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文档简介

三年级上册数学每日一练亲爱的小朋友们，数学的世界奇妙又充满挑战，而每日的点滴练习，就像是为我们探索这个世界积累能量。通过每天的小练习，我们可以巩固学过的知识，发现自己的小不足，然后把它们一个个攻克掉。今天，这份数学练习单就来陪你一起进步，准备好了吗？让我们开始吧！今日练习目标1.巩固乘法口诀的熟练运用。2.提高100以内加减法的计算准确性和速度。3.初步培养解决简单实际问题的能力。一、基础知识我来填(每空1分，共5分)1.3个5相加，写成乘法算式是（）×（）或（）×（），用到的乘法口诀是（）。2.一个乘数是7，另一个乘数是6，积是（）。3.8的4倍是（）；（）是9的3倍。4.在（）里填上合适的单位。一支铅笔长约18（）；教室的门高约2（）。5.一个角有（）个顶点和（）条边。二、计算小能手(共20分)1.直接写出得数(每题1分，共8分)6×7=32÷8=8×5=24÷3=9×6=45÷9=28+35=72-16=2.用竖式计算(每题3分，共6分)28+45=73-27=3.估算一下，在○里填上“＞”、“＜”或“＝”(每题1分，共6分)36+25○6072-38○308×7○554×9○3663÷7○1023+49○70三、解决问题我能行(每题5分，共10分)1.学校买来一些故事书，分给二年级6本，分给三年级的本数是二年级的3倍。三年级分到多少本故事书？2.妈妈买了4袋苹果，每袋有6个。一共有多少个苹果？如果分给8个小朋友，每人分3个，够分吗？温馨提示*做完之后，记得认真检查哦！看看数字有没有抄错，符号有没有看错，计算是不是准确。*遇到不懂的问题，先自己动脑筋想一想，实在想不出来可以请教爸爸妈妈或老师。*数学学习就像盖房子，基础打牢固了，才能盖起高高的大楼。加油！---参考答案（做完再看哦！）一、基础知识我来填1.3×5或5×3，三五十五2.423.32，274.厘米，米5.1，2二、计算小能手1.直接写出得数42,4,40,8,54,5,63,562.用竖式计算28+45=7373-27=46(竖式略，注意相同数位对齐，加法进位，减法退位)3.估算36+25=61>60；72-38=34>30；8×7=56>554×9=36=36；63÷7=9<10；23+49=72>70三、解决问题我能行1.6×3=18(本)答：三年级分到18本故事书。2.4×6=24(个)8×3=24(个)24个=24个答：一共有24个苹果。分给8个小朋友，每人

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