《送元二使安西》课件

送元二使安西唐·王维课前导入我们每个人都有与人分别的经历，回忆一下，你与友人分别时的心情是怎样的？王维（701-761）助学资料生平介绍：字摩诘，河东蒲州(今山西运城)人，唐朝著名诗人、画家，有“诗佛”之称，与孟浩然合称“王孟”。他的诗多咏山水田园。主要作品:《相思》《山居秋暝》

这首诗是王维送朋友元二去西北边疆时所作。安西是唐中央政府为统辖西域地区而设的安西都护府的简称，治所在今新疆库车附近。元二奉朝廷之命出使安西都护府，王维到渭城为他饯行，所以作了这首送别诗。写作背景

送别诗：抒发诗人离别之情的诗歌。离别之际，人们往往设酒送行，折柳相送，有时还要吟诗话别，因此离情别绪就成为古代诗歌的一个常见主题。

《赠汪伦》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送杜少府之任蜀州》等都是送别诗。初读感知送元二使安西【唐】王维渭城朝雨/浥轻尘，客舍青青/柳色新。劝君更尽/一杯酒，西出阳关/无故人。

这首诗的前两句勾勒了一幅清新明朗的清晨雨后图，奠定了轻快、悠远而不悲伤的感情基调。朗读前两句时，语调轻快；朗读后两句时，语速放慢，重读“尽”“无故人”，读出依依不舍之情。朗读指导品读鉴赏送元二使安西

原名元常，在兄弟中排行老二。诗人王维的好友。出使。指唐代安西都护府。渭城的晨雨，湿润了路上的尘埃。渭城朝雨浥轻尘，

早晨下的雨。湿润，沾湿。旅店旁的棵棵柳树被雨水冲洗得更加青翠、清新。客舍青青柳色新。

旅店

写离别之景。“渭城”点明地点，“朝雨”

点明时间和环境。“浥”字形容雨湿尘埃，“新”字形容柳色青翠，准确生动地写出了事物的特点。“柳”与“留”谐音，表达出诗人对好友的依依惜别之情。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

一条街道上，路面尘土湿润，旁边有一家旅店，旅店周围有一排青翠的柳树。

如果将前两句诗描绘的情景画成一幅画，会是什么样的呢？朋友，请再喝尽这杯醇香的美酒吧。劝君更尽一杯酒，

再喝完等你西行出了阳关之后，就再也没有交情深厚的老友了。西出阳关无故人。

古关名。今甘肃敦煌西南。老朋友

写离别之情。诗人劝朋友再喝一杯，其中既有将离别时间再拖后一刻的小小期待，也有对朋友一路远行的关切与惦念，还带着对未知前途的一份深挚祝愿。话语平淡，感情却深挚。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

将“更”字换成“饮”字好不好，为什么？

不好，“更”字表明酒已劝了多次，饮尽了多杯。“饮”字表现的是饮酒的状态，没有表现出饮酒的次数。所以，“更”字更能表现这种依依惜别之情。板书设计送元二使安西描写景色渭城朝雨浥轻尘依依话别客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒西出阳关无故人依依不舍主旨提炼本诗通过写诗人与友人分别时的劝酒情景，表达了诗人的依依不舍和对友人的真挚关切之情。《采薇》这首诗主要写了哪些内容？本诗通过一个久役士卒在归途中的回顾与自述，反映了戍边生活的艰苦，保家卫国的豪情和思乡怀亲的忧伤，是一首反映爱国恋家、服役思归的矛盾苦闷情绪的作品。课堂练习一、选择。1.对下列诗句中加点词语的理解错误的一项是(

)ADA.鲜花开得很茂盛 B.鲜花很多,分量很重C.重重叠叠的鲜花 D.花因为饱含雨水而显得沉重3.“昔我往矣,

。”填入横线处的诗句是(

)

A.杨柳依依 B.垂柳依依

C.今我来思 D.雨雪霏霏4.下列能用来形容老师潜移默化的熏陶作用的诗句是(

)A.行道迟迟,载渴载饥。

B.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。C.随风潜入夜,润物细无声。

D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。AC5.对下面诗句的理解正确的一项是(

)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。A.我要把这杯酒喝尽,要知道西出阳关之后,就再也难见到老朋友了。B.你再干了这杯酒吧,要知道西出阳关之后,就见不到逝去的人了。C.你再干了这杯酒吧,要知道西出阳关之后,就再也难见到老朋友了。D.我自己要把这杯酒喝尽,要知道西出阳关之后,再也见不到你了。6.对《春夜喜雨》理解正确的一项是(

)A.“野径云俱黑,江船火独明”中流露出诗人的孤独、寂寞之情。B.从“晓看红湿处,花重锦官城”中可以看出雨下得很大。C.本诗表达出诗人对春雨的喜爱、赞美之情。D.作者借春雨表达出对朋友的留恋之情。CC二、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。1.《采薇》(节选)选自《诗经·小雅》,这首诗呈现在我们面前的是一幅凄凉的画面。(

)2.《春夜喜雨》是诗人杜甫在南京时写的一首诗,从“晓看红湿处,花重锦官城”中的“锦官城”可以看出来。

(

)3.《送元二使安西》通过描写送别朋友时饮酒的场面,表达出朋友之间的依依惜别之情。

(

)4.“天街小雨润如酥”中的“天街”指的是白天的街道。

(

)5.从“君看一叶舟,出没风波里”中看出诗人范仲淹对渔民充满凶险的捕鱼生活的同情。

(

)√×√×√三、读诗句,完成练习。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。1.这首诗描写的季节是(

)。A.早春 B.仲春 C.晚春2.用自己的话说一说这两句诗的意思。一年之中最美的就是这早春的景色,它远胜过了绿柳满城时的暮春景色。四、根据意思写诗句。1.雨夜中田间小路黑茫茫一片,唯有江边渔船上的一点灯火独自闪烁。诗句:野径云俱黑,江船火独明。2.请您看那一叶小小渔船,时隐时现在滔滔风浪里。诗句:君看一叶舟,出没风波里。A五、课内阅读我最棒。(一)游园不值[宋]叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。1.题目“游园不值”的意思是(

)A.游园时的事情不值得一提。 B.游园时没有遇到好时节。C.游园时没有遇到要访的人。 D.游园时没有约上好伙伴。C2.下列诗句描写的风景所处时节在“春色满园关不住”之后的是(

)(多选)A.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

B.绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。C.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

D.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。3.当诗人“小扣柴扉久不开”时,心里想的是(

)A.大概是园主人爱惜园子里的青苔吧。

B.园主人有没有听到我的敲门声呢。C.园子里的春色是谁也关不住的。

D.园子里的红杏该伸到墙外来了吧。4.本诗中诗人的心情由失落到高兴,因为他看到了伸出墙外的一枝杏花。BDA

(二)浣溪沙[宋]苏轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。1.解释下列词语。(1)浸:浸润

(2)萧萧:形容雨声

(3)白发:老年2.本词上片描绘的是幽美宁静的山林景致。3.“谁道人生无再少?”这是一个反问句,意思是:

谁说人生不可以重新拥有青春年华呢?