2025年新疆中考学业水平考试抢分化学试卷

2025年新疆中考学业水平考试抢分化学试卷一、单选题1.《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶。下列记载中不涉及化学变化的是

A．海水晒盐B．粮食酿酒C．冶炼钢铁D．烧石成灰2.赛里木湖的高白鲑冷水鱼营养丰富，其富含的营养物质为

A．蛋白质B．糖类C．油脂D．维生素3.某校学生实验模拟考试中，AI实验室摄像头拍摄上传学生的化学实验过程。下列从数据库中选取的四帧画面，操作规范的是

A．铁丝在氧气中燃烧B．用滴管吸取液体C．测定硫酸铜溶液pHD．量取液体体积4.新疆高产棉田已普遍使用滴灌技术，实现了“少量多次”的水肥精准管理。下列有关水资源及其利用的说法错误的是

A．水是一种宝贵的资源B．用滴灌代替漫灌可以节约用水C．“南水北调”有利于缓解水资源短缺D．生活污水、工业废水都可以随意排放5.制作皮蛋的主要原材料有鸭蛋、水、生石灰、纯碱、食盐等。其中纯碱属于

A．酸B．碱C．盐D．氧化物6.稀土是重要的战略资源，稀土中的钬元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是

A．2Ho可表示2个钬元素B．钬原子的质子数为67C．钬的相对原子质量为164.9gD．钬元素是非金属元素7.Na2CO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A．Na2CO3的溶解度随温度升高而增大B．Na2CO3的溶解度一定比NaCl的大C．T℃时，30gNaCl能完全溶解于50g水中D．T℃时，Na2CO3和NaCl两种饱和溶液的溶质质量分数相等8.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是

A．H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子C．点燃H2和O2的混合气体可能发生爆炸，所以点燃CO和O2的混合气体也可能发生爆炸D．催化剂的质量在化学反应前后不变，所以在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂9.下列实验方法能达到实验目的的是

选项实验目的实验方法A鉴别铜片和黄铜(铜锌合金)片相互刻画，有明显划痕的是铜片B除去固体中的加入过量稀盐酸，过滤C鉴别木炭粉和氧化铜粉末观察颜色，黑色的是木炭粉D检验中是否混有HCl气体将气体通入紫色石蕊溶液，溶液变红说明有HCl气体

A．AB．BC．CD．D10.氯气溶于水形成氯水，含有次氯酸(HClO)。某同学在验证氯水中的次氯酸光照分解产物的数字化实验中，测得溶液的pH和容器中的体积分数随时间变化的情况如图所示。已知HClO在光照下发生反应：，下列说法不正确的是

A．该反应是分解反应B．反应过程中，溶液的酸性不断减弱C．光照前，容器内已有D．该实验说明HClO化学性质不稳定二、填空题11.化学和生产、生活息息相关。请回答下列问题。(1)“杂交水稻之父”袁隆平培育出的某种水稻中富含硒，这里的“硒”指的是________(填“原子”“元素”或“单质”)。为增强水稻的抗倒伏能力，常施用KCl，KCl属于________(填“氨”“磷”或“钾”)肥。(2)航天服中的呼吸循环系统为航天员的生命提供保障，让呼吸产生的气体进入装有活性炭的装置进行除味，这是利用了活性炭的________性。(3)打开汽水瓶盖，汽水会自动喷出来，这说明气体在水中的溶解度与________有关。(4)食品包装袋中一般填充氮气来防腐。氮气能防腐是因为其________(写一条性质)。(5)二氧化硅()是常用的牙膏摩擦剂，有助于清洁牙齿，推测________(填“难”或“易”)溶于水。(6)如图为一种野外净化山泉水的装置，其原理与实验室中的________操作相似。(7)铁制的暖气片表面常刷一层油漆，该措施是为了防止铁与________接触而锈蚀。12.科技激励中国心，创新筑就强国梦。(1)我国新能源汽车研发水平已跻身世界前列。某国产新能源汽车采用磷酸铁锂()电池，下列有关说法正确的是________(填字母)。

A．磷酸铁锂是一种氧化物B．磷酸铁锂含有两种金属元素C．磷酸铁锂中铁元素的质量分数最大(2)科学家在火星上发现硅岩石，其主要成分是二氧化硅()。工业上利用二氧化硅制取高纯硅的高温反应原理为：，则X的化学式为________，该反应后硅元素的化合价________(填“升高”“降低”或“不变”)。(3)我国科学家利用太空育种技术培育出了草莓，其果实中富含维生素C和果糖，维生素C溶液呈酸性，是因为溶液中含有________(填离子符号)。(4)高铁钢轨缝隙进行焊接时，常用铝和氧化铁在高温条件下反应生成熔融状态的铁和另一种氧化物，请写出该氧化物的化学式：________。(5)氮化镓(GaN)广泛用于5G通信基站、新能源汽车等领域，镓原子的结构示意图如图所示，请写出镓离子的符号：________。13.酸碱中和反应是学生必做的基础实验之一。小明用稀硫酸与氢氧化钠溶液进行实验，同时利用数字传感器监测溶液pH变化，得到如图1所示曲线。图2是探究中和反应能量变化的装置。(1)由图1可知小明的实验操作是将________溶液滴加到另一种溶液中，反应的化学方程式是________。(2)b点对应的溶液中，含有的溶质是________(填化学式)。(3)图2，将浓硫酸逐渐加入滴有酚酞的氢氧化钠溶液中，试管中的现象是________。U形管中液面出现左低右高，小明由此判断该反应为放热反应。小黄认为该实验不能说明酸碱中和反应放热，理由是________。(4)若要验证反应后溶液中硫酸有剩余，下列操作不可行的是________(填字母)。

A．取样，滴加溶液B．取样，加入锌粉C．取样，加入粉末D．取样，加入CuO粉末三、实验题14.化学是一门基于实验的学科，请根据如图所示装置回答相关问题。(1)实验室用图甲装置制取气体：①写出装置A中玻璃仪器的名称________(写一个)。②若用装置A制取氧气，反应的化学方程式为________，该装置需做出的一处改动是________。③B装置可以制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为________，选用________(填字母)装置收集二氧化碳。(2)小雨同学用生活中的废弃物品和胶带等设计了图乙所示装置制备氢气。①请你分析该装置的优点：________(写一点)。②若想监测产生氢气的速率，改进措施是将________(填“a”或“b”)端导管伸到水面下。四、科学探究题15.食品脱氧剂的主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠等。兴趣小组的同学对某品牌的食品脱氧剂展开如下项目式探究学习。任务一：探究脱氧原理和硅藻土的最佳用量比(1)按图1所示装置进行实验，利用传感器测定密闭容器中氧气的含量变化，结果如图2所示。结合图2分析，集气瓶②中铁粉和氧气发生反应的依据是________。(2)脱氧剂中通常会加入一定量的硅藻土，主要作用是吸收水分，同时疏松配料，使铁粉更易与氧气接触。室温下，在一定量的脱氧剂中加入不同质量的硅藻土，测定密闭容器中氧气耗尽所需要的时间(即脱氧时间)，1.0g脱氧剂中硅藻土用量与脱氧时间的关系如图3所示。可知：硅藻土的最佳用量比是________%(用量比)。(3)硅藻土含量通常控制在最佳用量比，若高于或低于最佳用量比，脱氧时间均会增长。请分析硅藻土用量过少时脱氧速度减慢的原因：________。任务二：验证食品脱氧剂中含有铁粉和活性炭【进行实验】(4)请完善下面的表格。

步骤现象结论步骤1：剪开包装将脱氧剂倒在白纸上，观察颜色，用磁铁充分吸引部分黑色粉末被磁铁吸引脱氧剂中含有铁粉步骤2：取步骤1中剩余的黑色固体少许于坩埚(耐高温仪器)中，用电炉灼烧，将生成的气体通入澄清石灰水黑色粉末灼烧，石灰水变浑浊脱氧剂中含有________步骤2中石灰水变浑浊的化学方程式为________。【交流反思】(5)步骤2中用电炉灼烧而不用酒精灯灼烧的原因是________。除使用磁铁外，还可以用其他的方法证明脱氧剂中含有铁粉，请简述实验过程和现象________。任务三：探究活性炭和氯化钠的用量对脱氧效果的影响【设计实验】室温下，用下表试剂在相同的密闭容器中进行实验，并用浓度传感器测定密闭容器中氧气含量变化。

编号铁粉质量/g活性炭质量/g氯化钠质量/g1501250.750350.751451.5155a2(6)对比实验1、3、4可证明_______