2026年高考生物二轮专题复习：重难09 生态系统的物质与能量综合（重难专练）（原卷版）

/重难09生态系统的物质与能量综合内容导航内容导航重难突破技巧掌握速度提升重难考向聚焦锁定目标精准打击：快速掌握重难考向核心靶点，明确主攻方向重难要点剖析授予利器瓦解难点：深入剖析知识要点，链接核心，学透重难知识重难技巧突破授予利器瓦解难点：总结瓦解重难考向的核心方法论与实战技巧重难提分必刷模拟实战挑战顶尖：挑战高考压轴题，养成稳定攻克难题的“题感”核心考点重难考向高考考情物质循环（碳、磷等）的路径与关键环节分析物质循环的全球性、循环性本质，区分生物群落与无机环境的物质交换形式三大关键环节：生产者的固定作用（光合/化能合成作用）、消费者的传递作用（有机物形式）、分解者的分解作用（核心，实现物质回归无机环境）。碳循环失衡（温室效应）、磷循环失衡（水体富营养化）的成因与关键影响节点。（2025年浙江高考真题）TBBPA污染物富集相关（2025四川高考真题）碳循环相关（2024年安徽高考真题）磷循环规律）（2024年广东高考真题（碳汇渔业与碳循环）能量流动的过程、传递效率计算与应用能量流动的单向流动、逐级递减特点，及能量的四大去向传递效率计算核心公式：相邻营养级传递效率=下一营养级同化量÷上一营养级同化量×100%（注意区分“摄入量”与“同化量”，同化量=摄入量-粪便量）。人工生态系统能量优化的核心思路：延长食物链、实现能量多级利用，提高能量利用率（而非传递效率）。2025年：浙江高考真题（TBBPA污染物富集相关）、四川高考真题（碳循环相关）2024年：安徽高考真题（磷循环规律）、广东高考真题（碳汇渔业与碳循环）物质循环与能量流动的内在联系及综合判断二者的依存关系：物质是能量的载体，能量是物质循环的动力，缺一不可。本质区别辨析：物质可循环、具全球性；能量单向流动、不可循环，最终以热能形式散失。生物群落对二者的联动影响：任一营养级生物数量变化，会同时改变物质传递路径和能量分配比例。2025年：湖北高考真题（荒漠生态系统物质能量转化）、黑吉辽蒙卷高考真题（森林生态系统食物网与物质能量关联）2024年：河北高考真题（天然林与人工林的物质能量差异）、湖南高考真题（施肥与水分对微生物碳利用的影响）基于物质能量规律的生态系统稳定性与环境问题解决生态系统稳定性的基础：物质循环平衡、能量流动高效，自我调节能力取决于营养结构复杂程度。环境问题的本质：物质能量流动失衡（如外来物种入侵打破物质循环、环境污染阻碍能量传递）。生态修复的核心原则：恢复生物群落结构、优化物质循环路径、实现能量多级利用（如碳中和、湿地修复的物质能量调控逻辑）。2025年：甘肃高考真题（凤眼蓝入侵与生态系统稳定）、云南高考真题（高原苹果林生态优化）2024年：北京高考真题（生态治理与物质能量平衡）、贵州高考真题（孑遗植物杪椤的生态保护）1.物质循环具有全球性和循环性，能量流动具有单向流动和逐级递减性，二者通过生物群落的代谢活动相互依存。2.碳在生物群落与无机环境间以CO₂形式循环，在生物群落内部以有机物形式传递，其循环平衡与生产者光合作用、生物呼吸作用及分解者分解作用密切相关。3.能量流动中相邻营养级传递效率为10%~20%，计算需明确起点（生产者固定的太阳能）、去向（呼吸消耗、流入下一营养级、分解者利用、未利用）。4.生产者是物质循环和能量流动的核心，消费者加快循环速率，分解者是实现物质回归无机环境的关键，三者缺一不可。5.物质循环的全球性决定了环境问题的跨区域影响，能量流动的单向性决定了生态系统需持续输入太阳能。6.人工生态系统（如农田、鱼塘）的物质能量优化，需遵循“物质循环再生、能量多级利用”原则，实现资源高效转化。7.外来物种入侵、环境污染会破坏物质循环平衡，导致能量流动路径改变，进而影响生态系统稳定性。长难句剖析生态系统的能量流动和物质循环是相互依存、不可分割的，物质是能量的载体，能量是物质循环的动力(必修3P103)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的，而在生物群落内部，则主要以含碳有机物的形式传递(必修3P101)能量流动是单向的、逐级递减的，这是因为能量在流动过程中一部分通过呼吸作用散失，一部分被分解者利用，还有一部分未被利用(必修3P95)生态系统中的生产者通过光合作用，把太阳能固定在它们所制造的有机物中，太阳能就转变成化学能，输入到生态系统的第一营养级(必修3P94)分解者将动植物遗体和动物排遗物分解成无机物，这些无机物又被生产者重新吸收和利用，从而完成物质的循环(必修3P100)相邻两个营养级之间的能量传递效率大约是10%～20%，这意味着生态系统中能量流动的特点是逐级递减(必修3P96)任何一个生态系统都具有一定的自我调节能力，这种能力的基础是负反馈调节，而自我调节能力的大小取决于生态系统中生物的种类多少和营养结构的复杂程度，进而影响物质循环和能量流动的稳定(必修3P109）考向突破01物质循环（碳、磷等）的路径与关键环节分析解题技巧点拨解题技巧点拨解题核心是“明确循环对象→定位转化环节→关联生物成分”。首先判断物质类型（碳、磷等），碳循环重点关注CO₂与有机物的转化，磷循环聚焦磷酸盐的流动路径。其次识别关键环节：生产者的固定作用（如光合作用固定碳）、消费者的传递作用、分解者的分解作用（将有机物转化为无机物）。遇到图表题时，先标注箭头方向（物质流向），区分生物群落与无机环境的边界。选择题需排除“物质循环局部性”“生物群落内物质以无机物形式传递”等错误表述；非选择题要结合题干情境，按“无机环境→生物群落→无机环境”的路径梳理，明确各环节的生物类群及生理过程（如呼吸作用、光合作用、分解作用）。1．在马来西亚的雨林中，树鼩与猪笼草之间的联盟关系堪称自然界的典范。树鼩体型小巧，每天都会循着特定猪笼草分泌的独特香气前来“赴宴”。树鼩取食猪笼草笼盖分泌的蜜汁，同时将排泄物排入捕虫笼中。猪笼草则通过树鼩的粪便获取生长所需的氮，其70%的氮来源于树鼩的排泄物。下列叙述错误的是（

）A．树鼩与猪笼草相互捕食，能量可双向流动B．该现象体现了生态系统的信息传递和物质循环功能C．若树鼩种群数量下降，会直接影响猪笼草的种群数量D．猪笼草与树鼩的联盟关系是协同进化的结果2．土壤碳固存是我国应对气候变化、实现长期碳中和的重要途径之一。其核心路径包括增加植物碳输入、提高微生物碳转化效率和增强岩石风化固碳等。这些手段的实施，本质上依赖的生态系统功能是（）A．物质循环 B．能量流动 C．信息传递 D．收支平衡3．放牧强度可影响人工草地的物质循环和能量流动。下图表示亚热带某人工草地在不放牧和不同放牧强度下牧草净光合产量（净光合产量=光合作用合成量-呼吸作用消耗量）的变化情况。下列叙述错误的是（

）A．4月份不放牧情况下牧草净光合产量最高，原因可能是牧草处于幼苗生长旺盛时期B．8月份不放牧情况下牧草净光合产量明显偏低，原因可能是牧草衰老组织较多C．5～10月份中度放牧时净光合产量较高，是因为适量的消费者减慢了生态系统的物质循环D．控制放牧强度的目的是合理调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分考向突破02能量流动的过程、传递效率计算与应用解题技巧点拨解题技巧点拨解题关键是“理清能量去向→精准套用公式→结合图表数据”。首先明确能量流动起点是生产者固定的太阳能，终点是呼吸作用散失的热能。计算传递效率时，严格遵循“下一营养级同化量÷上一营养级同化量×100%”，注意区分“摄入量”与“同化量”（同化量=摄入量-粪便量）。遇到复杂食物网计算，优先选择最短食物链，明确各营养级的能量分配（呼吸消耗、流入下一营养级、分解者利用、未利用）。图表题需先解读坐标轴含义（如能量值、营养级），提取有效数据，排除未利用或散失的能量干扰。非选择题作答时，需体现“单向流动、逐级递减”的规律，结合人工生态系统的能量优化措施（如秸秆还田、立体种养）说明原理。1．如图表示生态系统中生产者和初级消费者的能量类型和去向（d表示营养级未被利用的能量）。下列相关叙述错误的是（）A．生产者和初级消费者获得能量的方式不相同B．生产者用于生长、发育和繁殖的能量一定包含b1C．生产者到初级消费者的能量传递效率为b1/（a1+b1+c1+d1）×100%D．初级消费者粪便中的能量属于生产者所同化的能量2．某稻田生态系统中存在食物链“水稻→福寿螺→中华鳖”，下图表示该生态系统中部分营养级的能量流动过程，图中字母代表能量值。下列叙述正确的是（

）A．中华鳖排出的粪便所含能量属于其同化量中未利用的部分B．福寿螺的同化量不能100%流入中华鳖与图中d、e、f有关C．图中a表示福寿螺用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量D．福寿螺和中华鳖的粪便可为稻田中微生物和水稻提供物质和能量3．下图为某被有机物污染了的河流生态系统的能量流动情况。下列分析错误的是（）

A．营养级A被分解者利用的能量是其遗体中的能量和营养级B未消化利用的能量B．营养级B用于生长、发育和繁殖的能量包括B遗体中的能量和C摄入的能量C．流经该河流生态系统的总能量是生产者固定的太阳能D．该图示体现了生态系统能量流动的单向流动、逐级递减的特点考向突破03物质循环与能量流动的内在联系及综合判断解题技巧点拨解题核心是解题技巧点拨解题核心是“抓住两大核心差异→关联群落代谢活动”。先牢记物质循环（全球性、循环性）与能量流动（单向性、逐级递减）的本质区别，再分析二者的联系：物质是能量的载体，能量是物质循环的动力。选择题需判断选项是否符合“物质循环依赖能量驱动，能量流动依赖物质传递”的逻辑，排除“能量可循环利用”“物质流动单向”等错误表述。非选择题需结合具体生态系统（如森林、农田），分析生物成分变化（如减少分解者）对物质循环和能量流动的双重影响。遇到综合题时，先分别梳理物质路径和能量去向，再找二者的交汇点（如消费者捕食过程既传递物质也传递能量）。7．从捕食环节看，第二营养级及以后生物需历经捕获、食入、同化才能将上一营养级的能量转化为自身能量，其中又有一部分能量因呼吸作用消耗掉。若上述环节能量值分别为a、b、c、d，下列叙述正确的是（）A．第二营养级生物同化量(c)为b-d-粪便量B．第二营养级生物用于自身生长、发育和繁殖的能量为a-dC．通过育种提升c/b的值可有效提高畜牧产量D．变温动物的(c-d)/c的值一般低于恒温动物8．“小养殖、小种植、小加工、小工匠”四小农场是社会主义新农村建设和推进乡村振兴的重要力量。以下为一个小型人工农场的模式图及该农场中农作物和鸡的能量值（单位×10⁴kJ）。下列相关叙述错误的是（

）项目净同化量（同化量-呼吸消耗量）呼吸消耗量流向分解者未利用农作物110702054鸡81023A．鸡粪便中的能量是农作物净同化量或农作物流向分解者能量的一部分B．该小型生态系统的结构包括该生态系统中的所有生物成分及其营养结构C．农作物流向人的能量是1.8×105kJ，第一、第二营养级的能量传递效率为20%D．该生态农场中，人食用农作物与食用鸡这两个途径相比，食用鸡的生态足迹更大9．海洋生态系统的结构与功能研究对渔业资源管理具有指导意义。捕食食物链以浮游植物为食，碎屑食物链以生物残体、碎屑为起点。I-V为五个营养级，渤海十年间相关调查数据统计如下。下列叙述正确的是（

）注：转换效率为相邻两个营养级间净生产量（用于生长、发育和繁殖的能量）的比值A．海洋的初级生产量不如陆地的高，其次级生产量也不如陆地的高B．海洋生态系统的生物量金字塔倒置时，其数量金字塔也是倒置的C．当前5个营养级之间，Ⅲ—Ⅳ两个营养级间能量传递效率最高D．与十年前比，当前捕食食物链各营养级生物未被利用和流向碎屑的能量之和占比减少考向突破04基于物质能量规律的生态系统稳定性与环境问题解决解题技巧点拨解题技巧点拨解题关键是“链接核心规律→分析问题本质→推导解决方案”。首先将环境问题（如入侵物种、污染）与物质能量规律关联：外来入侵物种会打破物质循环平衡，导致能量流动路径改变；环境污染会抑制生物代谢，阻碍物质转化和能量传递。选择题需判断选项是否符合“物质能量平衡是生态系统稳定的基础”，优先选择“促进物质循环、提高能量利用率”的表述。非选择题按“问题本质（物质能量失衡）→原因分析（生物成分破坏、循环环节受阻）→解决方案（恢复生物成分、优化循环路径）”的逻辑作答。结合热点情境（如碳中和、生态修复）时，需紧扣“物质循环再生”“能量多级利用”原则，提出具体措施（如种植固碳植物、构建立体种养系统）。1．稳态转换是指在气候变化、人类活动影响下，生态系统的结构和功能可能发生大规模、持续和突然的变化，导致生态系统从一个相对稳定的状态快速重组进入另一个相对稳定状态的现象。稳态转换过程可用下图“球—杯模型”解释，小球位于“山顶”代表稳态转换的临界点。下列叙述错误的是（

）A．稳态转换后，生态系统的抵抗力稳定性提高B．识别生态系统的稳态转换临界点，有利于维持生态平衡C．生态系统由稳态1转变为稳态2后，部分物种的生态位可能会发生变化D．生态系统遭到超过自我调节能力的外部冲击时，可能会触发稳态转换2．近年来，我国喜马拉雅地区一直致力于泥炭地的恢复，泥炭地的复湿和再自然化为人类提供了巨大的生态效益。下列相关分析错误的是（

）A．泥炭地具有卓越的碳汇能力，是重要的储碳库和吸碳器B．泥炭地复湿的过程中，生态系统的抵抗力稳定性逐渐增强C．当泥炭地结构、功能和收支都达到平衡时，说明该泥炭地已达到生态平衡D．复湿中考虑到环境对生物数量的承载力，这是生态工程整体原理的体现3．从农业生产系统的结构入手，分析由种植业→养殖业→农产品加工业→生物质产业→种植业纵向闭合产业链条的结构及各产业部门之间的关系（如图所示）。回答下列问题：(1)图中的食用菌在该生态系统中属于，其作用是。该地区生态系统不同地段分布有不同的生物类群，体现了群落的结构。若研究板栗的生态位，则需要研究（答出2点即可）。(2)生态系统的碳循环是指碳元素在之间的循环过程，各种农作物参与碳循环的主要生理过程有。该模式改善了生态环境，提高了社会和经济效益，这体现了生物多样性的。(3)研究发现，生产者流向奶牛的能量传递效率远低于10%，分析其原因是。图中动物粪便的发酵、优质沼肥养殖蝇蛆得到蛋白质饲料等实现了。4．全球气候变暖会对人类和许多生物的生存产生威胁。科学家设置了若干个1m3的人工池塘，设置常温组和加温组（比环境温度高4°C），将微量15N标记的KNO3添加到各池塘中，在60天内追踪浮游动、植物体内15N含量变化（如图）来研究能量传递效率。回答下列问题：(1)全球气候变暖会引起许多物种分布的变化。例如，对于珊瑚礁生态系统，当水温升高超过一定限度时，珊瑚体内的藻类大量死亡，最终导致珊瑚大量死亡，珊瑚和藻类的种间关系是。珊瑚礁的破坏会使依赖其生存的鱼类、贝类等海洋生物失去家园，整个海洋生态系统的（填生态系统的营养结构）都会受到严重影响。(2)全球气候变暖引起温室效应的主要原因是，为积极应对这一问题，我国采取的措施是①；②。(3)从生态系统的功能角度，据图分析，与常温组相比，加温组浮游动、植物体内15N相对含量，说明。(4)从物质与能量的角度分析，科学家追踪浮游动、植物体内15N含量变化来研究能量传递效率的生态学原理是。科学家通过15N转移效率的研究和分析，得出气候变暖会降低能量传递效率，就浮游动物这一营养级同化量去向的角度分析其原因：。一、单选题1．（2025·甘肃·高考真题）正确认识与理解生态系统的能量流动规律、对合理保护与利用生态系统有重要意义。下列叙述正确的是（）A．提高传递效率就能增加营养级的数量B．呼吸作用越大，能量的传递效率就越大C．生物量金字塔也可以出现上宽下窄的情形D．能流的单向性决定了人类不能调整能流关系2．（2025·山东·高考真题）某时刻某动物种群所有个体的有机物中的总能量为①，一段时后．此种群所有存活个体的有机物中的总能量为②，此种群在这段时间内通过呼吸作用散失的总能量为③，这段时间内死亡个体的有机物中的总能量为④。此种群在此期间无迁入迁出，无个体被捕食，估算这段时间内用于此种群生长、发育和繁殖的总能量时，应使用的表达式为（

）A．②-①+④ B．②-①+③ C．②-①-③+④ D．②-①+③+④3．（2024·福建·高考真题）橘小实蝇是一种危害柑橘类果树的害虫。研究发现，雄虫能提供底物给直肠中的芽孢杆菌，让芽孢杆菌合成吸引雌虫的信息素。下列叙述错误的是（

）A．橘小实蝇雄虫吸引雌虫的信息素属于化学信息B．雄虫直肠中的芽孢杆菌有利于橘小实蝇种群繁衍C．利用该信息素诱杀橘小实蝇雌虫属于化学防治D．用含该信息素的诱杀饵剂可改变橘小实蝇种群的性别比例4．（2025·重庆·高考真题）在国家政策和相关法规的保障下，大熊猫的保护工作取得了显著的成效。我国科研工作者对某山系的大熊猫种群数量先后进行了多次野外普查，其中，第三次普查和第四次普查的栖息地变化如图所示。下列叙述错误的是（

）

A．大熊猫的生活环境复杂，不适宜采用标记重捕法统计野生大熊猫的数量B．栖息地的改变会影响该区域大熊猫的环境容纳量C．栖息地的改变可提高大熊猫种群的遗传多样性D．大熊猫栖息地的改善，会导致当地大熊猫的种群数量呈“J”型增长5．（2025·河北·一模）某稻田生态系统中有卷叶螟、青蛙等生物，图甲是该生态系统部分碳循环过程示意图，其中a~e代表过程。图乙是能量流经卷叶螟的示意图，其中A~C代表能量，数值表示能量值，单位为J⋅hm-2⋅a-1。下列叙述错误的是（）A．碳元素主要通过光合作用从大气中进入生物群落，图甲中缺少此过程箭头B．图甲中b、c、e过程中碳以有机物的形式流动，细菌处于第一、二、三营养级C．图乙中B为卷叶螟用于生长、发育和繁殖等的能量，其数值为2.45×109D．图中流入分解者的有机物中的能量都直接或间接来自第一营养级固定的能量6．（2025·河南·一模）科研团队在某退化滨海湿地采取了3种模式进行修复，5年后检测相关指标如下表所示。下列叙述正确的是（）修复模式植被盖度（%）土壤有机碳（g/kg）鸟类物种数（种）固碳量（t·ha-1·a-1）甲：单纯红树林种植7818.2128.7乙：盐沼植物种植+地形改造9225.31914.6丙：多物种组合+水文调控9530.52418.2未修复（对照）3510.563.1注：固碳量包括植被与土壤碳汇总和。A．模式甲中鸟类物种数最低的原因是未引入动物组分B．模式乙中植被盖度显著提高的原因是平衡了生态效益与经济效益C．与对照组比，模式丙的固碳量增量达到15.1，这有利于增大碳足迹D．模式丙遵循自生原理，可通过生态自组织的方式实现自我恢复7．（2025·云南楚雄·模拟预测）在海南某河流含碳有机物污染治理的过程中，研究人员根据该河流中部分生物之间的关系，绘制了如图1所示的能量流动示意图，其中a表示由蓝细菌流向浮游动物甲的能量数值，b~e代表的含义依此类推。为探究黑鱼密度对水体中浮游动物乙密度的影响，科研人员进行了相关实验，实验结果如图2所示。已知C0~C4组的黑鱼密度分别为0条/100L、10条/100L、20条/100L、30条/100L、40条/100L。下列相关叙述错误的是（

）A．流入该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能B．浮游动物甲与浮游动物乙的种间关系为捕食和种间竞争C．浮游动物乙和黑鱼之间的能量传递效率为e/（b+d）×100%D．据图2可知，随着黑鱼密度的增加，浮游动物乙的密度逐渐降低8．（2025·广西·模拟预测）下图为氮循环部分过程示意图，其中I过程为在固氨菌等作用下发生的固氮，Ⅱ过程为在反硝化细菌（一种厌氧菌）的作用下发生的反硝化过程，反硝化过程能将土壤中的NO3-和NO2-，逐步还原为氮气。下列相关叙述正确的是（

）A．在I过程中，固氮菌能使氨气发生转化，故为自养生物B．氮循环与能量流动相互独立，二者不存在关联C．氮循环是指氮气在生物群落和无机环境之间循环往返D．土壤经常板结有利于反硝化细菌的作用，导致肥力下降9．（2025·四川成都·三模）我国近年来大力推广植树造林以提升生态系统碳汇能力。植被净初级生产力（NPP，即生产者所固定的有机碳中扣除本身呼吸消耗的部分）和净生态系统生产力（NEP，即NPP减去异养呼吸消耗）是研究陆地生态系统碳循环的两个重要参数。下列分析正确的是（）A．一般而言，自然林的NPP高于人工林B．一般而言，自然林的NEP高于人工林C．NPP和NEP差值越大，则说明土壤微生物的分解作用越强D．生态系统的NPP越高，则说明流经该生态系统的总能量越高10．（2025·甘肃白银·二模）初级生产量一般指绿色植物通过光合作用所固定的能量或所合成的有机物质。水体中浮游植物初级生产量的变化主要受温度、光照强度、透明度、水体深度及营养盐浓度等环境因素的影响，具有显著的相关性。以下有关说法错误的是（）A．水体中初级生产量的变化会影响其中的消费者和分解者的生存B．温度通过影响浮游植物光合作用有关酶的活性进而影响初级生产量C．浮游植物的初级生产量越大，该水体的稳定性越高D．浮游植物中叶绿素a的含量可用于判断水体水质的好坏二、多选题11．（2025·河北沧州·一模）研究小组从微山湖生态系统中选取了四种生物，并对其消化道内食物组成进行了分析，结果如下表所示。下列叙述错误的是（

）生物种类摇蚊幼虫水蚤双翅目幼虫黑鱼银鱼消化道内食物组成小球藻小球藻水蚤银鱼摇蚊幼虫、水蚤、双翅目幼虫A．双翅目幼虫与银鱼之间的种间关系为捕食和种间竞争B．重金属会沿着食物链进行生物富集且在银鱼体内浓度最高C．若银鱼被大量捕捞，摇蚊幼虫的数量会在短时间内减少D．银鱼处于第三、第四营养级，黑鱼处于第四、第五营养级三、解答题12．（2025·浙江嘉兴·一模）为改善水质，在河道上设置了许多生态浮床，如下图。

回答下列问题：(1)生活污水中N、元素是引起藻类大量繁殖的重要原因。鲢鱼可以藻类为食，引入的鲢鱼，数量增长后保持相对稳定，其增长曲线呈形。鲢鱼种群数量波动主要受出生率和死亡率、等种群特征决定。(2)生态浮床能防止水体富营养化，原因是浮床植物能遮蔽阳光抑制藻类生长、吸收氮磷营养物，。浮床植物参与碳循环的主要途径是和。重金属污染河道的浮床上不能种植蔬菜，原因是重金属离子会通过在人体内富集。(3)选择浮床植物时，甲方案种植单一水生植物，乙方案种植多种水生植物。这两种方案各有利弊，下列叙述正确的有哪几项？_______。A．甲方案适合处理单一或者特定污染物的地区B．甲方案稳定性较差，易受季节影响C．乙方案需要协调不同植物的生长D．乙方案净化功能可能更全面，更持久13．（2025·河北·模拟预测）氮循环是生物圈物质循环的重要组成部分，如图1为生态系统的氮循环部分示意图，①~③表示相关过程。回答下列问题：

注∶G1、G2、X1、X2和X3表示采样点；K：苦草；H：狐尾藻；M：马来眼子菜。附着生物AFDM值可体现附着生物的生物量。(1)能进行过程①的根瘤菌属于（填生态系统组成成分）。与植物细胞相比，能进行过程②的硝化细菌在结构上最显著的特点是其细胞。氮在图1中虚线框内主要以形式进行传递。(2)水体中氮、元素含量过高是引起其富营养化的重要原因。苦草、狐尾藻等沉水植物可吸收上述元素以缓解水体富营养化，加速净化水质，这体现了生物多样性的价值。(3)某地积极实施湖区养殖围网拆除，并补种了适量当地常见的多种水生植物，这主要遵循生态工程的（答2点）原理。调查结果表明，该地进行的生态修复使得湖泊中水生生物的多样性逐年提高，该过程中人类活动可改变群落演替的。(4)通过反硝化作用去除水体中的氮素对于富营养化湖泊的治理有重要意义。为研究三种沉水植物上附着生物的反硝化作用，研究人员在某富营养化湖泊设置了多个采样点并进行调查，结果如图2所示。①该湖泊不同采样点的优势种可能存在差异，这体现了群落的