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八年级上册第一章机械运动【构建知识网络】知识点1长度的单位及测量1.测量的必要性:有时凭人的感觉判定物理量的大小是_______的.2.长度的单位及换算(1)长度单位:在国际单位制中,长度基本单位:___,符号:__,其他常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等.不准确米m(2)单位换算:1m=10dm=102cm=103mm,1m=103mm=106μm=109nm.3.长度的测量(1)基本工具:_______.常用工具:卷尺、游标卡尺、螺旋测微器等.(2)刻度尺的使用①选:根据实际需要选择合适的刻度尺.②看:a._________是否磨损,b._____,c._______.刻度尺零刻度线量程分度值③放:刻度尺的刻度线要_____被测物体,让某一刻度线对齐物体的一端.刻度尺要与被测边保持平行,不能歪斜(如图甲、乙所示).紧贴④读:视线要正对_______(如丙中b所示),读数时,读出_____数字和_____数字.要估读到分度值的下一位.⑤记:结果包括_____和_____.刻度线准确估读数值单位【名师点拨】刻度尺上相邻的两条刻度线之间的长度叫作分度值.分度值决定了测量的精确程度.刻度尺的量程是指刻度尺所能测量的范围.4.常考长度估测(1)与身体有关:①指甲的宽度约1cm;②一拃的长度约20cm;③一拳宽度约10cm;④一脚长度约25cm;⑤一步宽约70cm;⑥肩宽约60cm;⑦腿长约1m;⑧中学生身高约165cm.(2)与学习有关:①物理课本长度约20cm;②一支铅笔长度约15cm;③课桌高度约80cm;④教学楼层高约3m;⑤一张纸厚约0.1mm.知识点2时间的测量1.单位及换算(1)在国际单位中,基本单位:秒,符号:__,其他常用单位:小时(__)、分钟(min)、毫秒(ms)等.(2)单位换算:1h=60min,1min=60s,1s=103ms.sh2.时间的测量(1)常用工具:机械停表、石英钟、电子表等.实验室工具:_____.(2)停表使用①观察:看指针位置、量程和分度值.②操作:按动转柄,停表能方便地启动和停止;按复位键则回零.停表③读:停表的读数.【名师点拨】

大表盘读数时应注意小表盘中分针的指针是否过半格(半分钟),过半格秒针的读数在30s之上,没有过半格(半分钟)读数在30s之下.3.常考时间的估测①日出至日落的时间约为12h;②橡皮从课桌掉到地上的时间约0.4s;③做一次眼保健操的时间约为5min;④普通中学生跑完1000m用时约3~4min;⑤正常状态下,1min内人的脉搏跳动约为70次;普通中学生跑完100m用时约15s;演奏一遍《义勇军进行曲》用时46s.知识点3误差与错误误差错误产生原因a.仪器_______不够;b.测量方法_______;c._____对仪器的影响;d.观察者估读时的偏差a.不遵守测量仪器的使用规则;b.读数、记录测量结果时_____可否避免_____避免_____避免精确度不完善环境粗心不可可以误差错误控制方法a.采用多次测量求_______的方法;b.选用精确度更高的测量工具;c.改进测量方法a.采用正确的测量方法;b.读数、记录时要细心平均值知识点4科学探究的一般流程知识点5运动的描述1.机械运动:我们把一个物体_______另一个物体_____的变化叫作机械运动.【名师点拨】1.机械运动是物体的运动形式,不同于分子运动、生命运动、社会运动、意识变化等;2.位置变化不仅涵盖距离的变更,亦涉及方位的变动.相对于位置2.参照物:判断一个物体是运动还是静止时,被选作_____(假定为不动)的物体叫作参照物.【名师点拨】参照物可以根据需要来灵活地选取,生活中通常以地面为参照物.不能选研究对象本身作为参照物.标准3.运动和静止的相对性:判断物体运动还是静止,取决于所选的_______.参照物不同,物体的运动状态_________.【名师点拨】运动和静止的判断方法:选取参照物→观察被研究物体相对于参照物的位置,若改变→运动;不变→静止.参照物可能不同知识点6运动的快慢1.比较物体运动快慢的两种方法(1)相同时间比路程,经过路程长的物体运动得___(观众).(2)相同路程比时间,所用时间___的物体运动得快(裁判).快短2.速度定义:_____与_____之比叫作速度.公式:______.变式:s=vt,t=.v表示速度,国际单位为m/s,其他常用单位为km/h,s表示路程,常用单位为m或km,t表示时间,常用单位为s、h或min.3.单位换算:1m/s=____km/h;54km/h=___m/s.路程时间3.6154.常考速度估测人步行的速度大约是1m/s,中学生参加百米赛跑的速度约为7m/s,自行车的速度约为5m/s,15℃时声音在空气中的传播速度约为____m/s,电磁波(光)在真空中的传播速度约为______m/s.3403×1085.匀速直线运动(1)定义:物体沿着直线且速度不变的运动叫作匀速直线运动.(2)图像:如图甲所示为匀速直线运动的路程-时间图像,如图乙所示为匀速直线运动的速度-时间图像.6.平均速度:如果只做粗略研究,也可以用v=来描述物体运动的快慢,这样算出来的速度叫作平均速度.【名师点拨】

1.求平均速度必须根据v=来计算,必须是某段时间内通过的总路程除以其中所花费的总时间,包括停止运动的时间.2.平均速度不同于速度的平均值.3.根据v=,可推导出物体以不同速度经过两段相同路程时平均速度为v=;可推导出物体以不同速度运动两段相同时间时的平均速度为v=.(1)光年是衡量时间的一个量度.()(2)相同时间内,运动路程长的物体速度快.()(3)根据公式v=,匀速运动中速度与路程成正比.()(4)选取的参照物不同,物体的运动情况一定不同.()(5)运动的物体,不管选择什么作参照物,它都是运动的.()×√×××(6)甲比乙跑得快,则甲通过的路程比乙多.()(7)平均速度总等于速度的平均值.()(8)多次测量求平均值是减小误差的唯一方法.()×××实验测量小车运动的平均速度【实验装置】【命题点扫描】1.实验原理:_____.2.实验器材及作用(1)刻度尺:测量路程s.(2)停表:测量时间t.(3)斜面:使小车获得下滑动力.(4)限位器:_________.便于计时3.实验操作及注意事项(1)使用刻度尺测量时应该“头对头”或“尾对尾”进行测量.(2)在实验中斜面的坡度不宜过大的原因:不让小车滑得太___,便于_________.(3)测量后半段平均速度时,_____使小车从中点静止释放.(4)多次测量时必须让小车从斜面的_________由静止开始滑下,且保证限位器的_____不变.快测量时间不能同一位置位置4.实验结论:小车从斜面顶端运动到底端的过程是变速直线运动(加速直线运动).不同阶段平均速度的大小关系:v后半程__v全程__v前半程.5.交流与反思误差分析(主要来自时间的测量产生的误差)(1)小车过了起点后才开始计时,导致测量的时间值_____,平均速度的测量值_____.>>偏小偏大(2)小车过了终点后才停止计时,导致测量的时间值_____,平均速度的测量值_____.(3)小车没有从斜面顶端静止释放,导致时间测量值_____,平均速度的测量值_____.偏大偏小偏小偏大【命题增长点】1.小车在斜面上运动的过程受_______(填“平衡”或“非平衡”)力的作用.2.该实验_____(填“能”或“不能”)在太空完成.3.小车从斜面顶端(不计摩擦及空气阻力)运动到底端的过程中,动能、势能、机械能的变化情况是________________________________.非平衡不能动能增大、势能减小、机械能不变4.器材改进与创新:为更准确地测量小车运动时间,可在斜面上安装光电门,它能自动记录小车经过不同位置的时间,与传统停表计时相比,减少了_________误差.人为反应5.多场景应用(1)把实验中的斜面换成不同粗糙程度的平面,测量小车在不同平面上滑行的平均速度,发现平面越光滑,小车滑行的平均速度减小得越___(填“快”或“慢”),进一步推理可得:若平面绝对光滑,小车将做_________运动.(2)在探究“物体运动的快慢与哪些因素有关”时,类比测斜面小车平均速度的实验,可通过控制变量法分别研究物体运动的快慢与_____和_____的关系.慢匀速直线路程时间考点1长度与时间的测量(2025年13套卷5考)1.[2025·山东]如图所示,科研人员正在展示我国海洋探测所用的“海燕”清海机.根据图片信息判断,“海燕”的长度最接近()A.0.2mB.2mC.10mD.20m【名师点拨】对日常生活中的速度、质量、长度、时间等进行准确的估测,是初中学生需要掌握的一种基本能力,平时注意观察,结合所学知识多加思考,逐渐培养这方面的能力.2.[2023·泰安]图中物体的长度是_____cm.3.453.[2022·枣庄]小华对一支铅笔的长度进行4次正确测量,记录数据如下:17.58cm、17.57cm、17.56cm、17.57cm,该铅笔的长度是______cm,所用刻度尺的分度值是_____.17.571mm【名师点拨】根据刻度尺的使用,读数时读到分度值还要估读一位,故从右面数第二位就是分度值所在位数,注意取平均值时,若除不尽,保留的小数要与测量值小数位数相同.考点2参照物的选择(2025年13套卷2考)1.[2023·枣庄]“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.”李白这首脍炙人口的七言绝句,描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷,诗中的意境如图所示.从物理学的角度看,我们说舟中人是静止的,所选的参照物是()A.白帝B.江陵C.两岸D.轻舟2.[2021·烟台]如图所示,两列火车并排停在站台上,小红坐在车厢向另一列火车观望.突然她觉得自己乘坐的列车开始前进了,但是“驶过”对面列车的车尾时,小红发现她乘坐的列车还停在站台上,原来是对面的列车向反方向开去了.“开始前进了”和“停在站台上”是因为小红所选的参照物是()A.另一列火车自己乘坐的火车B.自己乘坐的火车站台C.站台另一列火车D.另一列火车站台考点3运动与静止的判断(2025年13套卷4考)1.[2022·日照]小明去考场参加考试,以50km/h的速度步行到达公交站点,坐上公交车,以小明为参照物公交车运动了起来.进入考场,他通过大脑的机械运动进行周密的思考.做完选择题,他用长为15cm的铅笔认真填涂答题卡.文中有关描述符合物理事实的是()A.步行速度为50km/hB.以小明为参照物公交车运动起来C.大脑进行思考是机械运动D.铅笔的长为15cm2.[烟台中考]如图所示是小明同学所拍摄的一幅海边风景照片.由照片所示的情景,可以分析判断出甲船的运动状态是_________________________,乙船的运动状态可能是________________________________________.向左行驶,且速度大于风速静止、向右行驶、向左行驶且速度小于风速【名师点拨】运动状态的判断方法考点4速度的理解(2025年13套卷7考)[2019·烟台]如图所示的是田径运动会上运动员奋力奔跑的场景,比赛开始后,“观众”通过_________________________,认为跑在前面的人运动得快;比赛结束后“裁判员”通过________________________,判定最先到达终点的人运动得快.物理学上采取_____(填“观众”或“裁判员”)的方法来比较物体运动的快慢.比较相同时间内通过的路程比较相同路程所用的时间观众考点5速度的相关计算(2025年13套卷4考)1.[2020·泰安]一辆长20m的货车,以72km/h的速度匀速通过长为100m的大桥,下列说法()①货车完全在桥上行驶的时间是5s;②货车完全在桥上行驶的时间是4s;③货车通过大桥所用的时间是6s;④货车通过大桥所用的时间是7sA.只有①④正确B.只有②④正确C.只有②③正确D.只有①③正确【名师点拨】2.[2023·日照]姐姐和弟弟在同一所学校上学.某一天吃过早餐后,姐弟俩约定从小区门口出发去学校大门口会合.作出他们的路程与时间的关系图像分别如图中的两条实线所示,弟弟的图线为直线.下列判断正确的是()A.弟弟比姐姐早5min离开家B.弟弟和姐姐的平均速度相同C.弟弟和姐姐行走时的速度相等,均为100m/minD.姐姐一直做匀速直线运动【名师点拨】解答图像问题:(1)要看清横、纵坐标轴代表的物理量及其单位、分度值;(2)确定图像类型是s­t图像还是v­t图像;(3)找出物理量随时间的变化规律,利用相关公式及规律求解;(4)根据图像求平均速度,运动时间包括中途停留的时间.3.[济宁中考]如表所示是简化的2018年北京南至上海虹桥G101次列车时刻表.G101次列车从济南西至曲阜东的行车里程为____km;G101次列车从北京南至曲阜东的平均速度为____km/h.站名到站时间出发时间里程/km北京南06:4306:430济南西08:3708:41406曲阜东09:1309名师点拨】(1)正确理解列车时刻表及交通标志所表示的含义.看清列车出发、到站时刻;分清是限速标志还是距离标志.(2)平均速度等于总路程除以总时间(如果中间停留,也包括停留时间).1.[2025·大兴安岭]如图所示是小明吹奏自制笛子的情景,请你结合物理知识,估测笛子的长度约为()A.10cmB.40cmC.70cmD.100cm2.[2025·天津]如图所示是长征二号F遥二十运载火箭发射升空的场景.从地面到发射塔架上的避雷针顶端可达105m.下列对火箭长度的估测最接近实际的是()A.10mB.30mC.60m

D.100m3.[2025·福建]人体肺泡极多,如图所示是记录人体单个肺泡直径的数据,其单位是()A.微米B.毫米C.厘米D.分米4.[2025·山西]如图所示,小明家装修新房时想为落地窗安装一整块玻璃,需测量窗户的高度和宽度.下列是小明准备的四种测量工具,从测量的需要和操作简便性考虑,其中最合适的是()A.分度值为1mm、测量范围为3m的钢卷尺B.分度值为1cm、测量范围为50cm的三角尺C.分度值为1mm、测量范围为15cm的钢直尺D.分度值为1cm、测量范围为1.5m的软尺5.[2025·宜宾]如图所示是加油机为歼­10CE在空中加油的场景,歼­10CE飞行员看见加油机是静止的,他选择的参照物可能是()A.大地B.山峰C.歼­10CE

D.云朵6.[2025·乐山]2025年元宵节,乐山举办大型无人机灯光秀,如图所示是3000架无人机组成乐山大佛图案后正以相同的速度和方向整体移动时的情景.关于此情景,下列说法正确的是()A.以地面为参照物,整体移动的无人机群是静止的B.以其中一架无人机为参照物,其他无人机是静止的C.以无人

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