2024-2025学年度周口理工职业学院单招《职业适应性测试》模拟试题及答案详解【基础+提升】

周口理工职业学院单招《职业适应性测试》模拟试题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题70分）一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）1、关于羽毛球运动中涉及的物理知识，下列说法正确的是()A．击球时，球拍给羽毛球的作用力改变了羽毛球的运动状态B．击球时，球拍给羽毛球的作用力大于羽毛球给球拍的作用力C．击球后，羽毛球在空中继续运动时受重力、推力和阻力的作用D．击球后，羽毛球离开球拍继续向前运动是因为受到惯性的作用答案:A解析:这道题考查羽毛球运动中的物理知识。在力与运动的关系中，击球时球拍给羽毛球的作用力能改变其运动状态，A选项正确。力的作用是相互的，球拍给羽毛球的作用力等于羽毛球给球拍的作用力，B选项错误。羽毛球在空中继续运动时只受重力和阻力，不再受推力，C选项错误。羽毛球离开球拍继续向前运动是由于惯性，但不能说受到惯性的作用，D选项错误。综上，答案选A。2、物体A放在物体B上，如图所示，A对B的压力示意图正确的是（）A．AB．BC．CD．D答案:C解析:力的示意图就是把力的大小、方向、作用点表示在图上，A对B的压力作用点应在B的上表面，且方向垂直于B的表面向下．由于是A对B的压力示意图，所以力的作用点应在B的上表面，且方向垂直于B的表面向下。故ABD错误，C正确。故选C.3、通过邮箱发送包含照片、视频等资料的电子邮件给王老师。按照数字化工具的功能划分，电子邮箱属于（）A．信息检索工具B．信息加工工具C．三维设计工具D．交流与传输工具答案:D解析:这道题考查对数字化工具功能的理解。在信息时代，电子邮箱主要用于人与人之间交流信息和传输资料。它能跨越时空传递包含各种形式的内容，如照片、视频等。A选项信息检索工具是用于查找信息的；B选项信息加工工具是处理信息的；C选项三维设计工具用于设计创作。所以电子邮箱属于交流与传输工具。4、把图中的纸片沿虚线折叠,可以围成（）A．三棱锥B．三棱柱C．五棱锥D．五棱柱答案:C解析:折叠后,该几何体的底面是五边形,则该几何体为五棱锥.5、用脚踢球时，足球会发生形变。当进球时，球网会变形，是足球给球网的力使球网的形状发生了改变；当球撞击门柱被反弹回来时，是门柱给足球的弹力使足球的运动状态发生了改变，当然，这个力也使足球的形状发生了改变；球最终落向地面，是重力使足球的运动状态发生了改变；球在草坪滚动时，会越滚越慢，终停下来，是草坪对足球的滚动摩擦力使足球的运动状态发生了改变……

这些现象都说明：（）A．力既可以改变物体的形状，又可以改变物体的运动状态。B．力既不可以改变物体的形状，可以改变物体的运动状态。C．力既可以改变物体的形状，不可以改变物体的运动状态。D．力既不可以改变物体的形状，也不可以改变物体的运动状态。答案:A解析:这道题考查力的作用效果。力的作用效果包括改变物体的形状和运动状态。题中足球、球网的例子表明力能改变物体形状，足球运动状态的改变则体现力能改变运动状态。综合所有现象，A选项正确，力既可以改变物体的形状，又可以改变物体的运动状态。6、在Windows中，当一个窗口已经最大化后，下列叙述中错误的是()A．该窗口可以移动B．该窗口可以还原C．该窗口可以被关闭D．该窗口可以最小化答案:A解析:这道题考查Windows窗口操作知识。在Windows中，窗口最大化后位置固定不能移动。窗口还原、关闭、最小化都是可行的操作。所以选项A错误，其他选项B、C、D所述的操作在窗口最大化后均能实现。7、在InternetExplorer中打开网站和网页的方法不可以是（）A．利用地址栏B．利用浏览器栏C．利用链接栏D．利用标题栏答案:D解析:这道题考查在InternetExplorer中打开网站和网页的常用方式。地址栏用于直接输入网址，浏览器栏和链接栏也能实现打开操作。而标题栏主要用于显示网页的标题，不具备直接打开网站和网页的功能。所以答案选D。8、关于杠杆，下列说法正确的是（）A．使用杠杆一定能省力B．省力的杠杆动力臂大于阻力臂C．定滑轮不是等臂杠杆D．动力臂是从支点到动力作用点的距离答案:B解析:这道题考查对杠杆知识的理解。杠杆分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。省力杠杆的动力臂大于阻力臂，B选项正确。A选项，使用杠杆不一定省力，还有费力和等臂杠杆。C选项，定滑轮是等臂杠杆。D选项，动力臂是从支点到动力作用线的距离，而非到动力作用点。9、一轻质弹簧原长为8cm，在4N的拉力作用下伸长了2cm，弹簧未超出弹性限度，则该弹簧的劲度系数为（）A．40m/NB．40N/mC．200m/ND．200N/m答案:D解析:这道题考查胡克定律。胡克定律指出，弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正比。已知拉力为4N时伸长2cm，即0.02m。根据劲度系数k=F/x，可得k=4/0.02=200N/m。选项A、C单位错误，B计算结果错误，所以答案选D。10、要给选中段落的左边添加边框，可单击边框工具栏的按钮（）A．顶端框线B．左侧框线C．内部框线D．外围框线答案:B解析:这道题考查对段落边框设置的了解。在文档编辑中，要给段落左边添加边框，对应的操作是单击“左侧框线”按钮。A选项“顶端框线”是针对段落顶部；C选项“内部框线”用于段落内部；D选项“外围框线”并非特指段落左边。所以应选择B选项“左侧框线”。11、Excel中如果一个单元格中的信息是以“=”开头，则说明该单元格中的信息是__________。A．常数B．提示信息C．公式D．无效数据答案:C解析:这道题考查对Excel单元格中信息类型的了解。在Excel中，若单元格信息以“=”开头，通常表示这是一个公式。因为公式是用于进行计算和数据处理的表达式，以“=”作为标识。而常数、提示信息和无效数据都不会以“=”开头，所以答案是C。12、如图所示，线段ON经过平移后得到的线段是（）A．LMB．DEC．FGD．HI答案:A13、如图所示，用细线拉着木块在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A．木块受到的摩檫力和细线对木块的拉力是一对平衡力B．木块对细线的拉力和细线对木块的拉力是一对平衡力C．木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力D．木块对细线的拉力和手对细线的拉力是一对相互作用力答案:C解析:A.木块受到的摩檫力和细线对木块的拉力不是作用在同一直线上，不是一对平衡力，A错误不符合题意；

B.木块对细线的拉力和细线对木块的拉力是一对相互作用力，B错误不符合题意；

C.木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力分别作用在两个物体上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力，C正确符合题意；

D.木块对细线的拉力和手对细线的拉力都作用在细线上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，D错误不符合题意。

故选C。14、在Windows中，下列叙述中错误的是()。A．可支持鼠标操作B．可同时运行多个程序C．不支持即插即用D．桌面上可同时容纳多个窗口答案:C解析:这道题考查对Windows系统特点的了解。Windows系统具有诸多特性，如支持鼠标操作，能同时运行多个程序，桌面上也可容纳多个窗口。而Windows是支持即插即用的，能自动识别和配置新硬件。所以选项C错误。15、关闭PowerPoint2010可以按（）键。A．【Ctrl+F4】B．【Ctrl+C】C．【Shift+C】D．【Alt+F4】答案:D解析:这道题考查对关闭PowerPoint2010操作快捷键的熟悉程度。在计算机操作中，【Alt+F4】常用于关闭当前程序窗口。而【Ctrl+F4】通常用于关闭当前文档，【Ctrl+C】是复制操作，【Shift+C】并非常见的关闭快捷键。所以关闭PowerPoint2010应按【Alt+F4】键。16、A．AB．BC．CD．D答案:A解析:通过观察不难发现，应该是横向间关系，以每行第一、二两个图形叠加之后去异存同得到第三个图形。按照此规律，选出答案A。17、抛向空中的篮球，若不计空气阻力，篮球在空中运行时（）A．只受重力作用B．既受重力作用，又受抛力作用C．只是受到惯性作用而没有受到其他外力D．受到向下的重力和向上的惯力作用答案:A解析:这道题考查物体在空中的受力情况。在不计空气阻力时，抛向空中的篮球不再受到抛力。惯性不是力，不能说物体受到惯性作用。而地球附近的物体都会受到重力作用，方向竖直向下。所以篮球在空中运行时只受重力作用。18、关于弹簧的劲度系数的说法中正确的是（）A．因胡克定律可写成k=F/x，由此可知弹力越大，劲度系数越大B．在弹性限度内，弹簧拉长一些后，劲度系数变小C．在弹性限度内，无论弹簧拉长或缩短劲度系数都不变D．将弹簧截去一段后，剩下的部分弹簧的劲度系数比原来大答案:C解析:这道题考查对弹簧劲度系数的理解。胡克定律中，劲度系数是弹簧的固有属性。在弹性限度内，其大小与弹簧的伸长或缩短无关，C选项正确。A选项，劲度系数与弹力大小无关；B选项，弹簧拉长劲度系数不变；D选项，截去一段弹簧，劲度系数会变大，但原弹簧在弹性限度内劲度系数不变。总之，弹簧劲度系数取决于弹簧自身性质，在弹性限度内不随弹力和长度变化而改变。19、下列说法正确的是()。A．力是物体对物体的作用B．力可以从一个物体传给另一个物体C．只有相互接触的物体之间才可能存在力的作用D．甲用力把乙推倒，说明甲对乙的作用力在前，乙对甲的作用力在后答案:A解析:这道题考查力的基本概念。力是物体对物体的作用，这是力的本质定义。B选项，力不能传递。C选项，不接触的物体也可能存在力，如磁力。D选项，力的作用是相互的，同时产生。所以A选项正确，它准确阐述了力的基本特征。20、攀岩运动是从登山运动中派生来的新项目，它集健身、娱乐、竞技于一体，以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者．运动员在向上攀登的过程中以下说法正确的是（）A．运动员的重力势能增加，动能减小，机械能不变B．运动员在倾斜的岩石表面静止时，重力的方向平行于岩石表面向下C．运动员攀岩速度越大，做功的功率越大D．运动员向上攀岩的过程中，大气压随高度增加不断增大答案:C解析:这道题考查了多个物理概念。运动员向上攀登，速度越大，单位时间做功越多，功率越大。重力势能增加，动能不一定减小，机械能可能改变，A错。重力方向总是竖直向下，B错。大气压随高度增加而减小，D错。所以选C。二、多选题（2小题，每小题5分，共计10分）1、[多选题]下列形变中属于弹性形变的有（）A．用橡皮泥捏一个小人B．手自然下垂时四指弯曲C．跳水运动员用力向下压跳板，跳板弯D．用力紧握一个小皮球，小皮球变形了答案:CD解析:这道题考查弹性形变的概念。弹性形变是能恢复原状的形变。跳水运动员压跳板和用力握小皮球，松手后能恢复原状，属于弹性形变。用橡皮泥捏人和手自然下垂时四指弯曲，形变后不能恢复原状，不属于弹性形变。2、[多选题]作用在同一物体上的下列几组力中，能使物体处于匀速运动状态的是（）A．3N、4N、5NB．3N、5N、9NC．4N、6N、11ND．5N、6N、11N答案:AD解析:这道题考查力的合成与物体平衡。当三个力能使物体匀速运动，合力需为零。3N、4N、5N可构成三角形，合力能为零；5N、6N、11N方向相同时合力为0。3N、5N、9N与4N、6N、11N无法构成合力为零的情况，所以不能使物体匀速运动。第Ⅱ卷（非选择题30分）三、判断题（10小题，每小题3分，共计30分）1、[判断题]压力和支持力的方向总是垂直于接触面。A．正确B．错误答案:A解析:压力和支持力属于弹力，其方向总是垂直于接触面2、[判断题]圆柱的侧面展开图是一个矩形。A．正确B．错误答案:A解析:因为将圆柱侧面沿母线展开，展开图就是一个矩形。3、[判断题]质量很大的物体都不能看成质点A．正确B．错误答案:B解析:质量很大的物体在某些情况下也能看成质点4、[判断题]若一个棱柱的底面是一个七边形，则它的侧面必须有7个长方形，它一共有9个面．A．正确B．错误答案:A解析:因为棱柱的侧面数量与底面边数相同，且一个七边形底面的棱柱，侧面是7个长方形，加上上下两个底面，一共9个面。5、[判断题]若一个棱锥的各棱长均相等，则该棱锥一定不是六棱锥。A．正确B．错误答案:A解析:因为若一个棱锥为六棱锥，其顶点在底面上的投影是正六边形的中心，而正六边形的中心到各顶点的距离与边长不可能相等，所以该棱锥一定不是六棱锥。6、[判断题]力是物体对物体的作用，离开物体就没有力。A．正确B．错误答案:A解析:力是物体间的相互作用，不能脱离物体而单独存在。7、[判断题]在月球上举重比地球上容易，