2025~2026学年贵州省贵阳市实验中学九年级上学期期末模拟化学试卷

2025~2026学年贵州省贵阳市实验中学九年级上学期期末模拟化学试卷一、单选题1.下列变化属于化学变化的是

A．石蜡熔化B．酒精挥发C．食物腐烂D．胆矾研碎2.下列实验操作错误的是

A．B．C．D．检查气密性3.下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是

A．集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂；B．该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一C．实验时，点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡皮塞D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹4.向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液加入少量二氧化锰，立即有大量氧气产生。下列说法正确的是

A．过氧化氢中含有水和氧气B．过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气C．二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气D．该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物，不属于分解反应5.下列实验现象的描述中，正确的是（）

A．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体6.已知R元素氧化物的相对分子质量为160，且R元素显＋3价，则R的相对原子质量为

A．32B．56C．27D．657.在航母上，舰载机起飞时会喷射出强大的尾喷高温气流。航母甲板上喷涂了耐高温的碳化硅(SiC)涂层。SiC中Si元素的化合价与SiO2中相同，SiC中C元素的化合价为

A．-2B．+2C．-4D．+48.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科学习的特点。甲、乙、丙、丁表示四种物质，它们的微观示意图如表所示，甲、乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁。下列说法正确的是

物质甲乙丙丁微观示意图

A．1个丙分子中含有9个质子B．反应的化学方程式为C．参加反应的甲和乙的分子个数比为1:1D．反应前后氧元素的化合价没有变化9.向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量，下列图像对应关系成立的是

A．B．C．D．10.一定质量的Mg、Fe、Zn三种金属，分别与足量稀硫酸充分反应，生成氢气的质量关系为Zn>Fe>Mg，则三种金属的质量关系是

A．Mg=Fe=ZnB．Mg>Fe>ZnC．Zn>Fe>MgD．Zn>Mg>Fe二、课内填空11.如果血液中缺乏亚铁离子，就会造成缺铁性贫血，市场上出售的某种麦片中含有微量颗粒细小的还原铁粉，这些铁粉在人体胃液中的盐酸的作用下可转化为亚铁盐，这个转化的化学方程式为______，所属基本反应类型是______反应。三、填空题12.高炉炼铁是往高炉内投入铁矿石(如赤铁矿，主要成分是(Fe2O3)和焦炭等，鼓入热空气。高炉内主要物质间的转化关系如图所示(图中的“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去)。(1)乙转化为丙的化学方程式为___________。(2)甲与O2反应生成两种不同物质的原因是___________。(3)决定乙、丙化学性质不同的原因是___________。13.归纳整理是学习化学的重要方法。甲、乙、丙、丁、戊是初中化学中常见的纯净物。它们的转化关系如图所示（图中涉及反应均为初中化学常见的反应，“→”表示物质间的转化能一步实现，“—”表示物质间能发生化学反应，部分反应物、生成物和反应条件均已略去）。【查阅资料】氧化钙能与水反应并放出大量热，发生反应的化学方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2。请回答下列问题：(1)若甲可以供给呼吸，丁是一种氧化物，则甲的化学式为______；戊的一种用途是______；丁→戊反应的化学方程式为______（写出一个即可）。(2)若甲是一种常见的温室气体，丁的水溶液在实验室常用于检验甲。下列有关说法正确的是（填字母）。

A．戊→丁的反应吸热B．乙可以是一种易分解的酸C．乙可能由原子直接构成D．丙不可能含金属元素E．丙可能有剧毒14.氢气的发现、生产和应用极大地推动了人类社会的发展。(1)18世纪，科学家利用铁和稀盐酸反应得到氢气。①铁原子的结构如图1所示，其最外层电子数x=______。②保持氢气化学性质的最小粒子是______。(2)目前制氢的方法主要有化石能源制氢和电解水制氢。①由化石能源制得的中含有CO，利用液氮的低温可将CO液化分离，从而获得纯净的氢气。说明氢气的沸点比CO的沸点______（填“高”或“低”）。②电解水法制氢时，电极上微观粒子的变化情况如图2，则B电极表面生成的过程可描述为______。(3)氢气主要应用于航天、化学电源等领域。我国长征五号运载火箭的主动力采用液氢、液氧作为推进剂。①液氢汽化时，分子之间的间隔______（填“增大”“减小”或“不变”）。②火箭升空时，氢气和氧气在燃烧室内反应的化学方程式为______。15.碳元素被称为“大自然的建筑师”。回答下列与含碳物质有关的问题。(1)我国古代书法家作品还能保存至今。主要是利用了碳单质的_______化学性质。(2)普通干电池采用石墨作为电极材料，是利用其优良的_______性。(3)金刚石和石墨都是碳元素组成的单质，它们的物理性质不同的原因是_______。16.水是人类最宝贵的资源。(1)生活中，常利用活性炭的_____________性除去水中的色素和异味，用__________的方法降低水的硬度。(2)2022年3月15日，国家卫生健康委员会发布《生活饮用水卫生标准》，在新国标中：①饮用水消毒剂增加了臭氧。臭氧杀菌消毒过程是利用其强氧化性，此性质属于____________（填“物理”或“化学”）性质。②毒理指标中增加饼（0.005mg/L）、银（0.7mg/L）和硼（0.5mg/L）等元素含量限值，这里的“锑”“钡”和“硼”指的是______________（填“分子”“原子”或“元素”）。(3)我国首个兆瓦级“绿电制绿氢”项目运用质子膜电解水制氢气，无污染物排放。电解水的化学方程式是__________，在反应前后一定发生变化的是______________（填序号）。a.原子的种类b.分子的种类c元素的种类d.原子的数目17.回答下列问题。(1)国内首个海洋油气装备“智能工厂”全面建成。海洋油气资源主要包括石油和天然气，两者均属于___________(填“可再生”或“不可再生”)资源。(2)央视春晚人形舞蹈机器人处理芯片的核心材料是高纯度硅。工业使用焦炭在高温下与SiO2制取粗硅，同时得到CO，该反应的化学方程式是___________。SiO2发生___________(填“氧化”或“还原”，下同)反应，碳具有___________性。(3)大国重器的建造过程中铁的用量巨大。工业上可以使用焦炭和铁矿石(主要成分是Fe2O3)高温下焙烧制得铁，反应的化学方程式是___________。(4)同学们用下图实验模拟哪吒和敖丙“水火交融”的打斗场景，向80℃热水中通入氧气后白磷(白磷着火点40℃)燃烧。请从“燃烧条件"的角度解释白磷能在水下燃烧的原因___________。(5)“长征五号”大推力运载火箭助推器使用煤油(主要成分含C12H26；C13H28等)作燃料，液氧作助燃剂。煤油是利用石油中各成分的___________不同而分离得到的。煤油属于___________(填“纯净物”或“混合物”)，从微观角度分析，液氧和氧气都具有助燃性的原因是___________。四、实验题18.某兴趣小组同学进行二氧化碳气体的制取及相关性质的探究。【实验探究1】探究二氧化碳的制取。(1)写出实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式___________。(2)使用下列装置能实现“随开随用，随关随停”的是___________。（填序号）【实验探究2】探究二氧化碳与澄清石灰水反应。组装好实验装置（如图1所示），并检查装置的气密性，瓶中充满二氧化碳，实验时先迅速注入注射器中澄清石灰水，后注入注射器中稀盐酸实验过程中采集到数据如图2所示。(3)分析CD段压强增大的原因是_____________。(4)图表中压强始终没有达到0kPa，可能的原因是___________。【实验探究3】探究二氧化碳与氢氧化钠的反应：查阅资料：(5)①氢氧化钠与氢氧化钙有相似的化学性质，也能与二氧化碳反应，生成碳酸钠和水：该反应的化学方程式为___________。碳酸钠易溶于水。②通常情况下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳。(6)进行实验：组装好实验装置（如图3所示），并检查装置的气密性。先关闭K，从a处缓缓通入600mL二氧化碳，观察到___________现象；然后打开K，再次缓缓通入二氧化碳，观察到___________现象，可说明二氧化碳能与氢氧化钠反应。得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠反应。反思评价：在实验室里，检验二氧化碳一般用澄清石灰水，吸收二氧化碳一般用氢氧化钠溶液。19.实验探究是学习化学的重要方法。请根据下列实验装置图回答问题。(1)装置B中仪器①的名称是___________。(2)实验室用过氧化氢溶液制取O2，用大理石和稀盐酸制取CO2。二者都可以选用的发生装置是___________(填装置序号，下同)，用排空气法收集两种气体都可以选用的收集装置是___________。(3)实验室用过氧化氢溶液和MnO2制取O2，反应的化学方程式是___________。(4)兴趣小组同学向装满CO2气体的密闭锥形瓶中，用注射器注入20mL水，振荡，用压强传感器测瓶内(密闭)压强变化如曲线所示。①曲线中ab段压强会迅速上升是由于___________。②由曲线可知，该状况下该时段内，1体积水中吸