识字2《传统节日》课件

什么是传统节日呢？第一，节日由来已久，时间很久。第二，几乎每个人都过。第三，每个人都做相同事。了解传统节日春节元宵节清明节端午节中秋节今天我们就一起去了解中国的传统节日吧。朗读要求：（1）借助拼音把课文读正确。（2）用序号标出民谣的小节。1234春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。5七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。678过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到，全家团圆真热闹。认读词语朗读感悟,随文识字春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。春节到了,人们喜欢做些什么?除此之外,还有哪些习俗?贴窗花贴对联贴门神元宵节，看花灯。大街小巷人如潮。元宵节元宵节的日期：正月十五大街小巷人如潮。精读课文—元宵节看看这张图片，你能猜一猜“人如潮”是什么意思吗？除了看花灯，元宵节人们还要吃一种特别的食物，谁知道？这么好看的花灯，这么有趣的灯谜，难怪吸引了这么多人呢！一起读——花灯不仅好看，里面还藏着各种灯谜，想猜灯谜吗？专心开车绕城跑转警察不言语敬败战之后右边跑贴有才口中藏团朗读感悟,随文识字清明节,雨纷纷。先人墓前去祭扫。清明去扫墓的时候,人们的心情会是怎样的呢?朗读指导：语调稍低沉，读出缅怀先人的情感。走进传统节日清明唐杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。朗读感悟,随文识字过端午,赛龙舟,粽香艾香满堂飘。端午节的习俗有哪些呢？七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。精读课文—乞巧节1.读完句子，我们都知道七月七是乞巧节，那你们知道什么是乞巧吗？农历七月初七2.女孩子们在向谁乞求心灵手巧呢？这个人就藏在这个句子里，谁能找到？过完端午节，我们也放暑假了，农历七月初七是一个浪漫的日子，你们知道七月七是什么日子吗？3.织女是谁呢？这里又藏着一个故事，我们一起来看看吧！乞求心灵手巧织女朗读感悟,随文识字过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。本义:粘连成块、便于抓食的干粮，可用面粉、米粉、薯粉等多种食物原料做成。说说你家里的中秋节是怎么过的？朗读感悟,随文识字重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。重阳节人们喜欢做些什么?用横线画出来。重阳节也称为“老人节”,寓意是希望老人们长寿幸福。

讨论：你还知道哪些关于重阳节的习俗？插茱萸喝菊花酒转眼又是新春到，全家团圆真热闹。时光飞逝，不知不觉我们已经过了这么多节日了，一转眼又到了正月初一，春节又到了，我们一起读——

根据下图提示，试着背一背课文吧。你知道哪些关于中国传统节日的诗句？记一记。拓展积累但愿人长久，千里共婵娟。（中秋）天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。（七夕）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（春节）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（清明）去年元夜时，花市灯如昼。（元宵节）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（重阳节）指导书写chuán指导书写：左窄右宽。“亻”撇画长短、斜度适中，竖画正直。“专”横画平行，下横宜长，竖折撇的竖画段取左斜势，点画位置恰当。音序：C部首：亻结构：左右组词：传统、传递指导书写tǒng指导书写：左收右展，左部“纟”旁两撇折角度有别、提画利落，右部“充”勿写成“流”的右半，竖弯钩作为主笔要纵展舒畅。音序：T部首：纟结构：左右组词：统一、系统指导书写tiē指导书写：“贝”外框上下等宽，撇从中间先竖后撇出，点画位置恰当。“占”竖正直，横稍短，下口大小适中，中心与上竖相对。音序：T部首：贝结构：左右组词：粘贴、张贴指导书写jiē指导书写：左中右相互紧靠。“彳”两撇平行，竖画正直。“圭”横画短，平行均匀；下竖正对上竖；“亍”位置比左部略低，竖钩要正。音序：J部首：彳结构：左右组词：街道、上街指导书写sǎo指导书写：左长右短。“扌”横画宜短，竖钩端正。“彐”横向笔画平行、均匀，间距适中。音序：S部首：扌结构：左右组词：打扫、扫地指导书写lóng指导书写：横画不宜太长。斜撇舒展，斜度、长短适中。竖弯钩圆转自然，钩底宜平，撇和点位置恰当。音序：L部首：龙结构：独体组词：龙虾、龙舟指导书写ài指导书写：上下结构，草字头。下面是"乂"，撇和捺要舒展，像打开的双臂。音序：A部首：艹结构：上下组词：艾草艾叶指导书写quán指导书写：上放下收，人字头舒展，覆盖下方；“王”字居中竖笔正直，三横间距均匀且不超撇捺宽度。音序：Q部首：人结构：上下组词：全都、全部指导书写tuán指导书写：外框端正，大小适中，上下等宽，左短右长。被包部分大小得当，居框的中部。音序：T部