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文档简介
2026届贵州省遵义市名校生物八下期末调研试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1.现代类人猿与人类的共同祖先是()A.黑猩猩 B.大猩猩 C.长臂猿 D.森林古猿2.我国政府规定,对适龄儿童进行计划免疫.其目的是()A.保护易感人群 B.切断传播途径 C.控制传染源 D.以上都对3.正常男性的精子和肌肉细胞中的染色体数目分别是()A.22对+XY、22条+X或Y B.22条+XY、22对+XYC.22条+X或Y、22对+XY D.22对+X或Y、22对+XY4.有关人的性别遗传,下列叙述中不正确的是A.女性的性染色体类型为XX,男性的性染色体类型为XYB.就性染色体而言,男性产生两种精子,女性只产生一种卵细胞C.男性体细胞中的X染色体可能来自父方,也可能来自母方D.女性同时排出的两枚卵细胞都受精,发育成的双胞胎性别可能不同5.下列关于原尿和尿液的叙述中,正确的是()A.尿液中尿素的含量最高 B.尿液中不含无机盐C.原尿和尿液的成分基本相同 D.正常人的尿液中不含葡萄糖6.今年以来,本市共报告19例人感染H7N9禽流感病例,其中11例(57.9%)为本地病例,明显高于往年同期。专家提醒,在禽流感高发季节,要尽量避免接触禽类,食用禽肉蛋时要充分煮熟,并注意生熟分开,要勤洗手,注意个人卫生等。下列与禽流感病毒结构最相近的是A. B.C. D.7.据人口普查统计,我国近十年出生人口性别比出现失调,即男性多于女性,下列有关说法不正确的是()A.生男生女责任全在女方 B.正常情况下生男生女机会均等C.人的性别是由性染色体决定的 D.性别比例失调会影响社会稳定8.以下是作物培育过程中所采取的繁殖方式,其中属于有性生殖的是A.利用枝芽繁殖安丘蜜桃 B.利用实生苗繁殖培育板栗C.利用组织培养技术繁殖月季 D.利用分根法培育菊花9.鸟卵中的细胞核位于下列哪一种结构内()A.卵白 B.胚盘 C.胎盘 D.卵黄10.下列四种动物的结构特征,与其生命活动不匹配的是()选项动物名称特征或结构生命活动A水螅触角有刺细胞能捕食B蛔虫体表有角质层适应寄生生活C河蚌具有坚硬的外壳保护柔软的身体D蚯蚓由许多足便于运动A.A B.B C.C D.D11.冠县鸭梨闻名全国,梨园的鸭梨主要是靠嫁接繁殖的.有关嫁接的叙述不正确的是()A.嫁接是植物的一种有性繁殖方式B.嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合C.嫁接能保持接穗品种的原有特征D.嫁接能加快植株的开花结果12.在草原生态系统中,牛与野兔之间的关系是()A.捕食 B.竞争 C.寄生 D.共生13.牧民怀特在自家羊群中发现了一只腿短且略弯曲的雄绵羊,经过他精心选育,一个新的绵羊品种﹣安康羊产生了。下列情况中与安康羊的产生相似的是()A.工业革命之后数量增加的深灰色桦尺蠖B.生活在海拔高处血红蛋白浓度高的藏獒C.人工培养的头顶有瘤状物的金鱼D.能够黏住昆虫的捕蝇草14.下列关于遗传病及其病因的说法中,错误的是()A.遗传物质发生改变引起的疾病B.遗传病不一定在患者出生时就表现出来C.可通过父母遗传给孩子的疾病D.健康的人都没有致病基因15.我国首例体细胞克隆牛“康康”在莱阳农学院诞生,其培育过程大致如下:将甲牛体细胞中提取出的细胞核植入乙牛的去核卵细胞中形成融合细胞,培育成胚胎后植入丙牛的子宫中,发育后分娩,便产出了“康康”。请问“康康”的体色最像A.甲牛 B.乙牛 C.丙牛 D.甲、乙、丙三头牛的混合色16.下列与安全用药有关的叙述,错误的是()A.用药剂量适当 B.合理选择药物C.按时用药 D.抗生素可以长期大量使用17.凝练的谚语不仅朗朗上口,更是意味深长。下列谚语与其蕴含的生物学知识,不匹配的是()A.螳螂捕蝉,黄雀在后---捕食关系B.庄稼一枝花,全靠肥当家---生物的生活需要营养C.顺我者昌,逆我者亡---自然选择D.大树底下好乘凉---生物适应环境18.皮肤大面积烧伤的病人容易被细菌感染,其原因是A.特异性免疫能力降低B.非特异性免疫能力降低C.由于失血过多,白细胞数量急剧减少,特异性免疫力降低D.由于皮肤真皮内的血管大部分被破坏,导致酶的数量降低19.下列选项中均属于遗传病的是(
)A.色盲、白化病、血友病 B.白化病、血友病、百日咳C.色盲、胃炎、流行性脑脊髓膜炎 D.流行性腮腺炎、沙眼、艾滋病20.如图是鸟卵的结构示意图,鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是()A.[2] B.[3] C.[4] D.[5]21.有关免疫说法错误的是()A.人体呼吸道表面的黏膜和纤毛都有阻挡病原体进入人体的作用B.进行计划免疫可以预防一切传染病C.特异性免疫可以针对特定的病原体起免疫作用D.计划免疫是预防、控制和消灭传染病最经济、最有效的措施22.用显微镜观察细胞时,在视野中出现了一个污点,这个污点可能在目镜上也可能在玻片上,判断其位置的最简单操作是A.转动目镜 B.更换目镜 C.转换物镜 D.重新制片23.下列农业生产措施与所依据的生物学原理,对应不正确的是()A.幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛B.合理密植可充分利用光照,提高作物产量C.给植物及时排涝是促进根的光合作用D.给植物施肥主要是给植物提供含氮、磷、钾等无机盐24.下列各选项中,可以称为一个生态系统的是()A.校园内的榕树B.池塘中的泥鳅C.巴中的母亲河巴河D.小河中的虾25.从蝌蚪发育为成蛙,其呼吸器官的变化为()A.外鳃→内鳃→肺 B.内鳃→外鳃→肺C.外鳃→肺 D.内鳃→肺26.乐乐对家庭成员有酒窝与无酒窝的情况进行了调查,并绘制出一张遗传图谱(如图)。家庭成员中,只有爷爷、姑姑和姑父有酒窝。请据图回答下列问题:(1)人的有酒窝与无酒窝是一对相对性状,图中乐乐的姑姑、姑父有酒窝,表妹没有酒窝,这种现象在生物学上称为_____。(2)由图分析出_____是显性性状。乐乐表妹的基因组成为_____(用E、e表示)。她的基因来自姑姑、姑父,基因传递的“桥梁”是_____。(3)乐乐的体细胞中性染色体组成为XY,其中Y染色体来自祖辈中的_____(填爷爷或奶奶)。(4)姑姑和姑父正准备要二胎,则二胎是男孩的概率为_____,他们生出有酒窝孩子的可能性为_____。27.下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为环境因素,可分为非生物因素和______。(2)图二中的甲对应图一中的生物是______,此生物与鹰的关系是___________。(3)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是_______________。③表示的生理过程分别是___________。(4)森林生态系统的稳定性比草原生态系统强的原因__________。28.2013年3月,我国出现由新型H7N9禽流感病毒引起的禽流感。为作好疫情的防控工作,专家追踪研究可能传播该疾病的禽类,并积极研制相关疫苗,同时提醒公众尽量避免与活禽接触,平时要注意营养,加强锻炼,勤洗手,室内保持空气流通,避免感染疾病。请结合生物学知识回答:(1)引起人感染H7N9禽流感的病毒称为________。(2)带有禽流感病毒的禽类成为禽流感疾病流行的_____________。(3)为预防该传染病,最好是对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做______,能刺激人体产生________,这属于___________免疫,是人体的第___道防线。(4)注意营养,加强锻炼属于传染病预防措施中的___________。(5)健康人注射甲肝疫苗后,________(填“能"或“不能’’)预防H7N9禽流感。29.资料分析:随着暑期的接近,同学们最讨厌的苍蝇、蚊子也如影随形,下图有两个可爱的小宝宝:小天使和小帅哥,由他们和蚊子发生了一系列的事情,请根据你所学的有关免疫与健康的知识给他们做出回答吧!(1)小天使这几天患了疟疾,在熟睡时,一只蚊子叮咬了他,然后又飞到隔壁咬了邻居的孩子小帅哥,结果致使小帅哥也患上了疟疾。在传染病传播的过程中,小天使属于_____,致使小帅哥生病的蚊子所携带的疟原虫属于_____。(2)疟疾在人群中传播,它具有_____和_____等特点。(3)小帅哥出生的第二天就接种了乙肝疫苗,接种的疫苗实际上就是_____,它可以诱导人体产生_____,以达到预防的目的。这种免疫类型属于_____免疫。(4)从传染病的预防措施看,消灭蚊子属于_____;健康人应加强体育锻炼,提高自身免疫力属于_____。(5)同学们学习了免疫与健康的知识,从切断传播途径的角度,制定一条在教室内预防传染病的具体措施_____。30.阅读材料,回答问题。材料一:手足口病是肠道病毒引起的常见的传染病之一,多发于5岁以下婴幼儿,潜伏期一般为2-7天。初期症状主要是发热,手、足、口腔等部位出现疱疹,个别患者有心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症。本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播,多在夏季流行。材料二:在我国,滥用抗生素的现象非常普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计,我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素,由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。(1)引起手足口病的肠道病毒,从传染病的角度来看,它属于________。(2)对患者进行隔离治疗,属于传染病预防措施中的________。(3)手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力,原因是当患者体内的抗原被清除后,身体还将保持产生相应______的能力,这种免疫属于_______免疫。(4)使用抗生素治疗手足口病效果并不明显,主要原因是引发手足口病的病原体是病毒,而抗生素的作用对象是______。31.阅读以下材料,回答问题:材料一:江口鸟洲位于衡阳市衡南县江口镇内,其中的白鹳每年4月初从热带迁徒至江口鸟洲繁殖,为衡阳增添了一道美丽的风景。材料二:动物使我们的星球充满了生机与活力,它们的行踪几乎处处可见,诗人的笔下也留下了它们的身影:”稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、”采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”、”三月闻黄鹂,幼妇悯蚕饥饿”…(1)从行为的获得途径来说,材料一中的白鹳的迁徒属于______行为。(2)人和小白鼠任何动作的完成都是由骨、骨骼肌和______三者的协调配合,在神经系统的支配和其他系统的协调下完成的。当你直臂提重物时,你的肱二头肌处于______(填”收缩”或”舒张”)状态。(3)白鹳的呼吸作用旺盛,具有与肺相通的________,可辅助呼吸。(4)资料二中蜜峰和蝗虫相比,前者的发育方式属于_______。
参考答案1、D【解析】试题分析:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.考点:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿2、A【解析】
计划免疫就是根据传染病的发病规律,按科学的免疫程序,有计划地给人群接种,使人体获得对这些传染病的免疫力,计划免疫的目的是保护易感人群,据此答题.【详解】预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感者。计划免疫就是根据传染病的发病规律,按科学的免疫程序,有计划地给人群接种,使人体获得对这些传染病的免疫力。这里的人群是指对该传染病缺乏免疫力,注射疫苗后让他们体内产生抗体,提高自身免疫力,从而达到预防传染病的目的。因此在人群中进行计划免疫的目的是保护易感人群。健康的人体内没有抗体,属于易感者.给他们接种疫苗,使之产生抗体属于保护易感者.3、C【解析】
男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体,人的性别遗传过程如图:
从性别遗传图解看出,精子的染色体组成是22+X或22+Y,男子体细胞的染色体组成是22对+XY。因此正常男性的精子和肌肉细胞中的染色体数目分别是:22条+X或Y、22对+XY。故选:C。解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。4、C【解析】
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图:
。
从性别遗传图解看出:
A、人的性别主要是由性染色体决定的,女性体细胞中的一对性染色体组成是XX,男性体细胞中的一对性染色体组成是XY,A正确;
B、男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子;女性则只产一种含X染色体的卵细胞,B正确;
C、从性染色体的来源看,第23对性染色体是XY,其中X来自母方,Y来自父方,C错误;
D、女性同时排出的两枚卵细胞都受精,发育成的双胞胎性别相同或不同,D正确。
故选:C。解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。5、D【解析】因为肾小管具有重吸收作用,能将全部的葡萄糖重吸收送回血液中去,所以正常人的尿液中不含葡萄糖。6、C【解析】
(1)病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。蛋白质外壳保护里面的遗传物质。病毒的遗传物质是DNA或RNA,包含着病毒的全部遗传信息,控制病毒的生命活动,决定病毒的遗传和致病性。烟草花叶病毒
腺病毒
大肠杆菌噬菌体(2)细菌的基本结构(3)
植物细胞的结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体【详解】ABD、细菌、植物细胞、霉菌,都有细胞结构;C、C是细菌病毒,没有细胞结构。禽流感病毒没有细胞结构,因此与禽流感病毒结构最相近的是C。
故选C。理解掌握植物细胞的基本结构,细菌的形态和结构,病毒的结构特征是解答此题的关键。7、A【解析】试题分析:人类的性别,是由性染色体决定的。性染色体有X染色体和Y染色体,一对性染色体为XX时为女性,一对性染色体为XY时为男性。在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以正常情况下生男生女机会均等。在整个人群中男女性别之比大致1:1。从图中看出,生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合。而不是生男生女责任全在女方。考点:人的性别遗传。8、B【解析】考点:植物的有性生殖;植物的无性生殖.分析:有性生殖是指:通过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式.如利用种子繁殖后代.无性生殖是指:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式.如营养繁殖.据此解答.解答:解:A、利用枝芽繁殖安丘蜜桃,不经过两性生殖细胞的结合,属于无性繁殖,不符合题意.B、利用实生苗繁殖培育板栗,即利用种子萌发成幼苗繁殖的方式,在形成种子的时候有两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成的受精卵的过程,属于有性生殖.符合题意.C、利用组织培养技术繁殖月季,组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株.组织培养是加速植物繁殖、创造优良品种的一种行之有效的方法.所以组织培养应属于无性生殖.不符合题意.D、利用分根法培育菊花,是直接把生长在一起的植株分开,无两性生殖细胞的结合,属于无性繁殖,不符合题意.故选B点评:本题主要考查有性生殖和无性生殖的区别,它们的本质区别在于是否有两性生殖细胞的结合.9、B【解析】考点:鸟卵的结构。分析:鸟卵的卵细胞包括卵黄、卵黄膜,胚盘,其中细胞核位于胚盘中是胚胎发育的部位。据题意解答:解答:鸟卵由外向内依次是卵壳,最外层;卵壳膜,紧贴卵壳有保护作用;气室,在鸡蛋的钝端内(大头),两层膜之间常分开形成一个小气室,贮存空气,供胚胎发育时的呼吸;系带,卵黄的两端由浓稠的蛋白质组成卵黄系带,它使卵细胞维持在蛋白中心,起着缓冲作用,防止卵的震荡;卵白,卵壳膜与卵黄膜之间,为胚胎发育提供水和营养物质;卵黄膜,卵黄的外面有保护作用,相当于细胞膜;卵黄位于细胞的中央,呈黄色,是胚胎发育的主要营养物质;胚盘,卵黄表面中央有一圆盘状的小白点等。卵白为胚胎发育提供水和营养物质,卵黄是胚胎发育的主要营养物质,卵黄膜卵黄的外面有保护作用,相当于细胞膜。因此鸟卵细胞中的细胞核位于胚盘内,是胚胎发育的部位。故选B10、D【解析】
腔肠动物:结构简单,生活在水中,身体辐射对称,体壁有刺细胞,体内有消化腔,有口无肛门。软体动物:它们身体柔软,具外套膜,身体外面有贝壳。如乌贼、河蚌。线形动物大多营寄生的,体表有有角质层,适应寄生生活。用手触摸蚯蚓的体壁,体表有黏液,腹部有刚毛,与运动有关。【详解】A、水螅的触手上有刺细胞,用以捕食小动物,故正确;B、蛔虫体表有角质层,可防止被寄主的消化液消化,适应寄生生活,故正确;C、河蚌具有坚硬的外壳(贝壳),可保护柔软的身体,故正确;D、蚯蚓的腹部有许多刚毛,不是足,可协助肌肉完成运动,故错误。熟记掌握各种动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。11、A【解析】试题分析:嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖,A错误;嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合,B正确;嫁接属于无性繁殖,由亲本直接产生子代的生殖方式,优点是繁殖速度快,有利于亲本性状的保持,C正确;嫁接能缩短植物生长周期,能加快植物开花结果,D正确。考点:植物的扦插或嫁接。12、B【解析】试题分析:生物之间的关系包括:种内关系和种间关系,种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式,牛和野兔都吃草,属于竞争关系,因此在草原生态系统中,牛和野兔之间的关系是竞争,故B符合题意。生物之间的相关关系。【名师点睛】本题考查了生物间的关系,解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系。13、C【解析】
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;根据人类的需求和爱好,经过不断选择而形成生物新品种的过程,叫人工选择。【详解】牧民怀特在自家羊群中发现了一只腿短且略弯曲的雄绵羊,经过他精心选育,一个新的绵羊品种安康羊产生了,属于人工选择;ABD、工业革命之后数量增加的深灰色桦尺蠖、生活在海拔高处血红蛋白浓度高的藏獒、能够黏住昆虫的捕蝇草,都是为了适应环境,是自然选择的结果,故ABD不符合题意;C、人工培养的头顶有瘤状物的金鱼,是根据人类的需求和爱好,人工选择的结果,故C符合题意。本题主要考查自然选择与人工选择及其意义。理解掌握人工选择和自然选择的区别及意义是解答此题的关键。14、D【解析】
本题考点:遗传病及其遗传过程。【详解】遗传病是由于遗传物质发生改变而引起的疾病,或者是由致病基因所控制的疾病,A正确;
遗传病有的却要到身体发育至一定阶段后才能产生,如遗传性小脑运动失调,要到35岁左右才发病;秃发是在成人后发病,B正确;
父母的性状遗传给子女是通过生殖细胞包括精子和卵细胞传递,C正确;
一对基因中一个基因是显性、一个是隐性致病基因时,则不会患遗传病,表现正常。因此携带致病基因,但表现出健康,D错误。15、A【解析】
细胞核控制着生物的发育和遗传,在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。结合题意,据此解答。【详解】细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。“康康”虽然是由丙牛分娩出来的,但长相却一点也不象丙羊,原因就是因为“康康”的细胞核不是有丙牛提供,而是来自于甲牛,而遗传物质位于细胞核内。故应该几乎跟甲牛一模一样。故选A。克隆技术属于现代技术之一,是近几年考试的一个重点,要掌握克隆的原理。16、D【解析】
安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】用药时,根据病情,适当用药,属于安全用药,A正确;合理选择药物,属于安全用药,B正确;服药时,要按时.C叙述正确;抗生素长期使用或滥用,就会使病菌的抗药性增强而失去治疗效果。D叙述错误。17、D【解析】螳螂捕蝉,黄雀在后,是生物间的捕食关系,A正确;
庄稼一枝花,全靠肥当家说明生物的生活需要营养,B正确;
顺我者昌,逆我者亡是指适者生存,不适者被淘汰,是自然选择,C正确;
大树底下好乘凉体现了生物影响环境,D错误。18、B【解析】
免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力,从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫,后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫;解答该题要从皮肤对病原体的防御作用方面考虑作答。【详解】人之所以能够在具有许多病原体的环境中健康的生存,是因为人体具有保卫自身的三道防线;人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成,它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还具有杀菌作用,呼吸道黏膜上的纤毛还具有清扫异物的作用;人体的第二道防线由杀菌物质和吞噬细胞组成,能够杀灭和吞噬侵入人体的病原体;这两道防线是人生来就有的,对多种病原体都有防御作用,属于非特异性免疫;皮肤大面积烧伤的病人容易被细菌感染是因为失去了皮肤对病菌的阻挡作用,使人体的非特异性免疫能力降低而造成的,B符合题意。故选:B。掌握皮肤是人体的第一道防线,为非特异性免疫是本题解题关键。19、A【解析】试题分析:遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病.遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病,常为先天性的,也可后天发病.如先天愚型、多指(趾)、先天性聋哑、血友病等,这些遗传病完全由遗传因素决定发病,并且出生一定时间后才发病,有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状.解:A、色盲、白化病、血友病都是由遗传物质发生改变而引起的,属于遗传病,A正确;B、百日咳是由百日咳杆菌引起的急性呼吸道传染病,B错误;C、胃炎是由幽门螺旋杆菌感染引起的、流行性脑脊髓膜炎是由脑膜炎双球菌引起的属于传染病,C错误;D、流行性腮腺炎、沙眼、艾滋病都是由病原体引起的,属于传染病,D错误.故选A.考点:人类主要的遗传疾病.20、D【解析】
此题考查的知识点是鸟卵的结构。鸟卵的结构,由外向内依次是1卵壳、7卵壳膜,起保护作用;6气室,贮存空气,供胚胎发育时呼吸;2系带,它使卵细胞维持在蛋白中心,起着缓冲作用,防止卵的震荡;3卵白,为胚胎发育提供水和营养物质;4卵黄,是胚胎发育的主要营养物质;5胚盘,内含有细胞核,将来发育成雏鸟。【详解】卵黄表面中央有一圆盘状的小白点(就是在蛋黄上看到的小白点)称为胚盘,里面含有细胞核。未受精的卵,胚盘色浅而小;已受精的卵,胚盘色浓而略大,这是因为胚胎发育已经开始。如果是受精卵,胚盘在适宜的条件下就能孵化出雏鸡。因此鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是5胚盘。故选:D。解答此类题目的关键是熟知鸟卵的结构。21、B【解析】
免疫是机体的一种保护性生理机能,机体通过免疫可以识别“自己”排除“非己”,免疫分为两种,一种是非特异性免疫,是指人生来就有的,另一种是特异性免疫,是出生后逐渐建立起来的,分析作答。【详解】A、呼吸道黏膜上的纤毛有清扫异物的作用,人体呼吸道的黏膜能分泌黏液,可抑制或杀死病原体,都有阻挡病原体进入人体的作用,A正确。
B、计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,对于保护儿童的健康和生命,提高人口素质,造福子孙后代,具有十分重要意义。但不是可以预防一切传染病,B错误。
C、特异性免疫是利用产生的抗体,来消灭抗原,抗体具有特异性,因此特异性免疫可以针对特定的病原体起免疫作用,C正确。
D、计划免疫是预防、控制和消灭传染病最经济、最有效的措施,D正确。
故选:B了解人体免疫功能是解答本题关键。22、A【解析】
用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本。【详解】用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上。所以用显微镜观察细胞时,在视野中出现了一个污点,这个污点可能在目镜上也可能在玻片上,判断其位置的最简单操作是转动目镜。故选A。此题考查的是显微镜视野中污点位置的判断。解答此类题的关键是知道小污点的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本。23、C【解析】
(1)光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。(2)呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。【详解】A.幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛,提高幼苗的成活率,正确。B.合理密植可充分利用光照,让植物充分进行光合作用,提高作物产量,正确。C.给植物及时排涝是促进根的呼吸作用,错误。D.植株生长需要施肥,主要是给植物提供无机盐,植物在一生中需求量最大的是含氮、含磷和含钾的无机盐,正确。故选C。解答此类题目的关键是理解掌握光合作用、呼吸作用等知识在实际生产、生活中的应用。24、C【解析】
生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成.前者包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌。后者包括阳光、空气、水等。【详解】校园内的榕树,池塘中的泥鳅,小河中的虾都没有提到非生物部分,不能称为一个生态系统,A、B、D错误;巴中的母亲河巴河,河中有藻类、生产者,鱼、消费者,细菌、分解者,还有水等非生物,可以称为一个生态系统,C正确。掌握生态系统的组成是本题解题关键。25、A【解析】试题分析:青蛙的生殖发育过程是:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃;成体主要用肺呼吸,因此,从蝌蚪发育为成蛙,其呼吸器官的变化为外鳃→内鳃→肺。考点:青蛙的生殖发育过程。26、变异有酒窝ee生殖细胞爷爷50%75%【解析】
根据遗传图解中家庭成员的性状表现可以推断出性状的显隐性。姑姑和姑父都有酒窝,表妹没有酒窝,由此推断:没有酒窝是隐性性状,有酒窝是显性性状。奶奶、爸爸妈妈、乐乐和妹妹都没有酒窝,是隐性性状。【详解】(1)人的有酒窝与无酒窝是一对相对性状,图中乐乐的姑姑、姑父有酒窝,表妹没有酒窝,子代与亲代的差异现象,在生物学上称为变异。(2)姑姑和姑父都有酒窝,表妹没有酒窝,由此推断:没有酒窝是隐性性状,有酒窝是显性性状。乐乐表妹没有酒窝,表现为隐性性状,因此,其基因组成是ee。在遗传的过程中,生殖细胞是基因传递的桥梁。(3)男性的性染色体组成是XY,女性的性染色体组成XX,也就是说,只有男性才有Y染色体,因此,乐乐的Y染色体来自于祖辈中的爷爷。(4)男性体细胞中的性染色体组成XY,女性体细胞中的性染色体组成是XX。男性产生两种精子,分别含有X染色体和Y染色体,且数量相等,女性只产生一种卵细胞,含有X染色体。精子和卵细胞结合的概率是均等的,因此,生男生女的概率均等,也就是说,姑姑和姑父二胎生男孩的概率是50%。姑姑和姑父都是显性性状,因此一定含有显性基因E,表妹的基因ee,一个来自姑姑,一个来自姑父,因此,姑姑和姑父的基因组成一定都是Ee。那么他们再生一个小孩,基因组成为EE的概率是1/4,基因组成为Ee的概率是1/2,基因组成为ee的概率是1/4,EE和Ee的基因组成表现为有酒窝,因此,再生一个有酒窝的孩子的概率是3/4.从遗传图解中正确推断出性状的显隐性是难点,也是解题的关键所在。27、生物因素蛇捕食和竞争生产者呼吸作用生物种类多,营养结构复杂,自我调节能力强【解析】
环境中影响生物生活和分布的因素统称为生态因素,包括生物因素和非生物因素。生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等;生物部分包括生产者、消化者和分解者,植物是生产者,动物是消化者,细菌、真菌等是分解者。在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。一般来说,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大,反之,调节能力就小。图三表示了生物圈中的碳循环、生态系统的组成中生物成分在碳循环中的作用;D、A、B、C分别代表了生态系统中的分解者(腐生细菌和真菌)、生产者(绿色植物)、消费者(植食动物和肉食动物)。A代表生产者—植物,B代表初级消费者—植食动物,C代表次级消费者—肉食动物,①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用。【详解】(1)环境中影响生物生活和分布的因素统称为生态因素,包括生物因素和非生物因素。因此,在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为环境因素,可分为非生物因素和生物因素。(2)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。图二中,丙体内有毒物质蓄积最多,营养级别最高,丁体内的有毒物质最少,营养级最低,属于生产者,这样形成的食物链是丁→乙→甲→丙,图一中形成的食物链有草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰,可知图二中的甲对应图一中的生物是蛇,鹰以蛇为食,属于捕食关系,同时鹰和蛇均以鼠为食,属于竞争关系,此生物与鹰的关系是捕食和竞争。(3)生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等;生物部分包括生产者、消化者和分解者,植物是生产者,动物是消费者,细菌、真菌等是分解者。图三中A能进行光合作用制造有机物,为植物本身和其它生物提供物质和能量,属于生产者,呼吸作用吸收氧气,释放出二氧化碳,分析图三中的A在生态系统中表示的组成成分是生产者。③表示的生理过程分别是呼吸作用。(4)一般来说,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大,反之,调节能力就小。因此,森林生态系统的稳定性比草原生态系统强的原因生物种类多,营养结构复杂,自我调节能力强。解题的关键是理解生态系统的组成和功能,生物的富集现象,生物之间的关系,生态因素的概念,生态系统的调节能力,食物链的结构特点,呼吸作用的概念。28、病原体传染源抗原抗体特异性三保护易感人群不能【解析】
传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性等特点。传染病的环节包括传染源、传播途径和易感人群。【详解】(1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,如肝炎病毒、痢疾杆菌、蛔虫等均属于病原体。引起人感染H7N9禽流感的病毒称为病原体。(2)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病的特点是传染性和流行性。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,因此,带有禽流感病毒的禽类成为禽流感疾病流行的传染源。(3)注射的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,因此,注射的疫苗是抗原而不是抗体。所以“为预防某些传染病(如甲型H1N1流感),对易感人群进行预防接种”,接种的疫苗叫做抗原,能刺激人体淋巴细胞产生抗体,这属于人体的第三道防线,这属于特异性免疫。(4)预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感者。注意营养,加强锻炼属于保护易感人群。(5)疫苗是指用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,将它接种于人体后,可产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。通过注射疫苗获得的免疫只是对相应的病原体起作用,这种出生后产生的、只对某种特定的病原体或异物起作用的免疫是特异性免疫。因此,健康人注射甲肝疫苗后,体内产生的抗体不能对H7N9禽流感病毒产生作用。解此题的关键是理解掌握病原体、病毒和特异性免疫以及预防传染病的措施的概念。29、传染源病原体传染性流行性抗原抗体特异性切断传播途径保护易感人群多开窗通风(意思合理即可)【解析】
传染病是由病原体引起的,能在人与人或人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性等特点。传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。【详解】(1)传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物;传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介;易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群。而病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,如题干中小天使属于传染源,致使小帅哥生病的蚊子所携带的疟原虫就属于病原体。(2)传染病是由病原体引起的,能在人与人或人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性等特点。疟疾在人群中传播,它具有传染性和流行性等特点。(3)小帅哥出生的第二天就接种了乙肝疫苗,接种的疫苗进入人体以后,刺激淋巴细胞产生抗体,接种的疫苗称为抗原,一定的抗体和抗原结合,可以促进吞噬细胞的吞噬作用,将抗原清除或使病原体失去致病性,增强人体的免疫能力,这种免疫是人出生后获得的为特异
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