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文档简介

2026届广西玉林市陆川中学高一生物第二学期期末复习检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.在某种牛中,基因型为AA的个体的体色是红褐色,aa是红色;基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色,而雌牛则为红色。一头红褐色的母牛生了一头红色的小牛,这头小牛的性别及基因型为()A.雌性,Aa B.雄性,Aa C.雄性或雌性,aa D.雌性,aa或Aa2.将A、B两种物质混合时加入酶C。下图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。叙述错误的是()A.酶C降低了A生成B这一反应的活化能B.该体系中酶促反应速率先快后慢C.T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的D.适当降低反应温度,T2值增大3.下列关于基因和染色体的说法,正确的是A.细胞内基因都位于染色体上,两个亲本杂交,子一代中显现出来的性状就是显性性状B.杂种自交后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离C.基因的基本组成单位和染色体的基本组成单位是一致的D.位于性染色体上的基因,在遗传中不遵循孟德尔的遗传定律,但表现伴性遗传的特点4.下列哪组杂交组合产生的后代会发生性状分离A.ee×ee B.EE×EeC.EE×ee D.Ee×Ee5.下图分别表示四个生物的体细胞,有关描述中正确的是A.图中是单倍体的细胞有三个B.图中的D一定是单倍体的体细胞C.每个染色体组中含有三条染色体的是A、B、DD.与B相对应的基因型可以是aaa、abc、AaaBBBcccDDd、aabbcc等6.关于性别决定与伴性遗传的叙述,不正确的是()A.红绿色盲基因和它的等位基因只位于X染色体上B.母亲是红绿色盲基因的携带者,由于交叉遗传,儿子一定患红绿色盲C.人类的精子中染色体的组成是22+X或22+YD.性染色体上的基因表达产物存在于体细胞或生殖细胞中7.科学家研究出一种化学干扰技术,有望使人体的致病基因“沉默”下来。该化学干扰技术很可能干扰了细胞内的()A.致病基因的复制 B.致病基因的转录C.致病基因的突变 D.致病基因与等位基因的重组8.(10分)假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传。现用一个纯合易感稻瘟病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种(易倒伏)杂交,F2中出现既抗倒伏又抗病类型的基因型及比例为A.ddRR,1/8B.ddRr,1/16C.ddRR,1/16和ddRr,1/8D.ddRR,1/8和ddRr,1/16二、非选择题9.(10分)原产某地的某种一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如图所示。回答下列问题:(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成__________,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常授粉,说明已产生了_________________________________。(2)在对b植物的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化?__________,理由是________________________________。.10.(14分)下图为生产实践中的几种育种方法的示意图,请据图分析回答下面的问题。(1)图中①→②→③方向所示的育种方法是______________,其优点是______________,过程②常用的方法是____________________________。(2)①→④所示方向的育种方法,就是将两个或多个品种的______________通过交配集中在一起,再经过______________和培育,获得新品种的方法。该育种方式的原理是__________________________。(3)⑤过程用射线处理的目的是使DNA分子中发生______________,从而引起其结构的改变,该过程一般用射线等因素来诱导,原因是____________________________。(4)⑦过程的常用试剂是______________,该试剂的作用原理是____________________________。(5)高产的青霉菌菌株利用了上述哪种育种途径获得______________(用序号表示)。11.(14分)下图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,请据图回答:(已知谷氨酸的密码子是GAA,GAG)(1)镰刀型细胞贫血症是由_____产生的一种遗传病(填“基因突变”或“基因重组”)。(2)α链碱基组成为_____,β链碱基组成为_____。(3)②过程表示_____,进行②过程需要的酶_____(填“DNA聚合酶”或“RNA聚合酶”)(4)若如图中正常基因中的CTT/GAA突变为CTC/GAG,但控制的性状并未发生改变,其原因最可能是______________________。12.普通小麦为六倍体,两性花,自花传粉。小麦糯性对非糯性为隐性。我国科学家用两种非糯性小麦(关东107和白火麦)培育稳定遗传的糯性小麦,过程如图所示。请回答问题:(1)小麦与玉米不是同一物种,自然条件下这两种生物______________(填“能”或“不能”)杂交产生可育后代,存在____________________________。(2)人工杂交时,需要在开花前,去除小麦花内未成熟的_________并套袋,3~5天后授以玉米的花粉。(3)单倍体小麦体细胞中有_____个染色体组,减数分裂过程中由于染色体_____________紊乱,导致配子异常。用秋水仙素处理单倍体幼苗后,产生六倍体小麦,这种变异属于__________________

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】由题意可知,红褐色母牛的基因型为AA,子代的红色小牛基因型为A_,基因型为Aa的雄牛表现为红褐色,故该小牛只能是雌性,所以本题应选A。2、C【解析】

酶可以催化生化反应。据图可知,加入酶C的时刻应是T1,加入酶C后,A物质浓度下降,B物质浓度上升,应是A物质转变为了B物质。【详解】A、酶发挥催化作用的实质是能大大降低反应所学的活化能,A正确;B、T1~T2之间B增加较快,T2后B增加缓慢,说明该体系中酶促反应速率先快后慢,B正确;C、T2后B增加缓慢是反应物A逐渐减少,C错误D、图示曲线在最适温度下获得,降低反应温度,酶活性降低,反应速率减慢,T2值增大,D正确。故选C。本题易错选D项,错因在于审题不细,未注意题干中“最适温度”的条件。酶在最适温度下活性最高。3、B【解析】

据题文和选项的描述可知:该题考查学生对孟德尔的一对相对性状的杂交实验、基因与DNA和染色体的关系、伴性遗传等相关知识的识记和理解能力。【详解】细胞内基因主要位于染色体上,具有一对相对性状的两个纯合亲本杂交,在完全显性的情况下,子一代中显现出来的性状就是显性性状,A错误;杂种自交后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离,B正确;基因是有遗传效应的DNA片段,因此基因的基本组成单位和DNA的基本组成单位是一致的,C错误;位于性染色体上的基因,在遗传中遵循孟德尔的遗传定律,同时表现为伴性遗传的特点,D错误。4、D【解析】

性状分离是指杂合子自交,后代出现同一性状不同表现类型的现象。【详解】ee×ee的后代全为隐性性状;EE×Ee、EE×ee的后代全为显性性状,不会出现性状分离;Ee×Ee的亲本均为杂合子,后代会出现两种表现型,属于性状分离现象。故选D。Ee×ee的后代会出现两种表现型,但不属于性状分离现象,原因是亲本不都是杂合子。5、B【解析】

同一形状的有几个就有几个染色体组。由图可知A含有3个染色体组,B中含有3个染色体组,C中含有2个染色体组,D中含有1个个染色体组,故是一定是单倍体的是D,故A错误,B正确。每个染色体组中含有三条染色体的是B、C,故C错误。与B相对应的基因型可以是aaa、AaaBBBcccDDd,故D错误。【考点定位】本题考查染色体变异相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度和对图形的分析能力。根据染色体形态判断细胞内形态相同的染色体有几条,则含有几个染色体组。如图所示的细胞中所含的染色体组数分别是:a为3个,b为2个,c为1个。6、B【解析】

1、人类的染色体包括常染色体和性染色体,无论是体细胞还是生殖细胞都同时含有常染色体和性染色体。2、决定性别的基因位于性染色体上,但性染色体上的基因不都决定性别,性染色体上的遗传方式都与性别相关联,称为伴性遗传。【详解】A、红绿色盲基因和它的等位基因只位于X染色体上,A正确;

B、母亲是红绿色盲基因的携带者XBXb,由于交叉遗传,其色盲基因传递给儿子的概率为1/2,所以儿子不一定患红绿色盲,B错误;

C、人的初级精母细胞含有XY染色体,由于同源染色体的分离,经减数分裂后,产生的精子中染色体的组成是22+X或22+Y,C正确;

D、性染色体上的基因表达产物可存在于体细胞中,也可存在于生殖细胞中,D正确。故选B。本题考查人类的性别决定与伴性遗传,要求考生识记人类的性别决定方式,明确体细胞和生殖细胞都同时含有常染色体和性染色体;识记伴性遗传的概念,明确决定性别的基因位于性染色体上,但性染色体上的基因不都决定性别。7、B【解析】

基因的表达是通过基因的转录和翻译形成蛋白质的过程,分析题意可知,该化学干扰技术,有望使人体的致病基因沉默下来,即致病基因不表达,因此该技术可能抑制了致病基因的转录和翻译过程。【详解】基因通过控制蛋白质的合成控制生物的性状,题干中提到的干扰技术,能使人体内的致病基因“沉默下来”,也就是使这个基因不能表达,故关键是让这个基因不能完成转录和翻译。选项中只有B项与蛋白质的合成有关,所以该干扰技术很可能干扰了细胞内mRNA的合成过程。故选:B。解答本题关键是理解题干中的“使致病基因沉默”,基因沉默即基因不表达,而基因表达就是指转录和翻译过程。8、C【解析】由题意用一个纯合易感病的矮秆品种(ddrr)与一个纯合抗病高秆品种(DDRR)杂交,则F1为双杂合子DdRr,让F1子代自交,其后代产生性状分离比例为高秆抗稻瘟病(D-R-):高秆易感稻瘟病(D-rr):矮秆抗稻瘟病(ddR-):矮秆易感稻瘟病(ddrr)=9:3:3:1。F2代中出现既抗病又抗倒伏的个体占得比例为3÷(9+3+3+1)=3/16,在这之中基因型为ddRR与ddRr的个体的表现型都是既抗病又抗倒伏,他们在后代中所占的比例分别为1/4×1/4=1/16、1/4×1/2=1/8,故选C。二、非选择题9、地理隔离生殖隔离没有因为该种群的基因频率没有发生变化【解析】

本题考查现代生物进化理论,考查对现代生物进化理论的理解。解答此题,应明确地理隔离和生殖隔离的不同含义,明确进化的实质是种群基因频率的变化。【详解】(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,使原属于同一个物种的种群a、b和c之间产生了地理隔离;种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常授粉,说明已产生了生殖隔离。(2)b植物的某一种群中,基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%,则Dd所占的比例为20%,D基因频率为10%+(1/2)×20%=20%;第二年基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,则Dd所占的比例为32%,D基因频率为4%+(1/2)×32%=20%,基因频率不变,说明在这一年中该植物种群未发生了进化。10、单倍体育种明显缩短育种年限花药(粉)离体培养优良性状选择基因重组(基因自由组合)碱基对的替换、增添和缺失基因突变秋水仙素抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成⑤⑥【解析】(1)图中①→②→③方向所示的育种方法是单倍体育种,优点是明显缩短育种年限。过程②常用的方法是花药(粉)离体培养。(2)①→④所示方向的育种方法为杂交育种,就是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。该育种方式的原理是基因重组(3)⑤过程用射线处理的目的是使DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,该过程一般用射线等因素来诱导,原因是诱导其基因突变(4)⑦过程多倍体育种,常用试剂是秋水仙素。原理是抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成(5)高产的青霉菌菌株利用的是诱变育种,育种途径为⑤⑥11、基因突变CATGUA转录RAN聚合酶对应的密码子由GAA变为GAG,决定的仍是谷氨酸【解析】

由题图可知,因为DNA分子中发生突变碱基对的替换,导致mRNA上的密码子改变,所翻译的氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸,导致产生异常的血红蛋白。【详解】(1)分析题图可知,镰刀型细胞贫血症是由于发生碱基对的替换导致的一种遗传病,而碱基对的替换属于基因突变。(2)根据碱基互补配对原则,DNA的一条链为GTA,因此α链碱基组成为CAT,β链为α

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