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文档简介
同学们,方向与位置是我们日常生活中非常实用的知识。无论是上学放学,还是外出游玩,我们都需要辨别方向,确定位置。通过下面的练习,让我们一起来巩固这单元所学的知识,看看谁能成为方向小达人,位置小能手!一、认识东南西北(一)我会填1.早晨起来,面向太阳,前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。2.傍晚,当你面向太阳时,你的前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。3.夜晚,我们可以利用北极星来辨别方向,北极星所在的方向是()方。4.地图通常是按上()、下()、左()、右()绘制的。(二)辨认方向我能行1.教室里,你的座位的东面是谁?西面是谁?南面是谁?北面是谁?请你说一说,或写下来。*东面:_*西面:_*南面:_*北面:_2.想一想,我们学校的大门朝哪个方向?你的家在学校的哪个方向?(三)看图辨方向(假设下面是一个简单的校园示意图)(提示:请老师或家长帮忙画出一个简单的示意图,例如:中间是教学楼,教学楼的东面是操场,西面是图书馆,南面是大门,北面是食堂。)根据你画出的示意图,回答:1.操场在教学楼的()面。2.图书馆在教学楼的()面。3.教学楼在大门的()面。4.食堂在教学楼的()面。5.大门在图书馆的()面。(四)小明的一天小明早上从家出发去上学,他向东走到学校。1.小明家在学校的()面。2.放学时,小明要从学校向()面走才能到家。二、认识东北、东南、西南、西北(一)填一填,认一认1.东和北之间的方向是()方向。2.东和南之间的方向是()方向。3.西和南之间的方向是()方向。4.西和北之间的方向是()方向。(二)看图辨方向(假设下面是一个公园的简单示意图)(提示:请老师或家长帮忙画出一个简单的示意图,例如:中间是一个小湖,小湖的东面是假山,西面是凉亭,南面是草坪,北面是花坛,假山的北面是竹林(即小湖的东北方向),草坪的东面是儿童乐园(即小湖的东南方向),凉亭的南面是荷花池(即小湖的西南方向),花坛的西面是小树林(即小湖的西北方向)。)根据你画出的示意图,回答:1.竹林在小湖的()方向。2.儿童乐园在小湖的()方向。3.荷花池在小湖的()方向。4.小树林在小湖的()方向。5.假山在花坛的()方向。(三)小动物的家森林里住着许多小动物。小羊家在森林广场的北面,小兔家在森林广场的东面,小鹿家在森林广场的西北方向,小猴家在森林广场的东南方向。1.小鹿家在小羊家的()面。2.小猴家在小兔家的()面。3.森林广场在小羊家的()面。三、位置与顺序(一)我是小法官(对的画“√”,错的画“×”)1.我的左边永远是西面。()2.坐在我前面的同学,他的位置在我北面。()3.在教室里,黑板通常在北面。()(此题根据实际情况判断,若不符合,可改为“在教室里,黑板通常在我们的前面。”)(二)说一说,写一写1.你的文具盒放在课桌的什么位置?(例如:左上角、正中间等)答:_2.在你的课本封面上,“数学”两个字在封面的什么位置?答:_(三)看图说一说(假设下面是一幅同学们排队的图)(提示:请老师或家长帮忙画出几个小朋友排队的简单示意图,标出前后。)1.小明排在第几位?他前面有几人?后面有几人?2.从前面数,小红排第3,从后面数,小红排第4,这一队一共有多少人?(四)找位置在一个方格纸上:*☆在第2行第3格。*△在☆的上面一格。*□在☆的右面一格。*○在△的左面一格。请你画出△、□、○的位置。(可以在练习本上画方格完成)四、综合运用1.小红从家出发,先向东走到超市,再向南走到学校。*超市在小红家的()面,在学校的()面。*小红放学回家,她应该先向()走到超市,再向()走到家。2.想一想,我们学校的操场在教学楼的哪个方向?食堂呢?你的教室在教学楼的哪一层,大约在教学楼的哪个位置?和爸爸妈妈一起说一说。---温馨提示:*做方向题时,要先确定好参照物(以谁为中心来看方向)。*生活中的方向需要多观察,多体验,比如上学路上注
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