真题演练现代文阅读- 七年级语文下册期末专题复习训练（含答案）

真题演练现代文阅读-七年级语文下册期末专题复习训

练（含答案）

（2022•山东东营•统考中考真题）……

①我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前

边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹

的大眼睛。我想：她一定是梨花。

②瑶族老人立即走到她们面前，深深弯弯下腰去，行了个大礼，

吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，

你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”

③老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房J

④为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房

子是解放军叔叔盖的J

⑤接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解

放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一

间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。

她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在

这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志

教我们这样做的。“她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌

子、找草药的机会来照料这小茅屋。

⑥原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”

⑦“前几年出嫁到山那边了J

⑧不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。

⑨我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想

起了一句诗：“驿路梨花处处开。”

——《驿路梨花》

1.作者运用人物群像来突显“雷锋精神”的丰满和富于变化，

请结合下列语句进行简要分析。

①解放军说：“我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样

做的J

②（梨花）很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药

的机会来照料这小茅屋。

③姐姐出嫁后，小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。

④瑶族老人说：“过路人受到照料，都很感激，也都尽力把用了

的柴、米补上，好让后来人方便。我这次是专门送粮食来的J

⑤我们决定把小茅屋修葺一下……一个哈尼小姑娘都能为群众

着想，我们真应该向她学习。

2.有文章评论本文“有提炼''”有夸饰”“有点儿虚构“，我们读

来却觉得素朴、真实。请你谈谈作者是如何达到这一效果的。

（2022•湖北荆州•中考真题）名著选读

红海对话

①“可惜呀，”尼摩艇长接着说道，“我方法带您穿过苏伊士运河，

不过，后天，等我们到了地中海时，您就可以看到塞得港那长长的防

波堤了J

②“到地中海！“我惊呼道。

③“是的，教授先生，这让您很惊讶吗？”

④“让我吃惊的是，后天就能到那里了J

⑤“真的如此？”

⑥“真的如此，艇长，尽管到您的艇上这么久了，本该习惯了

对任何事情都习以为常了，但我还是颇感惊讶J

⑦“可是，您到底惊讶些什么呢？”

⑧“我惊讶鹦鹉螺号航速竟如此之快。如果经由好望角绕过非洲,

后天抵达地中海的话”。

⑨那您就得让鹦鹉螺号高速行驶，那么，其航速快得会让人觉得

可怕的！”

⑩“谁告诉您说要绕过非洲了，教授先生？谁告诉您说要经过好

望角了？“

“可是，除非鹦鹉螺号能够在陆地上行驶，从苏伊士地峡上面

开过去……”

“或者从苏伊士地峡下面开过去，阿罗纳克斯先生。”

“从下面？”

“当然啰，”尼摩艇长胸有成竹地回答道，”今天人们在狭长的

地峡上面所做的事，大自然早就在其下面做过了J

“什么！下面有通道！”

“是呀，是一条我命名为'阿拉伯碰道’的地下通道。它就在

苏伊士下面，一直通到佩鲁兹湾」

“可是，这个地峡全都是流沙呀！”

“在一定的深度确实是流沙，但是，下到五十米深处，就是非

常坚硬的岩石了。”

“您是纯属偶然地发现这个通道的吗？“我越发地感到惊奇，

不免追问道。

“既是偶然，又靠推理，教授先生，甚至可以说推理多于偶然J

“艇长，说实在的，我的耳朵一边听您在说，一边却在拒不接

受它所听到的事。”

“啊！先生！'人有耳，却不听'，这种人在任何时代都是大有人

在的。这条通道不仅存在，而且我还多次利用过它。如果没有它的话，

我今天恐怕是绝不会钻进这个死胡同里来冒险的”

“我可否冒昧地问一问，您是如何发现这条通道的？”

“先生，”艇长回答道，“在永远不再会分开的人之间，是不会

存在什么秘密的J

我并没去理会艇长的话中有话，只是等着听他说出发现这条通

道的秘密来。

“教授先生，”他对我说道，”是一个博物学家的一个简单推理

使我得以发现了这条唯有我一个人知晓的通道的。我曾经注意到，在

红海和地中海里，存在着相当数量的品种完全相同的鱼类，诸如蛇鱼、

车鱼、纪鱼、簇鱼、飞鱼等等。我确定了这一点之后，便开始琢磨起

来，这两个海是否是相通的呢？如果是的话，地下的水流必然是从红

海向地中海流，因为红海海面高于地中海海面。于是，我便在苏伊士

地区捕捞了不少的鱼，在鱼尾上给它们套上铜环，然后再把它们放归

大海。几个月之后，我在叙利亚海岸捕捉到了几条这种尾巴上带着铜

环的鱼。因此，红海与地中海相通的猜想便得到了证实。我便驾驶着

鹦鹉螺号去寻找这条地下通道，它终于被我找到了，于是，我便冒险

进入到通道里去。教授先生，您很快就会穿越我的这条阿拉伯隧道了J

（节选自《海底两万里》，长江文艺出版社2020年第1版）

选段围绕教授与艇长的对话展开一一

3.对话初，教授的误会很有意思，这个误会是什么？请你简要

概述。

4.对话中，艇长的一句话“在永远不再会分开的人之间”很有

意味，请结合小说前面的情节，说出你对艇长“话中有话”的理解。

5.对话末，尼摩艇长讲出了发现通道的过程，你从中感受到他

的哪些精神品质？

6.这次对话引人深思，由尼摩艇长联想到杨利伟太空首飞、斯

科特南极探险，说说人类冒着巨大危险上天入地的意义。

（2022•湖北随州•统考中考真题）阅读下面的散文，完成下面

小题。

文人与猫

简默

①去临清的头天傍晚，豆包不见了。

②豆包是一只布偶猫，它喜欢黏人，黏如盘中豆包。我第一次与

它照面，便被它黏上了，我脱口叫它豆包，从此，豆包豆包的呼唤声

在我家热闹地响成一片。

③吃饭前，我拎了一袋垃圾开门放在门口，豆包像一道白色闪电，

在门合上的一刹那，嗖地窜了出去。可笑的是，我竟然毫无察觉c妻

子开门进来，豆包平常总是一个箭步冲到门口，迎接主人，而此时却

不见它的踪影。我遍寻它爱待的角落无着；妻子不相信地又到处找了

一遍，仍然没找到。我在家中坐立不宁，反复在它平时爱鼾睡的几处

“卧榻”寻找，又掀开床罩，趴在地板上，查看床下，均一无所获。

我绝望地拧开门，冲着楼梯，豆包豆包地唤了几声，它仿佛从天而降，

自楼上一溜烟地冲入屋内。豆包豆包的呼唤声央杂着惊喜，重新在我

家响起。

④豆包的失而复回，让我第二天心无牵挂地来到临清。第一次知

道临清，是因为狮猫，这也是我第一次听说世上有猫姓狮。那时候，

我在黔南山区沙包堡镇上，喜欢满地捡烟标，一张张地展平后，折叠

成窄窄的长条形，与小伙伴们在水泥地上打着玩。其中有一种狮猫烟

标，印着“国营临清卷烟厂出品“，于是我便记下了临清。其实我与

临清还另有缘分：千年大运河自源头，经临清，流过我现在居住的城

市，可以说我的这成临清之行是溯河向上，寻源觅踪。在我的童年，

总有一些记忆像种子撒在处女地上，一张大人巴掌大小的狮猫烟标让

我与临清这座运河上漂来的城市结下了不解之缘。从家中的豆包到隐

匿于临清各个角落的狮猫，我说我是因为与狮猫的缘分而来到临清的,

同时又是从中年的下游溯河追寻我的童年。

⑤同行的作家张炜老师是狂热的吸猫人，他精心养了一只名唤融

融的布偶猫，并以自己与融融相处相知的经历创作了小说《爱的川流

不息》，打动了无数读者。后来，他通过微信发给我几张融融的照片，

融融的憨态和萌样惹我怜爱，我也发他几张豆包的照片，他回复可爱°

两只猫携着川流不息的爱，一下子拉近了两颗爱猫的心灵。

⑥我想起多年前去探望冰心先生，先生临窗端坐，在读《庄子》。

那只唤作阿咪的大白猫温顺的偎依在先生身旁，一动不动地盯着她，

仿佛是她忠贞不渝的恋人，这便是文人与猫和谐共处的生动情景。在

临清季羡林先生的纪念馆中，我也看见了相同的一幕：先生端坐案前，

案上摆满各种书和稿纸，一只大白猫努力探直身子，眼睛炯炯有神地

正视前方，头朝书案，一条腿压着稿纸，尾巴搭在先生头上，先生蜷

起右胳膊支撑着白猫的身体。即使是先生仰靠在藤椅上睡着了，也少

不了猫的身影，依然是这只大白猫，还有一只狸猫，它们一呼一应，

白猫趴向先生胳膊，狸猫卧在先生腿上，各朝各的方向与先生同睡，

而先生双手轻放在藤椅的扶手间，向内圈成摇篮，将它俩揽入怀中。

好一幅《三睡图》！这俩猫大概就是先生笔下的咪咪和虎子，此刻，

它俩亲昵地陪伴着先生。我不知道季羡林先生的咪咪最后的归宿，但

冰心先生的阿咪相伴先生走到人生尽头，也追随先生的背影走了，继

续与先生在另一个世界长相厮守。在冰心文学馆中，阿咪标本摆放在

书桌一角，这是它最爱待的位置，也是它与先生相依相伴的全部世界。

⑦在临清，我听朋友讲着有关狮猫的趣闻轶事，却没看过一只活

蹦乱跳的狮猫。我想，不是它离我太远，我感觉它就在我的身边，在

我的左邻右舍的家中，隔着门窗和围墙，我能够听见它发出的呼噜呼

噜的声音，也能够捕捉到它隐隐约约的气息。如果说岁月是一条河,

童年在上游，中年在下游，此时顺流或逆流漂过的一定是陪伴和见证

我一天一天成长的狮猫。

⑧写到这，豆包调皮的跃上了我的书桌，躺在电脑键盘上，不肯

起身了。它以这种撒娇的方式责怪我光顾得沉浸在自己一个人的世界

里，冷淡和忽略了它。每一只猫都是一个世界，它们的一举一动、一

颦一笑都洋溢着可爱。直至有一天，我惊奇地发现，不知不觉地，它

们已经成了我的亲人，或者说是我家的一分子。它们与我们朝夕相处,

各有各的活法，独立保持着彼此的喜怒哀乐，自由自在地活着。它们

教会了我许多，渐渐地，我被岁月磨砺得坚硬和世故的心，重新像坚

冰被春风吹化了，我的记忆也变得温柔起来。

（选自2022年3月30《光明日报》，有删改）

7.请用一句话概括选文的主要内容。

8.结合语境，理解第⑤段画线句子中加点词语的含义。

两只猫携着川流不息的爱，一下子拉近了两颗爱猫的心灵。

9.选文中的猫性情各异。请参照示例，摘录文中词语将下列表

格填写完整。

猫性情

豆包①

融融憨态、萌样

阿咪②

咪咪和虎子③

10.阅读选文第⑥段画线句子，从描写角度赏析其语言特色。

11.探究文章的主题及其现实意义。

（2022•四川乐山•统考中考真题）阅读下面的材料，完成下面

小题。

大风

莫言

①走出里把路，黑云把太阳完全遮住了。天地之间没有了界限,

一切都不发声，各种鸟儿贴着草梢飞，但不敢叫唤。我突然感到一种

莫名的恐惧，回头看爷爷，爷爷的脸，还是木木的，一点表情也没有。

河堤下的庄稼叶子忽然动起来了，但没有声音。河里也有平滑的波浪

涌起，同样没有声音。很高很远的地方似乎传来了世上没有的声音,

跟着这声音而来的是天地之间变成紫色，还有扑鼻的干草气息、野蒿

子的苦味和野菊花幽幽的香气。

②我回头看爷爷，爷爷还是木木的，一点表情也没有。

③我的小心儿缩得很紧，不敢说话，静静地等待着。一只长长的

蚂蚱蹦到我的肚皮上，两只五色的复眼仇视地瞪着我。一只拳头大的

野兔在堤下的谷子地里出没着。

④“爷爷！"我惊叫一声。

⑤在我们的前方，出现了一个黑色的、顶天立地的圆柱，圆柱飞

速旋转着，向我们逼过来。紧接着传来沉闷如雷鸣的呼噜声。

⑥“爷爷，那是什么？”

⑦“风J

⑧爷爷淡淡地说：“使劲拉车吧，孩子J说着，他弯下了腰。

⑨我身体前倾，双脚蹬地：把细绳拽得紧紧的。我们钻进了风里。

我听不到什么声音，只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子，鼓膜嗡

嗡地响。风托着我的肚子，像要把我扔出去。堤下的庄稼像接到命令

的士兵，一齐倒伏下去；河里的水飞起来，红翅膀的鲤鱼像一道道闪

电在空中飘。

⑩“爷爷……”我拼命地喊着。喊出的声音连我自己都没听到。

肩头的绳子还是紧紧地绷着，这使我意识到爷爷的存在。爷爷在我就

不怕，我把身体尽量伏下去，一只胳膊低下去，连接着胳膊的手死死

抓住路边草墩。我觉得自己没有体重，只要一松手，就会化成风消失

掉。

爷爷让我拉车，本来是象征性的事儿。那根拉车绳很细，它一

下子崩断了。我扑倒在堤上。风把我推得翻筋斗。翻到河堤半腰上,

我伸出双手抓住草墩，把自己固定住了。我抬起头看爷爷和车子。车

子还挺在河堤上，车子后边是爷爷。爷爷双手攥着车把，脊背绷得像

一张弓。他的双腿像钉子一样钉在堤上，腿上的肌肉像树根一样条条

棱棱地凸起来。风把车上半干不湿的茅草揪出来，扬起来，小车在哆

嗦。

我揪着野草向着爷爷跟前爬。我看到爷爷的双腿开始颤抖了，

汗水从他背上流下来。

“爷爷，把车子扔掉吧！”我趴在地上喊。

爷爷倒退了一步，小车猛然往后一户，他的脚忙乱起来，连连

倒退着。

“爷爷！”我惊叫着，急忙向前爬。小车倒推着爷爷从我面前滑

过去。我灵机一动，耸身扑到小车上。借着这股劲，爷爷又把腰煞下

去，双腿又像生了根似的定住了。我趴在车梁上，激动地望着爷爷。

爷爷的脸还是木木的，一点表情也没有。

刮过去的是大风。风过后，天地间静了一小会儿。夕阳不动声

色地露出来，河里通红通红，像流动着冷冷的铁水。庄稼慢慢地直腰。

爷爷像一尊青铜塑像一样保持着用力的姿势。

我从车上跳下来，高呼着：“爷爷，风过去了。”

爷爷眼里突然盈出了泪水。他慢慢地放下车子，费劲地直起腰。

我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了。

“爷爷，你累了吧？”

“不累，孩子

“这风真大J

“迂口U，，

风把我们车上的草全卷走了，不，还有一棵草夹在车梁的梯缝

里。我把那棵草举着给爷爷看，一根普通的老茅草，也不知是红色还

是绿色。

“爷爷，就剩下一棵草了J我有点噢丧地说。

“天黑了，走吧J爷爷说着，弯腰推起了小车。

我举着那棵草，跟着爷爷走了一会儿，就把它随手扔在堤下淡

黄色的暮色中了。

(取材于作者的同名文章，有删改)

12.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项

()

A.文章讲述了我跟爷爷拉草回家的途中遇上大风的经历，“大风”

是贯穿全文的线索C

B.文章第一段通过“我”看到叶子与波浪的变化，闻到各种气

味，间接描写大风来临。

C.文中三次写到爷爷的脸”还是木木的，一点表情也没有“，运

用衬托表现我的心理变化。

D.本文语言典雅庄重而富有韵味，故事情节跌宕起伏，祖孙二

人的形象鲜明而传神。

13.请联系语境，从修辞的角度赏析文中画线句子的表达效果。

堤下的庄稼像接到命令的士兵，一齐倒伏下去；河里的水飞起来,

红翅膀的鲤鱼像一道道闪电在空中飘。

14.请简要分析爷爷是一个怎样的人物形象。

15.如果遇到人生中的“大风”应该怎么做？请你结合以下链接

材料谈谈。

【链接材料】

（一）我的故事是老生常谈，不一定能让你们感兴趣，但因为这

是我的亲身经历，所以还是讲给你们听，但愿能给你们带来一些启发。

古人云，道阻且长，行则将至。

（选自莫言《不被大风吹倒》）

（二）杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异

乡的天空，心中不免又想起母亲，想起许多油麻地的孩子。但他没有

哭。他觉得自己突然地长大了，坚强了。

（选自曹文轩《孤独之旅》）

（2022•湖南邵阳•统考中考真题）嬉在角落里的父亲

徐风

①那时我们家的理发店还没安上空调，到了夏天，只有一台破风

扇在头顶“呜呜”地转着，我不止一次向父亲提议一一买台空调吧,

摆在店里又洋气又实用。而父亲只是抬头望一眼头顶嗡嗡转着的破风

扇，又低下头去忙手中的活儿。每到这时，我就会产生从头顶蔓延到

脚趾的窒息感。

②父亲很少发出声响，就像那台破风扇，只有在干活的时候才会

有点儿响动，他沉默地给客人理发，沉默地打扫店面，沉默地迎接一

天又送走一天。正是这种沉默，让我在与他相处时，脑子里总是循环

着鲁迅先生的那句话：“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”。

③那天我去父亲那里，瞧见他坐在柜台里的身影，个子那么高的

男人坐在柜台后，竟像是蜷在角落里，几乎要与深灰色的墙壁融为一

体。

④我的少年时代从未给父亲留下一席之地，“徐尤志”对我而言，

只是一个不会发出声音、快被我遗忘的一直蜷在角落里的配角。我也

从未想过去深入了解这个配角，我觉得这无关痛痒。日子不会因为这

些变得更好，也不会因此变坏。

⑤在我大二的时候，我第一次收到父亲的短信，他告诉我祖父去

世的消息，问我能否请假回家参加葬礼。我说我知道了。放下电话，

我才惊觉自己没有泪意，竟不大能想起祖父的容貌，只是一片茫然。

⑥我突然有些惶恐一一许多年以后，当我有了白发，我回忆自己

的父亲，会不会也像今天回忆祖父一般，只觉一片大雾弥漫？

⑦这是我离开后第一次回来。看到父亲时，我愣了一下，他不再

是虽木讷但身姿挺拔的徐尤志了，我可以看见他头顶黑白掺杂的头发。

这时我才发现，我已经比父亲高了半个头。

⑧时近傍晚，我和父亲坐在地毯上，父亲把蜡烛芯挑亮，放在我

面前。蜡烛熏人，我刚一眯眼，父亲又不动声色地把蜡烛移远了些。

⑨“还记得你祖父长什么样子吗？“父亲突然开口，声音很轻，

我甚至觉得还没有烛花爆裂的声音大。

⑩但我听清了C

“很瘦，矮矮的，胡子特别长。"我回答。

父亲深吸了一口气，慢慢说道：“不对，你祖父特别高，身上有

把子力气，一天能赶几十里路J

“但你说的也没错父亲摸了摸鼻尖，“你说的是七八十岁的

他，我说的是三四十岁的他。”

“这么多年了，你爷老了，我是在坑边儿照顾他最少的一个J

父亲嗓子里好像混进了砂砾，哑得怕人，也无力得怕人，“没当戌个

好儿子，当然，也没当成个好父亲J

我喉头耸动，只觉得蜡烛离我太近了，烟气熏得我眼眶酸痛。

那个一直蜷在柜台后、几乎与墙壁融为一体的男人，我分明从

他身上看到了自己的影子。我恍惚间开始明白，自己在这二十年间都

错过了什么。我从未试图和父亲沟通过，我无视他每一次试图与我沟

通的努力，忽略他的挣扎，脑子里只想着逃避尴尬。

那夜我和父亲坐在地上，坐了很久。我将头埋在膝盖间。思绪

纷乱，困意又使我昏昏沉沉。肩头被父亲披上外套，我听见父亲在我

耳边悄声道：“店里安空调了，暑假来住几天好吗？”

我抬起头，缓慢道：“好

一直蜷缩在角落里，被我错过多年的配角嘶吼着发出声音，终

于被我听见。我看着他生出血肉，朝我走来。而我终于开始了解他的

过去，经历他所经历的。

（有删改）

16.梳理全文，完成下列表格。

文章情节“我”的情感变化

（1）窒息感

“我”收到父亲短信（2）

父亲与“我”谈及爷爷恍惚间开始明白

父亲邀“我”回家住（3）

17.联系上下文，揣摩文中加点词表情达意的效果。

蜡烛熏人，我刚一眯眼，父亲又不动声色地把蜡烛移远了些。

18.如何理解文章标题“蜷在角落里的父亲”的含义。

19.文中父子之爱，深而沉。其实，有时候爱是需要大声说出来

的。请编写一条短信，给最关爱你的人。要求：至少使用一种修辞手

法，不少于60字。

（2022•安徽•统考中考真题）请阅读下面的文字，回答问题

红船女子

佟继萍

①1921年7月，上海的天气闷热，海风裹挟下，浓重的云团翻

卷集聚着，像是在酝酿一场暴风雨。

②法租界的望志路上，一幢石库门建筑的二楼，一些人正在慷慨

激昂地谈论着。楼下过廊里的长凳上，坐着个神色凝重的青年女子,

她不时地朝着门口左右张望。她叫王会悟，受丈夫李达委托，为屋里

开会的十五个神秘人物站岗放哨。这个秘密会议就是中国共产党第一

次代表大会。

③30日晚，进行第六场会议时，王会悟看到一个身穿灰色长衫

的陌生人，从厢房虚掩着的后门闯入径直往楼上走，便立即叫住他,

问他是谁。这人支吾了一句，说声对不起，神色慌张地下楼走了c这

个突然出现的人，让王会悟感觉非常蹊跷，她立刻去楼上通报消息。

正在发言的共产国际代表马林，建议会议立即停止，代表们纷纷撤离。

④十多分钟后，两辆巡捕房警车停在楼下，全副武装的巡捕冲下

车，包围了整栋房子，开始大搜查。一阵混乱后，没找到任何证据,

只好悻悻地撤退了C

⑤那个穿灰色长衫的人，是法租界巡捕房密探，正是因为王会悟

的警惕，代表们才得以及时疏散。事后，马林称赞王会悟说：“这个

女孩子很机警，要好好培养J

⑥晚上，一起撤离的部分代表，在李达寓所商议复会事宜。上海

是不能开会了，到哪儿去继续开会呢？代表们意见不一。王会悟说:

“我有个建议，我老家嘉兴的南湖，游人少，好隐蔽，咱们到南湖去

租一艘画舫，在船上开会，大家看如何？”

⑦“我觉得王先生提的这个建议非常好！”来自武汉的董必武首

先表示赞同，其他代表听了也纷纷说是个好主意。

⑧江南水乡乌镇长大的王会悟，其父是晚清秀才，开一家私塾。

在嘉兴读书期间，王会悟接触到陈独秀创办的《新青年》，来到新思

想荟萃的上海，结识了李达，两人便在陈独秀家里举行了婚礼。

⑨会议地点一确定，王会悟与李达周密策划，决定各带领一部分

代表分两个车次出发。

⑩第二天一早，王会悟乘早班火车赶到嘉兴，安排代表们去鸳湖

旅社歇息，在同车到达的毛泽东、董必武、何叔衡、陈潭秋陪同下,

到南湖烟雨楼实地观察，确定画舫的停靠位置。

王会悟让旅社账房先生帮忙租了画舫，在离开旅社前往南湖时,

向旅社借了麻将带上。

身着素色衣裙的王会悟在前边引路，边走边介绍南湖的环境，

十几位西装革履的外地“游客”，悠闲地随在其后，步入船舱。

一艘古朴典雅的红船，在荷花摇曳的嘉兴南湖上荡漾着。船头，

江南女子王会悟一边警觉地环视周围，一边指点船主，把船撑到烟雨

楼东南方向僻静的水域用篙插住，代表们坐在中舱的八仙桌前开始开

会。此时，俏丽窈窕的王会悟如一水乡歌女、哼唱起嘉兴小调，遇到

有船经过时，她手指敲着舱门打节拍提醒代表们注意。船舱里听到暗

号，就压低声音讨论，船过去了就群情振奋。带来的那副麻将牌码放

在桌子中心，掩人耳目。

会议气氛正热烈时，湖面上突然驶来一条大船，王会悟立即提

高嗓音，手拍舱门的节奏也加快了。代表们当即停止讨论，有的打起

了麻将，有的端起茶杯到船头去赏风景。

王会悟婉转地向船主询问，得知是富人家游船在湖上兜风，代

表们又聚在一起，会议继续进行。

午后，雨打湖面，游人渐渐散去，南湖少石的清静。代表们字

斟句酌地通过了中国共产党第一个纲领，异口同声地喊出“中国共产

党万岁”。雨停了，一抹红彤彤的霞光穿过云层涂在红船上，依在船

头上的王会悟，在波光粼粼水面的映衬下，仙女般伫立着。

傍晚，王会悟送别代表们离开红船时，已是暮霭沉沉、渔火点

点了。

而今，乌镇西栅王会悟纪念馆里，王会悟与红船群雕伫立堂前，

仿佛在向后人们讲述着红船的故事。

（选自（2021中国年度小小说》，有改动）

20.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项

是（）

A.共产国际代表马林和会议代表董必武的话都体现了对王会悟

工作的认可。

B.小说的插叙部分简要交代了王会悟的家庭出身、读书经历和

生活经历等。

C.“麻将”在《、说中多次出现，是故事的重要细节，也是贯穿全

文的线索。

D.小说既充分尊重历史真实，又运用了丰富的文学表现手法，

特点突出。

21.小说情节一波三折，请加以梳理，在表格中填入相应内容。

地点起因经过结果

上海一幢石库门建筑里①王会悟及时通报代表们立即撤离

②代表复会地点意见不一③代表们纷纷赞同

④⑤王会悟示警，了解情况后解除警报会议继续进行

22.小说开头的景物描写具有象征意义，请联系全文简要分析。

23.请赏析下列句子中加点词语的表达效果。

代表们字斟句酌地通过了中国共产党第一个纲领，异口同声地喊

出“中国共产党万岁”

24.缅怀历史，致敬先辈。王会悟的哪些优秀品质给你留下深刻

印象？请结合小说内容写出两点并简述理由。

（2021•四川内江•统考中考真题）阅读下面一组文本，完成下

面小题。

文本一：

酬乐天扬州初逢席上见赠

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

文本二：

陋室铭

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德

馨。苔痕上阶绿，苴色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素

琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云

亭。孔子云：“何陋之有？”

文本三：

陋室吟

①郎已远，陋室仍在。和江淮间许多小县城里的遗迹一样：这个

曾因《陋室铭》而闻名于世的地方，现在只剩下我和阿林两个游客,

在青砖院内久久地盘桓。这时我们听见了二胡声，低缓、滞涩、又略

带沙哑的二胡声。拉二胡的是这里的看门人，坐在空寂的院内，对着

“苔痕上阶绿，草色入帘青”的陋室。

②于是在二胡声中，我们想起了永贞革新，想起了“二王八司马”,

也想起了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的希望和一种豁达伟

岸的人生境界。当刘禹锡重游玄都观并写下“种桃道士归何处，前度

刘郎今又来”的诗句时，历史就为“坚韧不屈，笑在最后”八个字作

了一个完美的注解C而这陋室也一如它的主人，在浮沉毁建之间一站

就是千年。

③千年后的陋室已扩建成公园，用于纪念这位曾在和州做过两年

刺史、“政擢贤良，学通经史”的地方长官。瘦山细水、玲珑楼阁之

间，那著名的《陋室铭》已被刻成了石碑。在斗角勾檐、雕梁画柱的

映衬下，这里惟一可以称“陋”的大概只有看门人那并不圆熟的二胡

演奏了。

④断续而且低平的二胡声，拂过院内的青草，弥散在这中午淡淡

的阳光下，将那一丝忧伤散尽。忧伤散尽后，便凸现出了那一代“诗

豪“二十三年不屈的贬谪生涯。“二十三年弃置身”啊，少年白发，

壮岁成梦。刘禹锡已从人生的春天走到了暮秋时节。可是他那许身报

国、虽死不悔的豪情并未在秋风中凋谢，于是他高唱出了“自古逢秋

悲寂寥，我言秋日胜春朝”的诗句，唱出了一种“莫道桑榆晚，为霞

尚满天”的振奋。这是怎样一种乐观和自信，这里面蕴含了多少坚毅

和顽强！二胡声声，有如冰封下面被砥石撕裂的河水；但它却依旧坚

定地流淌着，就像刘禹锡坚定地站在陋室的台阶上，以其旷达和坚韧

对抗着整个朝廷对他不公正的待遇。当刘禹锡终于又回到了长安，当

玄都观里“桃花净尽菜花开”，我想他一定在会心地笑吧。“千淘万漉

虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”风云诡橘的历史在这二胡的演绎下变得

简单又平静了。但不管历史怎样简化，也简化不了那在挫折和压迫之

中养成的不屈和坚强；简化不了那坚持操守、为理想而拼搏的信念。

⑤陋室的墙上挂着十几幅人物画，标示着刘禹锡的一生。在其中

一幅画的下面，有一段文字这样写道：“当昔日靠镇压永贞革新上台

的权阉幸贵们终于一个个被时间的流水和政治斗争的漩涡无情地淹

没时，刘禹锡成了笑在最后的胜利者。”但这已不仅仅是刘禹锡个人

的胜利了，这已成了一种精神的胜利，一种曾激荡过“巴山楚水凄凉

地”、激荡过“淮水东边旧时月”的精神的胜利。如今这种精神经过

岁月的风霜已浓缩成了一颗不屈的雄心、一腔报国的热血和一种奋发

向上、永不低头的形象，如长明灯一般闪耀在后人的心中。青青树荫

下，二胡依旧，但在那不绝如缕的音韵中，我们却听出了一丝不屈和

倔强，听出了一种发自灵魂深处的呐喊。

⑥漫步青砖地面，抚摸沧桑石羊，聆听二胡悠悠地响，我和阿林

沉醉在对一种性格、一种精神的感悟中。

25.刘禹锡在《陋室铭》中写道“斯是陋室，惟吾德馨“，请根

据《陋室吟》中相关语句概括“德馨”的含义。

26.“并不圆熟”的二胡声自始至终都在文中“悠悠地响”，请分

析作者这样安排的意图。

27.请从修辞手法的角度赏析第⑥段画线句，并分析该句在全文

中的作用。

28.下面对选文的理解和分析不正确的两项是（）

A.文本一颈联以“沉舟”“病树”反衬千帆竞发、万木争春的富

于生机的景象，突出表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅

与叹息。

B.文本三第②段中，加点的“完美的注解“具体指被贬谪二十

三年后，刘禹锡被朝廷起用，踌躇满志。

C.被贬他乡，刘禹锡高唱“莫道桑榆晚，为霞尚满天”；被贬黄

州，苏轼高唱“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”：二者在

人生态度上有相似之处。

D.文本二以古代名贤自况，表明自己虽身居陋室，却同古代名

贤一样，安贫乐道，品德高尚。

E.文本三中丸禹锡重游玄都观并写下了“种桃道士归何处，前

度刘郎今又来”的诗句，作者对回到长安的刘禹锡表达了深深的同情

和惋惜。

（2017•山东潍坊•统考中考真题）阅读下面的文章，完成下列

小题。

隐逃的倭瓜

蒋建伟

①人会隐藏，瓜，也一样。

②可能觉得自己长得不好看，圆圆的扁，弯弯的长，一副窝窝囊

囊的样子，也可能有自知之明，从夏天开始，它就一直隐藏在浓密肥

大的叶子中，时刻寻找着逃跑的机会，不想让你逮住它。然而冬天快

要来的时候，掀开这一丛那一丛的瓜秧，“呀！”瓜秧上、黄叶子背面

的许多小刺儿一下扎住了手，接着是阻挡不住的惊喜，“倭瓜！满地跑

的大倭瓜！”胆小的倭瓜们立马现出原形，大小老少，慌不择路，东

西南北，满地乱跑。倭瓜金灿灿的，橘黄黄的，身上掺杂的那一丁点

绿，过不了几天也会变黄的。摘倭瓜的当儿，猫下腰，找到老根子往

上一拽，“啪啪啪啪”，瓜蔓下的嫩根子一阵乱响，叶子也乱响，黄的

绿的，“窸窸窣窣”的尘土惹了一身。直直腰，阳光正毒，大汗“稀

里哗啦”地乱淌，湿漉漉的衣服粘在皮肤上，有点痒痒，可一看见瓜

秧上悬挂的一个个灯笼，这点脏算什么？只是纳闷：它们到底是如何

隐藏了一夏半秋的？

③倭瓜的叶子是瓜果类植物中最大的。夏天，瓜秧有节，蛇似的

向前爬，一条两条许多条。贴住地皮的节伸出五六个嫩根子，像手脚

一样牢牢抓住一小团一小团的泥土、腐草。瓜秧一枝发四个权，吐叶，

开花。一片片叶子迎着太阳，扯直嗓子，唱着歌儿，拼命爬过其他的

枝枝蔓蔓。一只一只绿色的大手，捧出了一个浩浩荡荡、郁郁葱葱的

天下。叶子有成人的两个手掌大，朝阳的一面长满了密密的小刺儿,

一不小心就扎你一下，正因为这样，你不敢随随便便去摘花儿，哪一

朵花下边不是一大片叶子？

④可是，哪怕扎手也要采花儿，一种流花一一只开花、不结果的

花儿。谎花装成不说谎的样子，怒放金黄的花蕾，释放满世界的暗香，

吸引蜜蜂纷纷前来采蜜，也吸引你来采花。采来的花掺和粉类鸡蛋油

炸，或热水焯一下，小葱蒜泥凉拌，下酒就饭，横竖那叫一个好吃。

大自然的这类纯绿色食材，你还上哪儿找啊？

⑤不说谎的花儿，其实就是瓜纽纽儿。有的秧子每个杈能结两个

瓜，有的一条秧子只结一个瓜，有的瓜纽纽儿长着长着就没了下文。

真正坐果后，那些瓜纽纽儿好像吹小气球似的，从瓜屁股开始，一鼓

作气长到头顶，几十天的工夫就变成一个个篮球、一个个大肚子、一

个个有梦的人。它们的梦会是什么呢？

⑥是绿意萌动的春天？那是它们小的时候。

⑦三四月里，随便做一个深呼吸，满肺腑都是甜甜的空气。刚钻

出大地的倭瓜叶子，先是小小怯怯的两片鹅黄嫩绿，而后是变大的一

片油绿，然后是一片一片。这当儿，瓜秧子还是嫩嫩的呢，叶子还是

小鼻子小眼睛的呢，连浑身上下的小刺儿都那么水嫩，风吹来，步子

不稳，细细的腰儿怎么也站不直。但是，它们大口大口地喝着阳光,

喝着雨露和风，才几天，一片比一片变大，变肥厚，墨绿墨绿的C它

们大手拍着小手，赞美着每一天的幸福生活。

⑧太阳底下，瓜秧最上面的几片叶子在高兴地鼓掌。一片叶子突

然朝下面望了望，一惊，发现最初那两片叶子，已经变黄，枯萎c它

们为什么这么苍老？那可是我们家的老大！

⑨这个小精灵呀，仿佛看见了那两瓣叶子出生前的一幕：

⑩一个下午，南风尚寒，零下二摄氏度的天气，一个人在一小块

空地里，种下了几粒种子。

（选自《人民日报》2017年5月6日有删改）

29.文章标题中的“隐逃”主要表现在哪里？请结合全文分析。

30.请简要分析第⑥段在全文中的作用。

31.文章语言生动，富有表现力，请具体赏析文中画线的句子。

（1）胆小的倭瓜们立马现出原形，大小老少，慌不择路，东西

南北，满地乱跑。

（2）一只一只绿色的大手，捧出了一个浩浩荡荡、郁郁葱葱的

天下。

32.本文的写作思路及表现手法独具特色。试结合全文赏析。

（2021•青海西宁•统考中考真题）阅读《老山界》（节选），完

成下面小题。

老山界

陆定一

①自己的队伍来了，我们烧了些水给大家喝。一路前进，天黑了

才到山脚，果然有许多竹林。

②满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排

成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还

是星星。这真是我生平没见过的奇观。

③大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起

来，都想努一把力，好快些翻过山去。

④“不要掉队呀！”

⑤“不要落后做乌龟呀！”

@“我们顶着天啦！”

⑦大家听了，哈哈地笑起来。

⑧在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上

一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底

下。

⑨走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段

路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这

里睡觉，明天一早登山。

⑩就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就

在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？

而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。

但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实

在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。

半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。

把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好

像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一

样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几

堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就

是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又

是极细切的，像春香在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜

咽，像波涛在澎湃c不知什么时候又睡着了。

黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不

管三七二十一，抢了一碗就吃。

又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很

难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分

配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会

儿，再向前进。

走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓的雷公

岩，果然陡极了，几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边

就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，

都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从

崖上跌下来，脚骨都断了。

很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那

么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动

工作。

这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是那么一点；恰巧来

了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有二十多里很陡的山。

昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，

但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就

一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。

快要到山顶，我已经落得很远了。许多运输员都走到前头去了，

剩下来的是医务人员和掩护部队。医务人员真是辛苦，因为山陡，伤

员病员都下了担架走，旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志们

英勇得很，她们还是处处在慰问和帮助伤员病员，一点也不知道疲倦°

回头向来路望去，那些小山都成了“矮子二机关枪声很密，大概是

在我们昨天出发的地方，五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌

人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上

去显显身手呢？

到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里

立个纪念碑，写上某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。我长长

地吐了一口气，坐在山顶上休息一会儿。回头看队伍，没有翻过山的

只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整

个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。

难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。

下山十五里，也是很倾斜的。我们一n气儿跑下去，跑得真快。

路上有几处景致很好，浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，清得

透底。在每条溪流的旁边，有很多战士们用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥

吃。我们虽然也很饿，但仍旧一气儿跑下山去，一直到宿营地。

这回翻山使部队开始养成一种新的习惯，那就是用脸盆、饭盒

子、茶缸煮饭吃，煮东西吃。这种习惯一直保持了很久。

老山界是我任长征中所过的第一座难走的山。但是我们走过了

金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才觉得老山界的困难，比起这些

地方来，还是小得很。

33.用简洁的语言归纳选文主旨。

34.结合选文内容，从描写角度赏析文中画线的句子。

（1）“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟呀！”“我们顶着天啦！”

（2）路上有几处景致很好，浓密的树林里，银子似的泉水流下

山去，清得透底。

35.选文第②段中“这真是我生平没见过的奇观”，“奇观”指什

么？

36.选文第23段写“老山界是我们长征中所过的第一座难走的

山”，为什么又写到比起金沙江、大渡河、雪山、草地，老山界的困

难“还是小得很”？

（2021•内蒙古呼和浩特•统考中考真题）阅读下面文章，完成

下面小题。

谁是最可爱的人

魏巍

①在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮

水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我

最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来

越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！

②谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的

人。

③也许还有人心里隐隐约约地说：你说的就是那些“兵”吗？他

们看来是很平凡、很简单的哩，既看不出他们有什么高深的知识，又

看不出他们有什么丰富的感情。可是，我要说，这是由于他跟我们的

战士接触太少，还没有了解我们的战士：他们的品质是那样地纯洁和

高尚，他们的意志是那样地坚韧和刚强，他们的气质是那样地淳朴和

谦逊，他们的胸怀是那样地美丽和宽广！

④让我还是来说一段故事吧。

⑤还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去

切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里,

眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路

边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。

敌人为了逃命，用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋，向这个

连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个

阵地烧红了。但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一次

又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满

了，血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主

力不致覆灭。这场激战整整持续了8个小时。最后，勇士们的子弹打

光了。蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽

油弹把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀,

他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱

住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。……据这个营的营长告

诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山

都是。烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势，有抱住敌人腰的，有

抱住敌人头的，有掐住敌人脖子把敌人热倒在地上的，和敌人倒在一

起，烧在一起。有一个战士，他手里还紧握着一个手榴弹，弹体上沾

满脑浆；和他死在一起的美国鬼子，脑浆迸裂，涂了一地。另一个战

士，嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候，由于他们

两手扣着，把敌人拉得那样紧，分都分不开，以致把有些人的手指都

掰断了。……虽然这个连伤亡很大，他们却打死了300多敌人，更重

要的，他们使得我们部队的主力赶上来，聚歼了敌人。

⑥这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗一一松骨峰战斗，或者叫

书堂站战斗。假若需要立纪念碑的话，让我把带火扑敌和用刺刀跟敌

人拼死在一起的烈士们的名字记下吧。他们的名字是：王金传、邢玉

堂、王文英、熊官全、王金侯、赵锡杰、隋金山、李玉安、丁振岱、

张贵生、崔玉亮、李树国。还有一个战士，已经不可能知道他的名字

To让我们的烈士们千载万世永垂不朽吧！

⑦这个营的营长向我叙说了以上的情形，他的声调是缓慢的，他

的感情是沉重的。他说在阵地上掩埋烈士的时候，他掉了眼泪。但是，

他接着说：“你不要以为我是为他们伤心，不，我是为他们骄傲！我

觉得我们的战士太伟大了，太可爱了，我不能不被他们感动得掉下泪

rLo”

⑧朋友，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想如何呢？你不

觉得我们的战士是可爱的吗？你不以我任的祖国有着这样的英雄而

自豪吗？

⑨我们的战士，对敌人这样狠，而对朝鲜人民却是那样地爱，充

满国际主义的深厚热情。

⑩在汉江北岸，我遇到一个青年战士，他今年才21岁，名叫马

玉祥，是黑龙江青冈县人。他长着一副微黑透红的脸膛儿，高高的个

儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。不过因为他

才从阵地上下来，显得稍微疲劳些，眼里的红丝还没有退净。他原来

是炮兵连的。有一天夜里，他被一阵哭声惊醒了，出去一看，是一个

朝鲜老妈妈坐在山冈上哭。原来她的房子被炸毁了，她在山里搭了个

窝棚，窝棚又被炸毁了。回来，他马上到连部要求调到步兵连去，正

好步兵连也需要人，就批准了他。我说：“在炮兵连不是一样打敌人

吗？”“那，不同！”他说，“离敌人越近，越觉着打得过瘾，越觉着

打得解恨！”

在汉江南岸阻击敌人的日子里，有一天他从阵地上下来做饭。

刚一进村，有几架敌机袭过来，打了一阵机关炮，接着就扔下了两个

大燃烧弹。有几间房子着了火，火又盛，烟又大，使人不敢到跟前去。

这时候，他听见烟火里有一个小孩子哇哇哭叫的声音。他马上穿过浓

烟到近处一看，一个朝鲜的中年男人在院子里倒着，小孩子的哭声还

在屋里。他走到屋门口，屋门口的火苗呼呼的，已经进不去人，门窗

的纸已经烧着。小孩子的哭声随着那滚滚的浓烟传出来，听得真真切

切。当他叙述到这里的时候，他说：“我能够不进去吗？我不能！我

想，要在祖国遇见这种情形，我能够进去，那么，在朝鲜我就可以不

进去吗？朝鲜人民和我们祖国的人民不是一样的吗？我就踹开门，扑

了进去。呀！满屋子灰洞洞的烟，只能听见小孩儿哭，看不见人,我

的眼也睁不开，脸烫得像刀割一般。我也不知道自己的身上着了火没

有，我也不管它了，只是在地上乱摸。先摸着一个大人，拉了拉没拉

动；又向大人的身后摸，才摸着小孩儿的腿，我就一把抓着抱起来，

跳出门去。我一看小孩子，是挺好的一个小孩儿啊。他穿着小短褂儿，

光着两条小腿儿，小腿儿乱蹬着，哇哇地哭。我心想：'不管你哭不

哭，不救活你家大人，谁养活你哩！'这时候，火更大了，屋子里的

家具什物也烧着了c我就把他往地上一放，就又从那火门里钻了进去。

一拉那个大人，她哼了一声，我就使劲往外拉，见她又不动了。凑近

一看，见她脸上流下来的血已经把她胸前的白衣染红了，眼睛已经闭

±o我知道她不行了，才赶忙跳出门外，扑灭身上的火苗，抱起这个

无父无母的孩子。……”

朋友，当你听到这段事迹的时候，你的感觉又是如何呢？你不

觉得我们的战士是最可爱的人吗？

谁都知道，朝鲜战场是艰苦些。但战士们是怎样想的呢？有一

次，我见到一个战士，在防空洞里，吃一口炒面，就一口雪。我问他：

“你不觉得苦吗？”他把正送往嘴里的一勺雪收回来，笑了笑，说：

“怎么能不觉得？我们革命军队又不是个怪物。不过我们的光荣也就

在这里。”他把小勺儿干脆放下，兴奋地说：“就拿吃雪来说吧。我在

这里吃雪，正是为了我们祖国的人民不吃雪。他们可以坐在挺豁亮的

屋子里，泡上一壶茶，守住个小火炉子，想吃点几什么就做点儿什么J

他又指了指狭小潮湿的防空洞说：“再比如蹲防空洞吧，多憋闷得慌

哩，眼看着外面好好的太阳不能晒，光光的马路不能走。可是我在这

里蹲防空洞，祖国的人民就可以不蹲防空河啊，他们就可以在马路上

不慌不忙地走啊。他们想骑车子也行，想走路也行，边溜达边说话也

行。只要能使人民得到幸福，就是我们最大的幸福。所以一一”他又

把雪放到嘴里，像总结似的说：“我在这里流点儿血不算什么，吃这

点儿苦又算什么哩！”我又问：“你想不想祖国啊？”他笑起来：“谁

不想哩，说不想，都是假话，可是我不愿意回去。如果回去，祖国的

老百姓问：'我们托付给你们的任务完成得怎么样啦？’我怎么答对

呢？我说“朝鲜半边红，半边黑"，这算什么话呢？“我接着问：“你

们经历了这么多危险，吃了这么多苦，你们对祖国对朝鲜有什么要求

吗？”他想了一下，才回答我：“我们什么也不要。可是说心里话一

—我这话可不一定恰当啊，我们是想要这么大的一个东西……”他笑

着，用手指比个铜子儿大小，怕我不明白："一块‘朝鲜解放纪念章'，

我们愿意戴在胸脯上，回到咱们的祖国去J

朋友们，用不着多举例，你们已经可以了解我们的战士是怎样

一种人，这种人有一种什么品质，他们的灵魂多么地美丽和宽广。他

们是历史上、世界二第一流的战士，第一流的人！他们是世界上一切

伟大人民的优秀之花！是我们值得骄傲的祖国之花！我们以我们的祖

国有这样的英雄而骄傲，我们以生在这个英雄的国度而自豪！

亲爱的朋友任，当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候，当

你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆提着书包走向学校的

时候，当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候，当你往孩子口里塞

苹果的时候，当你和爱人一起散步的时候……朋友，你是否意识到你

是在幸福之中呢？你也许很惊讶地说：“这是很平常的呀！”可是，从

朝鲜归来的人，会知道你正生活在幸福中。请你意识到这是一种幸福

吧，因为只有你意识到这一点，你才能更深刻地了解我们的战士在朝

鲜奋不顾身的原因，朋友！你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大领

袖毛主席，你一定会深深地爱我们的战士一一他们确实是我们最可爱

的人！

注解：1950年6月美国悍然发动侵略朝鲜的战争把战火烧到了

鸭绿江边，严重威胁我国国家安全。同年10月，应朝鲜政府请求，

中国人民志愿军奔赴朝鲜，开始了“抗美援朝，保家卫国”的正义之

战。

37.随着采访的深入进行，作者对志愿军战士崇高精神境界的景

仰与赞颂之情也在不断深化。请你精读文本，分析这个过程，概括相

关内容，填写下表c

典型事例①松骨峰战斗②③防空洞里，志愿军战士不畏艰苦

生活。

精神品质①②③

评论与赞颂（在十四段感叹句中筛选“全面而深刻”的一句评论，

抄写下来。）

38.文中用设问的修辞手法构建了触发、推动读者情感发展的脉

络。请你浏览，找到相关段落，写下段落序号。

39.作者在组织第一个典型事例材料时，没有像第二、第三个那

样呈现“问答过程”，请你略读，探究这样安排的原因。

40.作者说：“让我们的烈士们千载万世永垂不朽吧！”这句话引

发了你怎样的思考？

（2021•贵州毕节•中考真题）阅读下文，完成下面小题。

①那天早上父亲天没亮就起了床，我听着父亲的脚步声很轻地响

进院子里去。我起夹时，父亲已在新屋门口踏黄泥。黄泥是用来砌缝

的，这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水，砌出的缝隙老鼠也

钻不开。那时巳经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里c父

亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗

小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏c晃破了便滚到额头上，额

头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。

②等泥水匠和两个助工来的时候，父亲已经把满满一曲黄泥踏好。

那黄泥加了石灰水和豆浆水，颜色似玉米面，红中透着白，上面冒着

几个水泡，被早晨的阳光照着，亮亮的，红得很耀眼。

③父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮，他居然不敢放，让我来。我把

火一点，呼一声，鞭炮蹿上了高空，稍停顿一下便掉下来，在即将落

地的瞬间，啪一一那条红色的纸棍便被炸得粉碎。许多纸筒落在父亲

的头上肩膀上，父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不

是。他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他

的背是驼惯了的，胸无法挺得高。因而，父亲明明高兴，却露出尴尬

的笑。

④不知怎么回事，我也偏偏在这让人高兴的瞬间发现，父亲老了。

糟糕的是，父亲却没真正觉得他自己老，他仍然和我们一起去撬老屋

门口那三块青石板，父亲边撬边和泥水匠争论那石板到底多重。泥水

匠说大约有三百五十斤吧，父亲说不到三百斤。我亲眼看到父亲在用

手去托青石板时腰闪了一下。我就不让他抬，他坚持要抬。抬的时候，

他的一只手按着腰C

⑤三块青石板作为新台阶的基石被砌进去了，父亲曾摸着其中一

块的那个小凹惊异地说：“想不到这么深了，怪不得我的烟枪已经用

旧了三根呢。”

⑥新台阶砌好了，九级，正好比老台阶高出两倍。新台阶很气派，

全部用水泥抹的面，泥瓦匠也很用心，面抹得很光。父亲按照要求,

每天在上面浇一遍水。隔天，父亲就用手去按一按台阶，说硬了硬了。

再隔几天，他又用细木棍去敲了敲，说实了实了。又隔了几天，他整

个人走到台阶上去，把他的大脚板在每个票位都踩了踩，说全冻牢了。

⑦于是，我们的家就搬进新屋里去。于是，父亲和我们就在新台

阶上进进出出。搬进新屋的那天，我真想从台阶上面往下跳一遍，再

从下往上跳一遍。然而，父亲叮嘱说：“泥瓦匠交代，还没怎么大牢

呢，小心些才是。“其实，我也不想跳。我巳经是大人了。

（选自《台阶》）

41.从选文对父亲四件事的描写中，看出父亲是个什么样的人？

（先填写空白处，再回答问题）

①起早踏黄泥，②,③撬石板闪腰，④

父亲：—

42.第五段末尾划线句表现出“父亲”性情的什么特点？

43.简述父亲最能打动人的某个举动及自己的感受（第五段划线

句不得再用）

（2021•贵州铜仁•统考中考真题）阅读下列文本，完成下面小

题。

［甲］

最苦与最乐

梁启超

（1）人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？

死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。

①以设问开头，引出

（2）人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多做分外希望），虽

失意不苦；老、病、死，乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也

不算什么苦。独是凡人在世间一天，便有一天应该做的事；该做的事

没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头，再苦是没有的了。为什么

呢？因为受那良心责备不过。要逃躲也没处逃躲呀。

（3）答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩

惠没有报答。得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他;

纵然不见他的面，睡里梦里都像有他的影子来缠着我。为什么呢？因

为觉得对不住他呀，因为自己对于他的责任还没有解除呀！不独是对

于一个人如此，就是对于家庭，对于社会，对于国家，乃至对于自己，

都是如此。凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件

事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将

来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。有了这责任,

那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽，到夜里头便

是过的苦痛日子。一生应尽的责任没枪尽，便死也是带着苦痛往坟墓

里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老，可以达观排解得开C所

以我说，人生没有苦痛便罢；若有苦痛，当然没有比这个更加重的了。

从具体的生活情境开始论述，可以贴近生活，容易引起读者共鸣。

（4）翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第

一件乐事，古语说得好，“如释重负”；俗语亦说的是，“心上一块石

头落了地，人到这个时候，那种轻松愉快，真是不可以言语形容，

责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时。海阔天空，心安理

得，那种快乐还要加几倍哩！大抵天下事，从苦中得来的乐，才算是

真乐，人生须知道负责任的苦处。才能知道有尽责任的乐处，这种苦

乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。不尽责任，受良心责备，这

些苦都是自己找来的。一翻过来，处处尽责任。便处处快乐；时时尽

责任，便时时快乐。快乐之权操之在已，孔子所以说“无入而不自得”，

正是这种作用。

紧承上文，引出“责任完了”是人生第一乐事。

（5）然则为什么孟子又说“君子有终身之忧”呢？因为越是圣

贤豪杰，他负的责任便越是重大；而且他常要把种种责任来揽在身上,

肩头的担子，从没有放下的时节。曾子还说哩：“任重而道远，死而

后已，不亦远乎？”那仁人志士的忧国忧民，那诸圣诸佛的悲天悯人，

虽说他是一辈子苦痛，也都可以。但是他日日在那里尽责任。便日日

在那里得苦中真乐，所以他到底还是乐不是苦呀！

②引用孟子，曾子的话，

（6）有人说：“既然这苦是从负责任生来，我若是将责任卸却，

岂不就永远没有苦了吗？这却不然，责任是要解除了才没有，并不是

卸了就没有，人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来

没有苦。到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？不过有大小

的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快

乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。

对于责任，解除或“卸却”，结果迥乎不同。

［乙］

给母亲的一封信

袁隆平

亲爱的妈妈：

稻子熟了，妈妈，我来看您了。

还记得吗？1953年，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陪着

我，脸贴着地图，手指顺着密密麻麻的细线，找了很久，才找到地图

上这么一个小点点。当时您叹了口气说：“孩子，你到那儿，是要吃

苦的呀……”

没想到的是，为了我，为了帮我带小孩，您也被拖到了安江c我

从没有问过您有什么难处，我总以为会有时