语文课前演讲稿

语文课前演讲稿

语文课前演讲稿—总有适合篇1

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

俗话说：台上一分钟，台下十年功。如果一个人很有成就，不

是别人给予的，更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争

取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

每一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来

的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱

学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤

奋努力学习，他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学

习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多，可以说每一位有成

就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于肯学和敢学。如果你的愿望是成为一名有成就、

有才能让人敬重的人物，但你乂不肯，或不敢去学习最终还是会一

事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存，千辛万苦，冒着

可能失去生命的危险，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之

一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量，证实了镭的存

在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才

证实了镭的存在。因此，要想成为有才能的人，就要从小肯学、敢

学。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

语文课前演讲稿—总有适合篇2

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《伟

人的花园》。故事讲的是一个伟人看到孩子们在自己的花园里顽耍,

很生气，他在花园四周筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此以后,

园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春夏秋都不肯光临，只有冬天永

久留在这里。一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就随着孩子们来

了，园里立即变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园以后，花

园又被冰雪覆盖了,后来，在小男孩的启发下，伟人觉悟了，随即

撤除了围墙，花园成了孩子们的乐园，伟人生活在漂亮的花园和孩

子们中间，感到非常地幸福

王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那个伟人，

他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪冷冬，让孩子们失往欢乐的

同时，他自己也一样孤单孤单，更享受不到花园里明媚的风景！我们

常说：赠人玫瑰，手有余香。实在，快乐也一样，给他人快乐，自

己也快乐。

我还记得这样几句名言：把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会

减少一半;把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍。是啊，分享

快乐不会使自己损失甚么，却能让这个世界布满温情。相反，有了

快乐，一个人独乐，终究也不会快乐。

与他人一起分享快乐是一种美德，由于快乐能够传染。实在很

多时候，与他人分享快乐，既是给了他人一个机会，也是给了自己

一个机会；既给了他人一个好心情，自己也留下了一份好心情。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

语文课前演讲稿—总有适合篇3

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《青春的誓言》。

作为新一代的我们，理想是丰满的。我们对未来充满激情，但

是我们却不得不承认，现实的骨感！因为青春不仅仅需要激情，同时

也需要一颗求实进取的心！

每一个人都有自己的梦想，然而梦想总是离现实相隔万里。有

些人梦想成为教书育人的人民教师，有些人梦想成为救死扶伤的白

衣天使，有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵，有的人梦想成为

人类社会发展的工程师不管是教师也好，医生、战士还是工程师，

只要对国家、对社会奉献了自己的价值，他们都有同一个美丽的名

字，叫做人类绿色灵魂工程师

青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富，我们的生活应该充满

激情！

青春，充满了梦想，然而我们的生活中有许许多多的无奈，当

我们经历了越来越多的坎坷，我们是否会对未来产生一丝迷茫，我

相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由，也绝不是我

们就此沉沦的原因，青春应该充满朝气，记得奥斯特洛夫斯基的

《钢铁是怎样炼成的》中有这么一段话：生活赋予我们一种巨大的

和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，充满

着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春！的确如此，青，是

绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最

美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，

青春是旭日东升的力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人

先，青春的我们斗志昂扬!少年兴则国兴，小年强则国强!此时的我

们正当年少，正如一柄刚刚出炉的刀，我们容不得片刻的等待与迟

疑，我们要像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行.我们更要像雄鹰一

样一飞冲天！我们绝不让似水的岁月在慢慢氧化中失去光泽，我们更

不会让它布满斑驳，成为废铁！我们要迎着青春之歌，奋发向上，砥

砺前行！

我的演讲到此结束，谢谢大家!

语文课前演讲稿一总有适合篇4

军训给我带来最浓郁的思乡、念家之情，当雨水凄凄沥沥地落

下时，我的心便随着它飘向远方的家。在这里听不见房檐边上鸟儿

的歌曲，也看不见窗外那竹子婀娜的舞姿。

在军训的第一天，我便感觉阳光不再是和煦的了。它高高地挂

在我们的目光不可触及的地方，用那强烈的热量撒在我们的身上。

脸上的泪水和汗水一并落下，又苦又涩。完全是一种煎熬，我更为

想家了。想那阴凉的房间和吹出泌人心脾的凉风的空调。

看到有同学晕倒了，我也快坚持不住了。可想到从前一直被人

称为药罐子，毅力就上来了。告诉着自己，这并不算什么，只是太

阳烈了些，气温高了点。如果这都坚持不下去那以后的高中三年就

无法过下去了。

在紧接而来的几天里，我们有被教官惩罚过，也有跟教官戏闹

过。就这样磕磕碰碰的过了四天，军训的最后一天也已经来临了。

我们带着教官和班主任的期望走上了会操的赛场。即使我们有破釜

沉舟、背水一战的勇气，但始终没有给教官、班主任以及班集体带

来丝丝的荣誉，有的只是声声的叹息。我想同学们都很懊悔，要是

当初不那么懒散就不会落得如此田地。这次的过失对我来说便是一

个教训，以后对待什么事，做什么事都要从一而终，不要做亡羊补

牢之举。因为我不是项羽，就算破釜沉舟也打不赢胜仗。学习也如

此，不是靠运气就有好成绩，要有一定的努力和奋斗。

天下无不散之筵席，集合回到教室后，教官只留下几句简短的

话语。可那几句话却像一片落叶飘落到水面一样，在我心中泛起圈

圈波纹，久久都不能平息。军训的这段记忆是我无法抹去的美好。

在跌落人生低谷时，我会想起。给以我鞭策，鼓励我奋发向上。在

荣誉披身时，我亦会记起。给以我警示，告诫我不可得意忘形，一

切辉煌的背后都有数不尽的辛酸。

偶然经过我们班的训练场地时，我便会开始缅怀。触摸着那不

再赤热却滴满了同学们的汗水的跑道上，为心是澎湃的。因为那是

力量的凝聚地。轻风拂过，仿佛带来阵阵参差不齐的口号声，虽然

并不嚓亮，但都是我们心底里最纯真的声音。不知过了多久，那一

幕莫训练的场景才不再出现在我的脑海里。它静静的沉淀了，眼眶

却无法抵御泪水的侵袭，终是缺堤了。泪滴划过脸颊又落在手心，

这不是悲伤，只是在惋惜时间的流逝罢了。

军训也已经过去了，不论成与败。我都会放下那纠结的心情，

从新拾起自信心和勤奋，迎接新的学习挑战。生活就如同清风摇曳

着竹子，流水带走落花。所有都是迫不得已，心有不甘。但我们总

能换个角度看问题，最后就能演变成，竹子因清风的拂来变成曼妙

的女子，落花因飘落在流水的身上而得以周游各地。一切都会变得

美好起来。

语文课前演讲稿一总有适合篇5

沿着小路慢行，伴着微风的吹拂，脸颊上不禁滑落几滴泪珠,

想起了那许久的承诺和遗失的美好。

曾经的风采。

看那横跨天边的五彩桥，承载着心灵的慰藉。望那悬挂山脊的

摇篮，荡动着友谊的永恒。山与山重叠，川与川倚靠，绵延起伏。

空中的白云，用变幻演奏了一篇和谐的乐章；夕阳的余辉，用色彩编

织了一条温馨的红毯;静夜的星辰，用闪烁构成了一幅撩人的静夜图。

天之广，海之大，自然的风光美不胜收。花的艳，草的绿，自

然的风光五彩缤纷C

遗失的美好。

然而，好景不长在

当狂风肆虐时，树在摇曳，小溪在哭泣，当黄沙飞舞时，车辆

在闪躲，行人在遮蔽。

树木的砍伐，植被的滥采，使得风随心所欲，愈吹愈烈，掀起

了屋子的盖头，折断了树的枝干。人类的自私，使得黄沙任意妄为，

随意铺洒陆地。风的吹，沙的£,它们无情的放荡，让人类尝到了

恶果这道菜的滋味，享受到了自然的报复。

地球似天桥，承载着数以万计的生命，在风的吹袭下，摇摆不

定。让人类觉得没有安全，这是自然对人类残酷行为惩罚所颁布的

第一道圣旨，使人类察觉生命正处在危机之中。天桥的承载力是有

限的，如果人类继续无情地瓜分自然，那么天桥将会断裂，无数的

灵魂将徘徊于山涧间。桥塌则人亡。

如果说自然已被毁灭，那么，山即是光秃，川即是停息。那白

云已乌，那余辉已尽，天空再也找不回昔日的魅力，夕阳再也穿不

上昔日的红衫，所有胜景即为荒寥。曾经山河的壮丽、溪水的柔情

已遗失。

自然的毁灭意味着生命的终止。

自然与人类犹如手心手背，是否能放弃一侧而选择另一侧呢?面

对自然与生命的抉择，是否能放弃自然而选择生命呢？这并不能和鱼

与熊掌生与义相提并论，而是水与海的包容，没有水，海又从何说

起呢？离开自然的人类，是没有翅膀的鸟儿，丧失了它高飞的志向；

离开人类的自然，是没有羽毛的孔雀，遗失了它炫耀的目光。每一

棵树都需要人类的呵护，每一株草都需要人类的照料，每一朵花都

需要人类的栽培。自然与人类是相辅相成的。

自然的今日比逐昨日，显得有些逊色。大概是因为人类不了解

自然的变化规律，不珍惜自然资源，不懂得自然为人类所带来的福

和利，导致自身利益受损，资源缺乏，从而破坏了自然。沙尘暴肆

虐，酸雨侵袭，洪水泛滥为人类的生存造成阻碍。

是人类的不节约，不珍惜使得自然灾害频频出现。然而，自然

不甘心被破坏，只好向人类报复，最终受害的仍是人类。人类是最

终的受害者，那人类为何不保护自然，不美化自然，使其更加完美

呢？

今日栽树，明日乘凉;今日节约，明日丰满;今日环保，明日美

好。

自然是呱呱落地的婴儿，需要人类母亲的细心呵护，在成长过

程中，人类母亲不停地呼喊：爱是生命的长河。用爱待自然，明日

的自然将海阔天空C

语文课前演讲稿—总有适合篇6

尊敬的领导、教师、亲爱的同学们：

大家好！

我是班的,这天，我有幸站在那里，不仅仅仅代表

我个人，更代表了我们整个班级。如果没有一群好教师的教育，没

有全班同学的竞争前帮忙，那么我们就不可能取得好的成绩。

“再狂暴汹涌的决水终将止于平静，再动荡混乱的战役终将止

于和平。”这是名人传中的一句话。在我们学习中一切困境终将随

着沧海桑田、时过境迁而出现转机。即使处境再窘迫，今只要不放

下，超越，忍耐时光，“柳暗花明的又一村”会在“山重水复疑无

路”上粲然出现。而我们有的同学对学习绝望，心灰意冷，认为被

“优秀”抛弃就永远的被抛弃，被冰冷包围的世界抛弃，被冻结了

的社会抛弃。可是，何苦用悲观的心态淹没本还存在的期望呢云层

封锁的天空终将绽开，暴雨连绵的夜终将显晴，所以对学习，我们

应当充满期望，不随日改不随时混，仅有这样，一智的阳光才得以

召起万千敛。一丝的春意，才得以造成盛绽的春日，那么原本微弱

的期望也会因为一息的丧存而苏醒了生命。在浪淘沙，汹涌澎湃的

大海里，时光刻下了许多美丽的贝壳，然前漂浮在水上，我们所拾

掇的却往往不是最美丽的。而真正的美丽却地藏在深邃的海洋中，

因为随着潮水或涨或沉的贝壳只会是浮华，空瘪的壳，所以，在学

习中，你是做一个美丽而不生动的贝壳还是做一颗有生命、绝美的

贝壳呢知识的汲取是永无止境的，并且仅有踏踏实实、不随风逐浪,

谦虚不骄傲，不空虚才能够成为另人赞叹的绝美。

我谈不上有什么经验和诀窍，只能在比说点体会和教训。谁都

想学习成绩好，我认为自觉和毅力是关键，同时就应构成适合自我

的学习方法。我认为学习应当注意以下几点：

1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里“，这是

很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当

安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划能够把自我的

学习管理好。到必须时候对照计划检查总结一下自我的学习，看看

有什么优点和缺点，发扬优点，克服缺点，使学习不断提高。

2、全面发展，不偏科。同时，我们也能够在全面发展的基础上

培养自我的优势科目。各门科目就像是一个作战的整体，如果没有

人拖后腿，另一方面又有一两个人当先锋，那么这支队伍多多少少

会让对手心生畏惧的。

3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上，不如有效率

地学习一个小时。学习效率也和好的学习技巧有关。

4、在持续独立思考的同时，要虚心地向教师请教，与同学交流。

语文课前演讲稿.总有适合篇7

亲爱的老师，同学们：

大家好！

每个人成功的背后都一定会有一个艰辛的故事，这个故事不用

说，必定是漫长的、难熬的、在外人看来难以接受的。我认为最开

始努力是一种态度，做事的态度，然而日子久了，就会转变成一种

习惯，每天风雨兼程，不管是苦是累都一样。其实这很困难，人生

有不少的挫折，需要我们用勇气闯过去。就好像燕子南飞一样，那

个过程不能停歇，因为如果一旦停下来，就再也站不起来飞不动了。

但是转念想想，付出与回报总是成正比的，种瓜得瓜种果得果，如

果春天不撒种夏天不呵护，哪来秋天的硕果累累、丰收喜悦呢？

如果一个人，真的足够努力，足够坚持的话，那么老天一定会

看在眼里，并且终有一天，会把他所有曾经的付出，都包成一个美

丽的礼物，赠还给他。

所以我们应该努力，因为前路春光大好，因为未来向我挥手,

因为生活从不曾辜负任何一个努力向上的人！

我的演讲完毕，谢谢大家！

语文课前演讲稿.总有适合篇8

人生有太多的诱惑，不懂放弃就只能在诱惑的漩涡中丧生;人生

有太多的欲求，不懂放弃就只能任欲求牵着鼻子走;人生有太多的无

奈，不懂放弃就只能与忧愁相伴。

当我们被生活的包袱压弯了腰，要自己是否想过应该放弃什么,

从而让自己变得轻松些？在秋天到来的时候，叶子红透了脸，随风猎

猎飘动，像一面火红的旗帜。但它们深深僮得化作春泥更护花，于

是放弃了悬在枝头的荣耀，纷然飘落。在寒冷的冬季款款而来之际,

小草隐没了自己的绿色，埋根于地下，等待来年的春风，它们都不

曾后悔，因为放弃，它们获得了新生。

几度风雨，几度春秋。咖啡、面包、爵士，这就是很多现代人

的生活方式。人们变得来也匆匆，去也匆匆，为了生活而奔波忙碌,

为生活而弄得心力交瘁。如果咖啡、爵士不适合自己，为什么不选

择放弃、去喝茶抑或听悦耳的自然之乐？

也许有人要说：放弃了，我便一无所有。放弃。自然要带出一

些疼痛。但那又何妨?在造物者眼里，一切永远是在开始。当狂风过

后，一株老树轰然倒下，我在心中叹息老树的生命力结束了。但我

又似乎听见造物者再说：放弃悲伤，去看它身边的幼苗吧，一切才

刚开始。

放弃不是一种过错。放弃了生命的轰轰烈烈，你还享有平平淡

淡;放弃了急流险滩，你还拥有温馨港湾，今天的放弃是为了明天能

够花红满树，桃李纷芳。其实哲人早就说过：鱼和熊掌不可兼得。

面对生活的诱惑，我们必然要学会放弃一些东西。

人来到世界上，未来就是赤条条。于是我们不必担心什么，放

弃是一种你我都有的权力。懂得放弃是人生的大智慧，适时的放弃

是自知与明智的美丽结晶。有选择。有放弃这才是完美的人生。

放弃对物欲横流的追索，打开自己的新窗，寻一片美丽诱人的

沃野，呼吸一下新鲜空气，沉醉在花香与泥土的气味中。

因为我走过，所以我懂得;放弃，其实也是一种新的开始。

语文课前演讲稿一总有适合篇9

老师们、同学们：

早上好！

体验，好比是我们用自己的一张嘴，人生经验和赤裸裸的心灵

去品尝人生这一道独特的菜。

至于这道菜是怎么个滋味？只有亲自品尝的人知道。但有一点,

我敢肯定，口中的菜并不是口口同味，甜如甘泉，苦如黄莲，酸如

未熟的杨梅等百味，总会在舌尖上散开直至沁入心脾。

在今天，这个信息时代，拇指时代，世界变得越来越小。体验

便成了一种快的过程。捧一杯清茶，读《桃花源记》，如身临其境,

如踱步在“中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷"仙境般的世界。粉色

的垂天的海洋，世外的暖暖的人情，整齐的,桑田黍地，这一切的体

验，随着醇醇茶香飘来。仰望苍穹，诵《岳阳楼记》，“先天下之

忧而忧，后天下之乐而乐。”这排山倒海的正气之声久久回荡在天

地间，体验范仲淹那非凡的气概，震撼山河的抱负。手捧一本《三

国演义》，乱石穿空，惊涛拍岸，江山如画，多少豪杰，足以让灵

魂钻入书中，足以体验到战场的的卢飞快，霹雳弦惊。小雨淅沥，

去观一场《泰坦尼克号》，海风般的浪漫，激起的浪花朵朵，足以

让心灵甜腻了，足以体验到心灵交融，圣洁伟大而又绵绵不尽的爱

情。这千种万种的体验，只需分针走上几圈，乃至更少，这乃是

“快”体验。然而，这就像是一大团棉花，蓬蓬松松，看似迷烟，

但轻似毛羽，很难把握其中的分量。

与“快”体验相对的就是“慢”体验。古人云：“纸上得来终

觉浅，绝知此事要躬行。”于是，我们需要放大镜，细细观察绿叶

的条纹，触摸古树的枝干，感受时间的变迁，悠悠地体验自然。我

们也需要慢慢体验爱。当你用朦胧的睡眼望着在厨房忙碌的身影，

闻着从厨房飘来的饭菜香，你需要慢慢细细地体验这香味，更需要

慢慢细细地体验藏在这身影里的爱。你同样需要慢慢体验朋友递过

的一方手帕的温情，体验一起嬉闹的快乐，体验分享哀乐的滋味。

也需要慢慢体验情人节的巧克力的香醇，体验玫瑰花的浓郁花香。

慢慢地体验浓浓的亲情，纯洁的友情，浪漫的爱情。因为惟有时间

能理解爱。慢慢地体验一切，你的心会“真”起来，你的情感也会

“真”起来，触得到，看得见。

“慢”体验固然是好，可以嚼尽人生的汁味。有时候，在有限

的时间内，选择“快”体验也是一种智慧。或许，世间万物是不允

许单调的，就像蓝天因有了白云而显得蔚蓝，红花因有了绿叶的衬

托而显得美丽。那就让“慢”体验作为人生的主旋律，“快”体验

作为小插曲吧。

朋友，又“慢”又“快”,又“快”又“慢”地体验人生之旅

吧。愿你的生活不是一潭死水，平静地可怕，也不是一卷洪水，泛

滥地可恶，而是一片带有呼吸的海洋。

语文课前演讲稿—总有适合篇10

落叶满地念念碎，落叶有存在的意义;秋雨点点恼人愁，秋雨有

存在的意义;满月凄凄惹人醉，满月有存在的意义。可是每个人的存

在又有着什么意义，每个人存在在另一客人的生命中又有着什么意

义？

昨夜一轮满月当空，没有繁星的点缀，秋风无情地吹落枫叶片

片，夜静显得那么空灵，忽然想到了存在的意义。多少人从陌生中

来到你的身边，渐渐地成为了你的好友，岁月前进，又归于陌生，

最终缘散若水，平淡无奇。仿佛一场竞赛，一轮轮的合作，一轮轮

的淘汰，默默无闻，最终的胜者也许是你的好友或是最重要的人了。

可是那些淘汰了的人在你的生命中的存在又是为了什么，仅仅是为

了一丝若有若无的回忆还是。说不清，也想不通!就说恋爱，昔日的

恩爱甜蜜一旦打破就无法挽留，即使是苦苦哀求，结局也只能是独

自黯然神伤，漠漠流泪。也许分开后可以奢求做好朋友，可是彼此

伤害过，都以留下了记忆，又该在哪里开始这友情呢？想过岁月会平

淡一切，到淡时重新开始，可是岁月会磨灭一切，可岁月又怎不会

创造一切呢?她在生命中也只能目送她渐行渐远。太多的过去难割舍

难忘记，用力抓紧回忆，可是这又能怎样?说过不在乎，可是她依旧

在你的世界里，可是这又能怎样？到头来也莫过于秋风飒飒，催人泪

罢了。这样的人存在在生命里又是什么意义呢，也只是回忆吗？我觉

得回忆里还参杂着一丝伤感与无力，不是吗？

拥有过，再平淡，是一种心碎，可是不曾拥有，但是珍惜着，

哪又何尝不是一种德呢?她是我高一的同学，开学的第一天我就感觉

自己喜欢了她，仅仅喜欢。虽说喜欢是淡淡的爱，爱是深深的喜欢,

可是却没有勇气去面对这份感情。后来有了她的号码，开始聊天，

什么都聊，只想和她聊天，觉得和她在一起什么都是好的。也许是

我太过懦弱什么，害怕失去她，渐渐地学会把那份甜蜜隐藏在了友

谊下，关心爱护朋友显得那么天经地义。可是每次有人问她你和他

是什么关系她开心地回答我们是好朋友呀!，那时的我，心里好像倒

了五味，对呀，朋友，仅仅只是朋友。可是后来久了，仿佛想通了，

称呼又有什么意义，只要她能开心，我也能开心，莫让结局成缘散

若水，成了陌路，哪怕只要能陪她，听到她说她的心事，看到她做

她的俏皮，什么都是值得的。也许这样自己会很累，可是累了，伤

了，又会怎样，只是更加觉得自己离不开她。她在我的生命里的存

在又是什么意思的呢，朋友？不是！更觉得是一切，所以才会更加紧

紧地握住她，哪怕她不知道。

每件事物，每一个人都有其存在的意义，在世间，在别人的心

中，可是一切也归于了一个缘，缘散，缘聚，一字之差可能会有天

涯的差距吧。珍惜你现在拥有的，不曾拥有的，莫让缘聚成缘散，

缘散若水，远远东流。

语文课前演讲稿—总有适合篇11

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！

我演讲的题目是学会感恩。

我们要感恩父母，是父母把我们带到这个美丽的世界；还要感

恩老师，是老师教会了我们做人的道理；感恩同学。朋友，是他们

在我们伤心的时候安慰我们；感恩书籍，是书籍让我们的知识宝库

丰富，带着我们遨游只是海洋；感恩生活中的每一个困难，是它们

让我们变得坚强；感恩生活中的每一个人。

就像歌里面唱的“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇

气做我自己。”

怀着一颗感恩的心，去看待你周围所有的人。

感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志。

感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足。

感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路。

感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。

感恩帮助你的人，是他们，给了你再生的希望。

感恩嘲笑你的人，是他们，激发了你的自尊。

语文课前演讲稿一总有适合篇12

孟子有云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，

饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心任性，增益其所不

能。伟大的人物就是那些饱经苦难，并且在长期受难的逆境中不屈

不挠地奋斗的人&&逆境造就伟大。

人生是艰苦的，在不甘于平庸凡俗的人，那是一场无日无夜的

斗争。

苦难纵然使人痛苦，但也催人奋进，让人最大限度地发挥自己

的潜能，从而成就辉煌的人生。古今中外，多少名人都是在险恶的

路途中奔向成功的c贝多芬供大家享乐的音乐，是他用痛苦换来的

欢乐。这个不幸的人，十七岁，患了伤寒和天花病，二十六岁，失

去了听觉，爱情上也屡受挫折。身处逆境，贝多芬发誓要扼住命运

的咽喉，在乐曲创作上，他的生命之火愈燃愈旺。逆境不但没有吓

倒他，反而成了他获得强大生命力的磁场。

泰戈尔说：只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。

只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。苦难&&能赋予人超乎

寻常的眼光，铸就伟大的心灵。杜甫，中国古代伟大的现实主义诗

人，他的诗被称为诗史，他以饱蘸血泪的笔触广泛而深刻地反映了

当时的黑暗现实，记录下了广大老百姓的深重灾难。然而，他一生

坎坷，命途多舛。仕途不顺，长年居无定所、穷困潦倒；特别是晚年,

疾病缠身，孤苦零丁，十分凄凉。历尽人生辛酸的遭际，使他更加

同情生民的疾苦，关心国家的兴亡；其忧国忧民的情怀，在饱含艰辛

的生活里不但未曾衰退，反而更加强烈了。也正因为这样，他才能

写出那么多优秀的诗篇，成为一个伟大的诗人。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来&&苦难是人生走向成功的必

然。当你面对苦难重重的逆境，不要彷徨，不要犹豫，请正视它:

它将是你人生不竭动力的源泉，逼你超越自我，成就人生。

人生的价值，生命的意义，该在什么地方以什么形式体现出来,

许多先进人物都为我们做出了表率与说明。没有风吹雨打，哪会有

秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。同样，不经受磨

难，就不能成大事c所以，身处逆境的青年们啊，切勿过于怨叹，

也许我们不能成为伟人，但让我们汲取他们的勇气做我们的养料&&

无论身处怎样的逆境，我们都勇敢而坚定地朝前走！

语文课前演讲稿—总有适合篇13

白驹过隙，时光不复。梅花谢了又谢，梅香漫了一园。千里冰

封，万里雪飘，惦记着那绝世而独立的佳人;烟雨篱下，水墨江南，

思念着那泼墨山水画中走出的女子。如果可以跨越千年，能否为你

维发画眉添妆？如果历史老了，时光旧了，山河失了颜色，也许，只

因你那莞尔一笑。

凝眸遥望着夜空，月光因她柔了颜色，云母屏风映着深深的烛

影，银河星沉，清冷的人，冰冷的宫，丹桂依旧飘香。小径徘徊几

许醉？玉树千棵一世空。白纱轻扬，天地之间独舞，一波曲寒，赏舞

者唯玉兔罢了。多少人对月当歌，千樽酒，红叶缱绻；多少人以月寄

相思，入我相思门，知我相思苦。青丝及地，已无心打理，到了广

寒宫，已经没有人值得去让她画眉，那及地的青丝为何还要为谁梳

成美丽的发髻，那份出尘的淡然独一无二，却已经失了可以欣赏的

人。江畔何人初见月，江月何年初照人？究竟是多久，难说。月色如

故，谁人又在忆何人？

兼霞苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。稚子吟诵着《诗

经》，目送伊人远去，青丝随微风扬起。江南的烟雨，青瓦白墙，

寒烟翠。青石板小桥十三阶，孟河花灯映天边，愿为君数尽千百盏,

中天明月满，执手共来话婵娟。桥上佳人，一把淡青色的油纸伞，

隔着雨帘望去，模糊不清，她就那么在桥上静静地站着，眺望着远

方。泛起的涟漪一圈一圈，花瓣随风而逝，天空徐徐染蓝，佳人似

乎已经离去。忽闻亭中传来古琴声，因是那佳人等得不太耐烦，便

去了亭中抚琴。佳人弹着古琴，等的人却迟迟不来，渐渐力不从心,

曲有误，周郎顾。若能得周郎一顾，弹错了又有何妨。

朱弦断，明镜缺，朝露曦，方时歇。一曲求凰，唱尽万世婵娟。

皑如天上雪，皎若云间月。碧玉年华，绿漪琴一曲，对酒当歌，夜

奔于城。青丝染雪回首百年，等的人已不见，弃妻娶妾，《白头

吟》，伤离别。所幸长卿回来了，她所幸没有千载无人伴，孤冢寒

清风，长卿也不必吊唁倩影与笑唐。凤凰消失不见于花间，任轮回

千转，岁月荏苒，浮华泯灭，犹记得烟雨中那相顾的眷恋。余醉花

间，却恐君无言。一点朱砂，两方罗帕，三五惊鸿，乱了四季杨华;

六弦绿漪，七星当挂，八九分相思，懒了十年琵琶。长卿，别了。

明月依旧是那轮明月，可广寒宫是否已经人去楼空？江南是否还

是东吴的江南，还能因曲有误，盼得周郎一顾？绿漪琴是否还在琴台,

等待着有人再将它弹起，一曲求凰唱尽万世婵娟？

梅花谢了又谢，桃花红了又红。历史老了，时光旧了，碎了红

颜，花了容妆。时光轻轻一回首，我们是该怪指缝太宽，还是时间

太瘦?就像那消失在漫漫历史长河中的佳人一般，她们的历史老了，

我的时光也旧了，无法为它做些什么，唯有用这些风干了的历史为

它祭奠，致我即将逝去的旧时光。

语文课前演讲稿—总有适合篇14

花谢花开花满天，红绡香断有谁怜？

那一片承载了太多痛苦的土地，我真想一辈子都不再踏进。

只是，峰回路转，时光轮回，而今的我，又重新站在了这一片

熟悉的土地上呼吸着那让人痛苦到窒息的空气。我知道，曲终人散

去，一切都已是尾声后的沉寂。只留下，心底那一阵抹不去的疼痛

花，依旧开得如往年搬灿烂扑鼻而来的香气，仍能将人的大脑

迷蒙。就像那时候的我，第一次踏进这片土地的时候，或许也正是

被这些花香所迷惑，一步步进入它设下的陷阱，走向痛苦的边缘。

我还记得第一次遇见你的画面，在那树下的秋千上你正悠闲地

随它一会往上，一会往下，脸上挂着一抹无邪的笑容，将我深深吸

引。从那一刻起，我便深陷在你的眼眸。你的一颦一笑，都让我沉

醉其中。

也或许，像你这种天真可爱，小鸟依人的女孩，爱上你，是个

必然!

就这样我无法自拔的陷进了被你布下的陷阱中，并且越陷越深,

那时的我并不知道，这会是悲痛的起点。于是，就那么合情合理，

而又心甘情愿的我为你付出所有的只为博得红颜一笑。

我还记得那时的我们一起坐在秋千下吃冰激淋大笑的日子；我还

记得我们曾经说过的那些承诺与誓言；我还记得当初那个拉着我的手

说永远都不会放开的你；我还记得

可是，如今的我们，却怎么相互背叛了彼此呢？

我知道，那秋千已不再是承载着梦的飞船，而是充满了悲伤与

痛苦的回忆。

一个人，静静地，低着头重新徘徊在这熟悉而又陌生的小路上。

看着那些记忆里的花开又花落，才知道，原来的那一切，都已经离

我远去了。多么遥远的距离，扯出了我心底的空洞，滴着血的心，

脸上却依然挂着微笑，多么可爱的表情，那僵硬的脸

蓦然地，从树丛的另一边传来籁籁的响声，我知道，那一定是

你。因为，没有人会来这个地方，这个远离喧嚣，甚至被人遗忘的

地方，只有那时候的我们，傻傻的把他视为我们的人间桃源。我走

过去，问：你还来这干什么？

你看了看我，又望了望周围，说：我回来走走！毕竟，这里有我

们曾经美好的回忆，虽然更多的是&&痛苦!

我的喉咙像是被什么东西堵住似的，一阵莫名的伤感，我吞了

吞口水，说你知道就好！呵呵，我走了。再见！没有人听见我心碎的

声音，它在滴血

花开满地，人扬满怀

语文课前演讲稿—总有适合篇15

有一种词不婉约，不唯美，看似简简单单，平淡无奇，但只是

那么轻轻一读，便有一缕幽香扑面而来，更有一份不加雕琢的纯美

萦绕于心。有一种美只能暗存心间细细品味，不能言，不可说，仿

佛一开口就失去了最原始的韵味。这就是留白，我喜欢的一个词。

如若有心，你会发现，生活中处处可见留白。

留白，是指书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调

精美而有意留下相应的空白，给欣赏者留有想像的空间。这在南宋

马远的《寒江独钓图》里表现的最贴切，只见一幅画中，一只小舟,

一个渔翁在垂钓，整幅画中没有一丝水，却让人感到烟波浩渺，满

幅皆水。

留白是绘画中必不可少的技巧，适度的留白给人想象的空间，

给人艺术的美感，就如一首内敛的散文诗，离奇飘渺而又灿烂深远,

朦胧之美尽显其中c留白是一种智慧，更是一种境界。艺术大师往

往都是留白的大师，方寸之地亦显天地之宽。无论是一山一水，一

草一木，因着恰当好处的留白技巧而意蕴更显深远，水墨也因留白

而变得更加富有鲜活生命力。一幅成功的画作，一定是画家揉碎了

自己的灵魂，蘸着梦想，一笔一画勾勒出来的。欣赏这样的画作，

也要揉碎自己的灵魂，走进去，用心品味，方可读懂只能意会，不

可言说的留白艺术，亦能理解此处无物胜有物的曼妙精髓。

留白，即残缺c佛家有云，残缺就是圆满。无疑，懂得留白，

也是懂得了残缺之美。留白的艺术，在许多文学作品里表现的尤为

突出。如郭敬明的作品，大起大落，大喜大悲，故事残缺，遗憾收

尾，这俨然是他的风格。每每读罢他的小说，总让人难以自制的捶

足顿胸，唏嘘感叹c无论是最早的《梦里花落知多少》，还是走向

荧屏的《小时代》，一段波澜不惊的故事往往离圆满只差一步之遥

时，开始峰回路转，或是一场大火，或是一场飞来横祸，硬生生的

偏离了原来我们臆想的轨道。鲁讯先生说：喜剧是把人生无价值的

东西撕破了给人看，悲剧则是把人生有价值的东西毁灭了给人看。

后者惨烈，更具震撼力，更容易引起人的共鸣！前者一般取得的是讽

刺的效果，很少有悲剧那种震撼!是啊，世间太纯粹，太圆满的东西

总是不能让人铭记深远，一味的追求幸福和圆满，也往往容易被烟

火气息所吞没，倒是人世间的残缺和遗憾总是让人刻骨铭心。抱残

守缺，余香幽远他凭借着独特的写作风格在青春文学中掀起了一阵

狂潮，在一代青年人心里留下了一笔浓厚的青春色彩。这就是文字

的美，残缺的美，留白的美。

留白是一个太过美丽的词语，总能令人遐思飘飞，浮想联翩。

留白的艺术，不仅仅用在绘画和文学作品中，生活中的方方面面都

需要留白。

人生，需要留白。留白，是生活中智者的生存方式，是一种历

经俗事后方能拥有的大智慧，是返璞归真后淡看花开花落的洒脱。

这是一个物欲横流的社会，每日身处浊世喧嚣，被柴米油盐鞭赶着

前行，被金钱、名利淹没了本真。那些名，那些利，那些斤斤计较

和放不下，背负太多，太沉了，沉到不知不觉间让人双眼朦胧迷失

了自己。所谓真正的幸福，不是名利荣誉萦绕，不是名车豪宅在手,

不是锦衣玉食无忧c而是发自内心的一种满足感，它是心灵的自由,

灵魂的惬意。

与那种灯红酒绿、纸醉金迷的物质生活相比，我更愿意活的简

单纯粹一些，不盲从，不计较，不贪婪，活得从容、淡定、简单。

在奔波劳累之余，懂得卸下身上的包袱，给自己生活留一片空白，

将喧嚣挤破，纷乱赶跑，只剩下柔和的心境，淡泊而悠长。只有删

繁从简，在生活中觅一处心灵栖息之地，适当把心放空，学会留白,

学会释放压力，才能享受到生活中更多美妙的诗篇。

爱情，需要留白。一直喜欢着简单的东西，更可靠，更稳妥，

更绵长，更有安全感。感情亦是如此，细水长流，简简单单的情感

方能维系的久远。如雪小禅所说，你若爱一个人，隔着山隔着水远

远地欣赏着总是最美的，如此这般就够了。诚然，真正的爱，不是

爱到茶座，歇斯底里。不是死缠烂打，轰轰烈烈。而是不浓不烈，

不远不近，留有余地。在爱情中太过亲密无间，总会生出罅隙，时

间久了反而会让人觉得索然无味。没有空间，没有自由，没有想象

的感情只是一盘沙，抓的越紧，漏掉的也更多。言未尽，情已穷，

爱情最大的悲哀莫过于如此，也许今天还十指相扣的两个人，明天

就已劳燕分飞。

爱情，是朵花，半开就好。保留一点犹抱琵琶半遮面的神秘感

和欲说还休的余音，也给对方平添几分悠长的回味，如此，甚好。

给爱留白，是一种理解，是一种尊重，更是一种懂得。留下一点空

白，给爱情喘息的机会，你尊重我，我理解你，不说爱情，胜似爱

情。

友情，需要留白。在人生的道路上，我们也许会遇到许多可以

称为朋友的人，有的浓烈似酒，有的醇厚似茶，但真正能够维系久

远的却是淡淡如水的君子之交。真正的朋友不是今天大街上的勾肩

搭背，不是明天饭桌上的侃侃而谈，也不是后天歌厅K歌时的放浪

不羁，而是哪怕彼比久未联系，却一直深藏心底，即使相隔多年，

却依旧不会疏离。一直以为颓灿的事物总是最先黯淡，开的最早的

花，一定掉落得也最急，繁华落幕后，势必也是荒凉收场，而世间

的友情，只有落在一朝一夕、一笑一语里，才有着入心的牵挂，踏

实的温暖。

周国平说过：距离是朋友的氧气。是啊，每个人心中都有一片

净土，那里埋藏着自己的秘密和情绪，那也是旁人不能涉足的禁地。

人与人交往，应保持一定的距离，不能热情过度，不能逾越底线，

遥遥地关注着、懂得着、欣赏着就够了。距离是友情的留白。给友

情留白，给彼此足够的呼吸空间，才能拥有不变的真情，才能拥有

灵魂深处的惬意和攻获。

留白不只是一个词语，它更是一种智慧，一种胸襟，一种气度,

更是一种生命从容、淡然的方式。惟愿我们都能带着一颗留白的心

上路，在光阴里扮演一个最从容的角色，就这样，慢慢的，歌唱，

行走。

语文课前演讲稿一总有适合篇16

不是我的倾诉，我只是为那些游走在堕落与忏悔之间的心灵而

苦诉衷肠。

路走的远了，人就会觉得腰酸背疼，双脚发麻，很想赶快找个

地方坐坐，歇歇脚，看看身后的世界变成了怎样。可是，心走的远

了，人也一样会觉得空虚迷醉，迷茫无助，很想找个依靠诉诉苦，

静静心，享受一下安宁和祥和。

我的这一生，从还只是个两三岁的幼儿起，就已迈着步子不小

心踏进了起起伏伏、忙忙碌碌的生活。唐诗，宋词，儿歌，英语很

多很多就连我们的父母都未曾接触过和未曾听过的知识名词一点点,

一点点的被塞进我们幼小空白的脑海里。

蓝色的天空，白色的云花，潺潺的流水，袅袅的炊烟，鲜艳夺

目的花朵，活泼可爱的小鸟一切的一切在我们的脑海里还只是一个

个谈不上模糊轮廓的事物。蓝色、白色、绿色、黄色能不能摸得到？

流水、花朵、炊烟能不能闻得到？花香、美丽、善良、可爱能不能看

得见？什么是阳光?什么是黑夜?什么是好与坏？什么是善与恶？在我们

的世界里只有无数的疑问和好奇。还没来得及熟记父母的模样，没

来得及学会吃饭穿衣、拿笔写字，没来得及认清好坏和颜色，没分

得清人与物，摆在我们眼前的就已是一张张陌生却挂着一脸微笑的

脸庞，是一个个根本就看不懂的英文字母和一首首根本就无法理解

的诗词，是一个五彩缤纷、璀璨热闹，而且节奏非常快的世界。

不知多少次哭哑了嗓子，摔肿了胳膊,昆股，碰紫了额头脸颊。

咬着牙，挣扎了，也坚持了，摔摔打打，磕磕撞撞，好不容易学会

了自己吃饭穿衣、洗脸涮牙，认清了五颜六色，分开了人和物，感

受到了什么是阳光、雨水、风雪，渐渐的张大了，懂事了，转眼一

想，我是怎来到这个世界上的，是谁教会了简单的生活？听老师说过:

是父母亲将我们带到这个美丽的世界，是父母给予我们生命!哦我才

知道，竟然我们还有父亲，还有母亲啊!那怎么从来就只有一个叫爷

爷，和一个叫奶奶的人照顾我的。父亲？母亲？他们是谁？

奶奶说，你父母都在外忙，为你奔波呢！为我奔波，为我怎样奔

波？我怎么从来就没有见过他们呢？难道他们不回家吗？

一次次，随着哭声的渐渐变淡，思念和痛楚也悄悄远去；一次次,

随着黑夜的漫漫深沉，泪水和怅惘也默默隐去；一次次，随着梦的冉

冉升起，心痛和无助也慢慢消融。

没有人理会的时间，过的很快。随着时间的流逝，后来的后来，

我又长大了，也早已习惯了没有父母爱抚和关心的日子。学校的生

活很简单纯洁，也很复杂肮脏，在没有任何人约束的放荡生活里，

跟着同学朋友我开始学会了喝酒，学会了抽烟，学会了顶撞老师，

学会了逃课，还学会了打架。很多人都骂我：有人养没人教育！呵呵,

是谁生了我，又是德教育了我？我不知道。但是，我知道在我的生活

里只有自己，只有空虚和冷漠。

在我模糊简单的记忆里，父母亲只有每年到过春节才匆匆忙忙

的回家，大包小包的好似带会来很多珍贵的礼物，见了我，便狠狠

的拥抱着我，亲吻着我的额头，然后塞给我一张红色的百元大钞，

笑着说声想要什么你就自己去买吧。可是，总是还没有过完年，爷

爷奶奶，一家人就又开始急急忙忙的收拾行李，一样的大包小包塞

得满满的，准备着又要走。父亲，母亲！我的心很痛！你们来的那么

匆忙，走的又那么会促，也许你们都还没看得清我瘦了，还是胖了，

不知道我长高了，还是晒黑了，不知道我学好了，还是学坏了，我

也还没来得及握握你们粗糙的双手，没来得及数数你们额头的皱纹，

没来得及好好抱抱你们日夜操劳的身体，没来得及记住你们身上的

味道，你们就又坐上远行的列车离我而去，悄悄地消失在我刚要熟

悉而又被冷漠的回忆里。隔着模糊了的玻璃，我一样能看到你们的

眼泪，一样能看到你们的不舍。可是，可是可是你们呢？能看见我眼

里的泪花吗？能感受到我心里浓浓的不舍和沉沉的痛吗？

每当深夜来临的时候，我的心不知道有多害怕。一个人的房间

里，只有一盏闪闪的孤灯和一个久久难眠的我。心只能想念着你们,

可是你们却不能来陪我渡过着漫长而充满恐惧的黑夜。一支支烟，

即成了我淡化和消解思念的唯一寄托；一杯杯酒，便成了我麻木和安

然睡去的唯一依靠c黑色的夜里，一个黑色的影子，一段黑色的回

忆，一场黑色的梦C

二十年过去了，你们依旧如此，依旧远在他乡日夜奔波；我也依

旧如此，依旧过着无拘无束放荡堕落的日子。只是我知道，你们一

点点的变老，我也一点点成熟。你们变得更加慈祥和蔼、淳朴善良,

可是我呢，我变得不敢面对每一个亲人，不敢面对你们，变得不可

理喻，霸气自傲，容不得别人对我有一点点的不满，容不下一点点

委屈和冷漠。变了，我真的变了，变得连我也不敢去看镜子里蛮横

自傲，粗鲁放荡的自己！

有时候看着别人一家欢声笑语，温馨美满，我的心在流泪，在

流血。我也多希望你们能在我的身边陪陪我，喝一杯母亲泡的茶，

吃一口母亲做的饭，收拾收拾父亲弄乱了的报纸，擦擦父亲沾满泥

土的鞋子。可是你们总是那么忙，没有一点时间陪我，更没有一点

时间陪陪你们自己C

现在，我知道你们也累了，想要找个温暖的床躺躺；我也累了，

也想找个坚实的臂膀靠靠。你们不想远在他乡再日夜奔波、风餐露

宿，行走在风雪的边缘，睡在无边的夜幕下冰冷的黄土上；我也不想

再强作坚强、日益堕落，迷醉在苦涩的烟酒气息中，匍匐在拳脚刀

剑的世界里。

你们走的路太多，也走的太远了，把身后的家和我，还有那条

静静的小河，那间矮矮的土房，那一个个期盼着你回家的人的希望

都悄悄磨灭在你们厚重脚下了。我的心伤的太多，也走的太远了，

把身后的家和你们，还有那棵已长大了的枣树，那条幽静的小路，

那一颗颗为我苦苦奔波的心都凝结在我黑暗的世界了。

父亲，母亲，你们回来吧!那间矮矮的土房该修修了，那棵枣树

该剪剪了，你们和我的那颗心也该静静了。不要在苦苦挣扎了，我

不要钱，不要楼房，也不要娶媳妇，我只要你们能静静的陪在我身

边，彼此默默的依偎着，数一数闪烁的星星，唱一唱童年时的儿歌,

说一说你们的艰辛，诉一诉我心中的委屈，给我们的心一个可以停

泊的码头，给我们的心一个可以倾诉的天地。

我并不奢望你们能回到曾经的美丽和英俊，也不敢奢求你们能

给我买一间楼房，盖一所别墅；也并不奢望我能回到从前的纯真的烂

漫，也不奢求我能给你们添多少财富，争多少荣耀。我只求上苍能

给我们一次可以重新开始的机会，重新开始认识，重新开始了解，

重新开始过属于我们的生活。没有泪流和离别，没有孤独和冷漠，

没有恐惧和无眠，更没有深深的牵挂和无尽的思念。有的只是温馨

和睦、欢声笑语、幸福美满，和一个充满爱与被爱的世界。

二十年过去了，以前的生活，我累了，厌倦了，害怕了，也后

悔了，我希望能得到你们的理解和宽容，能回到我的身边，陪我一

起笑着拼搏，笑着生活。

至今还徘徊在堕落与悔恨之间，犹豫在放荡和安宁之中的孩子

们，快快停住脚步，回头吧!再走，再走你们的父母就越陷越深了！

至今还奔波在住房和金钱之间，胸胴于名利和权势之间的父母

们，快快收住你们的心，回头吧!再走，再走你们的孩子就越走越远

T!

语文课前演讲稿—总有适合篇17

这一段人生絮语再次向人们提示了痛苦之中蕴含的巨大内涵与

价值一一痛苦是一笔财富。

痛苦是什么？实在难以给它下一个全面的定义°几十年工龄的老

工人目睹工厂破产倒闭，老师看见学生的失败，学生面对黑色的7

月……不能说不是痛苦;被机器绞断双手，被车轮轧断了双腿，被大

火烧伤面容……这又是一种痛苦。因此概括而言：痛苦就是无情肆

虐折磨人的肉体和精神的一切有形的无形的东西。

痛苦是怎样产生的呢？究其根源，有这内外交替的因素，即外在

的给予和内在的感受相结合，于精神于肉体的痛苦就产生了。不是

所有的人都能面对痛苦而活个畅明白痛苦的到来和失落同样令人不

悦。有人在痛苦的煎熬中哀叹颓废消极之亡，更有人于痛苦之中昂

起了不屈的，笑迎沉甸甸的逆境。痛苦也许可以使一个口若悬河的

人从此沉没寡言，但不能使一个人停止思维的活动，使一个有志者

寻觅的脚步！

痛苦是一种不可多得的财富。

痛苦和孤独往往能使一个人日臻成熟和伟大。它让一个人的思

想日趋高洁和完善，生命永远不会麻木。张海迪于痛苦之中成为跨

世纪的一代先锋，成洁在失掉双腿的痛苦之中成为“全国十佳”之

一，更有曹雪芹失意著“红楼，”司马迁宫刑写《史记》……凡此

种种，他们都是伟大的，因为他们驾驭了痛苦，并于痛苦之中建立

了不朽！

痛苦是一笔财富。

痛苦的经历并不能把一切人都引向真理。北大一学生发誓“不

能流芳百世，也要遗臭万年，”痛苦驾驭了他为实践“誓言”而遗

臭万年；留美博士生卢刚于痛苦之中将罪恶的枪口指向了同学、导师,

又指向了自己，哀哉可叹!人的坚强只有在于生活挑战的抗争中驾驭

痛苦才能得以真正的经验。当发现人生的最大乐趣是“生活需要我”

时，人就战胜了痛苦。就会明白：痛苦是一笔财富！

想起昔日的欢乐，我感到痛苦，因为欢乐已成为过去；想起昔日

的痛苦，我感到欢乐，因为我已战胜了痛苦，并悄悄地发现：痛苦

是一笔不可多得的财富！

在很多人看来，金钱是财富，股票是财富，房子是财富；还有许

多人认为，知识是财富，时间是财富，亲情、友情是财富；然而，是

否有人这样想过：苦难和挫折，其实也是一笔财富？

法国作家巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果

完全因人而异。苦难对于天才是垫脚石，对于强者是一笔财富，对

于弱者是万丈深渊c”就像月有阴晴圆缺一样，人的一生不可能全

都在鲜花和掌声中度过，痛苦和磨难有时也与人生相依相伴。当痛

苦降临时，有的人自怨自艾，意志消沉，一蹶不振；有的人则不屈不

挠，在与痛苦相搏中，感悟人生的真谛。

苏联作家奥斯特洛夫斯基为了创造新生活，忍受了一般人难以

想象的痛苦，他说：“对我来说，活着的每一天都意味着要和巨大

的痛苦作斗争，但你们看到的我脸上的微笑，再也没有比战胜这痛

苦使人感到幸福和快乐的事情了。”

有道是：“艰难困苦，玉汝于成。“痛苦是幸福的前奏，欢乐

在痛苦中孕育。没有河蚌与沙子的苦苦拼搏，就不会有晶莹璀璨的

珍珠；没有“一把辛酸泪”，就不会有石破天惊的《红楼梦》；没有

处江湖之远的厄运，就不会有千古流传的《岳阳楼记》；司马迁身受

宫刑，却撰写出一部“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；邓小

平几起几落，却成为“障百川而东之，回狂澜于既倒”的一代伟

人……苦难和挫折没有将他们压倒，却成为他们通往成功路上一张

可贵的“通行证”苦难是人生最好的大学。卢梭在《埃米尔》一书

中说：我的一生中曾有过短暂的得意，幸运的时刻，它们几乎都没

有给我留下持久的回忆，相反，在那些艰苦的岁月里，我却总是满

怀温馨、甜美的感情为受伤的心灵抹上香膏，将痛苦化为欢乐，而

把当时的苦和累忘得一干二净。

有人问中国内地首富刘永好：你成功的秘诀在哪里?你成功给仍

在最底层奋斗的芸芸众生什么启示？刘永好伸出两个指头：“就两个

字：吃苦。我在20岁以前的经历，感受最深的就是吃苦教育，这是

人生最大的教育。有人说我读了mba（即工商管理硕士），念过博士，

但是，假如没有吃苦，人生就不算完整，从某种意义上说，吃苦的

历程绝不亚于读mba和博士学位。这些苦难给了我信心、力量，同

时也赋予了我雄视天下困难和坎坷的毅力与勇气。”

是的，艰苦和磨难是人生一笔宝贵的财富。当苦难不期而至是

时，我们要勇于向命运挑战，与磨难抗争。这样，当你成功地征服

了它们之后，就能真切地感受生活的甘甜，世界的美好。

在一次聚会上，那些堪称成功的实业家、明星谈笑风生，其中

就有著名的汽车商约翰・艾顿。艾顿向他的朋友、后来成为英国首相

的丘吉尔回忆起他的过去一一他出生在一个偏远的小镇，父母早逝,

是姐姐帮人洗衣服、干家务，辛苦挣钱将他抚育成人。但姐姐出嫁

后，姐夫将他撵到舅舅家；而舅妈更是刻薄，在他读书时，规定每天

只能吃一顿保，还得收拾马厩和剪草坪。刚工作当学徒时，他根本

租不起房子，有将近一年多时间躲在郊外一处废旧的仓库里睡

觉……

丘吉尔惊讶地问：“以前怎么没有听你说过这些？“艾顿笑道：

“有什么好说的呢?正在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦

的。”这位曾经在生活中失意、痛苦很久的汽车商又说：“苦难变

成财富是有条件的，这个条件就是一一你战胜了苦难并且远离苦难,

不再受苦。只有在这时，苦难才是你值得骄傲的一笔人生财富；别人

听着你的苦难时，也不觉得你是在念苦经了，才觉得你的意志坚强,

值得敬重，但如果你还在甘难之中或没有摆脱苦难的纠缠，你说什

么呢？在别人听来，无异于就是请求廉价的怜悯甚至乞讨……这个时

候你能说你正在享受苦难、在苦难中锻炼了品质、学会了坚韧?别人

只会觉得你是在玩精神胜利、自我麻醉吧!”

艾顿的一席话，使丘吉尔重新修订了他“热爱苦难”的信条。

他在自转中这样写道一一苦难，是财富还是屈辱，当你战胜了苦难

时，它就是你的财富；可当苦难战胜了你时，它就是你的屈辱。

多一份苦难，就多一份对生命内涵的体验和理解，就多一份对

生命内涵的体验和理解，就多一份对人生的发现和顿悟，就多一份

巨大的精神财富。

语文课前演讲稿一总有适合篇18

大家好。

我是一个像阳光一样的女孩，拥有着阳光般的笑容，阳光般的

心灵。每天我和同学们迎着阳光开始一天的学习。

我很喜欢和同学们一起学习的乐趣，每当有什么难题时，小组

总会唧唧喳喳的讨论，直到得出正确答案。有了小组什么难题都不

算难题了，大家互帮互助，被浓浓的同学情包围的我也在用温暖包

围着别人。

我喜欢在大草原上奔跑，喜欢对着高山大喊：“我是这个世界

上最独特的艺术品c”在我的生活中。别人总喜欢称我为“假小

子”，是的，我是，我拥有着别人没有的活力，每天都会精力充沛。

我憧憬着未来，对未来充满着希望。每当，世界给我一次又一

次的打击时，我不会害怕，因为我会对自己说：“困难，是上帝送

给你的礼物，你会从中学会坚强。”有了这句话，世界就是光明的。

是的，阳光就是：蓬勃、温暖和希望。阳光少年就是一个有着

蓬勃的朝气、温暖的心和希望的信心的青春少年。

今天，我站在这里c无论是失败还是成功，我都不会在意c因

为比赛有输也有赢，没什么大不了。我所希望的是今天能够把阳光

带给大家，这就是我今天来的意义。我想送给大家一首歌，大家已

经耳熟能详，好吧，相信大家已经猜出来了，没错，是“阳光总在

风雨后”。

谢谢。

语文课前演讲稿.总有适合篇19

老师们、同学们：

早上好！

同学们，我今天演讲的题目是《文学课外书，我的良师益友》。

我想，我们大家都读过课外书，体会过课外书的魅力吧！是的,

除了课本以外，我们还应该多读课外的好书。课本教给我们知识，

而课外书则可以在我们足不出户的情况下展现给我们多姿多彩的世

界，从而教给我们做人的知识，是我们的良师益友。

.....一些课外书c课外书就像朋友一样教会我课本上没有的东西。

我从《鲁宾逊漂流记》中学到了在面对困难处境时要坚强勇敢；在

《爱的教育》中学到了仁慈和爱；在《海底两万里》中，我游览了

神秘的海洋，并学会了像摩尼船长那样爱恨分明；在《激流三部曲》

中，我学到了改革旧思想，懂得不做守旧的人；在《飘》中，我了

解了美国的南北战争的历史，学到了郝思嘉自信、不屈不挠的精神。

读了《根鸟》，我懂得了要做一个意志坚定的人：读了《老人与海》

我僮得了“人可以被打倒，但不可以被打败”的硬汉精神；读了

《红楼梦》，我看到了两个追求真正爱情而敢于打破封建制度的年

轻人-------林黛玉和贾宝玉最终被无情拆散的悲剧，从而懂得了

封建社会的罪恶；读了《青铜葵花》，我体会到了青铜和葵花之间

不是兄妹胜似兄妹的真情，懂得了人性的美好，读了《山羊不吃天

堂草》，我懂得一个人不干自己不该干的事情，就像山羊不吃天堂

草一样，宁愿活活饿死，也要正直而清白我还读过《平凡的

世界》《雷雨》《哈姆莱特》等等文学书籍，它们都给了我丰富的

精神营养。

也许有同学以为课外书不重要，跟学习一点关系都没有。是的,

这些书看似跟我们现在的.学习是没有多大的关系，可是当我们完成

学业，进入社会时，没有阅读课外书习惯的人，也许会觉得精神空

虚，工作之余，除了上网、看电

视外，会无所事事，而有阅读习惯的人，会在阅读中得到快乐

和充实，正如我们语文课本第一课《为你打开一扇门》中所说的：

“亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识，提高

修养，丰富感情的极为重要的途径。”

同学们，让我们做一个文明人吧！从现在开始，多读文学课外

书吧！它可以陶冶我们的情操，开拓我们的视野，是我们的良师益

友。

语文课前演讲稿—总有适合篇20

亲爱的同学们：

大家好!

我是六(6)班的。今天，就让我说一说读书的好处和我爱读书的

故事。

俗话说：“读书百遍，其义自见。”多读书，以成为掌握知识

的有效径途，读书的好处非常多。正因为如此，我才喜欢读书。

伟大领袖毛主席曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡,

书不可以一日不读,”毛主席为什么会喜欢读书？为什么把读书看的

如此重要?那是因为书是人类进步的阶梯；书是人类文明的成果；书是

指引我们走向人生成功道路的一盏明灯，多读书还可以让人变得聪

明有才华，还可以使思维变得活跃，知识变得丰富，眼界变得宽阔。

所以我们应该多与书打交道。

我非常喜欢读书，阅读时，我会与书中的主人公同悲共喜。烦

闷时，我读读小小说，与作家超越庸常人生；无聊时，我读诗词，与

诗人同声共气，品尝生命的情味;快乐时，我则随时而谁，拿到哪本

是哪本。遨游书海已成我的习惯，我为汲取书中的营养而欣慰。

记得有一次，我买了本名叫《绿山墙的安妮》的书，看得津津

有味。兴趣正浓时，爸爸妈妈要去买菜，交待我要在他们回来之前

把饭煮好，我只应了声，眼睛却未从书本上移开过。待他们走后，

我捧着书，把米和水放进锅里，就去看书了。爸爸妈妈回来后，发

现锅里还是水和米，原来我忘记插电源了。好在妈妈并没有为此责

怪我，因为她知道我是看书入了神，忘乎所以了。

在我心里，书是粮食，可以填充肚子的饥饿;在我的脑海里，书

是钥匙，可以启迪我的；在我的心灵里，书是金子，可以闪耀我的智

慧。总之书是一种财富，能丰富我的知识，开拓我的视野。

同学们，你们喜欢读书吗？多读一点书吧！让自己的变得生活充

实而多彩。

我的完毕，谢谢大家。

语文课前演讲稿一总有适合篇21

偶然问，我在爸爸的小匣子里找到了一本日记，上面堆积着厚

厚的尘土上，它静静地躺着，安详的等待着世人的挖掘。

这本日记看来好旧，好脏，难不成是我家的古董？在好奇心的驱

使下，我用手轻轻拭去堆积的厚实的尘土，原来它并不是又破又烂,

似乎珍藏的它的那个人是很用心的在保存，没有一点折痕或是破损

的日记仿佛是换了面目。

翻开日记，一张傻里傻气，却又透着可爱的婴儿照片吸引着我

的眼球，女儿刚出生，第一次那么幸福，我要当爸爸了看见了照片

下的字幕，原来这是我呀！我顿了顿，又继续翻着下一页，有时一张

照片，看见那孩子身后的东方明珠塔，我忽的眼前一亮，那是我三

岁时爸爸带我去上海玩的时候拍下的。我的宝贝女儿，真是胆小，

拍几张照片都害怕的哭了，我哪有这么的都小，看见爸爸那是对我

的评价，我不禁在心里暗暗抱怨。

尘封的记忆一页一页地揭开，我的思绪随着这些日记中的文字

舞动起来。那天我狠狠地打了你，我的女儿，对不起啊！听着你那一

声声刺人心骨的啼哭，我的心有何尝不痛呢看着这熟悉到不能再熟

悉的字迹，记忆的闸门在不经间启动了，呜呜5我首先听到了尖锐

的啼哭声，当时爸爸拿着铁棍子一把把我逮住，手向上一抬，紧接

着随着爸爸的用力一甩，就落在了我的屁股上，瞬间的疼痛让我对

爸爸的愤怒犹如被点燃的柴油，越烧越旺。心中的厌恶更是涌上心

头。爸爸不爱我了，我不要你这个爸爸！回想起当初那句不理智的话

语，我心头有的不再是愤怒，更不是憎恶，而是无尽的自责。爸爸,

当时你听到这句话时该是多么的伤心啊!爸爸，该说对不起的人是我

啊！爸爸，对不起！

泪光中闪现着那个片段，一遍又是一遍。嘀嗒，日记的一角被

泪水浸没了，我的心如这泪滴一般沉重。我继续翻着这本陈旧的日

记，密密麻麻的文字，一样是用水笔写的字迹，却渗透着一丝浓浓

的爱意。父亲，这就是您对我的爱吧！

字里行间，一句句朴素而又动人的语言，悟了：如果有一种关

怀来的太过平凡，甚至那只是存在过的一点微弱的气息，那一定是

上天对你的最大恩赐，不需要太多的言语，不需要太多的表达，无

微不至的关怀来自内心那一颗充满爱的心，不求回报的付出来自内

心那一份无私的情原来，他爱我，而且爱的那么的深。

拿起手中的笔，将此刻的心情记录于日记的末页，爸爸，我永

远爱你我的笔微微一颤，留下了这最后的几个字。笔从指尖滑落，

我渐渐合上那本陈旧的日记，将它缓缓地放入原先的匣子中，它又

静静地躺在那个地方。

几天后，还是那个珍贵的匣子，上面悬挂着一把小锁。手中紧

紧攥着的钥匙，我要把这本陈旧的日记锁在心里，我要把这段记忆

锁在心中，我更要把这份爱锁在心底。

语文课前演讲稿—总有适合篇22

老师们、同学们：

早上好！

习惯了一个人在午夜在静静地走着，关上灯，打开窗，斟一小

杯清茶，细细品尝，倾听风声，或者邀明月为伴，与陶渊明分享

“采菊东篱下，悠然见南山”的美景；随苏轼分担“人有悲欢离合,

人有阴晴圆缺”的感叹，或者，轻启窗帘，倾听雨滴敲打窗户，

“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。”的伤感。午夜，随心所欲，

悠然自得，渐渐地，我的心情此时就会穿越时空。

我慢慢品茶，以一种三分的宽容之心，三分理智之心，三分高

雅之心，一份纳兰德心情，够成十分的惬意，慢慢感知生活中的往

事，于清晰中期待未来

一定更加美好C

茶的味道并不香浓得让人厌腻，也不浅淡得让人感到色味单调,

那是一种令人沉醉的幽香，喝它时，就像在倾听一个古老的传说，

悠远充满了情趣，入口后，那玄妙的喉韵与舌感，又似古琴，在心

中轻轻弹奏，凄凉婉转，萦绕于心。茶的幽香是平淡中蕴含的独特

神韵，是红尘中幽远的情思，是自然中优美的‘意境，是饱经沧桑有

从容的镇定。

茶道是深藏不露的，也并非三言两语就能理解的，不过无所谓,

“道非道，非常道”。一些奥妙往往就隐藏在平常心里。

不知何时，听到了蚊子的叫声，只好在身边点了一柱香，于是,

茶禅一味，清除了尘污垢之心。抛开尘世之念，抛弃虚妄之理。唤

醒出尘之想，我的灵魂与身体开始隔离，思想开始放牧。

抬头观望碧空之月，“今人不见古时月，今月曾经照古人”的

时间变迁，让我想到了自己的过去。我的前世是什么？“举杯邀明

月，对影成三人。”一种寂寥的思绪在朦拢的夜里不断拉长。

我或许是通往彼岸的一座古桥，连接着两岸；我或许是江南水

乡上的一艘小船，荡漾在碧波粼粼的小河上；我或许是一名浪迹天

涯的艺人，说唱着小镇古老的传说；我或许是自由的一条小鱼，整

日游戈在江南水乡的清波里。我猜想，我的前世也许就在那里，那

明月柳影的地方。“杨柳岸，晓风残夜”，那是一种凄壮美。

朦胧中，似乎闻到远处飘来一阵清香，以为奇事，仔细闻闻，

原来那是一阵茉莉的清香，闻着淡淡的花的味道，我顿时感到无比

的快乐，生活就是这么简单：我没有崇高的地位，没有过人的才华,

没有荣华富贵，但我有真诚的心，有一段平稳的感情，这足够了。

我不需要华丽的语言形容生活，也不用惊天地、泣鬼神的感人情节

体会生活的激情，一切都是那么多的单纯，我幸福着。

茶尽了，清茶的香味缠绵在心，久久不能散去，清茶有味似人

间有味，午夜，我在品味着人生之茶。

午夜的思绪有点凌乱，但如此真实，如此自在，午夜真好，有

一杯令人回味无穷的清茶，有月相伴，有淡淡花的香一一

语文课前演讲稿—总有适合篇23

尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是六年级三班的袁思捷，今天我演讲的题目是

《烈士的鲜血不会白流》。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。清明节在春的怀抱中，悄

悄的走来°我们仿佛看见：远浙的画面，已载入历史；英雄的壮举，

化作一尊不朽的雕像；烈士的鲜血，早已融进了祖国各地。曾记得多

少烈士为我们抛头颅，洒热血。他们不惜自己的生命为我们开拓了

一片广阔的天空，让我们无忧无虑的自由飞翔。

他们，是真正的华夏儿女，是真正的中华子孙，是真正的中国

人。我们歌颂他们，我们缅怀他们，他们的大无畏精神送就了我们

这一代的光明前途c是革命先烈为我们创造了今天的幸福生活，难

道我们还有理由不报效我们的祖国吗？

作为新世纪的接班人，我们应该继承革命先烈的遗志。好好学

习，发奋图强。从我做起，从现在做起：我们要好好学习文化知识,

实实在在的完成好当前的学习任务，争做一名优秀的小学生。先烈

们，你们的血不会白流