《挑山工》教学课件

统编版语文四年级下册

同学们，去泰山旅游的时候，我们会看到一些肩挑重物，在陡峭的山坡上奋力前行的挑山工。看到他们，你们有什么感想？今天我们跟着冯骥才先生一起来看看吧。课前导入生平介绍:1942年生，当代著名作家、画家。他创作了大量优秀的散文、小说和绘画作品，并有多篇文章入选中小学课本。冯骥才助学资料主要作品:《神灯》《铺花的歧路》《雕花烟斗》《俗世奇人》等。我会认tàizhàngchǎngjūyùn泰山拐杖敞开拘束蕴含字词乐园泰巧记：“氺”上有“三”“人”。杖加一加：木+丈=杖识字方法加一加：尚+攵=敞拘字谜：一手加一句。敞扁担：放在肩上挑东西或抬东西的工具，用竹子或木头制成，扁而长。解词义饱览：充分地看；尽情地观赏。造句：今年夏天，我们到杭州游玩，饱览西湖美景。拘束：过分约束自己，显得不自然。造句：他看见生人,显得有点儿拘束。腾云驾雾:传说中指利用法术乘云雾飞行。造句：孙悟空会腾云驾雾，一个跟头十万八千里。耽误：因拖延或错过时机而误事。造句：他因贪玩耽误了学习。包蕴：包含。造句：他那两句话,包蕴着多少辛酸苦辣呀!心悦诚服：诚心诚意地佩服或服从。造句：老师的话让同学们心悦诚服。意味深长:意思含蓄深远，耐人寻味。造句：爸爸意味深长地说：“少壮不努力,老大徒伤悲啊！”挑山工初读课文，想一想挑山工是怎样登山的？他们走的路线是______的，从台阶的_____起步，______向上，登上七八级，到了台阶____，就转过身子，______斜行，到了_____再转回来。折尺形左侧斜行右侧反方向左侧初读感知从这句话中你知道了什么？

在泰山上，随处都可以碰到挑山工。品读鉴赏写出了挑山工活动的地点。点明挑山工非常普通。我知道了挑山工是一个普通的劳动者。

他们肩上搭一根光溜溜的扁担，扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。因为长时间挑货物，把扁担磨光滑了。说明扁担两头的货物很重这两个词表现了挑山工挑担登山的任务之重。

因为曲折向上登，才能使挂在扁担前头的东西碰不到台阶，还可以省些力气。担了重物，如果照一般登山人那样直往上走，膝盖会受不住的。挑山工走的路线为什么是折尺形的？

路线曲折，就会使路程加长，挑山工登山走的路程大约比游人多一倍。挑山工走折尺形的路线，有什么缺点吗？

朗读时要读好体现挑山工辛苦的句子。如“光溜溜”“沉甸甸”要重读，感受挑山工长年累月辛苦工作的情景，读出对挑山工的敬佩之情。朗读课文奇怪的是挑山工花的时间并不比游人多。

虽然挑山工登山的路线长，担子重，但登山的速度并不慢。本句提出质疑，引起读者兴趣。中心句

你在什么地方饱览壮丽的山色，或者在道边诵读凿在石壁上的古人的题句，或者在喧闹的溪流边洗脸洗脚，他们已经不声不响地从你身旁走过，悄悄地走到前头去了。挑山工是在什么情况下走到游人前面去的？写出游人走路是不专心的。等你发现，你会大吃一惊，以为他们像仙人那样，是腾云驾雾赶上来的。

作者的这一联想突出了挑山工登山的速度之快。第三自然段中作者是如何描写挑山工的？矮个子，脸黑生生的，眉毛很浓，四十来岁，敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。他把褂子脱掉了，光穿着红背心，现出健美的黑黝黝的肌肉。外貌描写，突出挑山工的健美、朴实。

他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他说：“我们哪里有近道，还不是和你们走的同一条道？”神态描写，写出挑山工的朴实可爱。反问，说明我们走的路是相同的。把下面的句子改为陈述句。我们哪里有近道，还不是和你们走的同一条道？

我们没有近道，是和你们走的同一条道。你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛！我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们得一个劲往前走。对比，语言描写，写出挑山工比我们走得快的原因。挑山工一心向着目标，步步扎实，一个劲儿往前走。——走得快!游人不想目标，总停下来，玩玩闹闹。——走得慢！

我心悦诚服地点着头，感到这位山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。神态描写。“我”很感动。向着目标，不停地前进。从泰山回来，我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步地向上攀登。这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。从泰山回来，“我”做了什么？“这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它”，“我”需要的究竟是什么？这幅画体现了挑山工一心向着目标，不停地前进的精神。作者需要的是用挑山工永远向前的形象和富有哲理的话激励自己。

通过本文的学习，我们懂得干什么事，只有一心向着目标，扎扎实实，不懈努力，才能达到目的。板书设计挑山工设疑（1-2）解惑（3-6）担子重、行程远，速度却不慢感悟（7）挑山工游人走得慢走得快一心向着目标不想目标步步扎实总停下来一个劲往前走东看西看，玩玩闹闹受到启示，不断激励向着目标坚持不懈本文写“我”在登泰山时碰见挑山工登山，他走的路程比游人长，但速度并不比游人慢，从而悟出生活的道理：做事只要认定一个目标，并脚踏实地、坚持不懈地做下去，就能达到目的。主旨提炼课外拓展有关坚持的名言锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。精诚所至,金石为开。世上无难事，只怕有心人一、选出红色字的正确读音，然后打对勾。挑山工（tiāotiǎo）尽头（jìnjǐn）背心（bēibèi）扁担（biàn

pián）√√√√随便（dān

dan）压弯（yā

yà）√√课堂练习（）的古松（）的溪流（）的山道（）地点头（）地走过（）地甩开二、在括号里填上恰当的词语。喧闹姿态奇特轻快远远陡直心悦诚服三、选择题。《挑山工》一课点明中心的句子是（

）A.挑山工登山走的路程大约比游人多一倍。B.一步踩不实不行，更不能耽误功夫。我们得一个劲往前走。B一、给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。√√√√二、把下列词语补充完整,再选词填空。(填序号)①(不

)声(不

)响②腾(云

)驾(雾

)

③心悦(诚

)(服

)1.庐山山路周围云雾缭绕,走在路上如同

②

一般。

2.别看他平时

①

,到了关键时刻往往会有惊人之举。

3.对手精湛的棋艺,令他

③

。

三、品读句子,完成练习。登山的时候,他们一条胳膊搭在扁担上,另一条胳膊随着步子有节奏地一甩一甩,使身体保持平衡。从“搭”“甩”这两个动词可以看出这是对挑山工的动作描写。四、课内阅读我最棒。他听了,黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他说:“我们哪里有近道,还不是和你们走的同一条道?你们肩膀上没有挑子,是走得快,可是一路上东看西看,玩玩闹闹,总得停下来嘛!我们跟你们不一样,不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,更不能耽误工夫。我们得一个劲往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。”1.从挑山工的话中,我知道游人登山的特点是东看西看,玩玩闹闹,而挑山工则是一个劲往前走。2.读了挑山工的话,我认为他具有不怕困难、勇往直前的品质。3.对画线句子中“得意的神色”理解正确的一项是()A.自己爬山速度快,得到了别人的赞扬,心里高兴。B.对游人在爬山中的表现不屑一顾。C.自己的