2026年河南省重点学校高一语文分班考试试题及答案

2026年河南省重点学校高一语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________毕业初中：________一、现代汉语基础（28分）1、选择题：基础知识（每小题2分，共16分）

(1)、下列词语中，加点字读音正确的一项是（

）

A、模（mó）范B、模（mú）糊C、模（mú）样D、模（mó）拟答案：A

解析：“模”在“模范”中读mó，其余选项中的“模”读mú。(2)、下列词语中，书写无误的一项是（

）

A、精疲力尽B、争权夺利C、千辛万苦D、和霭可亲答案：C

解析：“和霭”应为“和蔼”，属同音字误用。(3)、下列句子中，没有使用比喻的一项是（

）

A、她的笑容像春风一样温暖

B、他像一只孤狼一样远离人群

C、天空中飘着几朵白云

D、他的声音如同洪钟一般响亮答案：C

解析：C项为描写，未使用比喻。A、B、D均是比喻。(4)、下列句子中，标点符号使用错误的一项是（

）

A、考试结束后，他才发现自己粗心大意。

B、她突然想起：“我在哪里？”

C、老师说，我们要学习语文、历史、政治。

D、他今天去北京、上海和广州三地考察。答案：C

解析：“语文、历史、政治”是并列词语，应使用顿号，但“要学习语文、历史、政治”中顿号使用正确。C选项没有错误。(5)、下列成语使用正确的一项是（

）

A、他虽然年纪不大，但办事井井有条，真是个老练的青年。

B、这个问题非常复杂，让我们一起刨根问底吧。

C、同学们在课堂上积极发言，真是八面玲珑。

D、这个方案设计得毫无瑕疵，堪称完美无缺。答案：A

解析：A项使用“井井有条”形容有条理，正确；B项“刨根问底”多用于质疑、追问，用在此处不恰当；C项“八面玲珑”形容处事圆滑，应用于人际交往，不当用于课堂发言；D项“毫无瑕疵”与“完美无缺”语义重复。(6)、下列句子中，词语搭配不当的一项是（

）

A、他写了一篇结构严谨的文章

B、这个故事让人印象深刻

C、她性格孤僻，与人相处十分和谐

D、春天来了，天气变得温暖了答案：C

解析：“性格孤僻”与“与人相处十分和谐”语义矛盾，搭配错误。(7)、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A、我们必须抓紧时间，防止不发生重大失误

B、在校长的大力支持下，我们成功完成了这次活动

C、为了提高学习成绩，他每天坚持晨读和晚自习

D、他不但学习好，而且身体也很健康答案：D

解析：A项语序不当，应为“防止发生重大失误”；B项“在校长的大力支持下”修饰不当，应为“在校长大力支持下”；C项“晨读和晚自习”并列不当，应为“晨读和晚自习相结合”。(8)、下列句子中，加点词语解释正确的一项是（

）

A、心旷神怡（心情开朗，精神愉快）

B、戛然而止（形容声音突然中断）

C、义愤填膺（正义感充满胸膛）

D、戛然而止（形容声音清脆）答案：B

解析：A项的“心旷神怡”形容心情舒畅，精神愉快；B项“戛然而止”形容声音突然停止；C项“义愤填膺”形容正义感充满胸膛；D项“戛然而止”不解释为清脆，而为突然停止。2、语言文字运用（12分）

（一）病句修改（6分）

(1)、题目内容：句子有语病，请进行修改。

原句：昨天我们班的同学去参观了博物馆，博物馆里的展品让人非常有兴趣。答案：昨天我们班的同学去参观了博物馆，博物馆里的展品让人非常感兴趣。

解析：“有兴趣”使用不当，应为“感兴趣”。(2)、题目内容：句子有语病，请进行修改。

原句：他一进了考场，就紧张得手心冒汗，心中七上八下。答案：他一进考场，就紧张得手心冒汗，心中七上八下。

解析：“进”前的“了”应删除，句意更通顺。（二）语言表达与连贯（6分）

(1)、题目内容：下列句子排列顺序最合理的一项是（

）

①那时我还不懂这些道理。

②转眼间，他们已成为社会的栋梁。

③现在回顾起来，他们的成长令人感动。

④他们是那么天真，那么活泼。答案：④①③②

解析：④为描写，①为回忆，③承接回忆，②为结果，顺序合理。(2)、题目内容：下列句子衔接最恰当的一项是（

）

他从小喜欢读书，经常在图书馆里一待就是一整天。________

A、他现在成了一个知识渊博的人

B、就因为他喜欢读书，所以现在的他学识丰富

C、这些习惯一直延续到他成年

D、人们都羡慕他有如此好的习惯答案：C

解析：C项衔接自然，与前文“经常”呼应。B项重复“喜欢读书”；D项转换不自然；A项虽合理，但衔接不够紧密。二、古代诗文阅读（22分）（一）名句默写（8分，每空1分）

(1)、题目内容：补写出下列句子中的空缺部分。

商旅不至，________。（《岳阳楼记》）答案：民夫不渡

解析：出自《岳阳楼记》，完整句子为“商旅不至，民夫不渡”。(2)、题目内容：补写出下列句子中的空缺部分。

________，悠然见南山。（《饮酒（其五）》）答案：采菊东篱下

解析：出自陶渊明《饮酒（其五）》，完整诗句为“采菊东篱下，悠然见南山”。(3)、题目内容：补写出下列句子中的空缺部分。

________，长河落日圆。（《使至塞上》）答案：大漠孤烟直

解析：出自王维《使至塞上》，完整诗句为“大漠孤烟直，长河落日圆”。(4)、题目内容：补写出下列句子中的空缺部分。

出淤泥而不染，________。（《爱莲说》）答案：濯清涟而不妖

解析：出自周敦颐《爱莲说》，完整句子为“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。（二）文言文阅读（10分）

阅读下面的文言文，完成题目。

《论语·述而》：子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”(1)、题目内容：下列句子中“启”的意思正确的一项是（

）

A、启发B、鼓励C、讲解D、打开答案：C

解析：“启”在文言文中常指“启发、开导”，在此处指讲解。(2)、题目内容：下列对句子的翻译正确的一项是（

）

A、没有思考，不予以启发

B、没有思索，不予以启发

C、没有耐性，不予以启发

D、没有兴趣，不予以启发答案：B

解析：“愤”指思考，“悱”指想说而说不出来，翻译为“没有思索，不予以启发”准确。（三）古诗词鉴赏（4分）

阅读下面这首诗词，完成题目。

《春望》杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。(1)、题目内容：下列对诗句的理解不正确的一项是（

）

A、“国破山河在”描写了战乱后国家破败，但山河依旧存在

B、“感时花溅泪”是拟人手法，表达伤感之情

C、“烽火连三月”展现了战事持续时间长

D、“浑欲不胜簪”形容白发稀疏，快到无法插簪的程度答案：D

解析：“浑欲不胜簪”是形容头发稀疏，几乎无法插簪，而非白发快到无法插簪的程度。三、现代文阅读（20分）（一）论述类文本阅读（10分）

阅读下面的文字，完成题目。

《语文学习与人生境界》：

语文学习不仅是知识的积累，更是对人生境界的探索。通过阅读经典，我们可以领略文化深厚底蕴，提升思考深度。语文作为母语，承载着民族的情感与精神，是人与人之间沟通的桥梁，也是个体心灵成长的阶梯。(1)、题目内容：下列对文段内容的理解正确的一项是（

）

A、语文学习只关注知识积累

B、语文学习有助于提升个人的精神境界

C、语文学习主要在于语言表达

D、语文学习与人生没有关系答案：B

解析：文段强调语文学习对提升个人精神境界的重要性，故B项正确。(2)、题目内容：下列不属于文段主要观点的一项是（

）

A、语文学习是文化传承的重要方式

B、语文学习是沟通的桥梁

C、语文学习主要在于背诵课文

D、语文学习有助于心灵成长答案：C

解析：文段未强调语文学习主要在于背诵，C项不符合文意。（二）文学类文本阅读（10分）

阅读下面的文字，完成题目。

《父亲的背影》

父亲的背影，是儿时记忆里最深的一道剪影。他总是默默地扛起生活的重担，从不抱怨。一次，我生病住院，他每天早出晚归，只为给我凑齐医药费。直到多年后，我才明白，那个沉默的背影，是我生命中最温暖的依靠。(1)、题目内容：下列对文章内容的理解不正确的一项是（

）

A、文章描写了父亲的背影

B、父亲默默承担责任

C、父亲沉默不语

D、父亲只关心自己的事情答案：D

解析：文章强调父亲对“我”的关心，D项与文意矛盾。(2)、题目内容：下列对文章表达效果的分析正确的一项是（

）

A、通过背影描写突出父亲的坚强

B、通过细节描写表现父爱的伟大

C、文章情感平淡，缺乏感染力

D、文章语言华丽，富有哲理答案：B

解析：文章