演讲稿写作的要求及技巧总结3则

演讲稿写作的要求及技巧

总结3则

演讲稿写作要求

演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的

仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内

容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目

的和手段，演讲的内容和形式。

演讲稿是人们在工作和社会生活中经

常使用的一种文体。它可以用来交流思想、

感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自

己的学习、工作情况和经验……等等；演讲

稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它

可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达

给听众以及读者，使他们信服并在思想感情

上产生共鸣。

演讲稿具有以下三个特点：

第一，针对性。演讲是一种社会活动，

是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、

感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，

“征服”群众，必须要有现实的针对性。所

谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所

关心的问题，评论和论辩要有雄辩的逻辑力

量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，

才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听

众有不同的对象和不同的层次，而公众场合

也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、

服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、

各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不

同对象，为听众设计不同的演讲内容。

第二，可讲性。演讲的本质在于“讲”，

而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”

为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以

易说能讲为前提。如果说有些文章和作品主

要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那

么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇

好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者

来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者

最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不

顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修

改与调整。

第三，鼓动性。演讲是一门艺术。好的

演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓

动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思

想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之

处，发人深思，语言表达要形象、生动，富

有感染力。

如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，

即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好,

甚至相反。

演讲稿的结构有自己的特殊之处。

演讲稿的结构分开头、主体、结尾二个

部分，其结构原则与一般文章的结构原则大

致一样。但是，由于演讲是具有时间性和空

间性的活动，因而演讲稿的结构还具有其自

身的特点，尤其是它的开头和结尾有特殊的

要求。

一、开头要抓住听众，引人入胜

演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲

稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作

用。瑞士作家温克勒说：“开场白有两项任

务：一是建立说者与听者的同感；二是如字

义所释，打开场面，引入正题。”好的演讲

稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济

的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来,

这样，才能达到出奇制胜的效果。开场白的

技术主要有：1.楔子。用几句诚恳的话同听

众建立个人间的关系，获得听众的好感和信

任；2.衔接。直接地反映出一种形势，或是

将要论及的问题，常用某一件小事，一个比

喻，个人经历，轶事传闻，出人意外的提问，

将主要演讲内容衔接起来；3.激发。可以提

出一些激发听众思维的问题，把听众的注意

力集中到演讲中来；4.触题。一开始就告诉

听众自己将要讲些什么。世界上许多著名的

政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样

的。

演讲稿的开头有多种方法，通常用的主

要有：

1.开门见山，提示主题。这种开头是一

开讲就进入正题，直接提示演讲的中心。

2.介绍情况，说明根由。这种开头可以

迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下

文。

3.提出问题，引起关注。这种方法是根

据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发

听众思考的问题，以引起听众的注意。

除了以上三种方法，还有释题式、悬念

式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。

二、主体要环环相扣，层层深入

这是演讲稿的主要部分。在行文的过程

中，要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。

（一）层次

层次是演讲稿思想内容的表现次序，它

体现着演讲者思路展开的步骤，也反映了演

讲者对客观事物的认识过程，演讲稿结构的

层次是根据演讲的时空特点对演讲材料加

以选取和组合而形成的。由于演讲是直接面

对听众的活动，所以演讲稿的结构层次是听

众无法凭借视觉加以把握的，而听觉对层次

的把握又要受限于演讲的时间。

那么，怎样才能使演讲稿结构的层次清

晰明了呢？根据听众以听觉把握层次的特

点，显示演讲稿结构层次的基本方法就是在

演讲中树立明显的有声语言标志，以此适时

诉诸于听众的听觉，从而获得层次清晰的效

果。演讲者在演讲中反复设问，并根据设问

来阐述自己的观点，就能在结构上环环相扣,

层层深入。此外，演讲稿用过渡句，或用“首

先”“其次”“然后”等语词来区别层次，

也是使层次清晰的有效方法。

（二）节奏

节奏，是指演讲内容在结构安排上表现

出的张弛起伏，

演讲稿结构的节奏，主要是通过演讲内

容的变换来实现的。演讲内容的变换，是在

一个主题思想所统领的内容中，适当地插入

幽默、诗文、轶事等内容，以便听众的注意

力既保持高度集中而又不因为高度集中而

产生兴奋性抑制。优秀的演说家几乎没有一

个不长于使用这种方法。

演讲稿结构的节奏既要鲜明，又要适度。

平铺直叙，呆板沉滞，固然会使听众紧张疲

劳，而内容变换过于频繁，也会造成听众注

意力涣散。所以，插入的内容应该为实现演

讲意图服务，而节奏的频率也应该根据听众

的心理特征来确定。

（三）衔接

衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起

来，使之具有浑然一体的整体感。由于演讲

的节奏需要适时地变换演讲内容，因而也就

容易使演讲稿的结构显得零散。衔接是对结

构松紧、疏密的一种弥补，它使各个内容层

次的变换更为巧妙和自然，使演讲稿富于整

体感，有助于演讲主题的深入人心。

演讲稿结构衔接的方法主要是运用同

两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡

句。

三、结尾要简洁有力，余音绕梁。结尾

是演讲内容的自然收束。言简意赅、余音绕

梁的结尾能够使听众精神振奋，并促使听众

不断地思考和回味；而松散疲沓、枯燥无味

的结尾则只能使听众感到厌倦，并随着时过

境迁而被遗忘。怎样才能给听众留下深刻的

印象呢？美国作家约翰•沃尔夫说；”演讲

最好在听众兴趣到高潮时果断收束，未尽时

嘎然而止。”这是演讲稿结尾最为有效的方

法。在演讲处于高潮的时候，听众大脑皮层

高度兴奋，注意力和情绪都由此而达到最佳

状态，如果在这种状态中突然收束演讲，那

么保留在听众大脑中的最后印象就特别深

刻。

演讲稿的结尾没有固定的格式，或对演

讲全文要点进行简明扼要的小结，或以号召

性、鼓动性的话收束，或以诗文名言以及幽

默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留

下深刻的印象，

最后，要重视所写的稿子符合演讲稿写

作要求：

一、了解对象，有的放矢

演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿

首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、

文化程度、职业状况如何；了解他们所关心

和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，

不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天

花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，

也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

二、观点鲜明，感情真挚

演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种

理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物

见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。

演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去

了演讲的作用，

演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、

感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上

注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既

有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒,

又有所喜；既有所憎，又有所爱。当然这种

深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要

发自肺腑，就像泉水喷涌而出。

三、行文变化，富有波澜

构成演讲稿波澜的要素很多，有内容,

有安排，也有听众的心理特征和认识事物的

规律。如果能掌握听众的心理特征和认识事

物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也

能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说,

演讲稿要写得有波澜，主要不是靠声调的高

低，而是靠内容的有起有伏，有张有弛，有

强调，有反复，有比较，有照应。

四、语言流畅，深刻风趣

要把演讲者在头脑里构思的一切都写

出来或说出来，让人们看得见，听得到，就

必须借助语言这个交流思想的工具。因此,

语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极

大。要提高演讲稿的质量，不能不在语言的

运用上下一番功夫。

演讲稿写作技巧

聘演讲稿是竞聘者在竞聘演讲之前写

成的准备用作口头发表的文稿。竞聘演讲的

目的，就是要使听众对演讲者有充分的了解

和认识，从而鉴别其是否能胜任该职位。演

讲稿的撰写，是竞聘上岗演讲的一个不可忽

视的重要环节，值得每一位竞聘者注意。

一、竞聘演讲稿的写作要求

1、气势要先声夺人

竞聘演讲的一个重要特征就是具有竞

争性，而竞争的实质，是争取听众的响应和

支持。而做到这一点的有效方法之一，就是

要有气势，“气盛宜言”。这气势不是霸气，

不是骄气，不是傲气，而是浩然正气。有了

渊博的才识、正大的精神和对党的事业和人

民的深厚的感情，作者就不难找到恰当的语

言表达形式。

2、态度要真诚老实

竞聘演讲其实就是“毛遂自荐”。自荐,

当然应该将自己优良的方面展示出来，让他

人了解自己。但要注意的是，在“展示”时，

态度要真诚老实，有一分能耐说一分能耐,

不能为了自荐成功而说大话，说谎话。

3、语言要简练有力

老舍先生说：“简练就是话说得少，而

意包含得多。”竞聘演讲虽是宣传自己的好

时机，但也决不可“长篇累牍”。应该用简

练有力的语言把自己的思想表达出来。

4、内心要充满自信

著名演说家戴尔・卡耐基曾说过：“不

要怕推销自己。只要你认为自己有才华，你

就应该认为自己有资格担任这个或那个职

务。”当你充满自信时一，你站在演讲台上,

面对众人，就会从容不迫，就会以最好的心

态来展示你自己。当然，自信必须建筑在丰

富的知识和经验的基础上。这样的自信，才

会成为你竞聘的力量，变成你工作的动力。

二、竞聘演讲稿的写作方法

1、竞聘演讲稿的开头方法

竞聘演讲的时间是有限制的。因此，精

彩而有力的开头便显得非常重要。有经验的

竞聘者常用下面的方法来开头：

用诚挚的心情表达自己的谢意。这种方

法能使竞聘者和听众产生心理相融的效果。

例如：

我非常感谢各位领导、同志们给了我这

次竞聘的机会。

简要介绍自己的有关情况，如姓名、学

历、职务、经历等。例如：

我叫李明新，1983年毕业于北京大学哲

学系，1985年加入中国共产党，现任哲学教

研室副主任。

概述竞聘演讲的主要内容。这种方法能

使评选者一开始就能明了演讲者演讲的主

旨。例如：

我今天的演讲内容主要分两部分：一是

我竞聘人事局副局长的优势；二是谈谈做好

人事局副局长工作的思路。

2、竞聘演讲稿的主体内容

竞聘演讲的目的，就是要把自己介绍给

评选者，让评选者了解你的基本情况，了解

你对竞聘岗位的认识和当选后的打算。所以,

竞聘演讲的主体内容应该包括以下几方面：

介绍自己应聘的基本条件

所谓基本条件就是政治素质、业务能力

和工作态度等。这一部分实际上是要说明为

什么要应聘，凭什么应聘的问题。竞聘者在

介绍自己的情况时，一定要有针对性，即针

对竞聘的岗位来介绍自己的学历、经历、政

治素质、业务能力、已有的政绩等等。并非

要面面俱到，而应根据竞聘职务的职能情况

有所取舍。

简要介绍自身的不足之处

竞聘者在介绍自己应聘的基本条件时,

要尽可能地展示自己的长处，但不是对自身

的不足之处，闭口不言。请看某竞聘者的表

述：

我从没有担任过班干部，缺少经验。这

是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一

身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；

少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的

闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有

过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看

不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，

我的口号是“做一个彻底的平民班长”。

表明自己任职后的打算

评选者更关心的还是竞聘者任职后的

打算。因此，竞聘者在竞聘演讲时，一定要

用简明扼要的语言亮明自己的观点，也就是

说，要紧紧围绕着听众关心的热点、难点问

题，提出明确的工作目标和切实可行的措施。

请看某竞聘老干部处副处长职务竞聘人的

演讲：

总结我自身的情况，我认为我有条件、

有能力胜任副处长的工作。如果我能竞聘成

功，我将做好以下几项工作：

首先，协助处长继续做好老干部工作。

解决老干部急需解决的问题。如老干部的政

治生活待遇问题，老干部的晚年教育问题。

其次，积极组织老干部开展积极健康的

文化和健身活动，使他们老有所乐。

第三，积极开展家访工作，特别是要加

强对孤寡老人的服务工作，安排工作人员与

他们结成帮助对子，使他们感受到组织的温

暖。

第四，设立一个处意见箱，了解老人的

思想状况，了解他们的需求，并将了解到的

情况，及时向局领导汇报，并及时解决问题。

3、竞聘演讲稿的结尾方法

好的结束语能加深评选者对竞聘者的

良好印象，从而有利于竞聘成功。竞聘演讲

常见的结尾方法有：

表明对竞聘成败的态度。这种方法能使

评选者感受到竞聘者的坦诚。例如：

作为这次竞聘上岗的积极参与者，我希

望在竞争中获得成功。但是，我绝不会回避

失败。不管最后结果如何，我都将“堂堂正

正做人，兢兢业业做事。”

表达自己对竞聘上岗的信心C例如：

我今天的演讲虽然是毛遂自荐，但却不

是王婆卖瓜，自卖自夸。我只是想向各位领

导展示一个真实的我。我相信，凭着我的政

治素质，我的爱岗敬业、脚踏实地的精神,

我的工作热情，我的管理经验，我一定能把

副处长的工作做好。如果各位有疑虑，那就

请给我一个机会，我决不会让大家失望。

希望得到评选者的支持。例如：

各位领导、各位评委，请相信我，投我

一票！我将是一位合格的处长。

竞聘演讲稿写作技巧

演讲是一门语言艺术，它的主要形式是

“讲”，即运用有声语言并追求言辞的表现

力和声音的感染力；同时还要辅之以“演”，

即运用面部表情、手势动作、身体姿态乃至

一切可以理解的态势语言，使讲话“艺术化”

起来，从而产生一种特殊的艺术魅力。

演讲表达的主要特点是“讲”，对演讲

者来说，写好了演讲词，不一定就讲得好，

正如作曲家不一定是演唱家一样。有文才，

善于写出好的演讲词的人，不一定有口才，

不一定能讲得娓娓动听。真正的演讲家，既

要善写，还要会讲，即既要有文才又要有口

才。从某种意义上说，口才比文才更为重要。

如果演讲者讲话哼哼哈哈，拖泥带水，“这

个"，，那个”的一大串，那么，即令有超凡

脱俗的智慧，有深刻广博的思想内容，也无

漳于事。当今社会是开放的信息社会，新型

人才不仅要有开拓进取的精神，而且还要有

出众的口才。

“冰冻三尺，非一日之寒。”良好的口

才，往往是经过严格的口语训练培养出来的。

演讲口才的训练，不仅要勤练、苦练，而且

要巧练。要练习得法,摸清规律，掌握要领。

朗诵和演戏是口头语言和体态语言综合运

用的最佳形式，

一、口语表达技巧的基本要求

演讲的语言从口语表述角度看，必须做

到发音正确、清晰、优美，词句流利、准确、

易懂，语调贴切、自然、动情。

发音正确、清晰、优美

以声音为主要物质手段的，语音的要求

很高，既要能准确地表达出丰富多彩的思想

感情，又要悦耳爽心，清这优美。为此，演

讲者必须认真对语音进行研究，努力使自己

的声音达到最佳状态。

一般来说，最佳语言是：

准确清晰，即吐字正确清楚，语气得当,

节奏自然；

清亮圆润，即声音宏亮清越，铿锵有力,

悦耳动听；

富于变化，即区分轻重缓急，随感情变

化而变化；

有传达力和浸彻力，即声音有一定的响

度的力度，使在场听众都能听真切，听明白。

演讲语言常见的毛病有声音痉挛颤抖,

飘忽不定；大声喊叫，音量过高；音节含糊，

夹杂明显的气息声；声音忽高忽低，音响失

度；朗诵腔调，生硬呆板等。所有这些，都

会影响听众对演讲内容的理解。

要达到最佳语言效果，一般来说，要做

到如下几点：

1、字正腔圆

字正，是演讲语言的基本要求，要读准

字音，读音响亮，送音有力。读音要符合普

通话声母、韵母、声调、音节、音变的标准，

严格避免地方音和误读。如将“鞋子”说成

“孩子”，将“干涸”说成“干固”等。读

错、讲错字音，一方面直接影响听众对一个

词、一个句子，甚至整篇内容的理解；另一

方面也直接影响演讲者的声誉和威信，降低

了听众对演讲者的信任感。

腔圆，即声音圆润清亮，婉转甜美，富

有音乐美。要发音响亮。演讲时齐齿呼音节

与撮口呼音节发音时由于口腔开合小，共鸣

腔不大，音发出来不亮。要尽量在备稿时换

成开口呼音节与合口呼音节。如把“至”改

为“到”，把“与”改为“和”。

2、分清词界

词分单音节和多音节。单音节词不会割

裂分读，而多音节词则有可能割裂引起歧义。

例如：“一米九个头的冯骥才伫立在空荡荡

的山谷里。”这句话中的“一米九个头”本

意是“一米九的个头”念时应为“一米九

——个头”，如果词界划分不当，很容易弄

成为“一米一一九个头”，把“个头”一词

割裂为“个”和“头”两个词，因而产生歧

义。演讲者如出现这种错误，便会令人忍俊

不禁。

3、讲究音韵配搭

汉语讲究声调，声调能产生抑扬急缓的

变化，本身就富有音乐美。好的演讲，平仄

错落有致，抑扬顿挫，显得悦耳动听。

双音节化，汉语中的一些单音节词表达

意义复杂、深刻，如果能改成双音节就明白、

通俗些。且双音节响亮明朗，有顿挫变化，

易于表现语言的音乐美。

注意押韵，如果在适当的地方，有意押

韵，更能产生一种声音的回环美与和谐美，

讲起来上口，听起来悦耳，似有散文诗的风

韵。

平仄相间。汉字一字一调，高低升降，

起伏变化。做为平声字的阴平、阳平变化不

大，比较稳，易听清楚；仄声字的上声、去

声变化大，声音短促，音感强烈。二者要相

间配合，使音节起伏变化。止匕外，恰当地运

用象声词和叠声词，进行渲染烘托，也能收

到声情并茂的功效。

词句流利、准确、易懂

听众通过演讲活动接受信息主要诉诸听觉

作用。演讲者借助口语发出的信息，听众要

立即能理解。口语与书面语之间有较明显的

差距。有人说，书面语是最后被理解，而口

语则需立即被听懂。与书面语相比，口语具

有以下特点：

1、句式短小。演讲不宜使用过长的句

子。

2、通俗易懂。要使用常用词语和一些

较流行的口头词语，使语言富有生气和活力;

3、不过多的做某些精确的列举，特别

是过大的数字，常用约数。

4、较多地使用那些表明个人倾向的词

语，诸如“显而易见”“依我看来”等等，

并且常常运用“但是”、“除了”等连接词,

使讲话显得活泼、生动、有气势。当然，讲

究表意朴实的口语化，绝不能像平常随便讲

话那样任意增减音节，拖泥带水，吭吭巴巴，

这样便损害了口语的健康美，破坏了语言的

完整性。

语调贴切、自然、动情

语调是口语表达的重要手段，它能很好

地辅助语言表情达意。同样一句话，由于语

调轻重、高低长短、急缓等的不同变化，在

不同的语境里，一般来讲，表达坚定、果敢、

豪迈、愤怒的可以表达出种种不同的思想感

情。思想感情，语气急骤，声音较重；表达

幸福、温暖、体贴、欣慰的思想感情，语气

舒缓，声音较轻；表示优雅、庄重、满足，

语调前后尽弱中间强。只有这样，才能绘声

绘色，传情达意。

语调的选择和运用，必须切合思想内容,

符合语言环境，考虑现场效果。语调贴切、

自然正是演讲者思想感情在语言上的自然

流露。所以，演讲者恰当地运用语调，事先

必须准确地掌握演讲内容和感情。

二、口语表达技巧的训练

语音训练

演讲者要想取得良好的发音效果，必须

加强语音训练。“声乃气之源”，发音的基

础之一是呼吸，响亮、动听的声音与科学的

呼吸训练是分不开的。演讲者要善于掌握自

己的发音器官，自觉地控制气息C一般来讲，

采用胸膛式呼吸较好，这种呼吸是通过横隔

膜的收缩和放松来进行的，气量大，能为发

音提供充足的动力。平日可结合生活实际进

行练习，为正确地吐字发声打好基础。

吐字发音要做到音节正确、准确，完全

符合普通话的发音标准。戏曲艺术所谓的

“吐字归音”训练，其目的就在于美化音色,

使字音纯正、清晰、响亮、圆润，富有表现

力。它要求发音时咬准字头，吐清字腹和收

准字尾。“吐字”时，发音力量集中于“字

头”上，“归音”时要读准每个音节的韵尾,

即要求“到位”。总之，发音时要正确把握

每个音节的发音部位和发音方法。演讲者平

日要经常进行这方面的训练。同时为了做到

语句流畅，干净利落，出口成章，可根据自

己的发音难点，选择一些绕口令和有一定难

度的语言片断，进行快口训练，力求做到吐

字准确、快速、流畅，快而不乱，语气连贯，

不增减词句。

音量大小变化有利于准确地表达思想

感情。演讲者要学会准确地控制和把握音量

大小的变化。在情感激荡的地方，意思重复

之处，音量要大些，反之则要不些。音量大

不变化要自然、流畅，要是感情的自然流露。

同时，音量大小变化也要恰当、适度，不能

大到声嘶力竟，也不能小得无法听清。止匕外，

演讲者平时还要学会准确把握高音、中音、

低音的运用规律，以便恰如其分地表达自己

的思想感情。高音具有高亢、明亮的特点，

多用来表示惊疑、欢乐、赞叹等情感；中音

比较丰富多采，多用业表示舒缓的感情；低

音则比较低沉、宽厚，多用来表示沉郁、压

抑悲哀之情。这些训练最好是通过朗诵进行。

科学的发音取决于科学的运气，有些演

讲者时间稍长点就底气不足，出现口干舌燥、

声音嘶哑的现象，此时，只得把气量集中到

喉头，使声带受压，变成喉音。

“气乃音之帅。”气息是声音的原动力,

科学地运用运气发音方法可以便声音更加

甜美、清亮、持久、有力。要达到这个目的，

平时要加强训练，掌握胸腹联合呼吸法。其

要领是：又目平视，全身放松，喉松鼻通，

无论是站姿还是坐式，胸部稍向前倾，小腹

自然内收C

吸气方法是：扩展两肋，向上向外提起，

感到感到腰带渐紧，后腰有撑开感。横隔膜

下压腹部扩大胸腔体积，小腹内收，气贯

“丹田”。用鼻吸气，做到快、缓、稳。

呼气方法是：控制两肋，使腹部有一种

压力，将气均匀地往外吐，呼气时用嘴，做

到匀、缓、稳。

语调训练

语调包括停顿、重音、升降、快慢等要

素。语调训练是口语表达训练的重点和难点。

演讲者应在这方面加强训练。

1.顿挫

在口语表达中，停顿既是一种语言标志,

也是一种修辞手段。它一般分为语法停顿、

感情停顿和特殊停顿。

语法停顿既能满足演讲者自然换气润

嗓的需要，也能使演讲的语句、段落层次分

明。语法停顿一般用标点符号表示出来，按

标点停顿，但有时在较长的主语和谓语之间、

动词和较长的宾语之间、较长的附加成分和

中心词之间、较长的联合成份之间，虽然没

有标点符号，也可作适当停顿。这种停顿往

往是为了强调某一观点或突出某一事物。

感情停顿是为表达复杂或微妙的心理

感情。感情停顿常常以拖长音节发音，欲停

不停或适当延长时间来表现，并且常常辅之

以体态语言，使感情表达得更加自然清楚。

有时，为了加强某些特殊效果或应付演

讲现场的某些特殊需要，演讲者常常采用特

殊停顿。最有名的例子，莫过于前面所提到

的英国政治家赖白斯在伦敦一次参事会上

就劳动问题演讲时，中途突顿七十二秒的事

例。这种根据表意需要面是设计的特殊停顿,

可谓匠心独具，高人一筹，收到了出奇制胜

的效果。仿效这种作法的还有一例：有次演

讲比赛，一位女士走上讲台，在黑板上写出

一道醒目的标题—论坚守岗位，便走下讲

台，扬长而去。这时，全场听众哗然，焦急、

气恼、猜测、议论，大家莫名究竟。大约过

了三分光景，演讲者再次登台，诚挚而郑重

地说：“同志们，如果我在演讲时离开是不

能容忍的话，那么工作时间纪律松弛，玩忽

职守，擅离生产岗位，难道不应该受到谴责

吗？我的演讲完了C”这时，听众恍然大悟。

评比结果，她以超常的演讲表演和精巧的构

思赢得了一等奖。

一般来讲，在列举事例之前，略作停顿,

能引起听众独立思考；在作出妙语惊人的回

答之后，稍作停顿，可使人咀嚼回味；在讲

出奇闻轶事和精彩见解之后，在听众赞叹之

余，特意停顿，可加深听众印象，引起联想;

在话题转移之际或会场气氛热烈之时，稍稍

停顿，可加深听众记忆，给听众以领会抒情

之机。同时，恰当的特殊停顿，也可以使演

讲者本身赢得调整情绪的时机。

2、轻重

在演讲时，人们常常把某些词语讲得比

一般词语重些或轻些，这样便能起到强调突

出的作用。

若按声音强弱划分，重音可分为轻读型

重音和重读型重音。

若按表现思想感情、内容重点或句子语

法结构来划分，重音可分为感情重音、逻辑

重音和语法重音。

3、抑扬

语调大体可分为四种，即平直调、高升

调、曲折调、降抑调。

4、缓急一一弛缓结合

语速的变化也是表情达意的重要手段。

正常谈话，每分钟讲大约120—150个字。

演讲的速率不能太快，一则听众难听懂，二

则也使人产生怀疑，认为演讲者怯场。因为

人们胆怯时往往语速较快。当然讲话也不能

太慢。太慢就显得拉腔拖调，给人以愚笨、

迟钝、缺少教养的感觉。初次上场的演讲者

容易犯的错误是速度太快，像“放鞭炮式的

僻里啪啦”，一个调子，一个速度。他们提

醒自己“慢慢”后，又趋于慢得平坦，没有

变化。演讲的速率不能总是“一崭齐”，要

做到急缓有致。

演讲的速率一般可分为快速、中速、慢

速三种。

语速适合的内容适合的环境适合和心

理情绪适合的句段适合的修辞手法

快速叙述事情的急剧变化；质问斥责,

雄辩表态；刻画人物机智、活泼、热情的性

格。欢快，紧急命令，行动迅速，热烈争执。

急促，紧张，激动，惊惧，愤恨，欢畅，兴

奋。不太重要的句段。排比，反问，反语,

叠声。

中速一般性说明和叙述感情变化不大

感情平静。平静，客观。一般句段。一般陈

述。

慢速抒情，议论，叙述平静、庄重的事。

幽静，庄重。安闲，宁静，沉重，沮丧，悲

痛，哀悼。重要句段。比喻，引语，双关,

对偶，拈连。

5.节奏---起伏结合

对艺术来说，节奏是各种不同要素的有

秩序、有规律、有节拍的变化。朱光潜在《谈

美书简》一书中指出，节奏是主观与客观的

统一，也是心理与生理的统一。它是内心生

活的传达媒介，据此分析，演讲者思想感情

起伏变化结构的疏密松散，语调抑扬顿挫、

轻重缓急以及演讲者的举止等要素的秩序、

有规律、的节拍的组合，便形成了演讲的节

奏。常见的演讲节奏有轻快型、持重型、平

缓型、急促型、低抑型等。

节奏类型主要特点适应范围

轻快型轻松，欢快，活泼，语速较快欢

迎词，祝酒词，贺词

持重型庄重，镇定，沉稳，凝重，语速

较慢。理论报告，工作报告，开幕词，闭幕

词

平缓型平稳自如，有张有弛，语速一般

学术演讲，座谈讨论

急促型语势急骤，激昂慷慨，语速快紧

急动员，反诘辩论

低抑型声音低沉，感情压抑，语速迟缓。

悼词，纪念性演讲

三、演讲语言的设计

承上启下

演讲，尤其是赛事演讲，一般来说，选

手都对演讲的开头、中间、结尾进行了全面

完整的设计。不可能也不太好做过多的临场

更改。但如果你能独辟蹊径，巧妙地承接上

一位或前面几位选手的演讲话题，或是他们

演讲中的观点、动作等进行引发，效果将非

同凡响。这种临场性的引发会给听众留下良

好的印象。

下面举几则实例：

“刚才第八号选手已讲到国家税务工

作人员的辛劳不被社会理解，我与他有同样

的感觉。在这里，我愿与八号及全体参赛选

手一起为我们神圣的税务工作，为税务工作

者能得到社会的承认、人们的理解而欢呼！”

“时代在呼唤，社会在呼唤，历史在呼

唤，人民在呼唤！推广全国通用的普通话势

在必行，非常重要性！这是前面几位朋友发

出的共同心声，对啊！……”

“刚才有位先生在演讲中表演了一个

双手合十，顶礼膜拜的动作，这让我想起了

风行世界的佛教，想起了佛教的源远流

长。……”

少说客套话

有此演讲者演讲时喜欢说客套话。如

“本来不想讲，可刘主任偏要我讲，讲不好，

请大家原谅！”有些人和尚念经，套话迭出：

“在……领导下，在……号召下，在……帮

助下，在……关怀下，红旗如海歌如潮。”

这些话语没有文有采，没