染色体变异-2026学年高一下学期生物人教版必修2

12说出染色体组、二倍体、多倍体和单倍体的概念。描述单倍体育种和多倍体育种的原理和操作过程。阐明染色体结构变异的类型和结果。学习目标：素养目标：3生命观念：理解染色体变异的本质和意义，认识到遗

传中伴随着变异，形成初步的生物进化观。科学思维：基于对染色体变异的认识，让学生学会辩证的

认识生命活动过程中的变化，并把辩证思维迁

移到认识自然和社会。12无子西瓜传言辨真伪：1.无子西瓜不能吃，被打了药针。2.无子西瓜更甜，是被打了甜味剂。3.无子西瓜没有种子，是因为被打了避孕药？染色体变异染色体结构变异染色体数目变异个别染色体的增加或减少以染色体组成倍地增加或减少生物体的体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化。概念类型一、染色体数目的变异增多减少正常

个别染色体数目的增加或减少

以一套完整的非同源染色体为基数成倍地增加或成套地减少XYⅡⅡⅢⅣⅣXⅡⅢⅣYⅡⅢⅣ在大多数生物的体细胞中，染色体都是两两成对的。每套非同源染色体称为一个染色体组Ⅲ一、染色体数目的变异染色体组：每套非同源染色体称为一个染色体组。染色体组特点：1.不含同源染色体；2.染色体形态大小、功能各不相同；3.含有该生物生长、遗传和变异的一整套遗传信息。一、染色体数目的变异1.请根据染色体的形态判断染色体组的数量，并完成表格的填写。项目

染色体组数_______________每个染色体组内染色体数_______________3214233422细胞中染色体组数的判断细胞中同一形态的染色体有几条，则含有几个染色体组；细胞中有几种形态的染色体，一个染色体组中就有几条染色体。锦囊妙计：根据染色体形态判断项目

染色体组数________________2.请根据基因型判断染色体组数：1324细胞中染色体组数的判断同一英文字母（无论大小写）出现几次，就含有几个染色体组。有几种字母出现，一个染色体组中就有几条染色体。锦囊妙计：根据基因型判断

辨别二倍体、多倍体、单倍体由受精卵发育而来的个体，体细胞中含有两个染色体组的个体。概念：1.二倍体2个染色体组受精卵1个染色体组2个染色体组二倍体

辨别二倍体、多倍体、单倍体在自然界中，几乎全部动物和过半数的高等植物都是二倍体。野生马铃薯举例：1.二倍体♀♂果蝇体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体统称为多倍体。概念：举例：普通小麦六倍体葡萄三/四倍体多倍体在植物中很常见，在动物中极少见。无子西瓜三倍体2.多倍体一、染色体数目的变异①减数分裂错误：四倍体二倍体减数分裂错误含2个染色体组的配子含1个染色体组的配子三倍体结合含2个染色体组的配子结合②有丝分裂异常：二倍体在胚或幼苗时期受到某种因素影响（如低温），染色体只复制未分离。多倍体的形成：一、染色体数目的变异

与二倍体相比，多倍体的植株常常是茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质含量都有所增加。多倍体植株特点：一、染色体数目的变异三倍体二倍体三倍体因为原始生殖细胞中有三套非同源染色体，减数分裂时出现联会紊乱，因此不能形成可育的配子三倍体不育的原因：一、染色体数目的变异

概念：体细胞中的染色体数目与本物种配子染色体数目相同的个体。蜂王工蜂形成的原因：由配子（如卵细胞、花粉等）直接发育而成。

实例：蜜蜂中的雄蜂，单倍体的农作物。单倍体植株的特点：长得弱小，而且高度不育。3.单倍体雄蜂一、染色体数目的变异1.多倍体育种方法用_________诱发或用_____处理处理对象_____的种子或幼苗原理能够抑制_______的形成，导致染色体不能移向细胞的两极，从而使细胞内染色体数目_____实例含糖量高的甜菜和三倍体无子西瓜的培育秋水仙素低温萌发纺锤体加倍多倍体育种与单倍体育种比较2.单倍体育种(1)方法花药离体培养单倍体幼苗人工诱导用_________处理秋水仙素染色体数目_____，得到正常纯合子加倍(2)优点：___________________。能明显缩短育种年限多倍体育种与单倍体育种比较花药离体培养PF1配子DDTTDDttddTTddtt正常植株（纯合）秋水仙素诱导单倍体育种P高杆抗病

DDTT×矮杆感病

ddttF1高杆抗病

DdTtF2D_T_D_ttddT_ddttddTT杂交育种矮抗⊗需要的纯合矮抗品种连续⊗第1年第2年第3-6年高杆抗病

DDTT×矮杆感病

ddtt高杆抗病

DdTtDTDtdTdt单倍体植株第1年第2年DTDtdTdt需要的纯合矮抗品种单倍体育种举例：培育矮杆抗病小麦多倍体育种单倍体育种原理常用方法优势缺点染色体变异染色体变异花药离体培养秋水仙素处理萌发的种子、幼苗得到的植株是纯合体操作简单器官大，营养高技术复杂，需与杂交育种配合发育迟缓，结实率低秋水仙素处理明显缩短育种年限二、染色体结构的变异染色体的某一片段缺失结果：基因数目减少1.缺失丢失abcdefbacdef染色体增加了某一片段结果：基因数目增加2.重复棒状眼正常眼重复abcdefbbabcdefb二、染色体结构的变异abcdefghijklghijklabcefdabcklghdefji移接

染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上3.易位正常眼花斑眼结果：染色体上基因的排列顺序发生改变。二、染色体结构的变异abcdefabcdefbcdeaf颠倒染色体的某一片段位置颠倒引起的变异4.倒位正常翅卷翅结果：染色体上基因的排列顺序发生改变。二、染色体结构的变异缺失重复倒位类型易位基因数目增加结果：基因数目减少结果：基因排列顺序改变结果：基因排列顺序改变结果：染色体结构的变异的类型染色体结构上的缺失、重复、易位和倒位染色体上的基因数目或排列顺序的改变生物性状的改变（变异）大多数染色体结构变异对生物体是不利的，甚至导致生物体死亡。影响结果染色体结构的变异的结果及影响染色体易位交叉互换图解区别位置原理观察发生于非同源染色体之间发生于同源染色体的非姐妹染色单体之间染色体结构变异基因重组可在显微镜下观察到在显微镜下观察不到染色体易位与交叉互换的比较项目基因突变染色体结构变异变化实质基因发生碱基的替换、缺失、增添对象基因结果镜检可见染色体上的基因片段缺失、重复、倒位及易位碱基碱基的排列顺序改变基因数目或排列顺序改变不可见染色体结构变异与基因突变的比较5月30日

全国科技工作者日首课思政育人

失志创新发展

建设科技强国联会紊乱第一年杂交三倍体（母本）（父本）无子西瓜三倍体（母本）二倍体（父本）授粉第二年三倍体无子西瓜培育过程1.下列关于染色体组、二倍体和多倍体的叙述，不正确的是A.一个染色体组中不含同源染色体B.多倍体在植物中比动物中常见C.二倍体可由受精卵发育而成，体细胞中含有两个染色体组D.人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗√3.下列有关水稻的叙述，错误的是A.二倍体水稻体细胞中含有2个染色体组B.二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，