2025~2026学年陕西省西安市高陵区第四中学九年级上学期第三次月考化学试卷

2025~2026学年陕西省西安市高陵区第四中学九年级上学期第三次月考化学试卷一、单选题1.在航天器制造的某些环节中，涉及到不同的变化。下列制造工序中主要发生化学变化的是

A．切割金属板材B．清洗零部件C．在外壳上喷漆D．高温烧结特殊材料2.溶液对于人类生产活动具有重要的意义。下列属于溶液的是

A．液氢B．碘酒C．小米粥D．蒸馏水3.空气是人类赖以生存的重要自然资源，我们应当积极保护大气环境。下列措施中无法提升空气质量的是

A．加大草原的绿化面积B．乘坐公交绿色出行C．加高化工厂的烟囱D．推广使用清洁能源4.某新型燃料在氧气中燃烧的化学方程式为，则该新型燃料的化学式为

A．B．C．D．5.下列实验操作正确的是

A．连接仪器B．处理废弃试剂C．量取液体D．点燃酒精灯6.如图表示空气中各成分含量，下列有关说法正确的是

A．二氧化碳属于稀有气体B．X表示的物质为氧气C．Y可以用于医疗急救D．纵坐标表示质量分数7.卡塔尔世界杯指定用球的芯片传感器产自中国。制取芯片的主要材料是硅，其生产过程涉及的主要化学反应为2C+SiO2Si+2CO↑。关于该反应叙述正确的是

A．2C表示2个碳元素B．该过程涉及两种单质C．反应前后硅元素的化合价不变D．参加反应的C和SiO2的质量比为2∶18.一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制过程如图所示。下列叙述错误的是

A．配制该溶液的顺序为：乙→甲→丙→丁B．甲中氯化钠和砝码的位置放反了C．若砝码生锈，会造成溶质质量分数偏小D．丁中玻璃棒起搅拌作用，加速固体溶解9.中国芯片蚀刻技术国际领先。用进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体，在蚀刻物表面不留下任何残留物。该反应的微观示意图如图，下列说法正确的是

A．物质丁由2个原子构成B．该反应的化学方程式为C．参加反应的原子种类发生了改变D．参加反应的甲和乙的微粒数之比为二、填空题10.如图1是钙元素在元素周期表中的信息，图2是A、B、C三种粒子的结构示意图。请回答下列问题：(1)由图1可知，钙原子的核外电子数为___________，钙元素属于___________(填“金属元素”或“非金属元素”)。(2)A、B、C中化学性质相似的粒子是___________(填字母)。11.水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。请回答下列问题：(1)图1是城市自来水生产净化的流程图，吸附池中常加入活性炭，目的是___________。(2)图2是电解水的装置，B管中产生的气体是___________。(3)图3是氢气燃烧的装置，该反应的化学方程式为___________。12.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，可以与许多物质发生化学反应。请回答下列问题：(1)甲和乙的集气瓶中都预先加入少量水，但其目的各不相同，装置甲中加入少量水的目的是___________。(2)写出乙中发生反应的化学方程式：___________。(3)丙中木炭在空气中与在氧气中燃烧的现象不同，说明燃烧的剧烈程度与___________有关。13.在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表：

甲乙丙丁反应前的质量/g4104044反应后的质量/g22待测5610（1）反应后乙物质的待测质量为_________g，则乙_____________（填“一定”或“不一定”）是该反应的催化剂；（2）该反应的基本类型为_____________；（3）该反应中甲、丙物质的质量比为______________。三、实验题14.某化学兴趣小组的同学用如图装置测定空气中氧气的含量，请结合图示回答下列问题。(1)该装置测定空气中氧气含量的原理是___________。(2)硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是___________，实验前测得硬质玻璃管的容积为，注射器中留有的空气，实验结束后，理论上注射器内剩余气体的体积为___________。15.为探究化学反应前后物质的质量有无变化，某化学兴趣小组的同学用如图装置进行实验，请回答下列问题：(1)将反应物接触，反应一段时间后，___________(填“实验1”“实验2”或“实验3”)天平不平衡，从物质变化的视角解释原因：___________。(2)实验3引燃白磷后，观察到___________。(3)由以上实验可得出：化学反应前后物质的总质量___________(填“变大”“变小”或“不变”)。(4)由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是___________(填序号)。①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤物质体积⑥物质状态16.如图是实验室常见的制取气体的装置图，请回答下列问题：(1)仪器①的名称是___________。(2)实验室用高锰酸钾为试剂利用A装置制取氧气时，A装置还需要做的改进是___________。(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取较纯净的氧气，可选用的发生和收集装置是___________(填字母)，反应的化学方程式为___________。四、科学探究题17.某化学兴趣小组查阅资料发现，加热到580℃也能分解产生氧气，同时生成氯化钾，兴趣小组开展了以下探究。活动一：寻找氯酸钾分解的催化剂完成实验：按下表进行实验，并测定分解温度。

实验编号实验药品分解温度(℃)①580②、(质量比)370(1)由实验数据可得出的结论是___________。(2)若要证明是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和___________不变。(3)写出实验编号②中发生反应的化学方程式：___________。活动二：探究催化剂的用量对反应速率的影响小组同学完成上述实验后，又深入一步进行“用量与一定质量制取氧气反应速率关系”的探究。下表是他们的有关实验数据，请你回答有关问题：

与的质量比1：401：201：101：51：31：22：31：12：1生成1L氧气所需的时间(s)1247950547593106153240【分析整理】(4)与的质量比为___________时，反应速率最快。(5)请你解释当与的质量比大于最佳质量比时，生成氧气所需时间更长的原因可能是___________。活动三：探究其他因素对反应速率的影响质量相同的同种催化剂，自身还有什么因素会影响催化分解的速率？【提出猜想】(6)___________。【设计实验】