《气温》课时练习及答案-2025-2026学年青岛版（五四制）（新教材） 小学科学三年级下册

《气温》课时练习及答案-2025-2026学年青岛版(1.填空：是指空气的温度，它是描述天气的重要指标之一。2.填空：测量气温的工具叫做,它的单位是,用符号3.填空：气象站测量气温时，会把温度计放在里，这样测量的结果更4.填空：一天中，气温的变化是有规律的，通常_气温最低，气温最高。5.填空：我们在测量气温时，要将温度计放在的地方，不要放在阳光直射的地方。(1)气温就是我们身体感受到的冷热程度。()(2)测量气温时，温度计可以放在阳光直射的地方，这样测量更快速。()(3)一天中，中午12点的气温一定是最高的。()(4)我们可以用体温计来测量气温，因为它的测量范围合适。()(5)气温会随着季节的变化而变化，夏天热，冬天冷。()(6)测量气温时，要等温度计的液柱稳定后再读数。()7.选择：将正确答案的序号填在括号里(1)下列哪种工具可以用来测量气温?()(2)气象站测量气温的百叶箱，通常是()的。①黑色、密封②白色、通风③透明、密封(3)一天中，气温最低的时间通常是()(4)测量气温时，正确的读数方法是()①俯视温度计的液柱②平视温度计的液柱③仰视温度计的液柱(5)下列关于气温的说法，正确的是()①气温越高，天气越冷②气温越低，天气越冷③气温和天气冷热没有关系中午气温较低，天刚亮气温最低，万籁俱寂2.简答题：请说说测量气温的正确步骤，至少答4步。3.实践题：回家后，在自家阳台(避免阳光直射)测量一天中3个不同时间4.简答题：为什么气象站测量气温时，要把温度计放在百叶箱里?请说说百(1)这一天中，最高气温是多少?出现在什么时间?(2)这一天中，最低气温是多少?出现在什么时间?(3)这一天的气温变化有什么规律?1.思考：为什么夏天的气温比冬天高?请结合地球公转和太阳照射的知识，简单说说原因。2.创新题：如果让你设计一个简易的气温计，你会用什么材料?请写出材料和制作步骤。3.生活应用题：根据一天的气温变化，说说我们在穿衣、出行时应该注意什么?请结合具体的气温情况举例说明。参考答案2.气温计；摄氏度；℃3.百叶箱4.清晨(或凌晨);午后(或14:00左右)5.通风、阴凉、无阳光直射(顺序可互换)深夜——气温最低，万籁俱寂2.简答题(答案不唯一，合理即可)示例：①准备好气温计，检查气温计是否完好；②找到通风、阴凉、无阳④读数时，视线要与气温计的液柱相平，不能俯视或仰视；⑤记录下测量的时间和对应的气温；⑥测量完成后，将气温计妥善收好。3.实践题(答案不唯一，结合实际测量作答即可)示例：测量记录：8:0015℃;12:0023℃;18:0018℃。发现的规律：一天中，气温从清晨开始逐渐升高，到中午(或午后)达到最4.简答题(答案不唯一，合理即可)出来的气温更准确。百叶箱的作用：①避免阳光直射温度计，防止测量结果偏高；②保持通风，让温度计能准确感受到空气的温度；③保护温度计，防止被5.分析题(1)最高气温是25℃,出现在14:00。(2)最低气温是12℃,出现在7:00。(3)规律：这一天的气温从清晨开始逐渐升高，到14:00达到最高，然后从14:00开始逐渐下降。1.(答案不唯一，合理即可)2.创新题(答案不唯一，合理即可)制作步骤：①往小玻璃瓶里倒入适量的红色墨水，不要装满；②将细玻璃管插入玻璃瓶中，用橡皮泥密封住瓶口，确保不漏水、不漏气；③把制作好的简易气温计放在温水里，观察玻璃管内红色墨水的变化，做好标记；④再把它3.生活应用题(答案不唯一，合理即可)示例：①清晨气温较低(如12℃),穿衣时要注意保暖，穿一件外套，避免着凉；②中午气温较高(如25℃),可以脱掉外