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文档简介

福建省龙岩市龙岩北附2026届高一下生物期末调研试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列四个选项中,肯定没有采用植物组织培养技术的一项是A.花药离体培养得到单倍体植株B.细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株C.基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株D.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株2.某基因型为AaBb的一个精原细胞经减数分裂产生了4个精子,基因型分别为AB、aB、Ab、ab,推测这两对等位基因的位置A.位于两对同源染色体上B.位于一对同源染色体上C.位于一对或者两对同源染色体上D.以上说法都不对3.现有①高产、感病;②低产、抗病;③高产、晚熟三个小麦品种,为满足栽培需求,欲培育三类品种:a.高产、抗病;b.高产、早熟;c-高产、抗旱。下列育种方法可行的是()A.利用①、③品种间杂交筛选获得aB.对品种③进行染色体加倍处理筛选获得bC.b的培育可采用杂交育种或诱变育种方法D.用转基因技术将外源抗旱基因导入③中获得c4.豚鼠和马的体细胞具有相同数目的染色体,但性状差异很大,根本原因是()A.DNA分子中碱基配对方式不同 B.DNA分子中碱基对排列顺序不同C.DNA分子的数目不同 D.基因选择性表达的结果5.下列有关细胞周期的说法正确的是A.细胞周期长的细胞,其细胞分裂期也长B.细胞分裂周期中DNA复制和蛋白质的合成同时进行C.常用分裂期长的细胞观察染色体的形态和变化D.在一个植物细胞周期的中期可以观察到着丝点分裂6.基因突变和染色体变异的一个重要区别是()A.基因突变在光镜下看不见 B.染色体变异是定向的,基因突变是不定向的C.基因突变是可遗传的变异 D.染色体变异是不可遗传的变异7.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA8.(10分)美国某研究小组最新发现抑癌基因邻近的基因合成了反义RNA,反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子,从而阻断基因的表达,使细胞癌变,如下图所示。下列各项表述错误的是A.邻近的基因突变可能使癌变可能性减小B.抑癌基因主要是通过抑癌蛋白来发挥抑癌效应C.抑癌基因不能表达,是因为①过程被抑制D.与邻近基因相比,杂交分子中特有的碱基对是A-U二、非选择题9.(10分)水稻是我国最重要的粮食作物。稻瘟病是由稻瘟病菌(Mp)侵染水稻引起的病害,严重危害我国粮食生产安全。与使用农药相比,抗稻瘟病基因的利用是控制稻瘟病更加有效、安全和经济的措施。(1)水稻对Mp表现出的抗病与感病为一对相对性状,为判断某抗病水稻是否为纯合子,可通过观察其自交子代是否发生______来确定。(2)现有甲(R1R1r2r2r3r3)、乙(r1r1R2R2r3r3)、丙(r1r1r2r2R3R3)三个水稻抗病品种。抗病(R)对感病(r)为显性,三对抗病基因位于不同染色体上。为了在较短时间内将甲、乙、丙三个品种中的抗病基因整合,选育新的纯合抗病植株(R1R1R2R2R3R3),请完善下列育种步骤:①甲×乙,得到F1;②将F1的花药离体培养,获得______植株幼苗;③用一定浓度的______处理幼苗,筛选R1R1R2R2r3r3植株;④R1R1R2R2r3r3×丙,得到F2;⑤将F2再通过②③过程,筛选出植株R1R1R2R2R3R3,理论上讲,该纯合抗病植株所占的比例为______。(3)研究发现,水稻的抗病表现不仅需要白身抗病基因(R1、R2、R3等)编码的蛋白,也需要Mp基因(A1、A2、A3等)编码的蛋白。只有R蛋白与相应的A蛋白结合(例如R1蛋白与A1蛋白结合……),抗病反应才能被激活。若基因型为R1R1r2r2R3R3和r1r1R2R2R3R3的水稻,被基因型为a1a1A2A2a3a3的Mp侵染,推测这两种水稻的抗病性表现依次为______、_____。(4)研究人员每年用Mp(A1A1a2a2a3a3)人工接种水稻品种甲(R1R1r2r2r3r3),几年后甲品种丧失了抗病性,检测水稻的基因未发现变异。推测甲品种抗病性丧失的原因是______。(5)水稻种植区的Mp是由不同基因型组成的群体。大面积连续种植某个含单一抗病基因的水稻品种,将会引起Mp种群______,使该品种抗病性逐渐减弱直至丧失,无法在生产中继续使用。10.(14分)已知某地区蝗虫的抗药性(A)对不抗药性(a)为显性,如图表示该地区蝗虫进化的基本过程,图中X、Y、Z表示生物进化中的基本环节,请据图分析回答:(1)图中X、Y分别是______________________、___________________。(2)生物进化的基本单位是_____________________。该地区蝗虫的全部个体所含有的全部基因叫做该地区蝗虫的______________。(3)隔离是物种形成的必要条件,是指不同种群的个体在自然条件下基因不能________的现象,蝗虫新种产生必须要有______________。(4)该地区蝗虫群体中基因型AA的个体占20%,基因型aa的个体占50%。倘若经过人工喷洒农药,不抗药的蝗虫全部被杀灭,抗药的蝗虫自由交配一代后,子代中aa基因型频率为________,此时种群中A的基因频率为______________,经这种选择作用,该种群是否发生了进化?________________,原因是________________________。11.(14分)如图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图(甲图)和表示细胞有丝分裂各期的图像(乙图),请据图分析并回答下列问题:(1)甲图中实线表示________________的数量变化,虚线表示________________的数量变化,乙图中细胞分裂的正确顺序是________________(用字母代号表示)。(2)乙图中的C相当于甲图曲线中的________________段(用大写字母表示),根据乙中图形推测,甲图中的4N应该等于________________。(3)乙图B中4结构的名称是________________,它在B图所示时期的变化________________。(4)甲图中AB段曲线上升是由于________________,此段相当于乙图分裂图像中________________(字母时期);甲图中bc段曲线上升是由于________________。12.miRNA是真核细胞中一类不编码蛋白质的短序列RNA,其主要功能是调控其他基因的表达。研究发现,BCL2是一个抗凋亡基因,其编码的蛋白质有抑制细胞凋亡的作用。该基因的表达受MIR-15a基因控制合成的miRNA调控,如下图所示。请分析回答:(1)A过程需要从细胞质进入细胞核的物质有_______,B过程中,一个mRNA上可同时连接多个核糖体,是其意义是__________。(2)据图分析可知,miRNA调控BCL2基因表达的机理是______。(3)若MIR-15a基因缺失,则细胞发生癌变的可能性将________。(4)癌变的细胞在适宜条件下能无限增殖,细胞增殖过程中DNA准确复制的原因是______________________。原癌基因和抑癌基因对正常细胞周期的维持都具有重要意义,抑癌基因的功能是_____________。(5)体外培养的正常成纤维细胞转化为癌细胞时,形态转变为_________。研究表明,癌细胞中线粒体表现为不同的多型性、肿胀及增生,从而导致功能障碍,由此推测,癌细胞对葡萄糖的摄取量____________(填“大于”“小于”或“等于”)正常细胞。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

花药离体培养得到单倍体植株需要通过植物组织培养技术进行脱分化和再分化;培育“番茄——马铃薯”杂种植株,要先进行植物体细胞杂交,得到杂种细胞后,通过植物组织培养技术进行脱分化和再分化,培养成杂种植株;培育的抗棉铃虫的棉花植株要将重组质粒导入棉花细胞后,通过植物组织培养技术进行脱分化和再分化,培养成抗棉铃虫的棉花植株;所以A、B、C都用到了植物组织培养技术。秋水仙素处理萌发的种子或幼苗后,植株经过生长得到多倍体植株,没有采用植物组织培养技术,故选D。本题考查了植物细胞工程的相关知识,要求学生理解植物细胞工程中植物组织培养技术及运用。难度一般。2、C【解析】一个精原细胞正常应产生4个精子2种类型,而现在产生了4个4种类型,有可能是位于一对同源染色体上有一对等位基因发生了交叉互换,也有可能是位于两对同源染色体上的基因中非姐妹染色单体上的基因发生了交叉互换,这样都能产生4种类型的精细胞,C正确,A、B、D错误。3、D【解析】

A、利用①、②品种间杂交,并让产生的后代自由,从子二代中筛选获得a,A错误;B、对品种③进行染色体加倍处理可获得多倍体,仍然是高产晚熟,不可能筛选获得b,B错误;C、诱变育种的原理是基因突变,基因突变能产生新基因,所以诱变育种在理论上都可产生所需性状,因此a、b和c的培育能都采用诱变育种方法,C错误;D、可通过基因工程技术,将外源抗旱基因导入高产品种细胞内,经组织培养可获得c高产、抗旱品种,D正确。故选D。根据题干所给材料和培育的新品种推测:1、品种a(高产、抗病)可以通过①和②杂交育种获得;2、品种b(高产、早熟)可利用③诱变育种获得;3、品种c中抗旱性状是所给品种没有的,因此可以通过基因工程的方法获得。4、B【解析】

生物多样性的根本原因是遗传物质的多样性,而遗传物质多样性表现在DNA分子数目不同以及DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序不同等方面,由于马和豚鼠的体细胞中染色体数目相同,但组成它们的DNA的脱氧核苷酸的排列顺序不同,故表现出的性状存在很大差异。【详解】A.DNA分子中碱基配对方式在不同的DNA分子中是无差别的,A错误;B.DNA分子中碱基对排列顺序不同,即不同生物的DNA具有特异性,导致性状不同,B正确;C.由题意可知,豚鼠和马细胞中DNA分子的数目相同,C错误;D.基因选择性表达不是豚鼠和马性状差别的根本原因,D错误。5、C【解析】细胞周期长的细胞,其细胞分裂期不一定长,A错误;细胞分裂周期中,在G1期就有蛋白质合成,而DNA的复制在S期,B错误;在分裂期才有染色体的出现,且分裂期越长能观察到的细胞就越多,所以一般选择分裂期占整个细胞周期比例较大细胞进行观察,C正确;着丝点分裂发生在有丝分裂后期,D错误。【点睛】解答本题关键能理清细胞周期中各个时期的特点,并要注意分裂间期时间更长。6、A【解析】

染色体变异包括染色体数目变异和结构变异,染色体数目变异包括染色体数目的减少或增加,染色体结构变异包括染色体片段的缺失、重复、易位和倒位。【详解】A、基因突变是碱基对的替换、增添或缺失而引起的基因结构的改变,在显微镜下观察不到,A正确;B、染色体变异和基因突变都是不定向的,B错误;C、基因突变和染色体变异都是可遗传变异,C错误;D、由C可知,D错误。故选A。7、B【解析】

孟德尔发现了遗传因子,但不知道其化学本质,DNA双螺旋结构中嘧啶数和嘌呤数相等,烟草花叶病毒感染烟草实验只能证明其是RNA病毒,但不能说明其他病毒的遗传物质也是RNA,答案B。考点定位:本题考查有关遗传的一些基础知识。8、C【解析】

图中①过程为转录,②过程为翻译,反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA通过碱基互补配对形成杂交分子,从而阻碍了抑癌基因转录形成的mRNA与核糖体的结合,使翻译过程受阻。【详解】A、邻近基因突变会导致其碱基排列顺序该变,则反义RNA不能与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子,抑癌基因可正常表达,使癌变可能性减小,A正确;B、据图可知,抑癌基因主要是通过控制抑癌蛋白的合成来发挥抑癌效应,B正确;C、抑癌基因不能表达,是因为翻译被抑制,C错误;D、邻近基因是一段双链DNA,与邻近基因相比,杂交分子是一段双链RNA,其中特有的碱基对是A-U,D正确。故选C。二、非选择题9、性状分离单倍体秋水仙素1/8感病抗病Mp的A1基因发生了突变(A类)基因(型)频率改变【解析】

由题中信息可知,三对抗病基因位于不同染色体上,说明三对等位基因的遗传遵循基因自由组合定律;为了在较短时间内将甲、乙、丙三个品种中的抗病基因整合,选育新的纯合抗病植株(R1R1R2R2R3R3),可以选用单倍体育种的方法。【详解】(1)水稻的抗病与感病符合同一种生物的同一性状的不同表现型,是一对相对性状;通过观察自交子代是否发生性状分离来确定纯合子、杂合子的情况;(2)②用花药离体培养的方法得到的是单倍体植株幼苗;③得到单倍体幼苗后,再用秋水仙素处理幼苗,使其染色体数目加倍;⑤由题意可知,由R1R1R2R2r3r3×丙,得到的F2的基因型为R1r1R2r2R3r3,其花粉有23=8种,其中R1R2R3的花粉所占比例为1/8,再通过②③过程,筛选出植株R1R1R2R2R3R3的比例为1/8;(3)基因型为R1R1r2r2R3R3和r1r1R2R2R3R3的水稻被基因型a1a1A2A2a3a3为的Mp侵染,因只有R蛋白与相应的A蛋白结合,抗病反应才能被激活,基因型为R1R1r2r2R3R3的水稻没有R2蛋白与Mp的A2蛋白结合,抗病反应不能被激活;基因型为r1r1R2R2R3R3的水稻中有与A2蛋白结合的相应的R2蛋白,抗病反应能被激活,因此这两种水稻的抗病性表现依次为感病、抗病;(4)每年用Mp(A1A1a2a2a3a3)人工接种水稻品种甲(R1R1r2r2r3r3),几年后甲品种丧失了抗病性,由于水稻的基因没有变异,只能是Mp(A1A1a2a2a3a3)的A1基因发生突变,使甲品种R1蛋白没有A1蛋白与之结合,抗病反应不能被激活,丧失抗性;(5)由于Mp有多种不同基因型的个体,而单一抗病类型的水稻只对其中一种Mp有抗性,长期种植这一种类型将会引起Mp种群中其他类型的个体大量繁殖,其A类基因频率改变,该品种不能对其他类型的Mp有抗性,导致其抗病性逐渐减弱直至丧失,无法再生产中继续使用;解决此类育种的问题,关键是要看懂题意,抓住题干有效信息“三对抗病基因位于不同染色体上”、“较短时间内”、“只有R蛋白与相应的A蛋白结合(例如R1蛋白与A1蛋白结合……),抗病反应才能被激活”等等,再结合几种育种方法的过程,正确判断。10、突变和基因重组(可遗传的变异)自然选择种群基因库(自由)交流生殖隔离9%70%是种群的基因频率发生了改变【解析】

图中X表示可遗传变异、Y表示自然选择、Z表示隔离,这三者是生物进化中的基本环节,自然选择直接作用于生物的表现型,保存有利性状,淘汰不利性状,生物进化的实质是种群基因频率的改变,蝗虫原种和蝗虫新种是两个物种,不能进行基因交流。【详解】(1)根据分析可知,图中X是可遗传变异,包括突变和基因重组,可遗传变异能为生物进化提供原材料,Y是指自然选择,决定生物进化的方向。(2)生物进化的基本单位是种群。该地区蝗虫的全部个体所含有的全部基因叫做该地区蝗虫的基因库。(3)隔离是物种形成的必要条件,是指不同种群的个体在自然条件下基因不能自由交流的现象,生殖隔离是新物种形成的标志,所以蝗虫新种产生必须要产生生殖隔离。(4)该地区蝗虫群体中基因型AA的个体占20%,基因型aa的个体占50%。则基因型Aa的个体占30%,种群中A的基因频率为20%+1/2×30%=35%,a的基因频率为1-35%=65%。倘若经过人工喷洒农药,不抗药的蝗虫(aa)全部被杀灭,则种群中只剩AA和Aa两种基因型,比例为2:3,该种群中a的基因频率为3/5×1/2=3/10,A的基因频率为7/10,抗药的蝗虫自由交配一代后,子代中aa基因型频率为3/10×3/10=9%,自由交配的过程中基因频率不变,故此时种群中A的基因频率仍为7/10,由于经这种选择作用后,种群的基因频率发生了改变,所以种群发生了进化。本题主要考查生物进化的相关知识,核心是现代生物进化理论以及通过基因频率计算基因型频率的方法的知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。11、DNA染色体EADCBFDE12细胞板由细胞的中央向周围扩展逐渐形成细胞壁DNA复制E着丝点(粒)分裂【解析】(1)由图可知实线中有条斜线,代表了DNA的复制,即代表的是DNA的数量变化。虚线表示的是染色体。乙图中A染色体散乱,是细胞分裂前期。B出现细胞板是分裂末期。C着丝点分裂,是分裂后期。D染色体着丝点排列在赤道板上,是细胞分裂中期。E是细胞分裂的分离间期。F是末期末将马上形成两个子细胞,因此分裂的顺序是EADCBF。(2)乙图中的C是有丝分裂后期,相当于甲图的DE段,甲图中AB是分裂间期,BC是分裂前期,BC是分裂中期,DE是分裂后期,EF是分裂末期。C中有12条染色体,应有12个DNA分子,所以甲图中的4N等于12.(3)乙图B中4是细胞板,在末期细胞板由细胞的中央向周围扩展逐渐形成细胞壁。(4)甲图中AB段曲线上升是因为DNA复制,在图乙中E代表的是分裂间期。甲图中c即染色体数目加倍是因为着丝点分裂。【考点定位】本题考查细胞分裂相关知识,意在考察考生对知识点的理解和图形的识别能力。【名师点睛】有丝分裂过程中细胞核内DNA、染色体、染色单体、每条染色体上DNA含量变化曲线易错警示与有丝分裂有关的3点说明:(1)在有丝分裂过程中,各个时期始终都有同源染色体存在,但它们既不配对,也不分开。(2)赤道板是一种假想平面,不是

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