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文档简介

清平乐宋·黄庭坚课前导入在词人黄庭坚的笔下,春又是怎样的呢?春眠不觉晓,处处闻啼鸟。——孟浩然春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——叶绍翁不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。——贺知章生平简介:黄庭坚(1045—1105),字鲁直,号山谷道人,北宋著名文学家、书法家。与苏轼齐名,世称“苏黄”。他开创了江西诗派,为“宋四家”之一。作者介绍主要作品:《清平乐》《满庭芳·茶》等。助学资料初读感知听课文录音,注意节奏。清平乐

[宋]黄庭坚春归/何处?寂寞/无行路。若有人知/春去处,唤取/归来/同住。春无/踪迹/谁知?除非/问取/黄鹂。百啭/无人/能解,因风/飞过/蔷薇。春归何处?寂寞无行路。寂寞:清静,寂静。无行路:没有留下春去的行踪。行路,指春天来去的踪迹。

将春天拟人化,将悄悄归去的春天描摹得极为鲜活。

春天将要往何处归去?她悄悄地走了,没有留下行踪。春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。

如果有人知道春天去往了哪里,请把它叫回来一起居住。唤来

表达了对春天的留恋,词人想要唤春“归来”,与己“同住”,充满天真烂漫的情趣。若有人知春去处,唤取归来同住。春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。有谁知道呼唤,询问。春天没有踪迹,有谁知道?除非去问黄鹂?无人知道春的去向,这多么令人惆怅、伤感啊!但诗人仍存一线希望,黄鹂可能知道呢,可见诗人对春天是多么喜爱和留恋啊!鸟婉转地鸣叫。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。凭借懂得,理解。可是黄鹂那婉转的叫声无人能听懂,它只好借着风势,飞过蔷薇花丛远去了。

嘤嘤鸟语,谁人能解?一阵风起,它便飞过蔷薇花丛了。蔷薇花开,说明夏已来临。词人终于认识到:春天,确实回不来了。至此,我们才明白作者并非不知春去了哪里,只是满怀惜春之情,不忍心说破而已。作者用平淡朴实 ,委婉含蓄的语言巧妙构思,层层深入地表达了伤春之情。 觅春、思春、伤春之情层层深化。春归无行路(寂寞伤春)春无踪迹(更加失望)若有人知(假设希望)问取黄鹂(最后希望)无人能解(彻底绝望)板书设计清平乐寻春不得追春已逝知踪迹(问春)问黄鹂(解春)归何处(思春)留恋春天,不舍春归,无奈春逝过蔷薇(惜春)无行路(惜春)归来住(唤春)主旨提炼《清平乐》是一首感叹时光一去不复返的惜春词,词人通过描写春天在不知不觉中离去,无法追寻,表达了对春天的留恋,对春归的不舍,以及对春天逝去的无奈。课外拓展浣溪沙[宋]晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。课堂练习1.《浣溪沙》中哪两句表现出了逆境中乐观向上的精神?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。2.《清平乐

》这首词表达了词人怎样的感情?

这首词表达了词人对春天的留恋,对春归的不舍,以及对春天逝去的无奈。一、选择。1.下列加点字的读音不正确的一项是(

)2.“休将白发唱黄鸡”中“唱黄鸡”的意思是(

)。A.歌唱赞美黄鸡的曲子 B.黄鸡唱歌的声音C.黄鸡发出的声音 D.感慨时光的流逝3.“

关不住,一枝红杏出墙来。”填入横线处的词语是(

)。

A.满园春色 B.春色满园

C.春光无限 D.无限春光ADB4.和“春风又绿江南岸,明月何时照我还”描写的不是同一个季节的诗句是(

)A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

B.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。C.等闲识得东风面,万紫千红总是春。

D.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。5.下列诗句运用了比喻修辞手法的一项是(

)A.水是眼波横,山是眉峰聚。

B.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。C.君看一叶舟,出没风波里。

D.春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。AA6.下列说法有误的一项是(

)A.《江上渔者》的作者是宋代诗人范仲淹,本诗反映了渔人劳作的艰辛。B.“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山”这两句诗写出了京口、瓜洲和钟山三地的距离遥远。C.叶绍翁在游园时虽然没有遇到要访的人,但心情是快乐、高兴的,因为无限的春光吸引了他。D.《卜算子·送鲍浩然之浙东》这首词表达出对朋友的深情,对春天的留恋之情。B二、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。1.“春风又绿江南岸,明月何时照我还”“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”都表达了诗人对家乡的思念之情。

(

)2.“应怜屐齿印苍苔”“可怜九月初三夜”中的“怜”都是“怜惜”的意思。

(

)3.“卜算子”“浣溪沙”“清平乐”“西江月”“满江红”等都是词牌名。

(

)4.“诗仙”李白、“诗圣”杜甫、“诗鬼”白居易、“诗佛”王维,这些诗人的雅称都是正确的。(

)√×√×三、填空。1.填上色彩词。(1)(绿)杨烟外晓寒轻,(红)杏枝头春意闹。(2)接天莲叶无穷(碧),映日荷花别样(红)。(3)(黄)梅时节家家雨,(青)草池塘处处蛙。(4)日出江花(红)胜火,春来江水(绿)如(蓝)。2.填上鸟名。(1)飘飘何所似?天地一(沙鸥)。(2)草枯(鹰)眼疾,雪尽马蹄轻。(3)两个(黄鹂)鸣翠柳,一行(白鹭)上青天。(4)几处(早莺)争暖树,谁家(新燕)啄春泥。

四、将诗词的内容补充完整。1.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。2.好雨知时节,当春乃发生。3.若有人知春去处,唤取归来同住。4.才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。五、课外阅读我能行。卜算子·咏梅[宋]陆游驿外断桥①边,寂寞开无主②。已是黄昏独自愁,更著③风和雨。

无意苦争春,一任④群芳妒。零落⑤成泥碾作尘,只有香如故。注①断桥:残破的桥。②无主:无人过问。③更著:又遭受。“著”同“着”,遭受的意思。④一任:任凭。⑤零落:凋谢。1.词的前半部分通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象,营造了(

)的意境。A.雄奇阔达 B.苍凉悲壮

C.落寞凄清 D.清新飘逸2.词的后半部分写出了梅花(

)的品质。A.傲然不屈 B.孤芳自赏

C.不畏严寒 D.特立独行CA3.和“已是黄昏独自愁”一句运用的修辞手法相同的诗句是(

)A.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。B.桃花潭水深千尺,

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