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文档简介
职工秋季运动会策划方案
职工秋季运动会策划方案「篇一」
一、指导思想:
《幼儿园教育纲要》中指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游
戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以幼儿和家长的互动游戏为核心
的,因此,我园准备开展亲子运动会,让家长一起参与幼儿的活动,通过观察和亲
身体验,更加重视与幼儿之间的互动联系。
二、活动主题:
“我运动,我快乐,大手牵小手,一起来加油!”
三、活动形式:
亲子运动会,全体师生及家长参加
四、活动时间:
20xx年10月30日上午八点
五、活动地点:
幼儿园少儿足球场
六、活动参与对象:
(1)幼儿园教师
(2)幼儿园学生家长
(3)幼儿园领导
七、活动设计意图(目标):
(D通过开展亲子运动会,可以增加幼儿之间、家长之间、幼儿与教师、家
长与教师之间交流、沟逋的机会,能让彼此之间进一步加大情感交流。
(2)通过运动会过程中的一些体育活动,可以发展幼儿的协调性和灵活性,
促进幼儿身体机能的发展。
(3)通过比赛环节,可以帮助幼儿培养竞争意识,培养幼儿通过努力克服困
难的精神,了解团结的重要,形成荣誉感。
八、活动前期准备:
(1)由各班老师通知各位幼儿家长,准时参加亲子运动会
(2)准备在比赛环节中用到的游戏材料
(3)教师提前布置亲子运动会的活动场地
(4)准备好颁发的奖品,对表现突出的幼儿给予鼓励
九、活动方式:
由家长带领幼儿自由选择比赛项目,根据每一个比赛的游戏规则进行比赛,每
一种游戏记录成绩最好的前三名,在亲子运动会结束时,由园领导颁发奖励。
十、活动流程:
(一)开幕式(20xx年10月30日上午8:30开始)
(1)8:00由各班班主任带领幼儿以及幼儿家长,按照顺序进入开幕式地
(2)进行升国旗仪式
(3)主持人进行发言,各班幼儿进行体操表演
(4)运动员代表讲话
(5)园长讲话
(二)活动项目
豆豆班
1、亲子比赛游戏:(跑)
(1)项目名称:小蚂蚁搬家
(2)游戏材料:彩盒6个、投掷球30个
(3)游戏玩法:家长和幼儿为一组,从起始点开始往终点跑,家长头顶彩色
方盒,幼儿捡起投掷球放入方盒中,最先到达终点的为获胜组。
2、亲子比赛游戏:(跳)
(1)项目名称:大小圈
(2)游戏目的:既锻炼幼儿的观察力,又锻炼幼儿的身体灵活性,同时也会
增加幼儿与父母之间的配合能力
(3)游戏材料:大小呼啦圈8个
(3)活动目标:提高上下肢协调性,发展身体的灵活性。
(4)项目规则:听指令小乌龟爬,推动奶粉桶(奶粉桶必须在海绵垫上滚)
先到终点者为胜。
4、亲子游戏
(1)项目名称:穿衣服
(2)活动材料:家长自带一件衣服。
(3)活动目标:让幼儿学会相互配合,培养幼儿的合作能力,也能进一步增
进亲自感情。
(4)项H规则:家长站到四点,幼儿在起点拿起衣服听到口令跑至终点为家
长穿上衣服,家长背起幼儿跑向起点,先到着为胜。
朵朵班
1、游戏比赛
(1)项目名称:托球跑
(2)游戏材料:6个球拍、6个海洋球
(3)项目目标:提高幼儿的快速反应能力,加强平衡感控制。
(4)项目规则:幼儿手持球拍上面放置一个海洋球,从起点快速跑向终点,
活动过程中保持海洋球不掉落,若掉落放好后再跑,先到着为胜。
2、游戏比赛:
(1)项目名称:独木桥
(2)游戏目的:提高幼儿下肢力量,加强幼儿的身体协调性、灵活性。
(3)游戏材料:小椅子36把、彩色圆盒24个
(4)项目规则:幼儿张开双臂走在平衡木上,先到终点为胜。
3、游戏比赛:
(D项目名称:投掷沙包
(2)游戏目的:培养幼儿大胆参与游戏,体验投掷的快乐、发展幼儿投掷的
准确性。
(3)游戏材料:沙包6个。
(4)项目规则:幼儿站在起点,向远方投掷沙包,远着为胜。
4、亲自游戏
(1)项目名称:过小河
(2)游戏目的:通过本次活动的开展,既锻炼了幼儿的体质,培养了良好的
参与意识、竞争意识和合作意识,让幼儿体验到了游戏活动所带来的乐趣,又增强
了幼儿和家长的沟通与交流,达到了家园共育的目的。
(3)游戏材料:硬纸板18块
(4)项目规则:家长与幼儿利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长与孩
子的脚不能接触地面,先过小河着为胜。
果果班
1、游戏项目
(1)项目名称:袋鼠跳
(2)活动目的:发展幼儿动作的协调能力
(3)游戏材料:袋鼠彩色跳袋
(4)项目规则:每轮7名幼儿为一组参加运动项目,幼儿在起点听口令进入
袋鼠跳袋里,听到老师发令后,提着跳带的俩个角做袋鼠跳跃状前进,以最先到达
终点的一名幼儿为胜,取每组第一名幼儿再次进行比赛。
2、游戏项目
(1)项目名称:平衡脚踏车
(2)活动的:培养幼儿的灵活性和平衡能力
(3)游戏材料:平衡脚踏车
(4)项目规则:每轮7名幼儿为一组参加运动项目,幼儿在起点做好准备,
当听到老师发令后,向终点踩脚踏车,以最先到幼儿为胜,取每组第一名幼儿再次
进行比赛。
3、亲子活动:
(1)项目名称:抛接球
(2)活动目的:通过本次活动的开展,既锻炼了幼儿的体质,培养了良好的
参与意识、竞争意识和合作意识,让幼儿体验到了游戏活动所带来的乐趣,又增强
了幼儿和家长的沟通与交流,达到了家园共育的目的。
(3)游戏材料:袋鼠彩色跳袋。
(4)项目规则:幼儿站在规定范围内向家长抛球,家长用衣服来接球,在规
定时间内接球多着为胜。
(三)家长工作要点:
(1)各班班主任提前召开亲子运动会动员大会,向家长介绍具体活动流程,
家长应仔细记录,熟悉整个过程。
(2)家长应鼓励幼儿积极参与亲子运动会中的各项游戏比赛,给幼儿树立自
信心,同时也给幼儿树立好榜样。
(3)家长给幼儿传递“友谊第一,比赛第二”的思想,提醒幼儿在游戏中不
要闹情绪,不要发脾气,要让幼儿了解不管输赢,只要参与了就是好样的!
(4)家长在亲子运动会过程中应该看好幼儿,不要让幼儿自由乱跑,不大声
喧哗,还应该告诉幼儿做到不随地乱丢垃圾,时刻保护环境。
(5)家长要时刻关注幼儿的表现,如果在游戏过程中发现不对的地方应进行
引导或者进行休息。
(6)家长应该做到给自己和幼儿穿着运动服、运动鞋进场,不能够带领幼儿
提前退场,不能妨碍其他人。
(7)家长为幼儿携带保温水壶。
十一、活动注意事项:
(1)在布置亲子运动会地点时,应仔细观察周围环境,保证没有安全隐患的
存在。
(2)提前做好活动的组织工作,遵守活动的纪律,事先订好活动计划,并召
开家长动员会,让幼儿家长熟悉整个活动流程以及活动环境。
(3)对幼儿进行安全、纪律教育,各负责人应该随时清点班级幼儿人数,不
允许幼儿自由乱跑,在游戏中提醒幼儿及家长“安全第一,比赛第二。”
(4)教师应该做好温开水的提供工作,幼儿与家长在进行游戏比赛过后,应
进行适当地休息。
(5)全体师生以及家长全部着运动装进场,不能够提前退场,避免影响其他
人。
职工秋季运动会策划方案「篇二」
一、活动主题:
我运动!我健康!我快乐!
二、活动目的:
1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与
的欣慰;
2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能:树立孩子的自信
心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格
三、活动形式:
体操表演、体能比赛、集体比赛
四、活动地点:
幼儿园大操场
五、活动原则:
1、安全第一。
2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。
六、物品准备
1.主席台布置(主楼前,搬桌子)
2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)
3.活跃气氛的小喇叭,哨子
4.各个表演队做的班级牌
5.游戏道具、秒表、奖品
七、人员安排
总指挥:赵素珍赵建芬各班负责人:各班级老师
裁判:大(彭丹)、中(史小林)、小(朱丽娜)
八、活动流程
1、运动会开幕式(XX年11月1日)
(1)主持人宣布一一幼儿园第X届秋季运动会开幕
(2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。(入
场顺序:小——中——大)
(3)园长致开幕词
(4)各班级在引领员引导下退场。
2、同年龄组组织运动项目比赛
活动时间:
11月8日上午:中班:8:00----8:30《袋鼠跳》
小班:8:40----9:10《投球》
下午:中班:2:10----2:40《羊角球》
11月9日上午:中班:8:00----8:30《运衽瓜》
小班:8:40----9:10《扭扭车》
下午:大班:2:10----2:40《跳圈》
11月10日上午:大班:8:00----8:30《脚踏车》
小班:8:40----9:10《小推车》
下午:大班:2:10----2:40《滚轮胎》
同年龄组组织运动集体比赛:
11月11日上午:中班:8:00----8:30《拍球》
小班:8:40----9:10《乌龟爬》
下午:大班:2:10----2:40《跳绳》
各班级早操操轮流展示
展示顺序:小——中——大活动时间:XX年11月4日
3、运动会闭幕式
(1)颁奖仪式:给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给
发)
(2)园长致闭幕词。
(3)喷礼花,活动结束。
职工秋季运动会策划方案「篇三」
活动时间:
20xx年10月23日
活动地点:
幼儿园操场
活动名称:
中大班秋季运动会
活动目标:
1、积极参加大型体育活动,对运动会有较高的热情和强烈的愿望。
2、能自觉遵守各赛区的规则,会轮流、等待与合作。
3、在跑、跳、钻、爬、投掷等综合运动中能教灵活、协调的控制身体,有自
己保护意识。
活动准备:
小推车、大小沙包、大小垫子、小筐、平衡木、小木桩、报纸球等。
活动过程:
一、开始部分
1、主持人介绍今天活动内容。
2、中大班幼儿列队入场进行升旗仪式。
3、幼儿集体进行队列表演中班切段分队走、大班左右分队走。
4、队列表演后,进行赛前热身活动,集体跳操《加油歌》。
二、基本部分
1、主持人介绍比赛内容及规则。三个游戏《运粮小能手》、《运南瓜》、
《奥特曼打怪兽》,每个游戏分三组,每个班派一组代表来参加比赛。
2、比赛开始,第一个游戏《运粮小能手》
游戏玩法:
秋天到了,农民伯伯的粮食丰收了请小朋友帮忙把粮食运到仓库去,小朋友要
双脚连续跳过小山丘,走过独木桥,把粮食运到仓库。哪•组先运完,哪一组胜
利。
游戏规则:双脚要连续跳,走平衡木姿势要正确。
3、第二个游戏《运南瓜》
游戏玩法:秋天到了,农民伯伯地里的南瓜也熟了,要请小朋友们帮忙运南
瓜,小朋友们要跑到地里摘下南瓜,跑回来放到小推车上,再运到农民伯伯家里
去,大班小朋友要穿过小山丘才到南瓜地里,送的时候也是一样,哪一组先运完,
哪一组胜利。
游戏规则:推车的方法要正确,车要放到指定位置,当第一个人回来,第二个
人才走。
4、第三个游戏《奥特曼打怪兽》
游戏玩法:
地球上来了很多的怪兽,要请你们当勇敢的小卫士,把怪兽都打走,怪兽就在
对面的树上,小朋友们要立定跳远,跳过小河,匍匐爬过草地,拿起我们的炸弹,
去打树上的怪兽,哪一组先打完,哪一组就是勇敢的小卫士。
游戏规则:立定跳沅姿势要正确,投掷时动作要到位。
5、每个游戏结束后,主持人总结,列出比赛结果。
6、自由进行拍球比赛。
三、结束部分
1、由园内杜老师进行颁奖仪式。
2、活动结束幼儿做安静活动回班。
职工秋季运动会策划方案「篇四」
为丰富全校教职工课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈
子”,推进我校广大教职工健身运动的深入开展,增强教职工的身体素质和凝聚
力,构建和谐校园,我校将小学秋季教工趣味运动会,现制定活动方案如下:
一、组织机构
组织策划:校长室、校工会、校体育组
裁判长:燕裁判:青、徐华、李霞、朱刑
主持:慧医务:萍后勤保卫:周大龙器材准备:体育组
二、活动时间:
20xx年11月7日(暂定)
三、活动地点:
学校篮球场
四、活动项目:
1、比赛总则:以工会组为单位组队(共五队)参加,每人至少参加1项比
赛,至多参加2项。各单项第一名积分为5分,第二名积分为4分,依次类推,
(长绳积分翻倍)以总成绩决定各工会组的最终名次。
2、比赛项目及规则:
(1)1分钟短绳
每工会组参加3人,以3人总成绩决定得分。
(2)健子对踢
两人相距2米,对踢鹿,时间为2分钟,每工会组参加4人,以两对人的个数
总和来决定成绩。
(3)“8”字长绳
每工会组参加8人,2人摇,6人跳。时间为3分钟,以个数的多少决定成
绩。
(4)分数加加加
参加者每人投5个小沙包,起投线前放有三个呼啦圈,每个圈的分值不一样,
投进一号圈得一分,以此类推。每工会组参加2人,以2人的总得分决定成绩。
(5)赶猪
用杆子赶球,按规定的路线来回接力,以最终完成时间的长短决定胜负,各工
会组参加3人。
五、实施步骤:
1、10月中下旬将活动规程下发到各工会组,工会组长组织训练及报名参赛。
2、11月4日前工会组长将报名表交至体育组赵姜燕老师。
3、11月7日中午召开工会组长会议,布置比赛相关事宜。
备注:每个工会组准备两个文艺或娱乐节目(一个集体,一个个人)
职工秋季运动会策划方案「篇五」
一、运动会宗旨:
为了加强企业文化建设,丰富员工体育文化生活,提高公司全体员工的凝聚
力,向心力,团队协作力,倡导“友谊第一、比赛第二”的体育运动精神。
二、运动会主题:
我运动、我快乐、我成长。
三、组织机构
1、组委会机构及成员名单
1.1事务组:
负责人:
成员:
职责:
A、制定运动会各项工作流程;
B、编制经费预算;
C、做好各类物资的准备工作(按计划购置体育运动用品器材、奖品、纪念品
等);
D、负责协调各部门的工作;
E、按规程要求接受运动员报名;
F、负责比赛场地的划定;
G、准备比赛用的各类表格;
H、及时汇集各项「比赛成绩,统计各队得分情况并及时公布;
1.2摄影组:负责人:何白x
职责:负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作;
1.3裁判组:负责人:
成员:
职责:招募、培训裁判人员以及裁判相关工作的统筹协调工作。
1.4设备组:
负责人:祝XX
成员:工程部全体同事
职责:负责主席台音响器材、背景等的安装及使用效果保障;
1.5医疗组负责人:xx
成员:保安队2名队员;
职责:负责运动会现场各种伤病人员的救治。
四、运动会时间、地点
11月10日至11月30日
地点:厂区内
五、比赛项目采用团体与个人项目相结合:
1、运动项目
A、拔河比赛(团体赛)B、跳绳比赛(团体赛)
C、心心相印比赛(团体赛)D、滚雪球比赛(团体赛)
E、呼啦圈竞走比赛(个人赛)F、懒人自行车比赛(个人赛)
2、技能赛
六、报名条件:
所有报名人员仅限本公司人员,身体健康者。
七、参赛单位以及方法:
1.1本次活动团体赛共计划分为胶印车间、洼印车间、印后车间、物控中心,
管理部(包括行政部、财务部、销售部、工程部、质控部)等五大的部门,每个大
的部门下可组织几个小的参赛队,参加各项团体赛。
1.2各参赛队设领队一名,负责比赛人员的事务联络和团队管理,会务组
负责对各自参赛人员名单的核对;
1.4个人项目,自愿报名参加,不受部门约束c
1.3参赛装备:统一穿厂服;
1.4全部比赛项目兴用淘汰制,直到第一名产生为准;
八、运动会流程
1.1开幕式(全体员工以及裁判进场、公司总经理讲话、会务组长宣布开幕、
全体员工退场、比赛正式开始);
1.2各项目按照流程表比赛;
1.3闭幕式(宣布成绩、颁奖、公司领导讲话、会务组长宣布运动会结束)。
九、奖项设置
1.1运动员奖项:各项运动奖励前三名,颁发奖杯以及奖品或奖金;
1.2非运动员奖项:设最具激情参与奖、最佳组织奖各一名,颁发锦旗或奖
品。
十、比赛规则:
比赛规则另见通知。
职工秋季运动会策划方案「篇六」
为深入开展丰富多彩的体育活动,活跃校园文化生活,促进校园精神文明建
设,培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神,在创新探索实践中,形成东实
自己的体育特色,经学校研究,决定在秋季田径运动会比赛中增加集体项目,现拟
定方案如下。
一、跳绳
比赛内容:60秒单人原地双脚摇跳
比赛人数:(1年级-6年级)班级所有在校学生均参加,如特殊情况不能参加比
赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。
比赛规则:1.比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身
体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失,跳绳过程中可以停
顿,以规定时间结束时的总次数为个人成绩。
2.团体成绩计算:个人成绩相加之和(Al+A2+A3+An)/班级总人数(n),平均值
保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成绩按
3倍标准计入运动会总成绩。
二、坐位体前屈
比赛内容:测量学生在静止状态下的躯「、腰、髅等关节可能达到的活动幅
度。
比赛人数:(1年级-6年级)班级所有在校学生均参加,如特殊情况不能参加比
赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。
比赛规则:1.比赛运动员两腿伸直,两脚平蹬测试纵板坐在平地上,两脚分开
约10〜15厘米,上体前屈,两臂伸直前,用两手中指尖逐渐向前推动游标,直到
不能前推为止。测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点,向内为负值,向前为正值。记
录以厘米为单位,保留一位小数。测试两次,取最好成绩。(评分标准详见附件1)
2.团体成绩计算:个人成绩相加之和(Al+A2+A3+An)/班级总人数(n),平均值
保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成绩按
3倍标准计入运动会总成绩。
三、50米x8折返跑
比赛内容:最短时间内完成50米x8折返跑
比赛人数:(5年级-6年级)班级所有在校学生均参加,如特殊情况不能参加比
赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。
比赛场地与器材:在田径场画长50米、宽1.25米的直线跑道若干条,设一端
为起、终点线,另一端为折返线;在起、终点线外3米处画一条目标线,在距起、
终点线和折返线0.5米处的跑道中央,各设立一高度为1.2米的标杆。
比赛规则:1.参加比赛的运动员至少2人一组,采用站立式起跑;当听到起跑
信号后,立即起跑,全力跑向折返线;在到达折返线时,按逆时针方向绕过标杆后
跑回起、终点线,再按逆时针方向绕过标杆后跑向折返线,为完成一圈;共跑4
圈。折返时不得碰杆、用手扶杆、不得串道。发令员站在起、终线侧面发令,在受
试者起跑的同时,开表计时。当受试者胸部到达终点线垂直面时停表。比赛1次。
记录往返后通过终点线的时间,以秒为单位,保留小数点后1位。小数点后第2位
数按非“0”进“1”的原则进位。
2.团体成绩计算:个人成绩相加之和(Al+A2+A3+An)/班级总人数(n),平均值
保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成绩按
3倍标准计入运动会总成绩。
四:引体向上
比赛内容:双手正握单杠-引体向上
比赛人数:(7年级-9年级)班级所有在校男同学均参加,如特殊情况不能参加
比赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。
比赛规则:
1.双手正握单杠。
2.静止后开始引体向上拉,拉至下颗过杆,回位至双手成180deg,视为完成
一次。不符合规格将视该次为无效。
3.引体向上时下肢必须保持与地面垂直,不得有任何蹬腿或躯干摆动动作,否
则将视为该次无效。
4.运动员在运动中第•次脚触地位为本人比赛结束。
五:仰卧起坐
比赛内容:一分钟仰卧起坐(女生)
比赛人数:(7年级年级)班级所有在校女同学均参加,如特殊情况不能参加
比赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。
比赛规则:1.运动员在垫上仰卧,腿弯曲,两脚放在垫上,两手交叉抱在头后,用
力收腹,上体抬起成屈腿坐,肘触膝。
2.运动员仰卧时,肩部不着垫不计数;两手没交叉抱在头后不计数;肘关节没碰
到膝关节不计数(头碰到可以)。
3.成绩获取:一分钟内有效完成的个人成绩。
注:7-9年级学生笑体比赛成绩计算方法
①男生引体向上:个人成绩相加之和(Al+A2+A3+An)/班级男生总人数(n),平
均值保留两位小数。
②女生仰卧起坐:个人成绩相加之和(Al+A2+A3+An)/班级女生总人数(n),平
均值保留两位小数。
③(男生引体向上平均成绩+女生仰卧起坐平均成绩)/2二最终成绩
根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成绩按3倍标准计
入运动会总成绩。
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