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7.2课后练习题1.在习近平法治思想的指引下,中国特色社会主义法治事业蓬勃发展。新时代全面推进依法治国的总目标是()
①实现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
②建设中国特色社会主义法治体系
③建设社会主义法治国家
④推进依法行政,建设现代法治政府A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.2025年两会高度重视全面依法治国,强调要进一步夯实法治基础,提升法治建设水平。下列观点理解正确的是()
①法律都是人民群众根本利益和共同意志的反映
②我国全面依法治国总目标是建设社会主义法治体系、建设社会主义法治国家
③坚持中国共产党的领导是社会主义法治最根本保证,是依法治国的力量源泉
④法治成为我国治国理政的基本方式A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.习近平总书记强调,加强涉外法治建设既是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的长远所需,也是推进高水平对外开放、应对外部风险挑战的当务之急……建设同高质量发展、高水平开放要求相适应的涉外法治体系和能力,为中国式现代化行稳致远营造有利法治条件和外部环境。这说明()
①提升涉外法治水平是社会主义法律的基本属性
②加强涉外法治建设是全面推进依法治国的总目标
③全面推进依法治国,要同改革开放不断深化相适应
④涉外立法要顺应时代发展要求,推动国家发展进步A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.近日,民政部出台《取缔非法社会组织办法》,为打击以“公益慈善”之名骗取民众捐款,假冒正规组织兜售有噱头的证书,打着“中华”“全国”等名头招摇撞骗的非法组织提供法制保障。材料表明()
①党的领导是社会主义法治最根本的保证②全面推进依法治国要健全法律规范体系
③法治建设以保障人民根本利益为出发点④国家治理要强化道德对法律的促进作用A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.习近平总书记指出,法治是人类文明的重要成果之一,我们要学习借鉴世界上优秀的法治文明成果。但是,学习借鉴不等于是简单的拿来主义,必须坚持以我为主、为我所用,认真鉴别、合理吸收。这告诉我们,全面依法治国必须()A.保障公民的权利 B.法治与德治相结合
C.从中国实际出发 D.法律面前人人平等6.针对我国网络安全出现的一些问题,党中央对网络空间法治建设提出明确要求。对此,我国制定出台了网络安全法、数据安全法、个人信息保护法等法律法规,全面涵盖网络安全与国家主权、数据安全与国家安全、个人信息权益保护等方面。这体现了全面推进依法治国要()
①坚持法治和德治相结合
②坚持从中国实际出发
③切实完善法律实施机制
④坚持中国共产党领导A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.农村集体经济组织的成员确认等成员身份权益保护问题是农村集体经济组织法立法过程中的重点问题。十四届全国人大常委会第十次会议表决通过《中华人民共和国农村集体经济组织法》,该法自2025年5月1日起施行。该法规定农村集体经济组织成员不因就学、服役、务工、经商、离婚、丧偶、服刑等原因而丧失农村集体经济组织成员身份。该法的制定()
①是基于平等是社会主义法律的基本属性
②体现了依法治国必须从中国基本国情出发
③彰显了人大是依法治国的主体和力量源泉
④致力于强化法律对道德建设的促进作用A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.河北省邯郸市中级人民法院发布“弘扬社会主义核心价值观十大典型民事案例”,分别从孝老爱幼、诚实守信、公序良俗、社会公德、公正法治等不同方面体现和弘扬了社会主义核心价值观的目标、导向和准则,以小案例讲述大道理,引领时代新风尚。这体现出依法治国的基本原则是()A.坚持法律面前人人平等
B.坚持依法治国和以德治国结合
C.坚持公民的主体地位
D.建设中国特色社会主义法治体系9.全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。关于全面依法治国的原则,下列理解正确的是()A.一切法律活动都应当交给全体人民来完成——坚持人民主体地位
B.任何个人和组织都不得有超越宪法和法律的特权——坚持法律面前人人平等
C.强化法律对道德的支撑作用,强化道德对法律的促进作用——坚持法治与德治相结合
D.要拒绝移植和借鉴其他国家的制度和经验——坚持从中国实际出发10.在中华传统文化语境中,人民只有客体身份而无主体地位可言。建设社会主义法治国家要突出人民主体地位,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为发展的根本目的。为此需要()
①坚持人民至上原则,以维护和促进全体公民的权益为目标
②法律必须承认、尊重并保护人民的权利和自由
③坚持法律面前人人平等的原则,保护一切正当利益
④以尊重和保障人民的一切权益为最高价值追求A.②③ B.①④ C.①② D.③④11.2025年1月召开的中央政法工作会议围绕努力建设更高水平的平安中国、法治中国作出具体部署。建设更高水平的法治中国是党中央在全面推进中国式现代化新征程上提出新的重大法治命题,需要多措并举。下列举措与之相符的是()A.统筹立改废释,加强立法研究,提高立法质量
B.坚持同等情况相同对待,不同情况差别对待
C.既重视发挥法律的教化作用,又重视发挥道德的规
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