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文档简介
天津市滨海新区天津开发区第一中学2026届生物高一下期末达标测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.图中m表示DNA的基本单位。下列有关叙述错误的是A.m有4种 B.a是磷酸基团C.b是核糖 D.c是含氮碱基2.下列有关种群和群落的说法错误的是A.随机分布属于群落的空间结构B.池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群持续增长需定期投放饵料等C.弃耕农田上进行的演替是次生演替D.自然条件下种群增长曲线一般呈“S”型,且K值往往在一定的范围内波动3.下列有关遗传物质和遗传信息传递的叙述中,正确的是A.同一生物不同细胞内遗传物质的量都是相同的B.真核细胞内,遗传信息的传递过程都遵循碱基互补配对原则C.经过细胞分化,同一生物不同细胞内核酸的种类和数量是相同的D.用甲基绿和吡罗红两种染色剂染色,细胞内的两种遗传物质分别呈绿色和红色4.下列关于基因和性状的叙述,错误的是()A.基因是染色体的主要载体 B.有些病毒的基因在RNA分子上C.生物的性状主要通过蛋白质体现 D.基因和性状不都是简单的线性关系5.唐氏综合征一般称为21三体综合征,又叫先天性愚型,是最常见的严重出生缺陷病之一。下列相关叙述错误的是A.用光学显微镜可观察到患者细胞中含有3条21号染色体B.一对均患有21三体综合征的夫妇所生子女中可能有正常的C.21三体综合征的形成可能是母方减数第一次或第二次分裂后期异常所致D.若21三体综合征患者的基因型为AAA,则其产生的配子类型只有一种6.使用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时,必须将斐林试剂的甲液和乙液()A.分别加入样液中B.混匀后再加入样液C.加热后再加入样液D.同时加入样液中二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图为DNA分子部分结构示意图,据图回答下列问题:(1)图中A链和B链的方向_______,共具有_______个游离的磷酸基团,图中④的名称是_______,DNA分子中⑥的含量越_______,其分子结构越稳定。(2)DNA分子的一条链中(A+G)/(T+C)<1,则其互补链中该比例_______1;小麦根尖细胞的DNA分布在_______和_______。(3)基因表达的翻译过程中,核糖体具有_______个tRNA的结合位点,翻译后形成的分泌蛋白通过_______运输到细胞外,此运输方式_______(需要/不需要)消耗能量。8.(10分)如图是DNA片段的结构图,请据图回答问题:(1)图甲表示DNA片段的________结构,图乙表示DNA片段的________结构。(2)填出图中部分结构的名称:[2]__________________,[5]________________。(3)从图中可以看出,DNA分子的两条链是由________和________交替连接形成的。(4)连接碱基对的化学键是________,碱基配对的方式如下:________与________配对;________与______配对。(5)从图甲中可以看出组成DNA分子的两条链的方向是________的,从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成规则的________结构。(6)含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个。则该DNA片段中共有腺嘌呤__________个,C和G构成的碱基对共________对。9.(10分)图甲表示某雌性动物体内某细胞(染色体数目为2对)有丝分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,图乙表示该细胞有丝分裂的相关图像。请分析并回答:(1)图甲中a、b、c表示染色单体的是________。(2)图乙中A细胞对应于图甲中的________时期(填数字)。(3)图乙中B细胞处于有丝分裂的____期,该细胞中有________条染色体。(4)请在图甲中画出与图乙中B细胞对应的3时期的柱形图____。10.(10分)下图是以二倍体水稻(2N=24)为亲本的几种不同育种方法示意图,回答问题(1)A-D表示的育种方法称为__________。A—B育种途径中,常采用____________方法来获取单倍体幼苗,该技术的细胞学基础是__________________________。(2)如果要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体,则最简便的育种方法是__________(用图中字母表示)。(3)图中所示育种途径中,最不易获得所需品种的是______(填字母),理由是_____________。(4)若亲本的基因型有以下四种类型,并且两对等位基因分别控制不同的性状:①亲本相互杂交,后代表现型为3:1的杂交组合是_______________。②选乙、丁为亲本,经A、B、C途径可培育出______种纯合植物,其中AAbb植株占_______。(5)科学家培育出了抗旱的陆地水稻新品种,而海岛水稻没有抗旱类型,有人想培育出抗旱的海岛水稻新品种,但是用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交,始终得不到子代,从生物进化的角度分析,原因可能是_________________________________。11.(15分)如图为白化病(A、a)和色盲(B、b)两种遗传病的家族系谱图。请回答:(1)写出下列个体可能的基因型。Ⅰ2_________,Ⅱ3_____,Ⅲ5_______。(2)Ⅲ4产生的卵细胞可能的基因型为________。(3)Ⅲ2与Ⅲ5结婚,生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率为____。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】
图中m表示DNA的基本单位,据此可推知:m为脱氧核苷酸,a、b、c依次表示磷酸、脱氧核糖、含氮的碱基。【详解】A、依题意可知,m为脱氧核苷酸,因此有4种,A正确;B、a是磷酸基团,B正确;C、b是脱氧核糖,C错误;D、c是含氮的碱基,D正确。故选C。2、A【解析】
试题分析:随机分布是种群的空间特征,故A错误。池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群持续增长需要投放饵料来补充能量,故B正确。弃耕农田上因为有土壤条件的保留是次生演替,故C正确。自然条件下因为资源是有限的种群增长曲线一般呈“S”型曲线,且K值往往是在一定范围内波动的,故D正确。考点:本题考查种群与群落相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。3、B【解析】
A、同一生物不同细胞内遗传物质的量不一定相同,有的细胞需要进行复制,遗传物质的量更多,A错误;B、真核细胞内,遗传信息的传递过程都遵循碱基互补配对原则从而保证遗传信息的准确性,B正确;C、经过细胞分化,同一生物不同细胞内核酸的种类和数量不一定相同的,因为基因的选择性表达,信使RNA不同,C错误;D、细胞生物的遗传物质是DNA,D错误。故选B。列表比较法理解遗传信息、密码子与反密码子
存在位置
含义
联系
遗传信息
DNA
脱氧核苷酸(碱基对)的排列顺序
①遗传信息是基因中脱氧核苷酸的排列顺序,通过转录,使遗传信息传递到mRNA的核糖核苷酸的排列顺序上
②密码子直接控制蛋白质分子中氨基酸的排列顺序,反密码子则起到翻译的作用
密码子
mRNA
mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基
反密码子
tRNA
与密码子互补配对的3个碱基
4、A【解析】
基因是有遗传效应的核酸片段,通过转录、翻译控制蛋白质的合成,从而控制生物的性状。【详解】A、染色体是基因的主要载体,A错误;B、有些病毒属于RNA病毒,其基因在RNA分子上,B正确;C、蛋白质是生命活动的体现者,生物的性状主要通过蛋白质体现,C正确;D、基因和性状不都是简单的线性关系,一个基因可能影响多个性状,一个性状可能受多个基因影响,D正确。故选A。本题易错选B项,错因在于对基因概念理解不全面。对于RNA病毒而言,其遗传物质是RNA,基因是有遗传效应的RNA片段。5、D【解析】
21三体综合征是第21号染色体增加引起的染色体数目的变异;减数分裂时,配对的两条21号染色体正常分离,未配对的21号染色体随机移向细胞的一极。【详解】A、用光学显微镜可观察到患者细胞中含有3条21号染色体,A项正确;
B、一对均患有21三体综合征的夫妇,能产生正常的含有一条21号染色体的精子或卵细胞,因而他们所生子女中可能有正常的,B项正确;
C、若双亲之一在减数第一次分裂后期或在减数第二次分裂后期,2条21号染色体移向同一极,则可能产生含有2条21号染色体的卵细胞或精子,它们与正常精子或卵细胞受精时,会使后代患21三体综合征,C项正确;
D、若患者的基因型为AAA,减数分裂时产生的配子种类及比例为A:AA=1:1,D项错误。
故选D。
6、B【解析】
斐林试剂必须现配现用,故其中的甲液和乙液必须混匀后再加入样液;而双缩脲试剂中的A液和B液中必须先加A液再加B液;故选B。二、综合题:本大题共4小题7、相反2鸟嘌呤脱氧核苷酸高大于细胞核线粒体两胞吐需要【解析】
根据题意和图示分析可以知道:图示为DNA分子结构示意图,其中①是脱氧核糖;②是含氮碱基;③是磷酸;④是鸟嘌呤脱氧核苷酸;⑤、⑥都表示含氮碱基之间的氢键。【详解】(1)DNA两条反向平行,共具有2个游离的磷酸基团,图中④的名称是鸟嘌呤脱氧核苷酸,DNA分子中⑥表示GC之间三个氢键,氢键越多分子结构越稳定。故DNA的分子中GC含量越高分子结构越稳定。(2)DNA分子的一条链中(A+G)/(T+C)<1,则表示这一条链中A+G的数量低于T+C量,由于DNA两条链是互补的关系,故其互补链中(A+G)/(T+C)比例>1;小麦根尖细有细胞核和线粒体,无叶绿体,故其细胞中的DNA分布在细胞核和线粒体中。(3)参与基因表达的核糖体具有两个tRNA的结合位点,翻译后形成的分泌蛋白通过胞吐运输到细胞外,此过程需要消耗能量。本题结合DNA分子结构示意图,考查DNA分子结构的主要特点、基因的表达,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能准确判断图中各结构的名称;掌握碱基互补配对原则,能运用其延伸规律答题。8、平面立体(或空间)一条脱氧核苷酸单链片段腺嘌呤脱氧核苷酸脱氧核糖磷酸氢键A(腺嘌呤)T(胸腺嘧啶)G(鸟嘌呤)C(胞嘧啶)相反双螺旋4060【解析】
由图可知,1碱基对,2脱氧核苷酸链,3脱氧核糖,4磷酸,5腺嘌呤脱氧核苷酸,6腺嘌呤,7氢键。【详解】(1)图甲表示DNA的平面结构,图乙表示DNA片段的立体结构即双螺旋结构。(2)由图可知,2是脱氧核苷酸链,5是腺嘌呤脱氧核苷酸。(3)DNA分子的两条链中,磷酸和脱氧核糖交替连接,构成DNA的基本骨架。(4)DNA中A与T配对,C与G配对,碱基对之间以氢键相连,A-T之间2个氢键,C-G之间三个氢键。(5)DNA分子的两条链是反向平行的,从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成规则的双螺旋结构。(6)含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个。设该DNA种A为X个,则A=T=X,C=G=100-X,该DNA中氢键的数目为:2X+3(100-X)=260个,故X=40个。即腺嘌呤有40个,C-G碱基对由100-40=60个。双链DNA中碱基数目的关系为:A=T、C=G,A-T之间以两个氢键相连,C-G之间以三个氢键相连。9、c2后8【解析】
本题结合柱形图和细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量、染色体数目和染色单体数目变化规律,能准确判断图一和图二中各细胞的分裂方式及所处时期.【详解】(1)细胞有丝分裂过程中,着丝点分裂后染色单体消失,而DNA和染色体不会消失,所以图甲中c表示染色单体。(2)图乙中A细胞处于有丝分裂的中期,一个染色体有两个染色单体和两个DNA,对应于图甲中的2时期。(3)图乙中B细胞着丝点分裂,染色体加倍,染色体平均分配向两极移动,处于有丝分裂的后期,该细胞中有8条染色体。(4)图乙中B细胞8条染色体,8个DNA,没有染色单体,依次为依据画柱形图,关键点:有丝分裂过程中核DNA数量要么是染色体的二倍、要么与染色体数目相等;染色单体不是一直都有。图二中:甲细胞含有同源染色体,排列在赤道析上,处于有丝分裂中期;乙细胞含有同源染色体,着丝点分裂,染色体移向细胞两极,处于有丝分裂后期.10、杂交育种花药离体培养植物细胞具有全能性A—DE基因突变具有低频性和不定向性甲、乙43/8陆地水稻与海岛水稻存在生殖隔离【解析】
由图可知,AD表示杂交育种,ABC表示单倍体育种,E表示诱变育种,F是多倍体育种。【详解】(1)A-D表示杂交育种,需要经过连续自交。A—B过程中需要用到花药离体培养获得获取单倍体幼苗,该过程的原理是植物细胞的全能性。(2)如果要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体,则最简便的育种方法是杂交育种,即对应A—D过程。(3)由于基因突变具有低频性和不定向性,E诱变育种最不易获得所需品种。(4)若亲本的基因型有以下四种类型,并且两对等位基因分别控制不同的性状:①亲本相互杂交,后代表现型为3:1的杂交组合应该是只有一对性状会发生性状分离且亲本对应性状应该均为杂合子,另一对性状后代只有一种表现型,对应的杂交组合有甲和乙。②ABC表示单倍体育种,选乙、丁为亲本,子一代的基因型为:AaBb:Aabb=1:1,可以产生四种配子即AB:Ab:aB:ab=1:3:1:3,故经过经A、B、C途径可培育出4种纯合植物AABB:AAbb:aaBB:aabb=1:3:1:3,其中AAbb植株占3/8。(5)可能陆地水稻与海岛水稻存在生殖隔离,故海岛水稻与抗旱的陆地水稻无法产生可育后代。杂交育种和基因工程育种的原理是基因重组,诱变育种的原理是基因突变,单倍体育种
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