2025~2026学年陕西省延安市新区第四中学九年级上学期第二次学情评估化学试卷_第1页
2025~2026学年陕西省延安市新区第四中学九年级上学期第二次学情评估化学试卷_第2页
2025~2026学年陕西省延安市新区第四中学九年级上学期第二次学情评估化学试卷_第3页
2025~2026学年陕西省延安市新区第四中学九年级上学期第二次学情评估化学试卷_第4页
2025~2026学年陕西省延安市新区第四中学九年级上学期第二次学情评估化学试卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025~2026学年陕西省延安市新区第四中学九年级上学期第二次学情评估化学试卷一、单选题1.下列物质含有碳元素的是

A.干冰B.红磷C.生石灰D.蒸馏水2.中华民族的传统工艺成果辉煌。下列工艺主要涉及化学变化的是

A.五谷酿酒B.手工剪纸C.活字印刷D.芦苇编席3.规范操作是实验成功的保证。下列操作正确的是

A.倾倒液体B.取用固体粉末C.熄灭酒精灯D.滴加液体4.下列化学方程式书写正确的是

A.B.C.D.5.下列有关金属的说法正确的是

A.镁的硬度大于镁铝合金B.所有金属都可与氧气发生反应C.金属单质在常温下都是固体D.金块可以制成金箔,说明金具有良好的延展性6.如图是硒在元素周期表中的部分信息及硒原子的结构示意图,下列说法不正确的是

A.图中n的值为18B.硒原子的质子数为34C.硒的相对原子质量为78.97gD.硒原子在化学反应中易得到电子7.劳动创造美好生活。下列劳动实践项目与对应的化学知识没有关联的是

选项劳动实践项目化学知识A用金刚石切割玻璃金刚石硬度大B关闭燃气阀门,火焰熄灭灭火原理是隔离可燃物C用铅笔芯制作电极石墨具有滑腻感且质软D将湿衣服放在阳光下晾晒温度越高,分子运动速率越快

A.AB.BC.CD.D8.如图,将等质量的镁和铁分别放入左、右试管中,同时滴入等质量、等浓度的稀盐酸,充分反应后,冷却至室温,金属均有剩余(U形管初始液面相平且装置气密性良好)下列说法不正确的是

A.右试管中溶液为浅绿色B.充分反应后两试管中产生氢气的质量相等C.左试管比右试管中产生气泡的速率快D.U形管中液面左升右降9.下列实验方案能达到实验目的的是

选项ABCD实验方案实验目的探究蜡烛中是否含有碳元素净化河水得到纯水除去中的CO测定空气中氧气含量

A.AB.BC.CD.D二、填空题10.文字的载体——青铜器、简牍、丝帛和纸张等,在中华文明传承过程中发挥了重要作用。(1)三星堆遗址出土的青铜大面具___________(填“属于”或“不属于”)金属材料。(2)用墨在竹简、丝帛上书写的文字历经千年而不变色,其主要原因是常温下碳单质的化学性质___________。(3)《齐民要术》中记载了用硫磺熏蒸纸张防蛀虫等。硫在空气中点燃生成有刺激性气味的气体,该气体是(填化学式)___________。11.魅力化学,快乐实践。(1)烹饪乐厨:用天然气做饭时,如果发现火焰呈黄色,锅底出现黑色物质,应该___________(填“调大”或“调小”)进风口。(2)医疗卫生:用酒精()给房间消毒,___________(填“是”或“不是”)氧化物。(3)陶艺空间:硫酸锶()常用于制作陶器,中Sr元素的化合价为___________。(4)素描天地:4B铅笔中含有石墨,石墨与金刚石物理性质差异大的原因是___________。12.我国利用“天问一号”火星探测器对火星的大气和土壤进行科考研究,发现二氧化碳、氮气、氢气、氧化镁、硅酸钙()等,请填空。(1)2个二氧化碳分子的化学符号为___________。(2)氧化镁的化学式为___________。(3)中的数字“2”表示___________。13.氢气是一种清洁的高能燃料,已应用于航天、交通等领域。(1)制氢:目前制氢方法主要有化石能源制氢和电解水制氢。①常见的三大化石能源有煤、___________和天然气。②电解水时,在电源的___________(填“正极”或“负极”)产生氢气。(2)储氢:氢气储存方式主要是高压压缩储氢。高压可增大储氢量是因为氢分子的___________(填“体积”或“间隔”)发生改变。(3)用氢:如图是氢气与二氧化碳制甲烷的微观示意图。①丙是由___________(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。②参加反应的甲与乙的分子个数比为___________。三、实验题14.某兴趣小组活动中,同学们用如下装置探究“可燃物燃烧的条件”。(1)小华按图1装置进行实验。请完成下列表格。

实验现象分析a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧对比可得出可燃物燃烧的条件之一是______b试管中红磷没有燃烧原因是______(2)小林指出图1装置仍有不足,并设计了图2装置,其中气球的作用是______。(3)小秦又做了如图3所示实验。待试管冷却至室温,在水中取下胶塞,试管中液面上升(如图B),原因是______。15.实验小组进行下列三组实验,请回答问题。(1)实验甲不能用于验证质量守恒定律,原因是______。(2)实验乙中,先调节杠杆平衡。加热端粗铜丝一段时间后,观察到加热的粗铜丝变黑,______(填“m”或“n”)端下沉。(3)倾斜丙中试管,使试管中的稀盐酸流入烧杯,一段时间后观察到天平指针偏右,原因是______(用化学方程式解释)。为了能验证质量守恒定律,小组同学对丙中天平左盘上的反应装置进行了如下三种改进,你认为最佳装置是______(填字母)。16.根据下图装置回答问题。(1)仪器a的名称为___________。(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置组合是___________(填字母),该反应的化学方程式为___________。(3)图F为“简易制氧机”的简图,下列说法不正确的是___________(填序号)。①甲剂和乙剂可能为过氧化氢溶液和二氧化锰②通过洗气室中的水可观察输出氧气的速率③制取氧气过程中洗气室压强减小17.某化学兴趣小组的同学以为主题开展项目式活动,请你参与活动并回答下列问题。【活动1】探究的性质小林进行如下实验:【实验分析】(1)小林观察到步骤①中的瓶子变瘪,说明瓶内气压______(填“增大”或“减小”),该实验现象______(填“能”或“不能”)证明与水发生反应。(2)小林观察到步骤②中试管内溶液变红,使其变红的物质是______(填化学式)。(3)步骤③中观察到的现象是______。【活动2】探究的吸收两个相同烧瓶中均装满,分别向其中注入等体积的水和饱和氢氧化钙溶液。利用数字化传感器分别测定烧瓶内的压强变化,得到如图所示的曲线图。(4)写出与氢氧化钙溶液发生反应的化学方程式______。(5)下列有关说法正确的是______(填序号)。①曲线x表示氢氧化钙溶液吸收的过程②ab段压强增大,是因为液体迅速注入容器导致气体压缩③cd和ef段出现压强快速变小,有可能对烧瓶进行了振荡的实验操作【活动3】低碳生活,实现碳中和(6)全面推进美丽中国建设,倡导“低碳”生活。下列做法符合“低碳”理念的是______(填字母)。

A.双面使用纸张B.植树造林C.多用一次性餐具D.乘坐公共交通出行四、计算题18.为测定某黄铜(铜锌合金)样品中铜的质量分数,某兴

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论