2026年河南濮阳市中考语文考试真题及答案

2026年河南濮阳市中考语文考试真题及答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（

）

A.酝酿（niàng）龟裂（jūn）

B.行当（háng）倒坍（tān）

C.模样（mú）脊梁（jǐ）

D.粗犷（kuàng）拈轻怕重（niǎn）答案：D

解析：A项“酝酿”的“酿”读niàng，而“龟裂”的“龟”读jūn，正确；B项“行当”应读xíng，“脊梁”读jǐ；C项“模样”的“模”读mó；D项读音均正确。(2)、下列句子中没有语病的一项是（

）

A.他因为生病，所以没有参加考试。

B.在老师的帮助下，使我成绩提高了不少。

C.我们要克服并消除学习中的不良习惯。

D.这个问题虽然复杂，但是经过努力，我们一定能解决。答案：D

解析：A项关联词使用不当，“因为…所以”应保留一项；B项缺少主语，“使我”应改为“我”；C项“克服”与“消除”语义重复；D项句意通顺，逻辑清晰。(3)、下列句子横线上填入的词语最恰当的一项是（

）

他态度和蔼，________地听取了大家的意见。

A.诚恳

B.恭顺

C.诚挚

D.谦逊答案：A

解析：“诚恳”意为真诚恳切，适用于听取意见的情境；“恭顺”多用于对上级的态度；“诚挚”指真诚，与“听取意见”搭配不够自然；“谦逊”指谦虚，强调态度而非行为。(4)、下列句子中标点符号使用正确的一项是（

）

A.他说：“我今天不去。”

B.我们要努力学习，不能不认真思考。

C.城市的灯光，乡村的月色，大自然的景色都很美。

D.那个花园里种着；玫瑰；郁金香；百合花。答案：A

解析：A项使用引号正确；B项“不能不”后应加逗号；C项三个并列成分间应使用顿号；D项“种着”后应使用冒号而不是分号。(5)、下列句子运用了拟人的修辞手法的一项是（

）

A.碧空如洗，阳光明媚。

B.风儿轻轻地吹动树叶。

C.她像一只小鸟一样飞快地跑掉了。

D.夕阳染红了天边的云彩。答案：B

解析：B项“风儿轻轻地吹动树叶”将风拟人化；A项属于比喻；C项是比喻；D项属于比喻。(6)、下列文学文化常识表述正确的一项是（

）

A.《左传》是儒家经典“四书”之一。

B.“左迁”是指官员升官。

C.《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集。

D.《史记》是由宋代司马迁所写。答案：C

解析：A项“左传”属于“十三经”；B项“左迁”指贬官；C项正确；D项《史记》作者是西汉司马迁。2、名篇名句默写（10分）

(1)、补写出下列句子中的空缺部分。

1）____________________，半竿斜日旧帘栊。（《越中览古》）

2）烽火连三月，____________________。（《春望》）

3）黑云压城城欲摧，____________________。（《行路难》）

4）羞花闭月，____________________。（成语）

5）大漠孤烟直，____________________。（《使至塞上》）答案：1）越王旧宫臣已老；2）家书抵万金；3）甲光向日金鳞开；4）借指美女；5）长河落日圆

解析：1）出自李白的《越中览古》；2）出自杜甫的《春望》；3）出自李贺的《行路难》；4）为成语，形容女子容貌极美；5）出自王维的《使至塞上》。3、语言综合运用（8分）

(1)、根据语境，仿照例句补写句子。

例句：清风拂面，使人神清气爽；细雨润物，________。

答案：萌芽希望，催促万物生长

解析：仿写句式保持“自然现象+影响”结构，保持语意连贯。(2)、下列成语中有一个错别字，请找出并加以改正。

A.呕心沥血

B.走投无路

C.精神焕发

D.情不自禁答案：C（精神焕发→精神焕发）

解析：“精神焕发”无错别字，另三个成语均正确。(3)、下列诗句中，描写春天景色的一项是（

）

A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

B.万里长江横渡，极目楚天舒。

C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

D.秋风萧瑟，洪波涌起。答案：A

解析：A项“接天莲叶无穷碧”描写荷花盛开的夏日景色；B项为毛泽东诗句，描写秋日；C项出自陆游，描写山间景色；D项出自曹操，描写秋意。(4)、请根据提示，写出对应的词语。

1）写作时，严格遵守事实，不夸大，不歪曲。→__________

2）形容人聪明、机灵。→__________

答案：1）实事求是；2）灵巧

解析：1）“实事求是”意为根据事实办事；2）“灵巧”形容人聪明灵活。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

(1)、阅读下面诗句，回答问题。

“欲穷千里目，更上一层楼。”这句诗出自哪位诗人？表达了怎样的情感？

答案：王之涣；表达了诗人登高望远、追求更高境界的豪情壮志。

解析：该句出自《登鹳雀楼》，通过登高望远表达了对未来的憧憬和不断进取的精神。(2)、下列诗句中，所用的修辞手法是（

）

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

A.借代

B.拟人

C.比喻

D.对偶答案：D

解析：句子前后结构对称，“山重水复”与“柳暗花明”形成对偶。(3)、下列诗句中描写思乡之情的一项是（

）

A.露从今夜白，月是故乡明。

B.李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

C.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

D.烽火连三月，家书抵万金。答案：D

解析：D项“家书抵万金”表现因战乱而无法收到家书的忧思，最能体现思乡之情。(4)、下列诗句中，哪个与“人生得意须尽欢”表达的情感最相似？

A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

B.会当凌绝顶，一览众山小。

C.朝如青丝暮成雪，公莫舞我。

D.大漠孤烟直，长河落日圆。答案：C

解析：“人生得意须尽欢”表达的是及时行乐、放纵欢愉的情感，C项“朝如青丝暮成雪”感叹时光流逝，与之情感相似。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面文言文片段，回答问题。

由是，先帝每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。(1)、解释文中加点词的意思。

1）由是：____________________

2）痛恨：____________________答案：1）因此；2）痛心遗憾

解析：“由是”意为“因此”，“痛恨”意为“非常痛心地憎恨”。(2)、下列句子翻译正确的一项是（

）

A.孤身一人，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

B.单独一人，为了保全自己的生命，在乱世中不追求被诸侯知道。

C.我本来是一个平民百姓，亲自在南阳耕种。目的是为了保全性命，在乱世中不想被诸侯知道。

D.我本来是一个平民百姓，亲自在南阳耕种，为了保全性命，在乱世中不求被诸侯采纳。答案：D

解析：正确翻译“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”为“我本来是一个平民百姓，亲自在南阳耕种，为了保全性命，在乱世中不求被诸侯采纳”。(3)、这段话出自《出师表》，作者是谁？

答案：诸葛亮

解析：《出师表》的作者是三国时期蜀汉丞相诸葛亮。(4)、文中“先帝”指的是谁？

答案：刘备

解析：“先帝”是诸葛亮对刘备的尊称，表明他是为先王出谋划策。（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）

“人工智能的发展正以前所未有的速度改变着我们的生活。”

请结合文章内容，回答以下问题：

(1)、人工智能技术主要应用在哪些方面？请用简洁的语言概括。

答案：人工智能技术主要应用于生活便捷、工业生产、医疗健康、教育等领域。

解析：结合文章内容，人工智能的广泛应用体现在多个领域，提高效率和便利性。(2)、人工智能的发展对社会可能产生哪些影响？请举例说明。

答案：人工智能的发展可能带来就业结构变化；提升医疗诊断效率；优化教育方式等。

解析：举例说明其正向和负向影响，如医疗服务中的智能诊断系统，提升诊断效率。（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）

阅读下面文学作品片段，回答问题：

那是一颗孤独的心，在黑暗中寻找光明。它努力地向前走，最终没入了夜的深处。(1)、这段文字表达了一种怎样的情感？

答案：表达了孤独与追寻光明之间的矛盾与无奈。

解析：“孤独的心”与“寻找光明”形成鲜明对比，表现出内心的挣扎与最后的沉寂。(2)、文中“黑暗”和“光明”象征什么？

答案：“黑暗”象征困境或未知；“光明”象征希望或出路。

解析：通过象征手法，表达人在困境中寻找希望的过程。三、名著阅读（10分）题目内容：《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的代表作，被誉为“昆虫的史诗”。在这本书中，作者通过观察和记录昆虫的生活习性，揭示了昆虫世界的丰富与奇妙。其中，关于蚂蚁的描述尤为精彩。请回答以下问题：

(1)、《昆虫记》的作者是谁？

答案：法布尔

解析：法布尔是《昆虫记》的作者，他是著名的昆虫学家。(2)、下列关于蚂蚁的描述中，哪一个是法布尔的观点？

A.蚂蚁是盲目的劳动者