云南省丽江市2026年生物八年级第二学期期末学业水平测试试题含解析

云南省丽江市2026年生物八年级第二学期期末学业水平测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1．家鸽卵中，组成卵细胞的是（）A．卵壳、卵白和卵黄B．卵黄膜、卵黄和胚盘C．卵黄膜、卵白和胚盘D．卵白、卵黄和胚盘2．下列关于人工授粉的说法，错误的是（）A．在开花之前去掉雄蕊B．去掉雄蕊的目的是为了防止自花传粉的发生C．去掉雄蕊后需在花冠上套上透气的纸袋D．在大棚中，风力和昆虫匮乏，对农作物实施人工授粉达不到增产的目的3．原央视著名主持人崔永元和科普作家方舟子就转基因食品的安全问题进行了激烈的论战，引起了很多人对转基因食品的关注，以下关于基因的说法正确的是（）A．基因位于DNA上，一个DNA分子上有一个基因B．利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种C．如果由于外部因素导致基因改变，这一改变的基因就会遗传给后代D．每一种生物都是一个基因库，它们的基因都是相同的4．母兔生下的都是小兔，这种现象属于（）A．变异 B．生物进化 C．生物对环境的适应性 D．遗传5．下列属于有性生殖的是（）A．一个草履虫分裂成两个B．蕨类植物的孢子生殖C．小麦通过种子进行繁殖D．柳树扦插繁殖6．细胞核在生物的遗传中具有重要的作用。与遗传相关的结构单位按由大到小的顺序排列，正确的是（）A．细胞核→DNA→染色体→基因 B．细胞核→基因→DNA→染色体C．基因→细胞核→DNA→染色体 D．细胞核→染色体→DNA→基因7．下列对脊椎动物特征的描述，错误的是（）A．鲫魚用鳃呼吸、用鳍游泳B．爬行动物都为陆生生物，都在陆地上生活C．鸟类骨骼轻薄而坚固，有利于飞行D．哺乳动物一般体表被毛，胎生、哺乳8．鸟卵中的细胞核位于下列哪一种结构内（）A．卵白 B．胚盘 C．胎盘 D．卵黄9．下列植物的繁殖方式，不属于无性生殖的是A．马铃薯用块茎繁殖B．玉米种子种出玉米C．椒草的叶片长出新植株D．富贵竹的枝条长出新的根系10．决定人有耳垂的基因为B，决定无耳垂的基因为b。小英同学有耳垂，下列说法正确的是（）A．小英的父母至少有一个是有耳垂的B．小英的父母一定都是有耳垂的C．小英的基因型一定是BB型D．小英的基因型一定是Bb型11．夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱里冷藏，这样做的目的是（）A．抑制细菌繁殖 B．不让营养流失C．防止水分蒸发 D．保持菜肴的形状和颜色12．在下面的四种环境中，最容易找到苔藓的环境是A．向阳干燥、无污染B．背阴潮湿、无污染C．背阴潮湿、有污染D．向阳干燥、有污染13．下列对图中各曲线的分析，错误的是（）A．图甲是某生态系统中两种生物的数量随时间的变化曲线，m、n可分别代表鼠、蛇B．图乙是24小时内植物释放氧气情况曲线图，b点积累的有机物比a点多C．图丙表示糖类、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化的程度，Y曲线表示蛋白质的消化过程D．从图丁曲线变化可知，害虫在农药使用后产生了具有抗药性的个体14．如图绘出了5种鱼的耐盐范围和耐温范围．在这5种鱼中哪一种的分别最广泛？（）A．1B．5C．3D．215．下列说法符合生物学事实的是A．子代体细胞中的每一条染色体，一半来自父方，一半来自母方B．子代体细胞中的每一个基因，一半来自父方，一半来自母方C．马蛔虫体细胞中的两对染色体，两条来自父方，两条来自母方D．人肌肉细胞中的染色体在形态和大小上都是相同的16．如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，有关该图解的叙述正确的是A．染色体上的A、B分别表示两个显性性状B．如果B来自父方，则b来自母方C．该个体既可表现B的性状，也可表现b的性状D．基因a和b控制的性状不能在后代中表现17．人的指纹重复的概率极小，通常用来鉴别身份，被称为“人体身份证”.决定每个人指纹这一性状的是（）A．无机盐 B．基因C．葡萄糖 D．蛋白质18．作为首位获得诺贝尔科学奖项的中国人，屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越贡献，她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫（一种单细胞动物）最有效的药物。下列与疟原虫结构最相近的是A．大肠杆菌 B．青霉菌 C．埃博拉病毒 D．草履虫19．下列关于植物生殖的叙述，错误的是（）A．有性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性B．无性生殖由母体直接产生新个体，更具有遗传的优势C．植物的组织培养利用的是无性生殖原理D．梨、桃等许多果树可以利用嫁接繁育优良品种20．图是小兰建立的生物分类图，其中①—④各代表一种生物。下列哪种生物不能用该图分类A．①家鸽②水杉③韭菜④海带B．①珊瑚虫②侧柏③墙藓④衣藻C．①酵母菌②油松③铁线蕨④水绵D．①蘑菇②银杏③葫芦藓④水绵21．青蛙是两栖动物。下列说法错误的是（）A．从蝌蚪开始发育 B．发育类型为变态发育C．幼体生活在水中 D．繁殖时出现抱对现象，精子和卵细胞在水中完成受精22．克隆羊“多莉”有三个母亲，母羊甲提供一个去掉核的卵细胞，母羊乙提供一个体细胞的细胞核，这个去掉细胞核的卵细胞和细胞核重组成一个细胞，并发育成胚胎，再植入到母羊丙的子宫内，由母羊丙把“多莉”生出来。从遗传角度看，“多莉”真正的母亲是（）A．母羊甲 B．母羊乙 C．母羊丙 D．三只羊都是23．决定豌豆粒圆滑形是显性基因，用D表示，决定皱缩形的是隐性基因，用d表示，皱缩粒形豌豆的基因组成示意图中，正确的是（）A． B． C． D．24．目前人类尚未找到彻底治疗癌症的方法，因此预防是关键的环节。下列关于预防癌症的说法中不正确的是（）A．坚持锻炼，劳逸结合 B．只吃低脂肪素食C．不吸烟、减少被动吸烟机会 D．少吃煎、炸、熏、烤的食物25．昆虫幼虫经过多次蜕皮才能发育成成虫，蜕掉的皮是（）A．昆虫幼虫的表层皮肤B．昆虫幼虫的皮层C．昆虫幼虫的外骨骼D．昆虫成虫的外骨骼26．如图为某生态系统食物网图，据图回答下列问题：（1）图中共有_____条食物链，请写出其中的一条：_____．（2）从食物链可以看出，生产者和消费者之间的关系主要是_____关系．（3）在这个生态系统中，许多条食物链交错连接，就形成了_____．（4）在生态系统中，此食物网没有表示出来的生物成分是_____．27．下图表示农田生态系统的部分物质循环模式图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分，A、B、C是丙中三种生物。据图回答：（1）若“玉米→田鼠→蛇→猫头鹰”是该生态系统中的一条食物链，则玉米是该生态系统组成成分中的_____，丙中的[_____]（填字母）代表蛇。（2）图中C和B之间存在捕食关系和_____关系。从理论上分析，若大量捕杀A，一定时间内B的数量先_____，后趋于稳定。（3）该生态系统的生物种类和数量少，其自动调节能力_____。28．呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重的威胁，所以当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后兔以惊人的速度发展起来，兔与牛羊争食牧草，加速了草场的退化。通过以上资料分析，你认为人类__________（能/不能）随意灭杀某种动物，因为生态系统中各种生物之间存在着相互依赖和相互____________的关系，使得各种生物的___________和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，即生态平衡。29．阅读材料，结合你学过或了解的知识，回答下列问题。青霉素是能够抑制细菌生长的广谱抗生素，尤其能明显抑制革兰氏阳性菌的生长，青霉素抑制细菌生长主要表现在它能够抑制繁殖期细菌细胞壁的合成，使之成为球形体而破裂溶解从而杀死细菌。己知人和动物细胞的结构中无细胞壁结构。（1）青霉素是_____产生的可以杀死某些细菌的一类_____。（2）医生在给初次注射或再次使用青霉素的患者注射青霉素时，均需做_____过敏测试。（3）青霉素对人和动物的毒性_____（选填“大”或“小”）。原因是_____。30．《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况（如图所示）．大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”．状况变差的濒危物种受到最主要的威胁，来自于生存环境的改变和丧失．回答下列问题：（1）资料中提及的动物所属类群特有的生殖方式是________．（2）图中大多数濒危物种的保护状况是________．（3）保护濒危物种应从生态系统多样性、生物种类（物种）多样性和________多样性三个层面采取措施．（4）“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是________．（5）作为中学生能为保护濒危动物做些什么？________（请举一例）．31．阅读分析资料。血清免疫实验是证明动物间亲缘关系远近的十分重要的方法。它是用不同种动物的血清进行免疫反应，从沉淀反应的多少可以看出被测动物之间亲缘关系的远近。例如，用狗的血清作为抗原，注入家兔体内，使家兔产生相应的抗体，再用家兔的含相应抗体的血清检测狗和其他动物的血清反应，即分别与狗、狼、狐、牛等动物的血清混合，得到如下结果：血清免疫反应实验狗的血清狼的血清狐的血清牛的血清沉淀最多沉淀较多沉淀较少无沉淀请分析回答下列问题。（1）从上述结果可知，狗与________亲缘关系较近，因为其血清免疫反应实验的现象是________，说明二者的血清蛋白在结构和性质上相似。（2）假如分别比较狼、狐、牛与狗的细胞色素c中氨基酸的组成差异程度，差异最大的是________，差异最小的是________。（3）请将狼、狐、牛按照与狗的亲缘关系由近到远的顺序排列：________________________。

参考答案1、B【解析】

根据鸟类卵细胞的组成分析解答。真正的卵细胞所包括胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜组成。【详解】鸟卵由外及里的结构为：卵壳起保护作用；卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能；系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧抱在卵黄外面的膜，起保护作用；蛋黄即鸟卵内部发黄的部分。鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养。对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。家鸽（鸟）卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。故选B解答此题的关键是知道鸟卵的结构。2、D【解析】

用人工方法把植物花粉传送到柱头上以提高结实率的技术措施。对于自花传粉，要注意：除去未成熟花的全部雄蕊，即去雄；给这只有雌蕊的花套上纸袋，密封，待花成熟时，再采集你需要的植株的花粉，撒在去了雄花的雌花柱头上。【详解】自花传粉的花开花前要去雄蕊，故A正确；去雄蕊的目的是防止自花传粉的产生，故B正确；去掉雄蕊后需在花冠上套上透气的纸袋，保证呼吸作用的正常进行，故C项确；在大棚中，风力和昆虫匮乏，对农作物实施人工授粉，可以提高产量，故D错误。人工辅助授粉属于农业生产方面的知识，目的是提高结实率。3、B【解析】

利用基用基因的多样性可以培育很多农作物新品种，每一种生物都是一个基因库，基因位于DNA上。【详解】A、基因位于DNA上，一个DNA分子上有许多个基因，不是只有一个基因，A错误；B、利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种，如利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，B正确；C、如果由于外部因素导致基因改变，这一改变的基因有可能不会遗传给后代，一般生殖细胞中的基因才能遗传给后代，C错误；D、一种生物都是一个基因库，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，并不是都相同，D错误。故选B。本题考查,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。4、D【解析】

此题考查的是遗传，解答时可以从遗传、变异的概念方面来分析解答。【详解】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。母兔生下的都是小兔，这种现象属于遗传。故选：D解答此题的关键是知道生物的遗传和变异现象。5、C【解析】试题分析：ABD都没有两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，ABC错误；C、精子和卵细胞结合成受精卵发育成胚，胚是种子的主要部分，所以小麦通过种子进行繁殖属于有性生殖，C正确。考点：有性生殖和无性生殖的区别。6、D【解析】

染色体是细胞核内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，基因是DNA分子上具有遗传效应的片段。【详解】染色体是细胞核内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，基因是DNA分子上具有遗传效应的片段。基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，染色体存在于细胞核里。因此，细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系从大到小的顺序排列应该是细胞核→染色体→DNA→基因。故选D。本题考查了染色体、DNA和基因的关系，解答此题的关键是熟练掌握这三者之间的位置关系。7、B【解析】

根据动物体内有无脊柱，把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等；脊椎动物又包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。【详解】鲫魚生活在水中，用鳃呼吸、用鳍游泳，A正确；爬行动物能在地上爬行，有些爬行动物生活在水中，如龟、鳖等，B错误；鸟类骨骼轻薄而坚固，有利于飞行，C正确；哺乳动物一般体表被毛，胎生、哺乳，D正确。解答此类题目的关键是知道各种脊椎动物的主要特征。8、B【解析】考点：鸟卵的结构。分析：鸟卵的卵细胞包括卵黄、卵黄膜，胚盘，其中细胞核位于胚盘中是胚胎发育的部位。据题意解答：解答：鸟卵由外向内依次是卵壳，最外层；卵壳膜，紧贴卵壳有保护作用；气室，在鸡蛋的钝端内（大头），两层膜之间常分开形成一个小气室，贮存空气，供胚胎发育时的呼吸；系带，卵黄的两端由浓稠的蛋白质组成卵黄系带，它使卵细胞维持在蛋白中心，起着缓冲作用，防止卵的震荡；卵白，卵壳膜与卵黄膜之间，为胚胎发育提供水和营养物质；卵黄膜，卵黄的外面有保护作用，相当于细胞膜；卵黄位于细胞的中央，呈黄色，是胚胎发育的主要营养物质；胚盘，卵黄表面中央有一圆盘状的小白点等。卵白为胚胎发育提供水和营养物质，卵黄是胚胎发育的主要营养物质，卵黄膜卵黄的外面有保护作用，相当于细胞膜。因此鸟卵细胞中的细胞核位于胚盘内，是胚胎发育的部位。故选B9、B【解析】马铃薯用块茎繁殖、椒草的叶片长出新植株、富贵竹的枝条长出新的根系，都没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，ACD不符合题意；玉米种子种出玉米，经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，B符合题意。10、A【解析】

（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

（2）假定决定人有耳垂的基因为显性基因B，决定无耳垂的基因为隐性基因b，则有耳垂的基因组成是BB或Bb，无耳垂的基因组成是bb。【详解】小英有耳垂，小英的父母的基因型可能是BB×BB、或BB×Bb、或Bb×Bb、或BB×bb、或Bb×bb，因此小英的父母中至少有一个是有耳垂的，A正确；B错误；小英有耳垂的基因组成是BB或Bb，C、D错误。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系。11、A【解析】

食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。【详解】防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖。冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使细菌、真菌繁殖很慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的。因此，夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做的目的主要是抑制细菌繁殖，A正确。

故选：A解答此类题目的关键是理解掌握常见的食品保存的方法及原理。12、B【解析】【分析】此题考查的是苔藓植物的主要特征以及与人类的关系。【详解】苔藓植物的受精离不开水，适于生活在阴暗潮湿的地方，苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此苔藓植物适于生长在无污染、背阳潮湿的环境中。【点睛】关键点：掌握苔藓植物的生活环境以及叶的特点。13、D【解析】

图甲是某生态系统中两种生物的数量随时间的变化曲线，从图中可知n的数量m数量少，同时n数量随m数量的变化而变化，可推知它们之间是捕食关系，n生物以m生物为食；图乙从6点到18点，图中曲线表示植物光合作用始终大于呼吸作用的强度，释放氧气；图丙A口腔；B咽和食道；C胃；D小肠；E大肠；可推知：X：淀粉；Y：蛋白质；Z：脂肪。【详解】A．图甲是某生态系统中两种生物的数量随时间的变化曲线，根据分析可知n以m为食，因此m、n可分别代表鼠、蛇，A正确。B．图乙是24小时内植物释放氧气情况曲线图，a点积累的有机物比b点少，因为b点进行的光合作用的时间比a点时间长，积累的有机物要多，虽然中间光合作用强度有所下降，但光合作用强度始终大于呼吸作用，B正确。C．图丙表示3种营养物质在消化道各部位被消化的程度，X曲线在A开始减少表示淀粉的消化，Y曲线在C开始减少表示蛋白质的消化过程，Z曲线开始在D减少表示脂肪的消化，C正确。D．从图丁曲线变化可知，农药对具有抗药性变异的害虫进行了选择，曲线一开始下降表示没有抗药性的害虫被大量杀死，而用药一段时间后，有抗药性的害虫开始繁殖逐渐增多，表明农药对害虫进行了选择，抗药性不是在农药使用后产生的，D错误。故选D。解答此类题目的关键是提高接受图表信息、分析处理信息的能力。14、B【解析】

本题主要考查同学们的识图能力，了解纵坐标、横坐标的意义。【详解】根据图示可知，1生活在温度最高，盐分最低的水域，2生活在盐度最高，温度最低的水域，3生活在盐度最高，温度适中的水域，4生活在温度较低，盐分较低的水域，5生活在盐度和温度都适中的水域。所以，5分布最为广泛。故选B。解题的关键是看懂图示意思，就要学好数学中的坐标轴的意义，需要同学们能够各科知识融会贯通。15、C【解析】

染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成。DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。【详解】A、每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的。在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目，都是一条来自父方，另一条来自母方，A错误；

B、在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的基因，又含有精子的基因，因此子代体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方，B错误；

C、马蛔虫的体细胞中有两对染色体，这两对染色体中的每一条染色体正常来源是一条来自父方，一条来自母方，所以马蛔虫体细胞中的两对染色体，两条来自父方，两条来自母方,C正确；

D、每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体，人的肌肉细胞中的染色体在形态和大小上是不同的，D错误。

故选：C。解答此类题目的关键是理解性状的概念内涵，及人的染色体和细胞的遗传。16、B【解析】考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；染色体、DNA和基因的关系．分析：此题考查基因与染色体的关系、基因在亲子间的传递、基因的显性和隐性．基因是控制生物性状基本单位．体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的是体细胞染色体都要减少一半．每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲．由于基因在染色体上，因此，后代就具有了父母双方的遗传物质．当成对的基因一个是显性，一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．解答：解：A、染色体上的A、B分别表示两个显性基因．因此，染色体上的A、B分别表示两个显性性状的叙述是不正确的．B、亲代的基因通过生殖活动传给子代的．子代体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲．由于基因在染色体上，后代就具有了父母双方的遗传物质．因此，如果B来自父方，则b来自母方的叙述是正确的．C、相对性状分为显性性状和隐性性状，控制显性性状的基因叫显性基因（B），控制隐性性状的基因叫隐性基因（b），BB或Bb控制的性状为显性性状，bb控制的性状为隐性性状．当成对的基因一个是显性B，一个是隐性b时，显性基因的性状表现出来，其基因组成为Bb．因此，该个体既可表现B的性状，也可表现b的性状的叙述是不正确的．D、基因组成是Aa的，虽然a（隐性基因）控制的性状不表现，但a并没有受A（显性基因）的影响，还会遗传下去．因此，基因a和b控制的性状不能在后代中表现的叙述是不正确的．故选B点评：解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段．生殖过程染色体的变化．基因的显性和隐性．17、B【解析】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。故B符合题意。点晴：基因控制生物的性状。解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。18、D【解析】试题分析：疟原虫是单细胞动物。大肠杆菌属于单细胞细菌，细胞内没有成型的细胞核，A不符合题意；青霉菌属于多细胞真菌，细胞内有成型的细胞核，B不符合题意；埃博拉病毒没有细胞结构，C不符合题意；草履虫整个身体由一个细胞构成，属于单细胞动物，D符合题意。考点：细菌的基本形态和结构特点。19、B【解析】

由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。【详解】有性生殖经过了两性生殖细胞的结合，产生的后代，具有双亲的遗传特性，A正确；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，后代具有母本的优良性状，B错误；组织培养是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖，C正确；嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。梨、桃等许多果树可以利用嫁接繁育优良品种，D正确。关键是掌握有性生殖和无性生殖的特点。20、A【解析】

①无叶绿体，应该是蘑菇或珊瑚虫或酵母菌或家鸽。②有种子，应该是银杏或侧柏或油松或水杉。③无种子，有叶，应该是葫芦藓或墙藓或铁线蕨，不应该是玉米，因为玉米有叶、有种子。④无种子，没有叶，应该是藻类植物。【详解】A、家鸽是动物，没有叶绿体；水杉是裸子植物，有叶绿体，无果实，但有种子；韭菜是被子植物，有叶绿体，有种子，不符合图中的③；海带属于藻类植物，没有根茎、叶的分化，A错误。B、珊瑚虫是动物，没有叶绿体；侧柏是裸子植物，有叶绿体，无果实，但有种子；葫芦藓是苔藓植物，有叶绿体，无果实，没有种子，有茎、叶的分化；衣藻属于藻类植物，没有根茎叶的分化，B正确。C、酵母菌是真菌，没有叶绿体；油松是裸子植物，有叶绿体，无果实，但有种子；铁线蕨是蕨类植物，有叶绿体，无果实，没有种子，有根、茎、叶的分化；水绵属于藻类植物，没有根茎、叶的分化，C正确。D、蘑菇属于真菌，没有叶绿体；银杏是裸子植物，有叶绿体，无果实，有种子；葫芦藓是苔藓植物，有叶绿体，没有种子，有茎、叶的分化；水绵属于藻类植物，没有根茎、叶的分化，D正确。故选：A回答此题的关键是要明确各种生物的特征。21、A【解析】

青蛙属于两栖类动物，雌雄异体，雌雄抱对后，将精子和卵细胞产在水中，体外受精，变态发育，发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。【详解】青蛙进行有性生殖，个体发育的起点是受精卵，发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，A错误；青蛙幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显，属于变态发育，B正确；青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，C正确；青蛙在生殖季节出现抱对现象，目的是将精子和卵细胞产在水里，提高受精率，D正确。故本题选A。本题考查青蛙生殖发育的特点。22、B【解析】

（1）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。

（2）母羊乙为多莉提供了乳腺细胞核，也就是遗传物质。母羊甲为多莉提供了去核卵细胞，也就是早期胚胎发育所需的营养物质。母羊丙为多莉提供了胚胎发育的场所--子宫，也就是植入子宫内膜后，为多莉提供了营养物质。【详解】小羊多莉虽然是由代孕母羊丙分娩出来的，但长相却一点也不象代孕母羊丙，原因就是因为小羊多莉的细胞核不是有代孕母羊丙提供，而是来自于供核母羊乙。细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，谁就是克隆羊多莉的真正母亲。因此从遗传的角度来看，多莉真正的母亲是提供细胞核的母羊乙。关键点：遗传物质位于细胞核中，提供细胞核的母羊是多莉真正的母亲。23、D【解析】

本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。

【详解】豌豆的粒形（圆滑与皱缩）是一对相对性状，由一对等位基因控制，等位基因是指位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因，决定皱缩形的是隐性基因，因此皱缩粒形豌豆的基因组成是dd，这对基因位于一对染色体的相同位置上。故选D解答此题的关键是结合遗传图解帮助解题。

24、B【解析】

癌症是机体在环境污染、化学污染（化学毒素）、电离辐射、自由基毒素、微生物（细菌、真菌、病毒等）及其代谢毒素、遗传特性、内分泌失衡、免疫功能紊乱等等各种致癌物质、致癌因素的作用下导致身体正常细胞发生癌变的结果。常表现为：局部组织的细胞异常增生而形成的局部肿块。癌症是机体正常细胞在多原因、多阶段与多次突变所引起的一大类疾病。【详解】ACD、合理的饮食可以预防和降低癌症的发生，食物多样化，做到营养全面，不偏食、不暴饮暴食，少吃煎、炸、熏、烤的食物；不吸烟，少饮酒，保持心情愉快，坚持体育锻炼，劳逸结合等，这些是最有效、最经济的预防癌症发生的方法，ACD做法正确；B、只吃低脂肪素食会造成营养不良，抵抗力下降，不利于预防癌症，B做法错误。解答此类题目的关键是熟知健康的生活方式、预防癌症发生的措施。25、C【解析】试题分析：外骨骼不能随着身体的长大而变大，当昆虫逐渐长大时，外骨骼就会限制昆虫的生长，因为昆虫在生长过程中脱去外骨骼的现象就是蜕皮现象．。考点：昆虫的生殖和发育过程。26、5草→兔→鹰（或者草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰）捕食食物网分解者【解析】

（1）食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构．每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）；（2）生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；（3）分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。【详解】（1）食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系，图中的食物链有：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，共有5条。写出其中的一条：草→兔→鹰（或者草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰）。（2）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，主要是捕食关系，这样就形成了食物链。（3）生态系统中生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的形成食物链，多条食物链相互交织形成食物网。（4）生态系统包括生物成分和非生物成分．非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等，生物成分包括生产者、消费者和分解者，所以该图中没有表示出来的生态系统的生物成分是分解者。掌握生态系统中的食物链和食物网的相关知识。27、甲（生产者）B竞争下降弱【解析】

观图可知：由于生产者既能够进行光合作用吸收二氧化碳，也能够进行呼吸作用释放二氧化碳，因此图中甲表示生产者；由此可以分别确定丙是消费者，乙是分解者；解答即可。【详解】（1）若“玉米→田鼠→蛇→猫头鹰”是该生态系统中的一条食物链，则在图中反应的是：甲玉米→A→B→C，则玉米是该生态系统组成成分中的生产者，丙中的B代表蛇。（2）从图中可以看出，C以B为食物，二者存在捕食关系，而C和B又都以A为食物，所以二者存在竞争关系；从理论上分析，若大量捕杀A，由于B、C缺少食物，一定时间内B的数量先下降，B下降导致C缺少食物也下降，B随之上升，这样上下波动，趋于稳定。（3）该生态系统的生物种类和数量少，其自动调节能力弱，反之，如果生态系统的生物种类和数量多，其自动调节能力强。该题考查了生态系统的组成和各部分的作用、生态系统中的自动调节等知识点，解题的关键是掌握图形中的结构及各部分结构的功能28、不能制约数量【解析】

生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，某动物是食物链中不可缺少的环节，在维持着生态平衡中起着重要作用，所以不能随意灭杀某种动物。【详解】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存