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2023-2024学年广东省深圳市北京师大南山附属学校八年级(下)期中数13分)如果分式有意义,那么x的取值范围是()23分)中国“二十四节气”已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,下列四幅作43分)如果点P(1﹣x,x﹣3)在平面直角坐标系的第三象限内,那么x的取值范围在数轴上可表示为()53分)若分式方程=2﹣有增根,则m的值为()误的是()73分)下列说法,正确的是()应点为点D,若点B,C,D恰好在同一条直线上,则∠E的度数为()93分)已知关于x的不等式组有四个整数解,则m的取值范围是()113分)若,则代数式的值是123分)如图,两个直角三角形重叠在一起,将其中一个三角形沿着点B到点C的方向平移到△DEF133分)如图,直线y1=ax+b与直线y2=mx+n的交点是(﹣1,3则不等式ax+b>mx+n的解集,﹣(3)若P为y轴上一动点,则PA+PC最小最小值为.20.为推进全民健身设施建设,某体育中心准备改扩建一块运动场地.现有甲、乙两个工程队参与施工,信息一甲x+300乙x甲工程队施工1800m2所需天数与乙工程队施工1200m2所需天数相等.利用公式法,可以将一些形如ax2+bx+c(a≠0)的多项式变形为a(x+m)2+n的形式,我们把这样的)2﹣5x+2)2﹣9x+2+3x+2﹣3x+5)根据以上材料,解答下列问题.):(3)如图3,点F为线段BC上一点,连接AF、DF,过点C作CE∥AB交DF的延长线于点E,若AF⊥DE,DF=EF.求证:.2023-2024学年广东省深圳市北京师大南山附属学校八年级(下)期中数123456789CDBDDDCCAB13分)如果分式有意义,那么x的取值范围是()【分析】根据分式有意义的条件(分母不为零)列不等式求解.【点评】本题考查分式有意义的条件,掌握分式有意义的条件(分母不为零)是解题关键.23分)中国“二十四节气”已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,下列四幅作能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形;中心对称图形的定义:把一个图形绕着某一个点旋转对称中心,进行逐一判断即可.对称图形的定义.移动改变点的横坐标,左减右加;上下移动改变点的纵坐标,下减上加.43分)如果点P(1﹣x,x﹣3)在平面直角坐标系的第三象限内,那么x的取值范围在数轴上可表示为()不等式组的解集是解此题的关键.53分)若分式方程=2﹣有增根,则m的值为())﹣∵分式方程有增根,【点评】此题考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行:把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.误的是()A.BE=EC即可.∴∠BAQ=∠CAQ=直角三角形的性质等知识,解题的关键是读懂图象信息.73分)下列说法,正确的是()即可.故选:C.时,可以采用间接证法,反证法就是一个间接证法.反证法主要适合的证明类型有:①命题的结论是应点为点D,若点B,C,D恰好在同一条直线上,则∠E的度数为()∠B=∠ADB=40°,再根据三角形内角和求出∠C=30°即可.故选:C.93分)已知关于x的不等式组有四个整数解,则m的取值范围是()【分析】解不等式组的两个不等式,根据其整数解的个数【点评】本题主要考查不等式组的整数解问题,根据不等式组的整数解的个数得出关于m的不等式组是解题的关键.=∠COE,于是可判断△BOD≌△COE,所以BD=CE,OD=OS△COE得到四边形ODBE的面积=S△ABC=3,则可对③进行判断;作OH⊥DE,如图,则DH=∴∠ABO=∠OBC=∠OCB=30。,∴∠BOD=∠COE,∴∠ODE=∠OEH=30°,等知识;熟练掌握旋转的性质和等边三角形的性质,证明三角形全等是解题的关键.【分析】利用x与y的比可x=2t,y=3t,然后把它们代入代数式中进行分式的运算.【解答】解:∵,【点评】本题考查了比例的性质:灵活应用比例性质(内项之积等于外项之积、合比性质、分比性质、合分比性质、等比性质)进行计算.123分)如图,两个直角三角形重叠在一起,将其中一个三角形沿着点B到点C的方向平移到△DEF然后利用S阴影部分=S梯形ABEH进行计算.阴影部分+S△HEC=S△HEC+S梯形ABEH,=S梯形ABEH=×(5+8)×4=26.共线)且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.【解答】解:∵直线y1=ax+b与直线y2=mx+n的交点是(﹣>﹣>﹣∴∠BAD=∠C=30°,【分析】先证明△ECA≌△DCB,通过角的换算,得出∠ADB=∠ADC+∠CDB=90。,根据勾股定理列式,得出,结合角平分线的性质,得DM=DN,然后因为面积关系,进行列式化简,即可作答.【解答】解:如图,连接BD,作FM⊥DE于M,FN⊥BD于N.∴∠ECA=∠DCB,∴∠ADB=∠ADC+∠CDB=90。,∴∵关键是学会利用面积法确定线段之间的关系,属于中考选择题中的压轴题.(2)①两边同乘y(y+1化为整式方程,解方程,并检验,即可求解;(3)先求出每个不等式的解集,再根据口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小了,确定不等式组的解集.【解答】解1)2a2﹣8a=2a(a﹣4=4x2(x﹣yx﹣y)=(4x2﹣1x﹣y=(x﹣y2x+12x﹣1(2)①y=﹣3,),:﹣的步骤:①去分母;②求出整式方程的解;③检验;④得出结论.===,当x=2时,原式=.【点评】本题主要考查了分式的化简求值,熟练掌握使分式有意义的条件,判断出x≠0,x≠±1是解题的关键.,﹣(3)若P为y轴上一动点,则PA+PC最小最小值为(3)连接B1C交y轴于点P,则点P即为所求,此时PA+PC的最小值即为B1C的长,利用勾股定理即可求解.【点评】本题考查了平移变换的性质与旋转变换的性质,轴对称﹣最短路线问题,正确找出点P的位置是解(3)的关键.【分析】(1)求出∠E=∠DFC=90。,根据全等三角形的判定定理得出Rt△BED≌Rt△CFD,推出∴∠E=∠DFC=90。,,(2)解:∵∠AED=∠AFD=90。【点评】本题考查了全等三角形的性质和判定的应用,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,全等三角形的对应边相等,对应角相等.20.为推进全民健身设施建设,某体育中心准备改扩建一块运动场地.现有甲、乙两个工程队参与施工,信息一甲x+300乙x甲工程队施工1800m2所需天数与乙工程队施工1200m2所需天数相等.(2)设甲工程队施工m天,则乙工程队单独施工(22﹣m)天,根据22天完成的施工面积不少于的函数关系式,再利用一次函数的性质,即可解决最值问题.=【解答】解1)根据题意得:=根据题意得600+300)m+600(22﹣m)≥15000,答:该段时间内体育中心至少需要支付56800元施工费用.【点评】本题考查了分式方程的应用、一元一次不等式的应用以及一次函数的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程2)根据各数量之间的关系,找出w关于m的函数关系利用公式法,可以将一些形如ax2+bx+c(a≠0)的多项式变形为a(x+m)2+n的形式,我们把这样的)2﹣5x+2)2﹣9x+2+3x+2﹣3x+5)根据以上材料,解答下列问题.):(2)设多项式等于y,变成一个一元二次(3)把等式的项都移到一边,配方,正好出现非负数相加等于0,然后非负数等于0,求出各条边长,再求周长即可.【解答】解1)x2+2x﹣8=x2+2x+1﹣1﹣8=(x+1)2﹣9=(x+1﹣3x+1+3)=(x﹣2x+4y=x2+4x+4﹣4﹣3,yx+2)2﹣7,【点评】本题考查因式分解的应用,做题关键是掌握因式分解.(3)如图3,点F为线段BC上一点,连接AF、DF,过点C作CE∥AB交DF的延长线于点E,若AF⊥DE,DF=EF.求证:.(2)过点A作AE⊥BC于点E,证明∠EAB=∠EBA=45。,可得,求出GE的长即(3)如图所示,在BC上取一点H,使得HF=CF,连接DH,证明△HDF≌△CEF,可得∠HDF=∠即可推出,即可求证.:上ABC=上ACB=45。,:上EAB=上EB

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