高中语文《扬州慢》课件+统编版高二语文选择性必修下册

了解

文化名城

有一个城市，古称广陵、江都、维扬，位于长江与京杭大运河交汇处，有“淮左名都，竹西佳处”之称，有“中国运河第一城”的美誉；被誉为月亮城。扬州慢姜夔学习目标：1.理解对比、虚实结合、情景交融、用典等表达技巧；2.通过诵读、表达、交流、创作，理解“黍离之悲”；3.厚植家国情怀，培养对国家富强的自豪感和建设国家的使命感。名都扬州

扬州是我国的历史文化名城之一，素有“淮左名都”之誉。远在公元前486年的春秋战国时期扬州就开始建城，至今已有2480余年的历史。

扬州地处江淮要冲，早在东汉时便是政治军事基地，也是全国粮、盐、铁的主要集散地和海内外交通的重要港口。古今扬州皆是旅游胜地。六朝时，就有“腰缠十万贯，骑鹤上扬州”之说。别称：广陵、维扬、江都、芜城、吴州、南兖（yǎn）州名都扬州

扬州的古代文明和灿烂文化，也牵动了帝王的情怀和游兴，隋炀帝三下扬州看琼花，康熙、乾隆六下扬州，给扬州留下了众多的历史古迹。姜夔（约1155—约1221），字尧章，自号白石道人，南宋文学家、音乐家。一生屡试不中，布衣终生，最后在贫困交迫中死于杭州西湖之畔。他诗词俱工，词尤负盛名。词风清丽典雅，多为记游、咏物、感叹身世飘零与情场失意之作，也有寄寓忧国伤时之作。姜夔喜欢自创新曲，本篇《扬州慢》即其自度曲之一。在南宋词坛上，姜夔、辛弃疾、吴文英鼎足而三，成为“清空”词派的代表作家。主要作品：《白石道人诗集》。作者介绍写作背景

扬州自隋开运河后即成为南北运输要道，富商大贾，云集其内，歌楼舞榭，林立其间。

靖康之变（1126年）后，北宋灭亡，宋王朝南渡，此后金人屡次南侵，南宋朝廷苟安半壁，朝纲废弛。于是昔日繁华都会一变而为边城。绍兴三十一年，金人十万铁骑破扬州，大肆掳掠，“横尸二十里”，破坏极其惨重。

淳熙三年冬至日，21岁的姜夔经过扬州，目睹城里萧条荒凉的景况，缅想它原有的繁荣华美气象，黍离之悲油然而生，就写了这首《扬州慢》词来抒怀寄意。

扬州慢

淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁jì

，荠jì麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。译文：淳熙年丙申月冬至这天，我经过扬州。夜雪初晴，放眼望去，全是荠草和麦子。进入扬州，四面望去一片萧条，河水碧绿凄冷，天色渐晚，城中响起凄凉的号角。我内心悲凉，感慨于扬州城今昔的变化，于是自创了这支曲子。千岩老人认为这首词有，《黍离》的悲凉意蕴。姜夔小序黍离之悲指故国残破昔盛今衰的悲思。《黍离》，《诗经・王风》中的一首诗。《毛语序》称，周大夫见故都的宗庙宫室傾覆，遗址上长满了茂盛的黍子，于是写了《黍离》一诗表达自己的忧伤。根据内容探讨下面的问题：

小序主要交待了哪些信息？写作时间

所见所闻所感

写作缘由

他人评价

主题

感情基调淳熙丙申至日夜雪初霁，荠麦弥望。四顾萧条，寒水自碧。暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然感慨今昔千岩老人以为有《黍离》之悲也对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情低沉悲哀解读小序读一读词前小序，看看小序交待了哪些内容？思考：序中表明本词情感基调的是哪个字？悲淮左/名都，竹西/佳处，解鞍/少驻/初程。过/春风/十里，尽/荠麦/青青。自/胡马窥江/去后，废池/乔木，犹厌/言兵。渐/黄昏，清角/吹寒，都在/空城。扬州是淮东著名的都市，有竹西亭这样的名胜之地，我解下马鞍短暂停留，在这最初的路程。过去是十里春风一派繁荣景色，而如今却长满一片青青的荠麦。自从金兵进犯长江回去以后，荒废了的池苑，烧毁了的乔木，至今还讨厌说起旧日的战争。渐渐进入黄昏，凄清的号角声随着凛冽的寒风吹过，回荡在荒凉的空城之上。上片赏析上片淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。

词人开篇写扬州昔日的繁华稍作停留初段行程竹西亭，扬州名胜之一著名的都会过春风十里，尽荞麦青青。（用典）指昔日繁华的扬州长街。赏析上片赠别（其一）

杜牧娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。

译文：姿态美好，举止轻盈，十三年华，像是二月初含苞待放的豆蔻花。扬州城十里长街的青春佳丽，卷起珠帘，没有一个能比得上她。，写出了那个少女的娇美迷人，也写出了扬州令人为之陶醉不已之处。“春风十里”成为繁华的代名词。过春风十里，尽荠麦青青。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。——杜牧《赠别》指昔日繁华的扬州长街。①用典、对比。听说扬州繁华富丽，但一路之上，触目之处，却尽是青青的野生荠麦，一片荒凉景象。②虚实结合。“春风十里”是作者想象是虚景，“荠麦青青”是作者眼前的实景。突出了今日扬州的荒凉不堪的景象，表现诗人的黍离之悲。赏析上片自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。1127年，靖康之变，南宋建立1129年，金兵南侵，攻破扬州1161年，金人铁骑，再破扬州1176年，诗人姜夔，途经扬州①拟人，词人将废池、乔木人格化，它们是15年前那场浩劫的目击者，战争的恐怖、敌人的凶残，种种景象仍然留在它们心中，连它们都在痛恨金人发动的侵略战争，物犹如此，何况于人。

揭露了侵略者给扬州造成的惨象，给扬州人民带来的深重灾难。②表达了词人对扬州人民的同情和感时伤世的情怀。也从侧面表现词人对当权者的软弱无能的控诉。赏析上片渐黄昏，清角吹寒，都在空城。

诗人伫立，不知不觉就到了黄昏，更加让人惆怅。军号凄厉，打破了空城的死寂。渲染了凄清的气氛。

表现出扬州城在受到战乱摧残后的衰败、萧条。作者不说天寒，而说吹寒，从听觉和触觉两个角度把角声凄凉和天气寒冷联系在一起，似乎寒意是角声带来的

赏析上片

淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。思考探究：

上阕中哪一个词最能概括评价扬州城现在的特点？请再找出一个与之相对应的词，概括昔日扬州的特点。

空城

名都赏析上片小

结：今日“荠麦青青”“废池乔木”“清角吹寒”昔日“名都”“竹西佳处”“春风十里”“淮左名都”繁华热闹破败荒凉昔盛

今衰

的感伤（虚写）（实写）“空城”下片杜郎/俊赏，算/而今，重到/须惊。纵/豆蔻/词工，青楼/梦好，难赋/深情。二十四桥/仍在，波心/荡，冷月/无声。念/桥边/红药，年年/知为/谁生？

杜牧曾快意游赏扬州，如果今日重到扬州，一定会为之大吃一惊。即使“豆蔻”词语精工，青楼美梦的诗意很好，也很难表达出此时的所感。二十四桥仍然还在，桥下江中的波浪荡漾，凄冷的月色寂静无声。想想桥边的芍药花，每一年又都是在为谁而开放呢！杜郎俊赏，算而今重到须惊。

此时此地，此情此景，富有才情的杜牧也“难赋深情”，反衬现实的扬州是何等凄清荒凉！杜郎俊赏：指杜牧曾快意游赏扬州。（唐文宗大和七年到九年，杜牧在扬州任淮南节度使掌书记。）算：料想。赏析下片纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。纵使杜牧能极为工巧地描绘扬州的妙龄少女和青楼之梦，也难以表达对扬州遭劫的悲痛之情。侧面写扬州城如今的荒凉破败。豆蔻：比喻十三四岁少女的美好姿态（成语：豆蔻年华）豆蔻词工：借代杜牧高超的诗才和丰富的情感。“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”——杜牧《赠别》

青楼梦好：回忆自己当年在扬州时的放浪生活。“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。”——杜牧《遣怀》

赏析下片二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。这句用了哪些表现手法？用典/化用

化用了杜牧诗句：“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”对比

动静结合移情于景（物）词人主观感受的联想、迁移，让触觉冷与听觉无声挪移沟通，强化了读者对冷寂景象的感受今昔对比，来反衬今日扬州的冷落凄凉波心荡，冷月无声。赏析下片念桥边红药，年年知为谁生。这两句词运用什么表现手法？

①以景结情，言有尽而意无穷，给读者留下深沉的思考和回味。

②以乐景写哀情。，运用反问的语调蕴含着词人内心无比的悲怆与无奈。

诗人借此抒发世事变迁之叹，以及自己感时伤乱的情怀，把伤今怀古之情推向高潮。

赏析下片下阕怀古伤今，通过扬州景物今昔、盛衰的对比，抒发了”黍离之悲”。小

结：竹西佳处昔日→名都（虚写）春风十里青楼梦好昔盛今衰的感伤荠麦青青废池乔木（实写）特色：对比鲜明虚实相生，化用诗句，情景交融清角吹寒今日→空城上片下片淮左名都昔日→名都（虚写）（实写）今日→空城二十四桥冷月无声桥边红药想象昔日繁华目睹今日萧条想象昔日繁华目睹今日萧条黍离之悲（主题）全词结构扬州慢全词主旨

本词写词人目睹了战后扬州的萧条景象，悲叹今日的荒凉，追忆昔日的繁华，以寄托对扬州昔日繁华的怀念和对今日山河破碎的哀思，表现出作者为祖国山河残破、人民不幸而极其沉痛的心情。理解性默写1.

《扬州慢》中，点明历史上的扬州是人们向往的佳地的诗句是：

。

2.《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的诗句，实写现在扬州的凄凉情形的诗句是“”。

3.《扬州慢》中用拟人手法形容战乱残酷和破坏之深重并从侧面反映了人们对战乱的痛心疾首的诗句是“”。

4.姜夔《扬州慢》中，诗人借景抒情，用“”来渲染扬州城经过战争的破坏后，变得凄凉、衰败、空寂。5.《扬州慢》的“”三句，作者从听觉和触觉两个角度把角声的凄凉和天气的寒冷联系在一起，突出人为的感情色彩。

过春风十里，尽荠麦青青自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵渐黄昏，清角吹寒，都在空城渐黄昏，清角吹寒，都在空城淮左名都，竹西佳处6.《扬州慢》中，“”诗句指出杜牧是个俊才情种，但当他面对眼前的凋残破败景象，他必不能写出昔日的款款深情来。7.在姜夔的《扬州慢》中“”两句用假设的手法写到，曾经在扬州留下很多不朽诗篇的杜牧若再重游故地，也必定会为今日的扬州城感到吃惊和痛心。

8.在姜夔的《扬州慢》中“”三句写当日落黄昏之时，悠然而起的清角之声，打破了黄昏的