园林植物教学策划与设计

教学课时安排表（参考）

内容计戈1」其中实践

早下

课时课时

一、园林植物的概念

绪论2

二、园林植物在园林建设中的地位和作用

三、我国园林植物资源及分布

四、“园林植物”课程的内容和学习方法

第一章园林植物的应用84

树木在园林绿化中的应用4

第一节

花卉在园林绿化中的应用4

第二节

水生植物等在园林绿化中的应用

第二节

园林植物的分类

第二章62

植物的分类和命名2

第一节

植物分类检索表

第二节

常见园林植物所属类群的主要形态特征42

第三节

木木园林植物

第三章56

针叶树

第一节

落叶针叶树42

常绿针叶树84

阔叶树

笫：节

落叶乔木84

常绿乔木84

落叶灌木84

常绿灌木84

落叶藤本44

常绿藤本4

竹类植物42

第三节

园林花卉

第四章2010

一、二年生草本花卉84

第•节

宿根花卉84

第二节

球根花卉42

第三节

其他园林植物

第五章168

水生园林植物42

第一节

蕨类植物42

第二节

多浆及仙人掌类植物42

笫三节

草坪与地被植物42

第四节

合计108

教案（课时备课）

课程名称园林植物课程类型理论

教学进程绪论一、园林植物的概念；二、学时2

园林植物在园林建设中的地位和作

用；三、我国园林植物资源及分布；

四、“园林植物”课程的内容和学习

方法。

使用教材《园林植物》方彦、何国生高等教育出版社

等主编

教学目标lo重点掌握园林植物在园林建设中的地位和作用；

2.理解园林植物的概念；

3.了解我国园林植物资源及分布。

教学重点园林植物在园林建设中的地位和作用。

教学难点我国园林植物资源及分布。

教法建议本次课程主要以教师讲授为主，学生讨论为辅.本次课程的重难点处理上，教

师不仅要讲清楚园林植物的概念，而且要引导学生思考园林植物在园林建设中的

地位和作用.除了教材中的园林植物资源及特性、分布，教师讲课应该结合各地的实

际情况补充内容。教师课堂讲授和学生自学结合的方式进行教学.

教学内容：

绪论

•、园林植物的概念

园林植物是指具有一定观赏价值，适用于室内外布置，以净化、美化环境，丰富人们生活

的植物，故又称观赏植物。园林植物包括木本和草本两大类。如各种针叶、阔叶树木，花

卉,竹类，地被植物，草坪植物及水生植物等.

二、园林植物在园林建设中的地位和作用

第一节树木在园林绿化中的应用

一、园林树木的选择与配植原则

（一）美观、实用、经济相结合的原则

（二）树木特性与环境条件相适应的原则

二、配植形式

（-）规则式配植

（二）自然式配植

第二节花卉在园林绿化中的应用

一、花坛

（一）花坛的类型

（二）花坛的设计

二、花境

（一）花境的类型

（-）花境的设计

三、花台

四、花丛

五、花池

六、花钵

七、篱垣及棚架

第三节水生植物在园林绿化中的应用

一、水生植物的类型

二、水生植物的栽植设计二、水生植物的栽植设计

教案（课时备课）

课程名称园林植物谡程类型实验、实训

教学进程第一章园林植物的应用学时4（总学时8）

第一节树木在园林绿化中的应用

第二节花卉在园林绿化中的应用

第三节水生植物在园林绿化中的应用

使用教材《园林植物》方彦、何国高等教育出版社

生等主编

教学目标通过校园及其他现场的观察，了解掌握树木、花卉及水生植物在园林绿化中的

应用。

教学重点树木和花卉在园林绿化中的应用。

教学难点树木和花卉在园林绿化中的应用。

教法建议本次课程主要以教师现场讲授为主。教师要结合实际不仅要讲清楚树木和花

卉在园林绿化的应用，而且要引导学生思考园林树木的选择与配植原则、配植形

式,花坛、花竟、花台、花丛、花池、花钵等的应用。

教学内容：

结合实际案例现场教学：

第一章园林植物的应用

第一节树木在园林绿化中的应用

第二节花卉在园林绿化中的应用

第三节水生植物在园林绿化中的应用

教案（课时备课）

课程名称园林植物课程类型理论

第二章园林植物的分类

教学进程第一节桎物的分类和命名学时2（总学时2）

第二节植物分类检索表

使用教材《园林植物》方彦、何国高等教育出版社

生等主编

教学目标通过课堂教学及PPT演示，了解掌握植物的分类和命名、检索表。

教学重点植物的分类和命名

教学难点植物分类检索表

教法建议本次课程主要以教师课堂讲授为主。教师要结合实际不仅要讲清楚分类和命

名、检索表的基本概念，而且要引导学生思考植物分类和命名、检索表在园林实际

工作中的应用价值.

教学内容：

第二章园林植物的分类

第一节植物的分类和命名

（一）人为分类法

（二）自然分类法

第二节植物分类检索表

（-）植物分类检索表的类别

1.定距检索表

2.平行检索表

（-）植物分类检索表的使用

（二）使用检索表应注意的事项

教案（课时备课）

课程名称园林植物课程类型理论

第二章园林植物的分类

教学进程第三节常见园林植物所属类群的学时2（总学时4）

主要形态特征

使用教材《园林植物》方彦、何国高等教育出版社

生等主编

教学目标通过课堂教学及PPT演示,要求学生了解掌握常见园林植物所属类群的主要

形态特征.

教学重点常见园林植物所属类群的主要形态特征

教学难点主要科形态分类

教法建议本次课程主要以教师课堂讲授为主。教师要结合实际不仅要讲清楚园林植物

所属类群的主要形态特征，而且要引导学生思考各主要类群及代表种在园林实际

工作中的应用价值.

教学内容：

第二章园林植物的分类

第三节常见园林植物所属类群的主要形态特征

一、蕨类植物门和种子植物门的主要形态特征

(-)蕨类植物门

(-)种子植物门

1.裸子植物亚门

2。被子植物亚门

二、园林植物常见科的主要形态特征及园林用途

(-)裸子植物

1苏铁科2银杏科3松科4杉科5柏科

(二)被子植物

A双子叶植物

1木兰科2樟科3蔷薇科4腊梅科5含羞草科6蛾形花科7金缕梅科8悬铃木科9

杨柳科10榆科11山茶科12杜鹃花科13芸香科14无患子科15械树科16木犀科

17毛葭科18十字花科19石竹科20菊科21百合科22石蒜科23兰科

B单子叶植物

1棕桐科2禾本科3竹亚科

教案（课时备课）

课程名称园林植物谡程类型实验

教学进程第二章园林植物的分类学时2（总学时4）

第三节常见园林植物所属类群的

主要形态特征

使用教材《园林植物》方彦、何国高等教育出版社

生等主编

教学目标通过实验及现场教学观察,要求学生了解掌握常见园林植物所属类群的主要

形态特征.学习分类检索表的使用

教学重点常见园林植物所属类群的主要形态特征

教学难点植物分类检索表

教法建议本次课程主要以学生实验观察为主。教师要结合实际指导学生观察清楚常见

园林植物所属类群的主要形态特征，学习检索表的使用。

教学内容：

第二章园林植物的分类

第三节常见园林植物所属类群的主要形态特征

结合实际进行实验及现场教学：

一、蕨类植物门和种子植物门的主要形态特征

（一）蕨类植物门

（二）种子植物门

1.裸子植物亚门

2.被子植物亚门

二、园林植物常见科的主要形态特征及园林用途

（一）裸子植物

1苏铁科2银杏科3松科4杉科5柏科

（二）被子植物

A双子叶植物

1木兰科2樟科3普薇科4腊梅科5含羞草科5蝶形花科7金缕梅科8悬绘木

科9杨柳科1()榆科11山茶科12杜鹃花科13芸香科14无患子科15械树科

16木犀科17毛苴科18十字花科19石竹科20菊科21百合科22石蒜科23

兰科

B单子叶植物

1棕桶科2禾本科3竹亚科

教案（课时备课）

课程名称园林植物谡程类型理论

教学进程第三章K本园林植物学时2（总学时4）

第一节落叶针叶树

使用教材《园林桎物》方彦、何国高等教育出版社

生等主编

教学目标通过课堂教学及PPT演示,了解掌握木木园林植物中落叶针叶树的形态特征

及当地主要落叶针叶树种的分类、形态和在园林绿化中的应用。

教学重点常见落叶针叶树种的形态识别

教学难点常见落叶针叶树种的形态分类

教法建议本次课程主要以教师课堂讲授为主.教师要结合实际不仅要讲清楚主要落叶

针叶树的形态识别、分布、习性，而且要引导学生思考其在园林绿化中的应用.

教学内容：

第三章木本园林植物

第一节针叶树

根据当地园林树木特点，在以下种类中选择若干种树木讲解其形态特征、分布、特性和在

园林绿化中的应用.

一、落叶针叶树

1银杏2金钱松3日本落叶松4水松5水杉6落羽杉7池杉

教案（课时备课）

课程名称园林植物谡程类型现场

教学进程第三章K本园林植物学时2（总学时4）

第一节针叶树

落叶针叶树

使用教材《园林植物》方彦、何国高等教育出版社

生等主编

教学目标通过现场教学，要求学生了解掌握木本园林植物中落叶针叶树的形态特征及

当地主要落叶针叶树种的识别和在园林绿化中的应用.

教学重点落叶针叶树种的形态识别

教学难点落叶针叶树种的形态分类

教法建议本次课程主要以学生观察为主.教师要结合实际不仅要讲清楚落叶针叶树的

形态识别，而且要引导学生思考其在园林绿化中的应用,

教学内容：

第三章木本园林植物

第一节针叶树

根据当地园林树木特点，在以下种类中选择若干种树木讲解并指导学生观察其形态特征和

在园林绿化中的实际应用。

一、落叶针叶树

1银杏2金钱松3日本落叶松4水松5水杉6落羽杉7池杉

教案（课时备课）

课程名称园林植物谡程类型理论

教学进程第三章人本园林植物学时4（总学时8）

第一节针叶树

常绿针叶树

使用教材《园林桎物》方彦、何国高等教育出版社

生等主编

教学目标通过课堂教学，要求学生了解掌握木本园林植物中常绿针叶树的形态特征及

当地主要常绿针叶树种的形态、分类、分布、习性和在园林绿化中的应用.

教学重点常见常绿针叶树种的形态识别

教学难点当地常绿针叶树种识别

教法建议本次课程主要以教师课堂讲授为主。教师要结合实际不仅要讲清楚主要常绿

针叶树的形态特征、分布习性，而且要引导学生思考其在园林绿化中的应用.

教学内容：

第三章木本园林植物

第一节针叶树

根据当地园林树木特点，在以下种类中选择若干种树木讲解其形态特征和在园林绿化中的

应用。

二、常绿针叶树

8苏铁9南洋杉10异叶南洋杉II冷杉12日本冷杉13辽东冷杉

14臭冷杉15青杆16白杆17红皮云杉18银杉19雪松20日本五针

松21红松22华山松23白皮松24赤松25樟子松26长白松27

油松28马尾松29黄山松30黑松31火炬松32湿地松33杉木34

秃杉35柳杉36日本柳杉37侧柏38北美香柏39日本扁柏40日本花

柏41柏木42福建柏43圆柏44北美圆柏45铺地柏46刺柏47杜松

48罗汉松49竹柏50鸡毛松51三尖杉52粗53东北红豆杉54

南方红豆杉55棚树

教案（课时备课）

课程名称园林植物谡程类型现场

教学进程第三章K本园林植物学时4（总学时8）

第一节针叶树

常绿针叶树

使用教材《园林植物》方彦、何国高等教育出版社

生等主编

教学目标通过实验及现场教学，要求学生了解掌握木本园林植物中常绿针叶树的形态

特征及当地主要常绿针叶树种的形态识别和在园林绿化中的应用.

教学重点常见常绿针叶树种的形态识别

教学难点利用分类检索表，检索识别当地常绿针叶树种

教法建议本次课程主要以学生观察为主。教师要结合实际指导学生观察主要常绿针叶

树的形态识别特征，引导学生思考其在园林绿化中的应用。

教学内容：

第三章木本园林植物

第一节针叶树

根据当地园林树木特点，在以下种类中选择若干种树木冰解并指导学生观察其形态特征和

在园林绿化中的应用。

二、常绿针叶树

8苏铁9南洋杉10异叶南洋杉11冷杉12R本冷杉13辽东冷杉

14臭冷杉15青杆16白杆17红皮云杉18银杉19雪松20日本五针

松21红松22华山松23白皮松24赤松25樟子松26长白松27

油松28马尾松29黄山松30黑松31火炬松32湿地松33杉木34

秃杉35柳】杉36日本柳杉37侧柏38北美香柏39日本扁柏40日本花

柏41柏木42福建柏43圆柏44北美圆柏45铺地柏46刺柏47杜松

48罗汉松49竹柏50鸡毛松51三尖杉52粗53东北红豆杉54

南方红豆杉55植树

教案（课时备课）

课程名称园林植物课程类型理论

教学进程第三章木木园林植物学时4（总学时8）

第二节阔叶树

落叶乔木

使用教材《园林桎物》方彦、何国高等教育出版社

生等主编

教学目标通过课堂教学，了解掌握木木园林植物中落叶阔叶乔木的形态特征及当地主

要落叶阔叶乔木树种的识别和在园林绿化中的应用。

教学重点当地主要落叶阔叶乔木树种的识别

教学难点主要落叶阔叶乔木的识别

教法建议本次课程主要以教师讲授为主.教师要结合实际不仅要讲清楚主要落叶阔叶

乔木树种的形态识别特点，而且要引导学生思考该树种在园林绿化的应用。

教学内容：

第三章木本园林植物

第二节阔叶树

根据当地园林树木分布特点，结合实际，在以F种类中选择若干种树木进行现场教学，要

求学生能够识别并了解其形态特征和在园林绿化中的应用。

（―）落叶乔木

1玉兰2二乔玉兰3鹅掌楸4厚朴5天女木兰6木瓜7海棠8垂丝海棠9

西府海棠10山荆子11秋子梨12梅13樱花14口本樱花15桃16稠李

17红叶李18杏19山桃20山楂21水榆花楸22山皂英23风凰木24合欢

25刺槐26怀槐27槐树28紫檀29鸡冠刺桐30腊肠树31灯台树32喜树

33琪桐34刺楸35枫香36悬铃木37毛白杨38新疆杨39垂柳40旱柳

41白桦42板栗43麻株44枫杨45胡桃46胡桃楸47榆树48榔榆49

桦树50小叶朴51桑树52构树53杜仲54株柳55紫搬56糠搬57梧

桐58重阳木59乌柏60石榴61柿62君迁子63黄果64臭檀65臭椿

66楝树67香椿68突树69台湾栾树70文冠果71无患子72黄连木73黄护

74鸡爪械75三角枫76元宝枫77五角枫78七叶树79小叶榄仁80白蜡树

81水曲柳82花曲柳83鸡蛋花84楸树85梓树86黄金树87蓝花楹88黄花风铃木

89木棉90紫薇91大花紫薇92流苏树93泡桐

教案（课时备课）

课程名称园林植物谡程类型现场

教学进程第三章K本园林植物学时4（总学时8）

第二节阔叶树

落叶乔K

使用教材《园林植物》方彦、何国高等教育出版社

生等主编

教学目标通过现场教学，要求学生了解掌握木本园林植物中落叶阔叶乔木树种的形态

特征及当地主要落叶阔叶乔木树种的识别和在园林绿化中的应用.

教学重点当地园林常见落叶阔叶乔木树种的形态特征识别

教学难点常见落叶阔叶乔木树种的识别

教法建议课程主要以学生现场观察为主.教师要结合实际指导学生不仅要观察主要落

叶阔叶乔木树种的形态，而且要思考各树种在园林绿化中的应用。

教学内容：

第三章木本园林植物

第二节阔叶树

根据当地园林树木特点，在以下种类中选择若干种树木，指导学生观察其形态特征和在园

林绿化中的应用.

一、乔木

(-)落叶乔木

1玉兰2二乔玉兰3鹅掌楸4厚朴5天女木兰6木瓜7海棠8垂丝海棠9

西府海棠10山荆子11秋子梨12梅13樱花14口本樱花15桃16稠李

17红叶李18杏19山桃20山楂21水榆花楸22山皂荚23凤凰木24合欢

25刺槐26怀槐27槐树28紫檀29鸡冠刺桐30腊肠树31灯台树32喜树

33琪桐34刺楸35枫香36悬铃木37毛白杨38新疆杨39垂柳40旱柳

41白桦42板栗43麻株44枫杨45胡桃46胡桃楸47榆树48榔榆49

株树50小叶朴51桑树52构树53杜仲54桂柳55紫搬56糠搬57梧

桐58重阳木59乌柏60石榴61柿62君迁子63黄果64臭檀65臭椿

66楝树67香椿68奕树69台湾栾树70文冠果71无患子72黄连木73黄柏

74鸡爪械75三角枫76元宝枫77五角枫78七叶树79小叶榄仁80白蜡树

81水曲柳82花曲柳83鸡蛋花84楸树85梓树86黄金树87蓝花楹88黄花风铃木

89木棉90紫薇91大花紫薇92流苏树93泡桐

教案（课时备课）

课程名称园林植物谡程类型理论教学

教学进程第三章K本园林植物学时4（总学时8）

第二节阔叶树

常绿乔K

使用教材《园林植物》方彦、何国高等教育出版社

生等主编

教学目标通课堂教学,要求学生了解掌握木本园林植物中常绿乔木阔叶树的形态特征

及当地主要常绿乔木阔叶树种的识别和在园林绿化中的应用。

教学重点当地园林常见常绿乔木阔叶树种的形态特征识别

教学难点常见常绿乔木阔叶树种的识别

教法建议课程.主要以教师课堂讲授为主.教师要结合实际不仅要讲清楚主要常绿乔木

阔叶树种的包别，而且要引导学生思考常绿乔木阔叶树种在园林绿化中的实际应

用。

教学内容：

第三章木本园林植物

第二节阔叶树

根据当地特点，结合实际，在以下种类中选择若干种树木进行教学，要求学生能够了解其形

态特征、分布、习性和在园林绿化中的应用。

（二）常绿乔木

94荷花玉兰95白兰花96黄兰花乐昌含笑9798醉香含笑99木莲100乳源木莲

101乐东拟单性木兰102垂枝暗罗103樟树104阴105细叶香桂106紫楠107闽楠L08

桢楠109浙江桶110香叶树111黑壳楠112石楠113愣木114枇杷115相思树116红

花羊蹄甲117羊蹄甲118红豆树119鹅掌柴120蚊母树121杨梅叶蚊母树122苦楮123木麻

黄124榕树125印度橡皮树126高山榕127垂叶榕128菩提树129山榕130黄葛树131

菠萝蜜132银桦133杜英134大叶杜英135水石榕136马拉巴栗137石栗138秋枫139山茶

花140金花茶⑷油茶M2云南山茶花143厚皮香144木荷145柠檬核146蓝核147

蒲桃148黄金宝树149垂枝红千层150金蒲桃151冬育152大叶冬青153荔枝154龙眼155

忙果156幌伞枫157糖股树158黄花夹竹桃159女贞160桂花161菜豆树162火焰木163

巴西铁树164棕桐165蒲葵166假槟榔167王棕168丝粽169椰子170油棕171

鱼尾葵172短穗鱼尾葵173加那利海枣174银海枣175皇后葵176红刺露兜树

教案（课时备课）

课程名称园林植物谡程类型现场教学

教学进程第三章K本园林植物学时4（总学时8）

第二节阔叶树

常绿乔大

使用教材《园林桎物》方彦、何国高等教育出版社

生等主编

教学目标通过校园及其他现场的观察，了解掌握木本园林植物中常绿乔木阔叶树的形

态特征及当地主要常绿乔木阔叶树种的识别和在园林绿化中的应用.

教学重点当地园林常见常绿乔木阔叶树种的形态特征识别

教学难点常见常绿乔木阔叶树种的识别

教法建议课程主要以教师现场讲授为主。教师要结合实际不仅要讲清楚主要常绿乔木

阔叶树种的识别，而且要引导学生思考常绿乔木阔叶树种在园林绿化中的实际应

用。

教学内容：

第三章木本园林植物

第二节阔叶树

根据当地特点，结合实际在以下种类中选择若干种树木进行现场教学,要求学生能够识别并

了解其形态特征和在园林绿化中的应用。

（二）常绿乔木

94荷花玉兰95白兰花96黄兰花乐昌含笑9798醉香含笑99木莲100乳源木莲

101乐东拟单性木兰102垂枝暗罗103樟树104阴105细叶香桂106紫楠107闽楠108

桢楠109浙江楠110香叶树111黑壳楠112石楠113穆木114枇杷115相思树116红

花羊蹄甲117羊蹄甲118红豆树119鹅掌柴120蚊母树121杨梅叶蚊母树122苦楮123木麻

黄124榕树125印度橡皮树126高山榕127垂叶榕128菩提树129山榕130黄葛树L31

菠萝蜜132银桦133杜英134大叶杜英135水石榕136马拉巴栗137石栗138秋枫139山茶

花140金花茶141油茶142云南山茶花143厚皮香144木荷145柠檬校146蓝棋

147蒲桃148黄金宝树149垂枝红干层150金蒲桃151冬青152大叶冬青153荔枝154龙眼

155忙果156幌伞枫157糖胶树158黄花夹竹桃159女贞160桂花161菜豆树162火焰

木163巴西铁树164棕根165蒲葵166假槟榔167王棕168丝棕169椰子170油

株171鱼尾葵172短穗创尾葵173加那利海枣174银海枣175皇后葵17G红刺露兜树

教案（课时备课）

课程名称园林植物谡程类型理论教学

教学进程第三章K本园林植物学时4（总学时8）

第二节阔叶树

落叶灌木

使用教材《园林植物》方彦、何国高等教育出版社

生等主编

教学目标通过课堂教学，要求学生了解掌握木本园林植物中落叶灌木阔叶树的形态特

征及当地主要落叶濯木阔叶树种的识别和在园林绿化中的应用.

教学重点当地园林常见落叶灌木阔叶树种的形态

教学难点常见落叶灌木阔叶树种的识别

教法建议课程.主要以教师课堂讲授为主.教师要结合实际不仅要讲清楚主要落叶灌木

阔叶树种的形态，而且要引导学生思考常绿乔木阔叶树种在园林绿化中的实际应

用。

教学内容：

第三章木本园林植物

第二节阔叶树

根据当地特点，结合实际，在以下种类中选择若干种树木进行教学，要求学生能够了解其形

态特征和在园林绿化中的应用。

二、灌木

（-）落叶灌木

177紫玉兰178日本绣线菊179麻叶绣线菊180野蔷薇181黄刺玫182玫瑰183珍珠梅

184多花枸子185棣棠186贴梗海棠187麦李188榆叶梅189腊梅190紫荆191紫穗槐

192胡枝子193树锦鸡儿194八仙花195大花圆锥绣球196山梅花197太平花198给香

199红瑞木200糯米条201猬实202木绣球203鸡树条荚蓬204锦带花205金银忍冬206

金缕梅207木槿208木芙蓉209山麻杆210迎红杜鹃211卫矛212枸橘213连翘214迎春215紫

丁香216黄荆217海州常山218紫珠219牡丹220口本小粲221枸杞

教案（课时备课）

课程名称园林植物谡程类型现场教学

教学进程第三章大本园林植物学时4（总学时8）

第二节阔叶树

落叶灌K

使用教材《园林植物》方彦、何国高等教育出版社

生等主编

教学目标通过校园及其他现场的观察，了解掌握木本园林植物中落叶灌木阔叶树的形

态特征及当地主要落叶灌木阔叶树种的识别和在园林绿化中的应用.

教学百点当地园林常见落叶灌木阔叶树种的形态特征识别

教学难点常见落叶灌木阔叶树种的识别

教法建议课程主要以教师现场讲授为主。教师要结合实际不仅要指导学生观察主要落

叶灌木阔叶树种的形态，而且要引导学生思考落叶灌木阔叶树种在园林绿化中的

实际应用。

教学内容：

第三章木本园林植物

第二节阔叶树

根据当地特点，结合实际，在以下种类中选择若干种树木进行现场教学,要求学生能够识别并

了解其形态特征和在园林绿化中的应用。

二、灌木

（一）落叶灌木

177紫玉兰178日本绣线菊179麻叶绣线菊180野蔷薇181黄刺玫182玫瑰183珍珠梅

184多花枸子185棣棠186贴梗海棠187麦李188榆叶梅189腊梅190紫荆⑼紫穗槐

192胡枝子•193树锦鸡儿194八仙花195大花网锥绣球196山梅花197太平花198给香

199红瑞木200糯米条201猬实202木绣球203鸡树条荚莲204锦带花205金银忍冬206

金缕梅207木槿208木芙蓉209山麻杆210迎红杜鹃211卫矛212枸橘213连翅214迎春215紫

丁香216黄荆217海州常山218紫珠219牡丹220日本小桀221枸杞

教案（课时备课）

课程名称园林植物谡程类型理论教学

教学进程第三章K本园林植物学时4（总学时8）

第二节阔叶树

常绿灌K

使用教材《园林桎物》方彦、何国高等教育出版社

生等主编

教学目标通过课堂教学及PPT演示，要求学生了解掌握木本园林植物中常绿灌木阔叶

树的形态特征及当地主要常绿灌木阔叶树种的识别和在园林绿化中的应用。

教学重点当地园林常见常绿灌木阔叶树种的形态特征

教学难点常见落叶灌木阔叶树种的识别

教法建议课程主要以教师讲授为主。教师要结合实际不仅要讲清楚主要常绿灌木阔叶

树种的识别，而且要引导学生思考常绿乔木阔叶树种在园林绿化中的实际应用。

教学内容：

第三章木本园林植物

第二节阔叶树

根据当地特点，结合实际，在以下种类中选择若干种树木进行教学，要求学生能够识别并了

解其形态特征和在园林绿化中的应用。

（-）常绿港木

222含笑223火棘224月季225平枝枸子226红叶石楠227翅荚决明228东瀛珊瑚229八角金盘

230珊瑚树231樵木232黄杨233雀舌黄杨234海桐235瑞香236扶桑237一品红238红背桂

239变叶木240茶梅241茶树242红车243杜鹃244马银花245金丝桃246枸骨247大叶黄

杨248胡颓子249金橘250竹叶徽251紫金牛252朱砂根253米仔兰254水蜡255卵叶女

贞256茉莉257迎风258云南黄将259素昼260灰莉261黄蝉262软枝黄蝉263夹竹桃264

夜香树265马缨丹266假连翘267龙吐珠268桅子花多269六月雪270希茉莉271龙船花

272南天竹273阔叶十大功劳274福建茶275舞鸯茉莉276'金边'富贵竹277朱蕉278凤

尾兰279丝兰280棕竹281散尾葵282美丽针葵283布迪椰子284袖珍椰子

教案（课时备课）

课程名称园林植物谡程类型现场教学

教学进程第三章K本园林植物学时4（总学时8）

第二节阔叶树

常绿灌入

使用教材《园林桎物》方彦、何国高等教育出版社

生等主编

教学目标通过校园及其他现场的观察，了解掌握木木园林植物中常绿灌木阔叶树的形

态特征及当地主要常绿灌木阔叶树种的识别和在园林绿化中的应用。

教学重点当地园林常见常绿灌木阔叶树种的形态特征识别

教学难点常见落叶灌木阔叶树种的识别

教法建议课程主要以学生现场观察为主.教师要结合实际不仅要指导学生观察清楚主

要常绿灌木阔叶树种的形态，而且要引导学生思考常绿乔木阔叶树种在园林绿化

中的实际应用.

教学内容：

第三章木本园林植物

第二节阔叶树

根据当地特点，结合实际，在以下种类中选择若干种树木进行现场教学，要求学生能够识别

并了解其形态特征和在园林绿化中的应用。

（二）常绿灌木

222含笑223火棘224月季225平枝枸子226红叶石桶227翅荚决明228东瀛珊瑚229八角金盘

230珊瑚树231横木232黄杨233雀舌黄杨234海桐235瑞香236扶桑237一品红238红背桂

239变叶木240茶梅241茶树242红车243杜鹃244马银花245金丝桃246枸骨247大叶黄

杨248胡颓子249金橘250竹叶揪251紫金牛252朱砂根253米仔兰254水蜡255卵叶女

食256茉莉257迎克258云南黄罄259索罄260灰莉261黄蝉262软枝黄蝉263夹竹桃264

夜香树265马缨丹266假连翘267龙吐珠268桅子花多269六月雪270希茉莉271龙船花

272南天竹273阔叶十大功劳274福建茶275微鸯茉莉276'金边'富贵竹277朱蕉278凤

尾兰279丝兰280棕竹281散尾葵282美丽针葵283布迪椰子284袖珍椰子

教案（课时备课）

课程名称园林植物谡程类型理论教学

教学进程第三章K本园林植物学时4（总学时8）

第二节阔叶树

藤本植物

使用教材《园林植物》方彦、何国高等教育出版社

生等主编

教学目标通过课堂教学和PPT演示，要求学生了解掌握木本园林植物中藤本的形态特

征及当地主要藤本树种的识别和在园林绿化中的应用。

教学重点当地园林常见藤本树种的形态特征

教学难点常见藤本树种的识别

教法建议课程主要以教师课堂讲授为主。教师要结合实际不仅要讲清楚主要藤木树种

的识别，而且要引导学生思考常绿乔木阔叶树种在园林绿化中的实际应用.

教学内容：

第三章木本园林植物

第二节阔叶树

根据当地特点，结合实际，在以下种类中选择若干种树木进行教学，要求学生能够识别并了

解其形态特征和在园林绿化中的应用.

三、藤本植物

（-）落叶膝本

285五味子286木香287紫藤288多花紫藤289金银花2go南蛇藤291雀梅滕292爬山虎293

葡萄294期猴桃295凌霄

（二）常馄藤本

296常春油麻藤297常春藤298薜荔299叶子花300扶芳藤301股东卫矛302云南

黄素馨303炮仗花304龟背竹305络石306觑瞬叶

教案（课时备课）

课程名称园林植物课程类型现场教学

教学进程第三章入本园林植物学时4（总学时8）

第二节阔叶树

藤本植物

使用教材《园林植物》方彦、何国高等教育出版社

生等主编

教学目标通过校园及其他现场的观察，了解掌握木本园林植物中藤本的形态特征及当

地主要藤本树种的识别和在园林绿化中的应用。

教学重点当地园林常见藤本树种的形态特征识别

教学难点常见藤本树种的识别

教法建议课程主要以学生现场观察为主。教师要结合实际不仅要指导学生观察主要膝

本树种的形态，而且要引导学生思考该树种在园林绿化中的实际应用。

教学内容：

第三章木本园林植物

第二节阔叶树

根据当地特点，结合实际，在以下种类中选择若干种树木进行现场教学,要求学生能够识别并

了解其形态特征和在园林绿化中的应用。

三、藤本植物

（一）落叶藤本

285五味子286木香287紫藤288多花紫藤289金银花29。南蛇藤291雀梅藤292爬山虎293葡

菊294梆猴桃295凌霄

（二）常绿藤本

296常春油麻藤297常春藤298薜荔299叶子花300扶芳藤301胶东卫矛302云南

黄素馨303炮仗花304龟背竹305络石306觑麟叶

教案（课时备课）

课程名称园林植物课程类型理论

教学进程第三章大本园林植物学时2（总学时4）

第三节竹类植物

使用教材《园林植物》方彦、何国高等教育出版社

生等主编

教学目标通过课堂教学及PPT演示，了解掌握木本园林植物中竹类植物的形态特征及