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文档简介
吉林省白山市第七中学2026届生物高二第二学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.用放射性同位素标记的某种氨基酸培养胰腺细胞,最后测出细胞分泌带有放射性的胰岛素。如果用仪器测试放射性在细胞中出现的顺序,这个顺序最可能是()①线粒体②核糖体③内质网④染色体⑤高尔基体⑥细胞膜⑦细胞核A.①③⑦⑥ B.②③⑤⑥ C.①⑤③⑥ D.⑥②⑦④2.下图为利用胡萝卜韧皮部的一些细胞培养成新植株的过程示意图,据图分析正确的是A.完成该过程不需要光照条件B.该过程存在的变异有基因重组C.完成该过程不存在基因选择性表达D.该过程体现了植物细胞的全能性3.如果将DNA彻底水解,产物为A.脱氧核苷酸B.核糖、磷酸和A、T、C.G四种碱基C.核糖、磷酸和A、U、C、G四种碱基D.脱氧核糖,磷酸和A、T、C、G四种碱基4.流感病毒侵入人体内后不会发生的是()A.病毒在内环境中增殖 B.效应T细胞与靶细胞接触C.浆细胞产生抗体 D.产生相应的记忆细胞5.下列各项所描述的物质肯定不含磷的是A.构成生物膜基本骨架的物质 B.为暗反应提供能量的物质C.合成遗传物质所需的原料 D.细胞内的主要能源物质6.下列根据相应实验现象分析得出的结论,错误的是A.牛肉膏蛋白胨空白对照培养基上没有菌落生长,说明培养基没有被杂菌污染B.牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数大于选择培养基,说明选择培养基有选择作用C.稀释涂布平板法获得的培养基上菌落数小于30,说明可能是稀释的倍数太大D.在接种大肠杆菌的培养基上观察到菌落有大有小,说明培养基已被杂菌污染7.下图为某胰岛素分子及其局部放大示意图,若该胰岛素是由51个氨基酸分子脱水缩合形成的,下列有关此图的叙述中,正确的是()A.人体内该分子的表达只能在胰岛B细胞内且在细胞质中游离的核糖体上合成B.该胰岛素在合成过程中,相对分子质量比合成前减少了882,形成的肽键数为49C.该胰岛素分子中游离的氨基、羧基数至少是2、2D.在局部放大图中能标志不同氨基酸的标号是①③和⑤8.(10分)下列说法中,符合结构与功能相适应的观点的是()A.线粒体内膜比外膜表面积大,为酶的附着提供了场所,利于有氧呼吸第二阶段顺利进行B.细胞分裂过程中,染色质到染色体的形态变化有利于遗传物质的分配C.细胞体积大,物质运输效率低,所以细胞越小越好D.哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,只有核糖体一种细胞器,有利于氧气的运输二、非选择题9.(10分)Ml溶瘤病毒能选择性地感染并杀伤包括肝癌、黑色素瘤在内的多种体外培养的癌细胞,而对正常细胞无毒副作用,作用机理如下图所示,请据图回答下列问题:(1)癌细胞产生的根本原因是_____,体外培养时霱要配制合成培养基,通常还需加入___,保证细胞的生命活动。(2)由图甲可知:Ml溶瘤病毒选择性感染癌细胞的原因是____,癌细胞凋亡与____(细胞结构)密切相关。(3)癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程如图乙所示,其中①〜⑤不同种酶,其中分布在细胞质基质中的酶有_____(填序号)。(4)已知癌细胞大量摄入葡萄糖用于细胞呼吸,但其有氧呼吸产生的ATP与正常细胞却大体相当据图乙可知癌细胞有氧条件下呼吸方式是_____,ATP没有大量增加的原因是代谢中产生大量的_____等物质。(5)最新研究发现,如果限制体内谷氨酰胺的含量,就可以使癌细胞无法正常吸收葡萄糖,从而抑制它的生长。与此相关叙述不正确的是__________。A.减少葡萄糖的摄入可使癌细胞正常生长B.糖类是包括癌细胞在内的所有细胞的直接能源物质C.切断肿瘤细胞的“糖路”,可达到饿死肿瘤细胞的目的D.谷氨酰胺可能用于合成癌细胞的葡萄糖载体蛋白10.(14分)根据资料回答问题安德鲁•法尔和克雷格•梅洛发现了RNA干扰现象(RNAi),他们认为:双链RNA—旦进入细胞内就会被一个称为Dicer的特定的酶切割成21—23个核苷酸长的小分子干涉RNA(SiRNA)。Dicer能特异识别双链RNA,以ATP依赖方式切割由外源导入或者由转基因、病毒感染等各种方式引入的双链RNA,切割产生的SiRNA片段与一系列酶结合组成诱导沉默复合体(RISC)。激活的RISC通过碱基配对结合到与SiRNA同源的mRNA上,并切割该mRNA,RNA的一条链通过碱基配对把复合mRNA切断毁掉,RISC复合体连接到mRNA链上,导致蛋白质不能合成,如下图所示(1)克里克提出中心法则指出的遗传信息传递路径包括(请用箭头和文字表示)___________,后来在一些病毒中又发现了RNA复制酶和___________酶,从而补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从_________两条传递路径。根据RNAi机理,RNAi能使相关基因“沉默”,其实质是遗传信息传递中的___________过程受阻。(2)通过Dicer切割形成的SiRNA使基因“沉默”的条件是SiRNA上有___________的碱基序列。(3)基因中碱基对的增添、缺失或替换会导致基因的改变,但不一定会导致其编码的蛋白质结构的改变请根据所学知识从基因结构的层面作出合理的解释______________________11.(14分)甜橙是重要的果品和香料植物,在我国具有广泛的分布,人们可以从甜橙中提取甜橙油。请回答下列问题:(1)植物芳香油组成成分比较复杂,主要包括______________________。甜橙中提取出来的甜橙油与其他芳香油一样,也具有较强的___________性。(2)甜橙皮精油的提取方法通常为__________,利用该方法提取甜橙油时首先要用1.7%的石灰水浸泡6h,其目的是_____________________,压榨后为了使甜橙油易与水分离,应加入相当于甜橙皮质量的____________。该法和水蒸气蒸馏法在制备精油过程中都用到的试剂是_______________________。12.请根据如图回答下面的问题。(1)图中属于原核细胞的是______;它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_________,与真核细胞的统一性表现在__________。(2)图中最有可能属于病毒的是______,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是______。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】
胰岛素的化学本质蛋白质,其基本单位是氨基酸,合成场所是核糖体。【详解】胰岛素是分泌蛋白,在核糖体上合成,经过内质网、高尔基体的加工,经过细胞膜以胞吐的形式分泌到细胞外。故放射性依次经过的细胞结构为:核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜。综上所述,ACD不符合题意,B符合题意。故选B。2、D【解析】
识别组织培养流,图。图示包括去分化、再分化和试管苗发育成植株的过程,理解基因重组、全能性、基因选择性表达等知识。【详解】有光照试管苗才能发育成正常成植株,所以完成该过程需要光照条件,A错误;该过程只有细胞的有丝分裂,而基因重组发生在减数分裂过程中,因此不存在基因重组,B错误;愈伤组织发育成植株的细胞学基础是细胞的分裂和分化,而细胞分化的实质是基因选择性表达,C错误;当体细胞发育成完整个体时才体现细胞全能性,因此该过程体现了植物细胞的全能性,D正确。该过程不同阶段所需条件不同;基因选择性表达是个体发育的分子生物学基础。3、D【解析】试题分析:DNA是由脱氧核苷酸组成的,初步水解产物是脱氧核苷酸,故A错误。一分子脱氧核苷酸是由一分子脱氧核糖、一分子磷酸和A、T、G、C四种碱基,故D正确。核糖是组成的RNA的,故B、C错误。考点:本题考查DNA结构相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。4、A【解析】
特异性免疫过程:【详解】A.病毒没有细胞结构,不能在细胞外增殖,只能寄生在活细胞内,而内环境是细胞生存的液体环境,A符合题意;
B.流感病毒侵入人体后会发生细胞免疫,在细胞免疫过程中,效应T细胞可与靶细胞接触,使靶细胞裂解死亡,B不符合题意;
C.流感病毒侵入人体后可发生体液免疫,体液免疫主要靠浆细胞分泌的抗体与病毒特异性结合,C不符合题意;
D.当流感病毒侵入人体后,可刺激T细胞迅速增殖分化,产生针对该病毒的记忆T细胞,也可刺激B细胞增殖分化形成记忆B细胞和浆细胞,D不符合题意。故选A。5、D【解析】
细胞生物的遗传物质为DNA,病毒的遗传物质为DNA或者RNA,构成DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸,由一分子磷酸、一分子脱氧核糖、一分子含氮碱基构成;构成RNA的基本单位是核糖核苷酸,由一分子磷酸、一分子核糖、一分子含氮碱基构成。【详解】A、生物膜的基本支架是磷脂双分子层,含有磷,A错误;B、暗反应中:C3还原生产C5和(CH2O),该过程需要提供能量ATP,ATP含有磷,B错误;C、生物的遗传物质是核酸,基本单位是核苷酸,含有磷,C错误;D、细胞内的主要能源物质是糖类,只含有C、H、O,不含磷,D正确。故选D。6、D【解析】
对照实验是指除所控因素外其它条件与被对照实验完全对等的实验,判断选择培养基是否起到了选择作用,则接种了的选择培养基是实验组,而接种了的牛肉膏蛋白胨培养基属于对照组。稀释涂布平板法则是将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,进行培养。【详解】A、牛肉膏蛋白陈空白对照培养基上没有菌落生长,说明培养基没有被杂菌污染,A正确;B、牛肉膏蛋白陈培养基可培养所以的细胞,不具有选择性,如果牛肉膏蛋白陈培养基的菌落数大于选择培养基,说明选择培养基有选择作用,B正确;C、稀释涂布平板法获得的培养基上菌落数小于30,说明可能是稀释的倍数太大,C正确;D、在接种大肠杆菌的培养基上观察到菌落有大有小,培养基不一定被杂菌污染,可能是大肠杆菌菌落形成的时间不一,不能仅通过菌落的大小判别不同种类的微生物,D错误。故选D。7、D【解析】
由图可知,胰岛素由2条肽链组成,含有3个二硫键,51个氨基酸。右图放大部分显示,该区段①③⑤表示R基,②④表示肽键。【详解】A、胰岛素分子的化学本质是蛋白质,只能由胰岛B细胞合成并分泌,即人体内该分子的表达只能在胰岛B细胞内且在内质网上的核糖体上合成,A错误;B、该胰岛素含两条链,由51个氨基酸分子脱水缩合形成,所以在合成过程中,形成的肽键数为49个,分子中有3个二硫键,相对分子质量比合成前减少了18×49+2×3=888,B错误;C、由于①中也含有氨基、⑤中也含有羧基,所以该胰岛素分子中游离的氨基、羧基数至少是3、3,C错误;D.在局部放大图中能标志不同氨基酸的是R基,即①③和⑤,D正确。故选D。易错点:在计算蛋白质相对分子质量时,注意减少的部分不仅包括脱去的水,还有形成二硫键时脱去的氢原子。8、B【解析】线粒体内膜比外膜表面积大,为酶的附着提供了场所,利于有氧呼吸第三阶段顺利进行,A错误;染色体比染色质形态稳定,在有丝分裂后期着丝点分裂,姐妹染色单体分离成为染色体,在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极,平均分配给两个子细胞,有利于遗传物质的平均分配,B正确;细胞越小,物质运输效率越高,但细胞中有细胞核和细胞器等结构,因此,细胞的体积不是越小越好,C错误;哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器,细胞内含有大量的血红蛋白,有利于氧气的运输,D错误。二、非选择题9、(癌细胞中)原癌基因和抑癌基因发生了基因突变动物血清癌细胞缺少ZAP蛋白内质网①②③④有氧呼吸和无氧呼吸乳酸、五碳糖AB【解析】
据图甲可以知道,因为ZAP蛋白能抑制M1溶瘤病毒的复制,而癌细胞缺少ZAP蛋白,故M1溶瘤病毒选择性感染癌细胞.细胞凋亡是由基因决定的,属于正常的生命现象,对生物体有利;细胞坏死是由外界环境因素引起的,是不正常的细胞死亡,对生物体有害。根据图乙分析,图示表示癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程①②③为呼吸作用第一阶段的酶,分布在细胞质基质;④为无氧呼吸第二阶段的酶,也分布在细胞质基质;⑤为有氧呼吸的二、三阶段的酶,分布在线粒体。【详解】(1)细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生了突变导致的。体外培养配制培养基时霱要加入血清。(2)据图甲可以知道:因为ZAP蛋白能抑制M1溶瘤病毒的复制,而癌细胞缺少ZAP蛋白,故M1溶瘤病毒选择性感染癌细胞;据图示可以知道,内质网应激反应导致细胞凋亡,故癌细胞凋亡与内质网密切相关。(3)①〜⑤代表不同种酶,其中①②③为呼吸作用第一阶段的酶,分布在细胞质基质;④为无氧呼吸第二阶段的酶,也分布在细胞质基质;⑤为有氧呼吸的二、三阶段的酶,分布在线粒体。(4)据图乙可以知道癌细胞有氧条件下呼吸方式是有氧呼吸和无氧呼吸,其中无氧呼吸中代谢产生大量的乳酸、五碳糖中还储存有大量能量,故ATP没有大量增加。(5)据题意可以知道,如果限制体内谷氨酰胺的含量,就可以使肿瘤细胞无法正常吸收葡萄糖。A、减少葡萄糖的摄入会影响癌细胞的正常生长,错误;B、细胞的直接能源物质是ATP,葡糖糖是主要能源物质,错误;C、由于葡萄糖的吸收属于主动运输,需要载体和能量,故根据图乙推测谷氨酰胺可能用于合成癌细胞的葡萄糖转运蛋白,造成葡萄糖含量减少,相当于切断了肿瘤细胞的“糖路”,可达到饿死肿瘤细胞的目的,正确;D、由于葡萄糖的吸收属于主动运输,需要载体和能量,故根据图乙推测谷氨酰胺可能用于合成癌细胞的葡萄糖转运蛋白,其含量减少最终导致癌细胞无法正常生长,正确。故选AB。解决此类题目需要考生结合题文和图文一起研读,题文中提到“Ml溶瘤病毒能选择性地感染并杀伤包括肝癌、黑色素瘤在内的多种体外培养的癌细胞,而对正常细胞无毒副作用”,接下来考生需要从示意图中寻找该病毒的作用机理:即癌细胞表面缺少ZAP蛋白,而正常细胞表面有ZAP蛋白,接下来的题目继续考查了葡萄糖在体内的氧化分解、以及从示意图中提取信息的能力。10、逆转录RNA流向DNA翻译与mRNA互补配对基因上某个碱基对发生改变,它不一定位于基因的外显子部位【解析】
对RNAi机理分析可知,Dicer能异识别双链RNA,切割产生的SiRNA片段,SiRNA片段与一系列酶结合组成诱导沉默复合体(RISC)。激活的RISC通过碱基配对结合到与SiRNA同源的mRNA上,并切割该mRNA,导致蛋白质不能合成。【详解】(1)克里克提出中心法则:遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的自我复制;也可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。中心法则的图解如下:。后来在一些病毒中又发现了RNA复制酶和逆转录酶,从而补充了遗传信息从RNA流向RNA以及RNA流向DNA两条传递路径。由“RISC复合体连接到mRNA链上,导致蛋白质不能合成”可知,RNA干扰的实质是阻断遗传信息的翻译过程。(2)SiRNA片段与一系列酶结合组成诱导沉默复合体(RISC)。激活的RISC只有通过碱基配对结合到mRNA上,才能切割该mRNA,使蛋白质不能合成。因此,SiRNA上要有与mRNA同源的碱基序列。(3)基因突变不一定会导致其编码的蛋白质结构的改变,有以下2种情况。从基因结构的层面上来分析:基因上某个碱基对发生改变,它不一定位于基因的外显子部位;从密码子的特点来分析:密码子具有简并性,翻译出相同的氨基酸。对RNAi机理进行分析,明确本题考查遗传信息的转录和翻译过程是解答本题的关键。11、萜类化合物及其衍生物挥发压榨法提高出油率0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4Na2SO4【解析】
芳香油是植物体新陈代谢的产物,由细胞原生质体分泌产生,大多具挥发性,有芳香的气味,故又称挥发油,在香料工业中又称精油。植物芳香油的主要成分:主要包括萜类化合物及其衍生物。植物芳香油的提取方法:蒸馏法、压榨法和萃取等。(1)蒸馏法:芳香油具有挥发性。把含有芳香油的花、叶等放入水中加热,水蒸气能将挥发性较强的芳香油携带出来,形成油水混合物;冷却后,油水混合物又会重新分成油层和水层,除去水层便得到芳香油,这种提取方法叫蒸馏法。根据蒸馏过程中原料放置的位置的标准,将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏。(2)萃取法
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