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文档简介
江苏省淮安、宿迁等2026届生物高一第二学期期末调研试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如图。据图判断,下列叙述正确的是()A.黄色为显性性状,黑色为隐性性状B.F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为1/42.如图是人体内生命活动调节机制的模型,请回答相关问题:(1)若该图表示人体的神经调节,则在该模型上完成的过程称______,其中E结构由______构成.模型中能对信号进行解析和综合的结构是图中的______结构(填图中字母)。(2)若该图表示人体水盐调节,且A、B、C、E为结构,D为物质.其中C代表垂体,则D代表______。从人吃的食物过咸时开始,到E结构做出反应为止,整个过程称______调节.与酶不同,D物质起作用后,将被______,因此需不断的产生。(3)若该图表示体液免疫中的部分过程,A、C、E均代表细胞,则促使C细胞开始增殖和分化的B物质包括______.A细胞最可能是______.若有经处理的抗原作用于正常人的A细胞,最终E细胞能分泌与该抗原特异性结合的蛋白质,此过程还会形成______细胞。3.下列关于人体中基因突变的叙述,错误的是A.基因突变若发生在配子中,一般可遗传给后代B.基因突变若发生在体细胞中,一般不可遗传给后代C.原癌基因和抑癌基因发生突变的细胞可能发展为癌细胞D.基因突变对人体都是不利的4.关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B.细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传D.良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老5.下列有关酶和ATP的叙述,正确的是()A.酶的合成过程中伴随着ATP的水解 B.酶一定是单链的生物大分子C.酶需要在适宜的温度和适宜的pH条件下保存 D.能合成ATP的细胞一定能合成酶6.某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为子课题。下列子课题中最为简单可行且所选择的调查方法最为合理的是A.研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查B.研究青少年型糖尿病的发病率,在患者家系中调查C.研究艾滋病的遗传方式,在全市随机抽样调查D.研究红绿色盲的遗传方式,在患者家系中调查二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图为水稻的几种不同育种方法的示意图,请据图回答下列问题:(1)过程B常用的方法是______;图中育种过程中,需要让染色体数目加倍的有______(填图中字母)。诱导染色体数目加倍后的植株与加倍前的植株______(填“是”或“不是”)同一物种。(2)与育种途径A-D相比,途径E最大的优点是________,所依据的遗传学原理是____(3)若要培育一个能稳定遗传的水稻新品种,其性状都由显性基因控制,则最简单的育种途径是____________(用字母和箭头表示);若要缩短育种时间,常采用的育种途径是____________(用字母和箭头表示)。8.(10分)仔细阅读图一和图二,请据图回答问题。(1)写出图一中下列编号所代表的中文名称:④________;⑨________________。(2)图二所示过程叫___________________。此过程必须遵循___________________原则。(3)若用32P标记的1个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,在释放出来的300个子代噬菌体中,含有32P的噬菌体占总数的____________。(4)假如图二中的亲代DNA分子含有1000个碱基对,将这个DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次,则新形成的DNA的相对分子质量比原来增加了____________。(5)图二中的亲代DNA分子,在复制时,一条链上的G变成了C,则DNA经过n次复制后,发生差错的DNA占_________。A.1/2B.1/2n-1C.1/2nD.1/2n+19.(10分)某种农业害虫夏季数量最多,到了冬季,由于食物等原因而大量死亡。第二年春季,残存的少量个体又繁殖增加种群数量。因此形成一个如瓶颈样的模式(如图所示,●为抗杀虫剂个体,○表示敏感个体),其中瓶颈部分即为动物数量减少的时期。(1)自然界中任何生物的个体数都不可能无限增加。根据达尔文自然选择学说,这是因为存在_____________。(2)在图中所示的三年间,该生物种群是否发生了进化:______(填“是”或“否”)。原因是____________________。(3)使用杀虫剂防治害虫时,敏感型个体大多被杀死了,这是由于杀虫剂的______作用,其实质是增加了_____________的频率。然而,在未使用杀虫剂的自然情况下越冬,敏感个体却更多的存活下来,说明敏感个体更能适应冬天(缺少食物)的条件,这也说明,变异的有害和有利不是绝对的,往往取决于生物的___________________。(4)该种群中既有抗药型基因,也有敏感型基因,体现出了生物多样性中的_______多样性层次,生物多样性还有两个层次是_______________________。10.(10分)下图是表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图。根据此曲线回答下列问题:(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例。)(l)图中代表DNA相对数量变化的曲线是_____________。(2)图中0-8时期表示细胞的_______________分裂过程。(3)细胞内含有同源染色体的区间是_________和_________。(4)若该生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞核中的DNA分子数在l-4时期为___________条。(5)着丝点分裂分别在横坐标数字的______________处进行。11.(15分)子代不同于亲代的性状,主要来自基因重组,下列图解中哪些过程可以发生基因重组()A.①②④⑤ B.①②③④⑤⑥ C.③⑥ D.④⑤
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】由图示可知灰色:黄色:黑色:米色=9:3:3:1,可确定灰色是显性性状由两对显性基因控制,米色是隐性性状由两对隐性基因可知,黄色和黑色都是一显性基因和一隐性基因控制,A错误;假设黄色基因型为AAbb,黑色基因型为aaBB,则子一代灰色基因型为AaBb,与黄色亲本AAbb杂交,后代有2AaBb、1AAbb、1Aabb两种表现型,所以B正确;子二代中灰色大鼠基因型包括AABB、AABb、AaBB、AaBb、所以C错误;子二代中黑色大鼠基因型为1/3aaBB、2/3aaBb,与米色大鼠aabb杂交后代米色大鼠概率为2/3×1/2=1/3。【考点定位】本题考查基因自由组合定律的应用。2、反射传出神经末梢和其支配的肌肉或腺体C抗利尿激素神经-体液灭活抗原和淋巴因子T淋巴细胞记忆B【解析】
反射的结构基础是反射弧,其结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器;激素分级调节的枢纽为下丘脑,下丘脑分泌相应的激素作用于垂体,垂体也会分泌相应的激素作用于相关腺体,从而促进相关激素的分泌。【详解】(1)神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧。完整的发射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器,因此图中A表示感受器、C表示神经中枢、E表示效应器,其中E结构由传出神经末梢和其支配的肌肉或腺体;C神经中枢对信号进行解析和综合。(2)若该图表示人体水盐调节,C代表垂体,则D代表抗利尿激素.从人吃的食物过咸时开始,到E结构做出反应为止,整个过程称神经-体液调节。与酶不同,D抗利尿激素起作用后,将被灭活,因此需不断的产生。(3)若该图表示体液免疫中的部分过程,A表示T细胞,C表示B细胞,E表示浆细胞,则促使B淋巴细胞开始增殖和分化的物质B包括抗原和淋巴因子。若有经处理的抗原作用于正常人的T淋巴细胞,最终效应B细胞产生抗体,与抗原特异性结合,此过程还会形成记忆B细胞。本题主要考查人体内生命活动调节机制的模型,识记神经调节、激素调节和免疫调节相关知识点是解答本题的关键。3、D【解析】
基因突变若发生在配子中,将遵循遗传规律传递给后代。若发生在体细胞中,一般不能遗传。但有些植物的体细胞发生基因突变,可通过无性繁殖遗传递。此外,人体某些体细胞的基因突变,有可能发展为癌细胞。基因突变的特点有:普遍性、随机性、低频性、不定向性和多害少利性。【详解】A.基因突变若发生在配子中,可以通过有性生殖遗传给后代,A正确;B、基因突变若发生在体细胞中,不能通过有性生殖遗传给后代,即一般不能遗传,B正确;C、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变,C正确;D、基因突变是不定向的,有的基因突变可能对人体是有利的,D错误。故选D。4、D【解析】
细胞分化机理是基因选择性表达,遗传物质不改变;细胞衰老、凋亡都是正常生命活动;癌症一般发生在体细胞,不会遗传给子代;对健康的常识性认识。【详解】A、细胞分化的实质是基因的选择性表达,但没有改变细胞中的遗传信息,A错误;B、细胞的衰老和凋亡是生物体正常的生命活动,B错误;C、原癌基因或抑癌基因发生多次变异积累可导致癌症,但癌症一般不会在亲子代之间遗传,C错误;D、良好的心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老,D正确。故选D。【定位】考查细胞生命历程知识,属于考纲理解层次,难度中等。5、A【解析】
1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA。2、吸能反应一般与ATP水解反应相联系,放能反应和ATP合成反应相联系。【详解】生物体内大分子的合成过程中需要能量,一般由ATP的水解提供,A正确;酶的本质大多数是蛋白质,少数是RNA,RNA是单链的生物大分子,蛋白质不是,B错误;酶需要在适宜的温度和适宜的pH条件下发挥功能,保存酶是低温环境,C错误;能合成ATP的细胞不一定能合成酶,如人体成熟的红细胞,没有核糖体和细胞核不能合成酶,D错误;故选A。本题考查酶和ATP的相关知识,要求考生识记酶的概念,掌握酶的化学本质;识记ATP和ADP相互转化的过程及意义,能结合所学的知识准确判断各选项。6、D【解析】调查遗传病的遗传方式时,应在患者家系中调查;调查发病率时,应在人群中调查;本题实验调查的遗传病应为单基因遗传病,青少年型糖尿病为多基因遗传病,猫叫综合征为染色体异常遗传病,故本题正确答案为D。二、综合题:本大题共4小题7、花药离体培养C、F不是打破物种的界限(或克服远缘杂交不亲和的障碍)基因重组A→DA→B→C【解析】
A→D是杂交育种,A→B→C是单倍体育种,E是基因工程育种,F是多倍体育种。【详解】(1)过程B属于单倍体育种中的花药离体培养,C表示用秋水仙素处理单倍体植株获得纯合子。图中CF均表示用秋水仙素处理使染色体数目加倍,染色体加倍后的植株与原植株存在生殖隔离,故不是一个物种。(2)A→D是杂交育种,E是基因工程育种,基因工程育种的优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍,原理是基因重组。(3)几种育种方法中最简单的是杂交育种;可以明显缩短育种年限的是单倍体育种。杂交育种的优点是操作简单;单倍体育种的优点是可以明显的缩短育种年限;基因工程育种的优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍。8、鸟嘌呤脱氧核苷酸氢键DNA分子复制碱基互补配对1/1501000A【解析】分析题图可知:图一是DNA分子的平面结构,其中①是磷酸,②都脱氧核糖,③是鸟嘌呤碱基,④是鸟嘌呤脱氧核苷酸,5是腺嘌呤碱基,6是鸟嘌呤碱基,7是胞嘧啶碱基,8是胸腺嘧啶碱基,⑨是氢键。图二是DNA分子的复制过程,由题图可知,DNA分子复制的特点是边解旋边复制、半保留复制。(1)图一为DNA分子结构,图二为DNA双分子链为模板进行半保留复制,由图可知①为磷酸,②为五碳糖,③为鸟嘌呤,因此④为鸟嘌呤脱氧核苷酸;⑨为连接碱基间的氢键。(2)图二所示为DNA的复制过程,该过程为半保留复制,复制过程中须遵循碱基互补配对原则,即A-T配对、G-C配对。(3)噬菌体将DNA注入大肠杆菌,利用大肠杆菌合成子代噬菌体,用32P标记亲代DNA的两条链,由于DNA为半保留复制,因此300个子代噬菌体中只有2个噬菌体的DNA中有32P标记的单链,故含32P的噬菌体占总数的2/300=1/150。(4)将这个DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次,则子代DNA中一条链被32P标记,由于每条链含1000个核苷酸,亲代DNA分子中每个核苷酸的P的相对原子质量为31,则新形成的DNA分子的相对分子质量比原来增加了1000(32-31)=1000。(5)一条链G突变为C,以此条链复制的子代DNA都会出错,但另一条链及以该链为模板复制的子代DNA都是正常的,故发生差错的DNA永远占总数的1/2,所以选A。【点睛】【点睛】解法点拨——关于DNA半保留复制的计算:DNA分子复制为半保留复制,若将一个被15N标记的DNA转移到含14N的培养基中培养(复制)若干代,其结果分析如下:通过分析上图,可以得出一下的有关结论:(1)子代DNA分子数:2n个。①无论复制多少次,含15N的DNA分子始终是2个。②含14N的有2n个,只含14N的有(2n-2)个,做题时应看准是“含”还是“只含”。(2)子代DNA分子的总链数:2n×2=2n+1条。①无论复制多少次,含15N的链始终是2条。做题时应看准是“DNA分子数”还是“链数”。②含14N的链数是(2n+1-2)条。(3)消耗的脱氧核苷酸数。①若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,则经过n次复制需要消耗游离的该脱氧核苷酸为m×(2n-1)个。②若进行第n次复制,则需消耗该脱氧核苷酸数为m×2n-1个。9、生存斗争是种群基因频率的改变选择抗药性基因环境的变化基因多样性物种多样性和生态系统多样性【解析】
生物进化的实质是种群基因频率的改变;物种形成的标志是产生生殖隔离;图2表示物种形成模式中的渐变式,通过地理隔离达到生殖隔离。害虫产生抗药性的原因并不是由外因引起的,而是内在的遗传与变异引起的,在未使用农药之前,害虫就存在着差异,有的不具有抗药性,有的具有抗药性,开始用该药时,由于大多数害虫没有抗药性,故大量被农药淘汰,而少数具有抗药性变异的个体会保存下来,并能继续繁殖,当多次使用该农药后,使抗药性更强的害虫被保留下来,这样一代一代,害虫积累并加强了抗药性,所以农药对不同变异的害虫进行了选择,淘汰了不抗药的个体,保留了抗药性强的个体。【详解】(1)达尔文进化论中,生物由于存在生存斗争,所以生物的数量不可能无限制增加。(2)现代进化理论认为,生物进化的实质是基因频率的改变,三年间●基因的频率由2%变为3%再变为0%,说明生物种群发生了进化。(3)农药对害虫具有选择作用,淘汰了不抗药的个体,保留了抗药性强的个体,提高了害虫种群中抗药性基因的频率.抗药性基因的出现对害虫来说是否有利,取决于环境的变化。(4)生物多样性包括基因多样性,物种多样性和生态系统多样性,该种群中既有抗药型基因,也有敏感型基因,体现出了生物多样性中的基因多样性层次。进化的实质是基因频率的改变,自然选择通过对生物性状的选择从而淘汰不适应环境的个体,定向改变基因频率。10、曲线A减数0—48—13406、11【解析】
判断染色体、DNA数量变化曲线时,可以从曲线的形状进行分析。在细胞分裂过程中,染色体数目加倍由着丝点分裂造成,染色体数目减半由细胞分裂造成,着丝点分裂和同源染色体分离是在很短的时间内完成的,因此,染色体的变化曲线有骤起骤落的特点。DNA数目加倍是由分裂间期染色体复制形成的,分裂间期是细胞周期中经历时间最长的时期,要经过G1期(DNA合成前期)、S期(DNA合成期)、G2期(DNA合成后期),D
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