《幼儿教师口语》课件-项目2 普通话水平测试应试-PSC专项突破

筑牢语音根基

—单音节字词朗读应试策略《幼儿教师口语》普通话水平测试题型单音节字词朗读多音节词语朗读短文朗读命题说话矿

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冢第一题：读单音节字词考查核心声母、韵母的发音准确度声调的标准度每个音节扣0.05分。语音缺陷一个音节的声、韵、调任何一个成分错误，每个字扣0.1分。第一题：读单音节字词评分标准语音错误第一题：读单音节字词测试中的常见问题(一）声调01.二声调的字升不到高音02.三声调不拐弯降不到低音升不到4度第一题：读单音节字词测试中的常见问题(二）声母01.平翘舌、边鼻音容易混淆导致读错02.jqx出现缺陷音第一题：读单音节字词测试中的常见问题(三）韵母01.分不清前后鼻韵母导致错误02.单韵母发音不规范03.复韵母缺少动程第一题：读单音节字词应试技巧01.做好声韵调难点的基础训练。02.把握单字朗读的“节奏感”，语速适中。03.遇到生僻字，根据形声字的特点去大胆推测。04.做好充分的考前准备。把握语流节律

—多音节词语朗读应试策略《幼儿教师口语》佛经虐待成本闺女强调侵略能量灭亡打嗝儿收藏迅速烧饼人群钢铁豪华亏损框子后天农村怀抱荧光屏家长何尝可以然而胸脯开窍儿盗贼无穷有劲儿席卷挫折于是陡坡繁荣镇压玩耍拉链儿宣传拇指安慰探索外面四周矮小你们做梦非法留声机第二题：读多音节词语测试要求要求应试者在两分半的时间里正确地读出规定的多音节词语，这些词语中包括普通话音系的所有声母、韵母、声调及轻声、儿化与连读变调。第二题：读多音节词语测试核心01.考察对轻声、儿化、变调等普通话音变现象的掌握程度。02.检验词语的普通话标准读音掌握情况。03.评估朗读的自然度和流畅度。第二题：读多音节词语评分标准1.语音错误，每个音节扣0.2分。声、韵、调错误的判定与第一题判定标准相同第二题：读多音节词语评分标准1.语音错误，每个音节扣0.2分。两个三声调音节相连时没有按应有的规律变调的，判定为错误。是轻声词语但是最后一个字没有读轻声的。儿化音节没有读出儿化韵。与第一题有三种不同的错误判定：第二题：读多音节词语评分标准2.多音节词语缺陷的判定声韵调发音形成缺陷的判定标准与第一题的语音缺陷的判定标准相同。第二题：读多音节词语评分标准2.多音节词语缺陷的判定儿化卷舌色彩不明显或发音生硬。多音节词语的轻重格式出现缺陷。多音节词尾是二声、三声调时，调值没有升到相应的二声音高和三声音高，判定为缺陷。与第一题有三种不同的缺陷判定：第二题：读多音节词语测试中的常见问题及应试策略：1.声韵调错误记牢读准应对策略第二题：读多音节词语测试中的常见问题及应试策略：2.语流音变错误应对策略把普通话和方音认真对比，正确发音。判断并读准轻声词。双音节词语后有“儿”字的，一定是儿化韵。练习多音节词语时养成规范朗读的好习惯。第二题：读多音节词语测试中的常见问题及应试策略：3.语音缺陷二声调和三声调声调缺陷应对策略通过舌尖卷起使韵母发生变化。第二题：读多音节词语测试中的常见问题及应试策略：3.语音缺陷发音不规范儿化韵应对策略构建表达逻辑

——命题说话应试策略《幼儿教师口语》第四题：命题说话测试目的考察应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度，即普通话语音的标准程度，词汇语法的规范程度，语流的自然流畅程度。第四题：命题说话测试要求说话话题从《普通话水平测试用话题》50个中选取，由应试人从给定的两个话题中选定1个话题，单向、连续说一段不少于3分钟的话。第四题：命题说话01语音面貌02词汇语法03自然流畅程度——评分标准——第四题：命题说话(一）语音面貌根据语音失误的多少和方言语调程度的不同，按六档评分。语音错误在10次以下，有方音但不明显。扣3分、4分。二档语音标准，无系统性的语音错误和语音缺陷，语音错误在3次以下，限于异读词和多音字的错误，不能有方音性质的错误，扣0分、1分、2分。一档第四题：命题说话(一）语音面貌根据语音失误的多少和方言语调程度的不同，按六档评分。语音错误在10-15次之间，方音较明显。扣7分、8分。四档语音错误在10次以下，但方音比较明显；或语音错误在10-15次之间，有方音但不明显。扣5分、6分。三档第四题：命题说话(一）语音面貌根据语音失误的多少和方言语调程度的不同，按六档评分。语音错误多，方音重。扣12分、13分、14分。六档语音错误超过15次，方音较重。扣9分、10分。五档词汇、语法规范，扣0分。第四题：命题说话(二）词汇语法根据词汇语法的规范程度分为三档：一档词汇、语法偶有不规范的情况，扣1分、2分。二档词汇、语法屡有不规范的情况，扣3分、4分。三档第四题：命题说话(三）自然流畅程度视自然流畅程度分为三档：一档语言自然流畅，扣0分。二挡语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。扣0.5分、1分。一般来说，很多测试者会评定在2档，我们来听一段音频。三档语言不连贯，语调生硬。扣2分、3分。第四题：命题说话倒扣分情况1.说话时间不足的扣分缺时10秒以下，不扣分；每缺时20秒扣一分，递加。2.无效话语的扣分，无效话语的判定有：重复相同或大体相同的内容；经常重复相同语句；口头禅频密；简单重复等。第四题：命题说话倒扣分情况3.离题扣分

完全离题，扣6分；基本离题，视程度扣4分、5分。

”离题“是指应试人所说内容完全不符合或基本不符合规定的话题。第四题：命题说话倒扣分情况4.内容雷同直接或变相使用《普通话水平测试纲要》中的50篇朗读短文，扣6分；其他内容雷同情况，视程度扣4分、5