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文档简介

河南省新乡市第七中学2026届生物高一第二学期期末联考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.如下图为核苷酸链结构图,下列表述不正确的是()A.能构成一个完整核苷酸的是图中的a和bB.图中与每个五碳糖直接相连的碱基有1个C.各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的D.若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的碱基是T2.下列有关遗传规律的叙述中,正确的是()A.在减数分裂过程中,非等位基因之间一定能发生自由组合B.若两对基因可独立遗传,则显性杂合子杂交后代的性状分离比一定是9∶3∶3∶1C.人类的红绿色盲不遵循基因的分离定律D.只根据杂交后代出现性状分离比为3∶1,无法确定基因位于何种染色体上3.基因突变和染色体变异的一个重要区别是A.染色体变异是定向的,基因突变是不定向的B.基因突变是可以遗传的,染色体变异是不能遗传的C.基因突变是不能遗传的,染色体变异是可以遗传的D.基因突变在光学显微镜下看不见,而染色体变异可见4.取1个含有1对同源染色体的精原细胞,用15N标记细胞核中的DNA,然后放在含14N的培养基中培养,让其连续进行两次有丝分裂,形成4个细胞,这4个细胞中含15N的细胞个数可能是()A.2B.3C.4D.前三项都对5.已知某自花授粉植物的花色受两对遗传因子(A、a和B、b)控制,其遗传遵循自由组合定律。研究发现,花色遗传中遗传因子A控制白色转变为粉色,遗传因子B可使粉色转变为红色。若花色分別为红色和白色的两纯合植株杂交得到若干子一代植株,下列有关叙述正确的是A.该种植物的花色共有白色、粉色和红色三种类型B.花色为白色的植株自交,后代不会发生性状分离C.子一代植株自交所得后代中,红:粉:白为9:3:4D.子一代不同植株间杂交,后代不会发生性状分离6.在下列过程中,发生碱基互补配对关系的是①复制②转录③翻译④逆转录()A.①B.①②C.①②③D.①②③④二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图是具有两种遗传病的家庭系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。若II-7为纯合体,请据图回答:(1)甲病是致病基因位于________染色体上的________性遗传病;乙病是致病基因位于________染色体上的________性遗传病。(2)II-5的基因型可能是________,III-8的基因型是________。(3)III-10的纯合体的概率是________。(4)假设III-10与III-9结婚,生下正常男孩的概率是________。8.(10分)下图是某DNA分子的局部结构示意图,请据图回答下列问题:(1)写出下列图中序号代表的结构的中文名称:①___________,⑦___________,⑧___________________________。(2)图中DNA片段有________个碱基对,该DNA分子应有________个游离的磷酸基。DNA分子中特定的______________________代表了遗传信息。(3)如果将14N标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中,该细胞在培养液中分裂四次,该DNA分子也复制四次,则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为________。(4)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,则该DNA分子复制4次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为________个。9.(10分)下图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,请据图回答:(已知谷氨酸的密码子是GAA,GAG)(1)镰刀型细胞贫血症是由_____产生的一种遗传病(填“基因突变”或“基因重组”)。(2)α链碱基组成为_____,β链碱基组成为_____。(3)②过程表示_____,进行②过程需要的酶_____(填“DNA聚合酶”或“RNA聚合酶”)(4)若如图中正常基因中的CTT/GAA突变为CTC/GAG,但控制的性状并未发生改变,其原因最可能是______________________。10.(10分)知识点填空(1)细胞大小与物质运输的关系:在相同时间内,物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比可以反映细胞的物质运输的_______(填“速率”或“效率”)(2)_______细胞的分裂方式有3种:有丝分裂、_______、减数分裂。(3)RNA一般是___链,而且比DNA_____,因此能够通过_____,从细胞核转移到细胞质中。(4)一种氨基酸可能有几个密码子,这一现象称作__________。(5)在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做_________。11.(15分)下图是三个不同时期的细胞分裂图,请据图回答:(1)图A属________________期。图B处于___________期,此细胞的名称是___________________。此细胞分裂后的子细胞叫作______________________。(2)图C处于___________期,它分裂后得到的细胞为_________________。(3)A、C两图中染色体数之比为____________,DNA数量之比为________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】

a中一分子的磷酸、一分子的五碳糖、一分子的含氮碱基正好构成一个核苷酸,而b中包含的是第二个核苷酸的碱基和五碳糖及第三个核苷酸的磷酸,A错误。

与每个五碳糖直接相连的碱基只有1个,B正确。

核苷酸之间的连接是通过③磷酸二酯键连接的,C正确。

组成脱氧核苷酸的有ATGC四种碱基,D正确。2、D【解析】

减数分裂过程中等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,由于同源染色体上也是存在非等位基因,故非等位基因能否发生自由组合还要看其在染色体上的位置。【详解】A.在减数分裂过程中,位于非同源染色体上的非等位基因才能发生自由组合,A错误;B.若两对基因可独立遗传,则显性杂合子杂交后代的性状分离比可能是9∶3∶3∶1,也可能是9:3:4、9:6:1等,B错误;C.人类的红绿色盲遵循基因的分离定律,C错误;D.Aa与Aa杂交,后代A_:aa=3:1;XBXb与XBY杂交,子代的基因型是XBXB、XBXb、XBY、XbY,显性性状:隐性性状=3:1,故只根据杂交后代出现性状分离比为3∶1,无法确定基因位于何种染色体上,D正确。3、D【解析】

(一)基因突变:1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换。

2、基因突变的类型:自发突变和人工诱变。

3、基因突变的特点:基因突变具有普遍性、低频性(个体的基因突变率低,但种群中个体数多,其突变率较高)、随机性、不定向性、多害少利性。

4、基因突变是点突变,在光学显微镜下观察不到,在染色体变异在显微镜下可以观察到。

5、基因突变的意义:基因突变是新基因产生的途径;基因突变能为生物进化提供原材料;基因突变是生物变异的根本来源。(二)染色体变异包括染色体结构变异(缺失、重复、倒位、易位)和染色体数目变异两种。【详解】A、染色体变异和基因突变都是不定向的,A错误;B、染色体变异和基因突变都是可遗传变异,B错误;C、染色体变异和基因突变都可以遗传,C错误;D、基因突变是点突变,在光学显微镜下不可见,染色体变异在光学显微镜下可以观察到,D正确。4、D【解析】一个含有一对同源染色体的受精卵,用15N标记细胞核中的DNA,然后放在不含15N的培养基中培养。第一次复制产生两个细胞,每个细胞中的两个DNA分子都是一条链是15N,一条链是14N;

第二次复制两个细胞产生四个细胞,这两个细胞在有丝分裂间期DNA完成复制以后,细胞中的两条染色体,每条染色体上有两条单体,每条单体上有一个DNA分子,其中一个DNA分子的一条链是15N,一条链是14N,另一条DNA分子的两条链都是14N。在有丝分裂后期着丝点分裂单体分离,DNA随着单体分开,由于两条染色体上分开的单体是随机组合分向两级的,所以DNA分开的情况有两种:一种情况是一条链是15N,一条链是14N的两个DNA分子分到一个细胞,两条链都是14N的DNA分子分到一个细胞;另一种情况是一条链是15N,一条链是14N的一个DNA分子和两条链都是14N的一个DNA分子分到同一个细胞,两个细胞所含DNA分子情况一样。所以这四个细胞中含15N的细胞个数可能是2个或3个或4个。5、A【解析】

根据题意,白色、粉色和红色的植株的基因型分别为aa__、A_bb、A_B_。【详解】AB、该种植物共三种花色,白色自交后代可能发生性状分离,如aaBb,A正确,B错误;C、题中亲代红色为AABB,白色为aaBB或aabb,杂交所得子一代为AaBb或AaBB,自交后代的分离比为红:粉:白为9:3:4或红:白为3:1,C错误;D、子一代个体间杂交,后代可能出现性状分离,如AaBb,D错误。故选A。本题的关键是判断各种表现型对应的基因型,即只有AB同时存在才会表现型为红色,无A即表现为白色。6、D【解析】试题分析:①复制②转录③翻译④逆转录都发生碱基互补配对关系,保证遗传信息准确从DNA传向DNA、从DNA传向RNA、从RNA传向蛋白质、从RNA传向DNA,故D正确。考点:本题考查遗传中心法则相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。二、综合题:本大题共4小题7、常显常隐aaBB或aaBbAaBb2/35/12【解析】试题分析:(1)遗传系谱图显示,Ⅰ—1和Ⅰ—2均是甲病患者,其女儿Ⅱ—5正常,据此可判断甲病是常染色体显性遗传病。Ⅰ—1和Ⅰ—2均不患乙病,其女儿Ⅱ—4为乙病患者,据此可判断乙病是致病基因位于常染色体上的隐性遗传病。(2)若只研究甲病,结合对(1)的分析并图示分析可知,Ⅱ—5和Ⅱ—6的基因型均为aa;若只研究乙病,Ⅱ—4的基因型为bb,所以Ⅰ—1和Ⅰ—2的基因型均为Bb,进而推知Ⅱ—5和Ⅱ—6的基因型为1/3BB或2/3Bb;再将两种遗传病综合在一起分析,则Ⅱ—5的基因型为aaBB或aaBb。若只研究甲病,Ⅱ—3的基因型为aa,而Ⅲ-8为甲病患者,因此Ⅲ-8的基因型是Aa;若只研究乙病,因Ⅱ—4为乙病患者,其基因型为bb,Ⅲ-8正常,因此Ⅲ-8的基因型是Bb;再将两种遗传病综合在一起分析,则Ⅲ-8的基因型是AaBb。(3)已知Ⅱ-7为纯合体,且表现正常,因此其基因型为aaBB,结合对(2)的分析可知,Ⅱ—6的基因型为1/3aaBB或2/3aaBb,因此,Ⅲ-10是纯合体的概率是1/3aaBB+2/3×1/2aaBB=2/3aaBB。(4)Ⅲ-9为乙病患者,其基因型为aabb,结合对(3)的分析可知,Ⅲ-10为aaBb的概率为1/3。假设Ⅲ-10与Ⅲ-9结婚,生下正常男孩的概率是1/3×1/2aaBb×1/2XY=1/12aaBbXY。考点:本题考查基因的自由组合定律的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。8、胞嘧啶脱氧核糖胸腺嘧啶脱氧核苷酸42脱氧核苷酸的排列顺序1:815(a/2-m)【解析】

分析题图:图示是某DNA分子的局部结构示意图,其中①是胞嘧啶,②是腺嘌呤,③是鸟嘌呤,④是胸腺嘧啶,⑤是磷酸,⑥是含氮碱基,⑦是脱氧核糖,⑧是胸腺嘧啶脱氧核苷酸,⑨是一条脱氧核苷酸链的片段。【详解】(1)由以上分析可知,图中①是胞嘧啶,⑦是脱氧核糖,⑧是胸腺嘧啶脱氧核苷酸。(2)图中有4对碱基对,每一条链中都有一个游离的磷酸基,共有2个游离的磷酸基,DNA分子中特定的脱氧核苷酸的排列顺序代表了遗传信息。(3)DNA复制4次,获得16个DNA分子,根据DNA分子半保留复制特点,其中有2个DNA分子同时含有14N和15N,14个DNA分子只含有15N,所以子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为2:16=1:8。(4)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,所以胞嘧啶数为(a/2-m),复制4次,共增加DNA分子15个,所以需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为15(a/2-m)个。本题考查DNA分子结构,要求学生识记DNA分子结构特点,能根据DNA复制过程进行相关计算,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题。9、基因突变CATGUA转录RAN聚合酶对应的密码子由GAA变为GAG,决定的仍是谷氨酸【解析】

由题图可知,因为DNA分子中发生突变碱基对的替换,导致mRNA上的密码子改变,所翻译的氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸,导致产生异常的血红蛋白。【详解】(1)分析题图可知,镰刀型细胞贫血症是由于发生碱基对的替换导致的一种遗传病,而碱基对的替换属于基因突变。(2)根据碱基互补配对原则,DNA的一条链为GTA,因此α链碱基组成为CAT,β链为α链转录形成的mRNA,因此其碱基组成为GUA。(3)②过程表示以DNA的一条链为模板,合成mRNA,所以②是转录过程,进行此过程需要的酶RNA聚合酶。(4)若如图中正常基因中的CTT/GAA突变为CTC/GAG,由于对应的密码子由GAA变为GAG,决定的仍是谷氨酸,所以控制的性状并未发生改变。本题的易错点在于第二小问的第二小空,很多考生容易把碱基组成错写成GTA,在这里需要注意到DNA和RNA碱基组成的差异,DNA中特有碱基T,RNA中特有碱基U。10、效率真核无丝分裂单短核孔密码的简并性状分离【解析】

结合课本中细胞大小与物质运输的模拟实验探讨、真核细胞的增殖方式、RNA种类以及与DNA在化学组成上的比较、密码子、性状分离等相关知识进行解答。【详解】(1)在相同时间内,物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比(即相对表面积)可以反映细胞的物质运输的效率,相对表面积越大,物质运输效率越高,反之越低。(2)真核细胞的分裂方式有3种:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂;原核细胞一般行二分裂。(3)RNA一般是单链,而且比DNA短小,因此能够通过核孔,从细胞核转移到细

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