，故B不合题意。C.感冒症状减轻，但体内的致病菌还没有完全清除，一般情况，症状完全消失也要加服药品1到2日，故C不合题意。D.感冒的病因病情有多种，请医生诊治，对症治疗，是恰当的处理方法，故D符合题意。故选D。7、B【解析】

两栖动物的幼体生活在水中，成体既能生活在陆地上，又能生活在水中。【详解】青蛙属于两栖动物，经过抱对后，分别把生殖细胞排在水中，在水中结合形成受精卵，发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成蛙即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体与成蛙在外部形态和生活习性上变化明显，为变态发育，可见两栖动物的生殖和发育都离不开水。因此，两栖动物不能完全在陆地生活的原因是生殖和发育都离不开水。故选B。解题的关键是知道两栖动物的生殖和发育都在水中进行，离不开水。8、D【解析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。生物分类的单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；生物分类的单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。【详解】生物所处的共同分类单位越小，它们之间的共同特征就越多，相似程度则越多。A错误；生物所处的共同分类单位越大，它们之间的相似程度越少，亲缘关系则越远。故B错误；生物之间的相似程度越大，共同特征就越多，亲缘关系则越近，C错误，D正确；考查生物分类等级的特点。9、B【解析】

射线照射或药物处理可以改变种子里的物质，使之发生可遗传的变异。【详解】通过高能量、大剂量的γ射线照射或药物处理，使得种子的遗传物质发生变化，DNA分子中，氢键等最容易被γ光量子撞击离开原来的位置，虽然生物有自动修复的本领，但是，在大剂量高强度持续累积照射或药物刺激的情况下，修补速度慢于破坏速度，当停止照射或刺激后，生物分子通过化学反应试图重新变回原本的样子，但是，由于先前的照射或刺激的时间太长，DNA的双螺旋结构被打乱，要变回原来的样子的几率变得无限小起来，几乎不可能，这就导致了遗传变异，这样的变异有好也有坏，所以我们需要把种子种出来，研究它们的成长性状，记录，并通过两到三代的持续优化，从而筛选出优良的品种。可见B符合题。此题主要考查的是遗传育种在农业实践上的应用。10、B【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间相互传播的疾病。传染病具有传染性和流行性；传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个环节，传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。【详解】龋齿是由于口腔内的细菌菌斑侵蚀作用和牙齿本身的缺陷造成的，不具备传染性和流行性，A不符合题意；

破伤风是由破伤风杆菌感染引起的体表传染病，是通过接触传播，B符合题意；

阑尾炎由阑尾梗阻而引流不畅以及细菌感染所致的阑尾发炎，是堵塞形成的。不具备传染性和流行性，不属于传染病，C不符合题意；

心脏病是心脏疾病的总称，包括风湿性心脏病、先天性心脏病、冠心病、心肌炎等各种心脏病。不是由病原体引起的，是心脏结构的病理性变化形成的，不具备传染性和流行性，不属于传染病，D不符合题意。传染病指由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点。11、A【解析】

种子外面有果皮包被着的植物称为被子植物；种子裸着，无果皮包被的是裸子植物。被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，被子植物多种多样，形态各异。【详解】珙桐又叫“中国鸽子树”属于蓝果树科科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物。世界上著名的观赏树种．珙桐有“中国鸽子树”的美称，属于被子植物，A符合题意；桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物。隶属于较原始的维管束植物-蕨类植物门、桫椤科，B不符合题意；铁线蕨属于蕨类植物，不是被子植物，也是我国一级保护植物，C不符合题意；水杉被誉为植物界的“大熊猫”，国家一级保护植物，都属于裸子植物，D不符合题意。本题考查被子植物的主要特征。解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀植物。12、A【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性，可见A正确。

故选：A男性产生两种类型的生殖细胞：即22条常染色体和一条性染色体（X或Y）。13、D【解析】

基因工程是利用DNA重组技术，按照人们的意愿定向改造生物性状的生物技术。【详解】A．生产基因工程药物，将能控制某种疾病的基因转入特定的生物体内生产人类需要的物质，例如胰岛素干扰素乙型肝炎疫苗等都属于转基因药物。B．人类的一些疾病都是由基因控制的，把控制人类疾病的基因找出来加以诊断和治疗，按照人类的意愿定向改造，故属于基因工程。C．将一个生物的基因转入到另一个生物体内，这个生物就会表现出另一个生物的性状，利用这种技术来培育转基因动、植物，也属于基因工程。故选D。

人们对遗传和变异的认识，随着科学的发展，已逐渐深入到基因水平，转基因技术就是人们研究的成果。14、D【解析】试题分析：与人类亲缘关系最近的哺乳动物是猩猩，特别是其中的黑猩猩，二者在DNA、大脑、内脏器官的大小，面部的形状和功能上都很相似，他们有着共同的祖先，都起源于古猿黑猩猩。考点：人类与动物的关系。15、D【解析】

生物技术是人们利用微生物、动植物体对物质原料进行加工，以提供产品来为社会服务的技术，它主要包括发酵技术和现代生物技术。【详解】A．发酵指人们借助微生物在有氧或无氧条件下的生命活动来制备微生物菌体本身、或者直接代谢产物或次级代谢产物的过程，错误。B．利用秋山仙碱、辐射线、异常温度等化学或物理因素，诱导生物体遗传性状发生变异，再通过选择，培育出新物种，错误。C．转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术，错误。D．仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。“红灯停，绿灯行”，闯红灯的汽车会被电子眼抓拍，这种拍照设备模拟了蛙眼只能发现移动物体的特性。这里采用的技术是仿生，正确。故选D。熟知各种生物技术的概念、原理是解题的关键。16、B【解析】

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。A中阳光是非生物部分、C中羚羊和鹿不能构成捕食关系、D中没有生产者。故B符合题意。解答此题的关键是食物链的书写。17、D【解析】当环境颜色为灰白色时，体色为灰、白两色的蛾类因体色与环境的颜色相近，不易被敌害发现而容易生存下去；体色为褐色的蛾类因体色与环境颜色存在巨大反差，则容易被敌害发现而被淘汰；因此如果该厂长期生产，则其周围环境中不同颜色的蛾类数量：褐色蛾类的数量相对少，灰色和白色的蛾类数量相对较多。故选D。18、D【解析】

健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，据此解答。【详解】传统的健康观是“无病即健康”，现代入的健康观是整体健康，正如世界卫生组织提出的“健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态”。因此，现代入的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。

故选：D掌握健康的概念特点是解题的关键。19、A【解析】

鸟的繁殖行为包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段。诗句“谁家春燕啄春泥”描写了燕子的筑巢行为。“青虫不易捕，黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为。【详解】燕子的生殖和发育过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个阶段，A错误；

“谁家新燕啄春泥”反映了燕子的筑巢行为，B正确；

胚盘是进行胚胎发育的部位，燕子受精卵的胚盘将来发育成雏鸟，C正确；

“青虫不易捕，黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为，D正确。故选A。鸟的生殖和发育过程。20、D【解析】

凡进行有性生殖的生物，个体发育的起点都是受精卵。【详解】蚕的个体发育属于完全变态发育，家蚕在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。锦鲤属于鱼类，其生殖方式为雌雄异体，体外受精。可见锦鲤的个体发育成点也是受精卵。家燕属于鸟类，生殖方式是：雌雄异体、体内受精、卵生，发育的起点是受精卵。所以家燕、蚕和锦鲤的个体发育起点都是受精卵。熟知各类生物的生殖发育特点是解答此题的关键。21、食物网草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰草食物（营养物质）能量非生物环境分解者猫头鹰适应自然选择【解析】

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

（3）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级。【详解】（1）此草原中的所有生物及其生活环境共同构成草原生态系统。图中多条食物链彼此交错连接形成食物网，图中可以发现6条食物链：①草→鼠→猫头鹰；②草→鼠→蛇→猫头鹰；③草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰；④草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰；⑤草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰；⑥草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰，图中最长的一条食物链是：草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰。（2）绿色植物草进行光合作用：通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量。其中草制造的有机物不仅满足了自身的需要，并且为动物提供了食物来源，因此草是生态系统中的生产者。生产者能够为其他生物提供必需的营养物质和能量。（3）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）