《口语交际：朋友相处的秘诀》课件

口语交际统编版语文四年级下册小朋友们一起做游戏课前导入小朋友们一起学习

朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

你们自己的好朋友都有谁呢？你们又是怎样和朋友相处的呢？

朋友相处的秘诀交际目标能根据讨论目的,记录重要信息能分类整理小组意见,做到有条理地汇报和朋友相处,最重要的是什么?有人认为是彼此信任;有人认为是愿意分享,不自私……分小组讨论,至少提出三条大家认为最重要的意见。交际内容

讨论：你认为朋友相处的秘诀是什么？简要说说理由吧。李子瑶：我认为朋友相处的秘诀是尊重。只有你尊重对方，对方才会尊重你。王景轩：我认为朋友相处的秘诀是信任。信任就像一条纽带，联结着彼此的心灵。

刚才同学们分享了不少朋友相处的秘诀，可是同学们说过的秘诀要是忘记了怎么办？还有些同学分享的观点差不多怎么办？此外，这么多的秘诀，到底哪些是比较重要的呢？下面是某小组在讨论“怎样表达对父母的爱”时做的记录，说说你从中读懂了什么。√1.帮父母分担一些家务事。（小光）√2.父母生病了，给他们递上一杯热水。（小光）√3.父母过生日时送上我们的礼物。（小文）

（小丽）√4.提醒父母增减衣物。（小杰）

5.给父母准备一件生日礼物。（小丽）小结小组成员在发表自己的意见时，要安排一名记录员，记录每位成员意见的要点。如果成员的意见相同或相近，可以把相近的想法整合在一起，然后在该条意见后标出这些同学的名字。用符号标出大多数同学认同的想法和意见，作为小组汇报的主要内容。

朋友相处的秘诀有哪些呢？除了书上给我们列出的两条（信任和愿意分享），你还想到了哪些方面？说说你的理由。

1.学会相互尊重

俗语说得好，“你敬我一尺,我敬你一丈”，要求别人尊重自己，首先自己要懂得尊重他人。2.学会真诚待人

与人交往贵在真诚，没有人喜欢与虚情假意的人交朋友。多与自己的朋友说说心里话，让他们在点滴中感受和体会你的真诚，成为你的知心朋友。3.学会关心别人

生活中，要多去细心观察身边需要关心和帮助的朋友，主动为他人送去温暖、祝福和帮助，让身边的人更懂得你的存在对他的价值，“爱人者人恒爱之”。4.学会宽容理解。

宽容对方其实也是宽容自我。当朋友之间出现矛盾时，我们要学会理解和包容对方的一时之举，以一种高姿态去看待它，化解矛盾。四条朋友相处的秘诀互相尊重真诚待人关心别人宽容理解我们小组通过讨论，提出了（）条朋友相处的秘诀。第一条是（），因为（）；第二条是（），因为（）……欢迎大家提出宝贵的意见。汇报示例温馨提示上台汇报时，要做到以下两点：①声音要足够响亮；②要与大家有适当的眼神交流。其他组的成员可以围绕以下三点进行补充：①提出的秘诀是否重要；②汇报的内容是否有条理；③语言的表达是否清楚。

听了各小组汇报的朋友相处的秘诀，请大家反思一下自己与朋友相处中出现的问题，并学会更好地与朋友相处。

同时，希望大家将今天学到的记录信息、分类整理的能力迁移运用到学习与生活中。一、你不小心让一位朋友伤心了，想向他真诚地道歉，得体的一项是（）。CA.对不起，我不是故意的，你应该原谅我才对。B.对不起，虽然我错了，但你也有不对的地方，你不能只怪我呀！C.对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗？D.对不起，这次算我错了，好不好？课堂练习小A：“喂！书我看完了，还给你！”小B：“又把我的新书弄脏了，以后再也不借书给你了！”二、读一读，再作答。为了避免引发同学间的矛盾，请你为他们重新设计以上对话。小A：小B：谢谢你，书我看完了。但很抱歉，不小心把书弄脏了。没关系，下次注意点就行了。餐厅内，皮埃尔先生发现一个客人错穿了他的皮大衣，于是就谦恭地碰了碰这位顾客：“对不起，请问您是不是皮埃尔先生？”“不，我不是。”那人回答。 三、如果你是皮埃尔先生，在下面的情境中，你将怎样得体而幽默地要回自己的大衣？“啊”，皮埃尔先生舒了一口气，“___。”

二人相视一笑，客人愉快地脱下了大衣。  那我没有弄错，我是他，您错穿了他的大衣一、选择正确的答案。1.依次填入下面语段横线上的关联词,最恰当的一项是(

)我觉得真正的格物致知精神,①

研究学术不可缺少,②

对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要培养实验的精神,就是说,③

是研究自然科学、人文科学,还是在个人行动上,我们④

要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。

A.①因为

②所以

③但是

④就B.①由于

②因此

③虽然

④却C.①不但

②而且

③不论

④都D.①不仅

②并且

③然而

④却C2.下列选项中对语段表情达意的分析,正确的一项是(

)我学习忙,忘了给仙人球浇水,太阳的曝晒使它干枯了。后来我把它放在一个小盖子上,在小盖子上放了一点儿水。几天后,我惊喜地发现小仙人球下半身已经变绿了,还长出了一点点幼嫩的根茎。最终它又重披翠绿,给我家增添了一份绿色的生机。A.说明仙人球能起死回生。B.描写仙人球给“我”家增添了生机。C.赞扬仙人球顽强的生命力,表达“我”对仙人球的喜爱。D.说明养仙人球要有时间,要给它浇水,否则就会枯死。C3.对下面这段文字的概括,正确的一项是(

)你知道为什么叫它们印第安玉米吗?这是因为美洲的印第安人是它们最早的种植者。当哥伦布发现新大陆时,他发现玉米已经在那里被广泛种植了。他们将玉米在石钵中轧碎,制成粗糙的玉米粉,用它们烤制面包。A.印第安玉米的生长条件B.印第安玉米的用途C.印第安玉米的得名原因

D.印第安玉米的发展史C4.将下面的句子插入语段中,应该放在(

)句子:突然,天上划过一道刺眼的闪电,给周围的一切都罩上了一层银光。①我正在柳树下做作业,忽然起风了,天色暗了下来,我赶紧收拾东西朝屋里搬。②这时,风大起来了。③星星点点的冷雨被风裹挟着,落在我身上。④一个震撼大地的响雷,炸得人心惊肉跳。⑤霎时,倾盆大雨直泻下来。A.①②之间 B.③④之间C.②③之间 D.④⑤之间B5.某景区打算在深水区写一句警示语来提醒大家不要下水游泳,下列最符合要求的一项是(

)A.不要在此处游泳,出事概不负责。B.水深危险。C.此处是深水区,水性不佳者勿入。D.珍爱生命,远离深水。D6.下列句子中没有语病的一项是(

)A.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认为中华民族传统文化的标识。B.华人游子用他们所钟爱的音乐,在过去的岁月中创造了优秀的大量的歌曲。C.通过举行本次汉字听写比赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质书写的美好。D.为了优化育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。A