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文档简介
2025~2026学年福建省厦门市外国语学校九年级上学期12月月考化学试卷一、单选题1.《水浒传》是我国四大名著之一,里面人物性格鲜活,鲁智深作为行侠仗义第一人,下列他的事迹涉及化学变化的是
A.拳打镇关西B.大闹五台山C.火烧瓦罐寺D.倒拔垂杨柳2.下图所示实验操作中正确的是
A.过滤B.倾倒液体C.检查气密性D.加热液体3.热爱劳动从我做起。下列劳动实践与化学知识没有直接关联的是
选项劳动实践化学知识A清洁久未开启的菜窖前先通风二氧化碳密度大于空气,容易在菜窖中积聚B用干电池的炭棒作电解水的电极石墨化学性质稳定且有良好导电性C明矾处理浑浊的天然水明矾能使水中的悬浮杂质较快沉降D用传感器组装空气质量“检测站”属于空气污染物
A.AB.BC.CD.D4.无尘粉笔是在普通粉笔中加入甘油、海藻酸钠等作黏结剂使粉尘不易飞散。甘油的化学式为,下列说法正确的是
A.甘油由3个碳原子、8个氢原子、3个氧原子构成B.甘油中氧元素的质量分数约为52.2%C.甘油中碳、氢元素的质量比为3:8D.海藻酸钠中钠离子的结构示意图为5.逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列分析推理说法正确的是
A.原子在化学变化中不能再分,则原子是化学变化中的最小粒子B.氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物C.离子是带电的原子或原子团,所以带电的微粒一定是离子D.催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂6.同学们为研究一氧化碳的性质进行了下面实验。下列关于该实验叙述正确的是
A.该实验验证了一氧化碳具有氧化性B.丙过程中能观察到铜丝从红色变成了黑色C.石灰水的作用是验证反应生成的二氧化碳D.待反应结束冷却后软质塑料瓶会膨胀7.科学家利用太阳光在新型催化剂Ⅰ表面高效分解水后,再利用高效催化剂Ⅱ将二氧化碳转化为乙烯,其反应的微观示意图如下。下列说法正确的是
A.反应Ⅰ中,反应前后分子总数保持不变B.反应Ⅰ为化合反应C.整个反应过程中涉及到3种氧化物D.反应Ⅱ中,参与反应的与生成的分子个数比为2:18.密闭容器内,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法不正确的是
A.丁可能是单质B.反应生成的甲和丙的质量比为1∶8C.乙可能是反应的催化剂D.甲和丙的相对分子质量之比可能为1∶169.下列除去杂质的试剂和方法可行的是
选项物质(括号内为杂质)除杂试剂和方法A点燃气体B气体通过灼热的铜网C隔绝空气加强热D加水溶解、过滤
A.AB.BC.CD.D10.某小组利用图1装置研究25℃时二氧化碳的溶解性。打开止水夹,向3个充满二氧化碳的100mL烧瓶中,分别注入20mL、40mL、60mL蒸馏水,关闭止水夹,振荡前后压强的变化如图2。下列说法不正确的是
A.曲线①中ab段对应的操作是迅速注入蒸馏水B.曲线①中c点和e点可能进行了振荡操作C.曲线③对应的实验是注入60mL蒸馏水D.终点气压高于初始的原因可能是1体积水吸收的二氧化碳小于1体积二、填空题11.砷剂《黄帝内经》和《本草纲目》等中医典籍都有记录,现代科技要不断发掘中医药的治疗机制。(1)砷(As)属于___________(填“金属”“非金属”或“稀有气体”)元素,砷元素的相对原子质量为___________,砷原子在化学反应中易___________(填“得”或“失”)电子。(2)成语“饮鸩止渴”中的“鸩”是指放了砒霜的酒,砒霜是砷(As)的氧化物,其中砷元素的化合价是+3,则砒霜的化学式为___________。(3)雌黄()可以通过砷单质与硫磺在氩气环境下加热生成,氩气的作用是___________。硫磺是合成雌黄的重要原料,硫磺在氧气中燃烧的现象是___________。(4)雄黄()在光照条件下会与___________反应生成砒霜和二氧化硫。雄黄与雌黄都常用于中药和颜料,都属于硫化砷化合物,但是两者的化学性质不同,从微观角度来看,原因是___________。三、实验题12.化学兴趣小组利用Y形管设计如图所示创新实验。(1)图1实验中,高温加热Y形管左侧支管一段时间后可观察到的现象是___________,写出Y形管右侧支管中发生反应的化学方程式:___________。(2)利用图2实验制取二氧化碳并验证其性质,向右稍倾斜Y形管使两种试剂接触,在导管口放置蜡烛,观察到下面的蜡烛先熄灭,由此得出二氧化碳的性质是___________,若将稀盐酸与石灰石换成过氧化氢溶液与二氧化锰,观察到的现象是___________。(3)图3实验中,左侧支管中放置干燥的紫色石蕊纸条的目的是___________,一段时间后,能证明二氧化碳与水反应的现象是___________。四、填空题13.央视栏目《典籍里的中国》展现了中国智慧。如图蕴含了古代净水和酿酒过程中的原理,认真分析完成下列题目。(1)北魏《齐民要术》中记载了古人用茱萸叶给井水消毒,消毒后的井水属于___________(填“纯净物”或“混合物”)。(2)唐代陆羽《茶经》中记载了古人用漉水囊滤出难溶于水的物质,其原理类似实验室操作中的___________。(3)根据明代净水原理示意图可知,明矾应投放于___________池(填“甲”“乙”或“丙”);经该方案净化完成后的水___________(填“一定”或“不一定”)是软水。(4)乙池中木炭的作用是:___________。(5)净化后的水用于酿酒,《本草纲目》记载:“其法用浓酒和糟入甑,蒸令气上其清如水,味极浓烈,盖酒露也。”①甑桶中放入粮食和酒曲后,粮食发酵时发生的反应属于___________变化。②实验室与古法酿酒分离原理相同的操作是___________。五、综合应用题14.探秘航空燃料C919客机是我国自主设计、研发并制造的大型喷气式客机,是中国航空工业的骄傲。燃料是飞机的动力来源,某化学小组开展了“我是飞机燃料设计师”项目式学习活动。I、航空燃料的燃烧(1)飞机的燃料是航空煤油,请写出航空煤油(以计)完全燃烧的化学方程式___________。与燃烧等质量的乙醇相比,航空煤油完全燃烧产生的二氧化碳质量___________(填“大于”“小于”或“等于”)乙醇完全燃烧产生的二氧化碳质量。(2)航空煤油燃烧产生大量,某地建设了回收利用的循环设施(如图1)。①发生器1中发生反应的化学方程式为___________,该反应过程中的能量转化形式为___________。除此法外,实验室制氢气的化学方程式为___________。②小林用微观示意图(如图2)表示发生器2中发生的化学反应,请将其补充完整___________。Ⅱ、燃烧室的秘密如图3是某型号飞机发动机的工作简图。(3)空气需压缩后进入燃烧室,从微观的角度解释其原因___________。(4)为探究燃料喷成细雾状的原因,进行如下实验:①分别取两份等体积的航空煤油,一份放在金属瓶盖内点燃(图4),一份用喷壶喷成细雾状后点燃(图5)。结合现象分析,燃烧室内将航空煤油喷成细雾状的目的是___________。②实验结束后,金属瓶盖内的航空煤油仍在燃烧,请提供一种灭火的方法___________。III、设计未来燃料航空煤油是从石油中分离出来的,为节约化石燃料,需寻找航空煤油的替代品。(5)氨气在氧气中完全燃烧生成氮气和水,请写出该反应的化学方程式:___________。科学家尝试利用该反应产生的能量为飞机提供动力,从对环境影响的角度分析,与航空煤油相比选择氨气作为燃料的优点是___________(答一条)。六、填空题15.高锰酸钾是一种常见的消毒防腐药,可用于治疗急性皮炎或急性湿疹,清洗小面积溃疡等。以下是常见的工业生产高锰酸钾的流程简图。(1)氧化反应器中,和KOH熔融物与氧气在一定条件下发生反应生成水和,反应的化学方程式为___________。(2)电解槽中发生反应的化学方程式为,X的化学式是___________。锰酸钾中锰元素化合价为___________。(3)该工艺流程中,能被循环利用的物质是___________。七、实验题16.气体制取是重要的化学实验,某化学小组对的制取展开了项目学习。(1)选用药品①实验室要制取,小组同学应从(稀盐酸、稀硫酸、氧气、木炭、石灰石)几种药品中选择___________和___________,写出同学们选择的药品制取二氧化碳的化学方程式:___________。②三名同学选择了3种方案(如下表)制。
编号试剂A块状石灰石、10%稀硫酸B块状石灰石、7%稀盐酸C粉状石灰石、7%稀盐酸他们各自取了等质量的同种石灰石加入足量酸中,产生的体积随时间的变化曲线如图1所示:则方案A对应的曲线应是___________(选填“甲”、“乙”或“丙)。小组同学决定用B方案制备气体,不用方案C制备的原因是___________。(2)选择发生和收集装置①请补充图2中下列仪器的名称:g:___________,h:___________。②若选用h分液漏斗来控制液体的滴加速率,则组装一套完整的CO₂发生装置还需要选择的仪器是___________(填序号)。③已知:在不同溶剂中的溶解能力
物质种类水酒精饱和溶液每毫升液体中溶解的体积1mL3.6mL几乎不溶利用图3装置收集一瓶纯净的,集气瓶中的液体应选择___________(填“水”“酒精”或“饱和溶液”),收集气体时气体从___________(填“a”或“b”)口通入。八、综合应用题17.茶垢清洁剂是生活中常用的洗涤剂,可以快速清除水杯内附着的茶垢等污渍,小组同学围绕茶垢清洁剂开展了项目式探究。任务1:初识茶垢清洁剂如图所示是某品牌茶垢清洁剂使用说明书中的部分内容。
资料卡片
茶垢清洁剂的主要成分是过碳酸钠,其化学式可表示为。易溶于水,溶液呈碱性,过碳酸钠溶于水生成碳酸钠和过氧化氢。
(1)茶垢清洁剂溶于水后,生成的碳酸钠中阴离子是___________(用离子符号表示)。任务2:探究茶垢清洁剂溶于热水时产生气体的成分。(2)将茶垢清洁剂溶于热水,产生大量气体,同学们猜测,该气体可能为二氧化碳、氧气中的一种或两种,得出此猜测的依据是___________。于是同学们取适量茶垢清洁剂于锥形瓶中,按如图所示组装仪器并进行实验。实验过程中,观察到___________,说明产生的气体为氧气。(3)同学们进一步查阅资料,了解到茶垢清洁剂的除垢原理是茶垢清洁剂溶于水后生成的碳酸钠有较好的去污效果,过氧化氢分解生成活性氧(),可带走深层污垢。其中过氧化氢在60-70℃条件下分解放出活性氧的化学方程式为___________。任务3:茶垢清洁剂中过碳酸钠的制备(4)取6.0g35%过氧化氢溶液加入烧杯中,加入稳定剂15mL;边搅拌,边加入3.5g碳酸钠固体,搅拌下使过碳酸钠完全析出,分析产品质量。分别进行4次实验,结果见下表(可用活性氧含量高低衡量过碳酸钠产品的优劣,活性氧含量越高,过碳酸钠产品越优)。
序号温度/℃活性氧含量/%过碳酸钠产率/%I5~1013.9485.49II10~1514.0285.78III15~2015.0588.38IV20~2514.4683.01①设计该
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