六年级下册语文“语文园地”知识整合测试

六年级下册语文“语文园地”知识整合测试一、拼音与汉字（20分）（一）看拼音写词语（10分）chōuyē（）2.kǒngbù（）3.jiǎoxíng（）4.yánjùn（）5.móguǐ（）fěitú（）7.bōxuē（）8.róngyù（）9.xīshēng（）10.chuīshìyuán（）（二）给加点字选择正确读音（10分）勉强（qiángqiǎng）2.追悼（dàodiào）3.正月（zhēngzhèng）4.憎恶（zēngzèng）5.徘徊（huíhuái）旋转（zhuǎnzhuàn）7.薄雾（bóbáo）8.掺和（huohé）9.间断（jiānjiàn）10.分外（fēnfèn）二、词语与句子（30分）（一）词语填空（10分）（）灯（）彩2.（）（）不同3.（）知非（）4.（）（）海角5.（）（）而逃（）（）欲聋7.（）（）所思8.（）（）勃勃9.（）（）万状10.（）（）翼翼（二）按要求写句子（20分）仿照例句，用加点词语写句子。（6分）例：他的眼睛闪着奇异的光芒，面孔因为激动而涨得通红，嘴里不停地说：“太美了！真是太美了！”（1）“奇异”：_______________________________________________________________________（2）“不停地”：_____________________________________________________________________把下列句子改为反问句。（6分）（1）我忘不了那个夜晚。（2）这是一件很光荣的事情。用修改符号修改下列病句。（8分）（1）通过这次活动，使我深受教育。（2）我断定他大概是小明的哥哥。（3）他经常回忆过去的往事。（4）我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。三、日积月累（20分）（一）根据课文内容填空（10分）人非生而知之者，____________________？（《师说》）一鼓作气，，。（《左传》）甘瓜苦蒂，____________________。（《墨子》）种树者必培其根，____________________。（《传习录》）____________________，观千剑而后识器。（《文心雕龙》）爆竹声中一岁除，____________________。（王安石《元日》）____________________，殿前拾得露华新。（皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》）洛阳亲友如相问，____________________。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）____________________，立根原在破岩中。（郑燮《竹石》）谁道人生无再少？！。（苏轼《浣溪沙》）（二）根据语境填写名言警句（10分）当我们在学习中遇到困难时，应该用“，”来鼓励自己。老师常常用“，”来教导我们要珍惜时间，努力学习。当我们看到有人浪费粮食时，可以用“，”来提醒他。小明总是自以为是，不听取别人的意见，你可以用“，”来劝告他。当我们面临抉择时，应该用“，”来告诉自己要果断。四、口语交际（10分）在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的人，可能是我们的父母、老师、同学，也可能是陌生人。请你选择一个你敬佩的人，说说你敬佩他的原因。要求：语句通顺，内容具体，不少于300字。五、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）《北京的春节》（节选）除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。这段话是围绕哪句话来写的？用“______”画出来。（2分）这段话从哪些方面描写了除夕的热闹？（4分）从“除非万不得已，必定”这个词语中，你体会到了什么？（4分）（二）课外阅读（10分）《一碗馄饨》那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”女孩愣住了。女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。用简洁的语言概括短文的主要内容。（3分）短文两次写到女孩流泪，第一次流泪是因为____________________；第二次流泪是因为____________________。（4分）读了这篇短文，你有什么感想？（3分）六、综合性学习（20分）（一）根据要求完成下列任务（10分）请你为“难忘的小学生活”主题班会设计两个活动环节。（4分）（1）____________________（2）____________________请你为毕业联欢会写一段开场白。（6分）（二）语文实践（10分）在我们的成长过程中，有许多人陪伴着我们，他们可能是我们的父母、老师、同学，也可能是陌生人。请你写一封信给其中一个人，表达你对他的感激之情。要求：格式正确，内容具体，不少于400字。参考答案及评分标准一、拼音与汉字（20分）（一）看拼音写词语（10分，每空1分）抽噎2.恐怖3.绞刑4.严峻5.魔鬼6.匪徒7.剥削8.荣誉9.牺牲10.炊事员（二）给加点字选择正确读音（10分，每空1分）qiǎng2.dào3.zhēng4.zēng5.huái6.zhuǎn7.bó8.huo9.jiàn10.fèn二、词语与句子（30分）（一）词语填空（10分，每空1分）张结2.截然3.焉福4.天涯5.落荒6.震耳7.若有8.生机9.惊恐10.小心（二）按要求写句子（20分）（6分，每句3分）答案不唯一，合理即可。示例：（1）这片森林里有许多奇异的植物。（2）他不停地奔跑，想要追上前面的队伍。（6分，每句3分）（1）我怎么能忘不了那个夜晚呢？（2）这难道不是一件很光荣的事情吗？（8分，每句2分）（1）删去“通过”或“使”。（2）删去“大概”。（3）删去“过去的”或“往”。（4）将“认真克服”与“善于发现”调换位置。三、日积月累（20分）（一）根据课文内容填空（10分，每空1分）孰能无惑2.再而衰，三而竭3.天下物无全美4.种德者必养其心5.操千曲而后晓声6.春风送暖入屠苏7.玉颗珊珊下月轮8.一片冰心在玉壶9.咬定青山不放松10.门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡（二）根据语境填写名言警句（10分，每空1分）答案不唯一，合理即可。示例：1.世上无难事，只怕有心人2.少壮不努力，老大徒伤悲3.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦4.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行5.当断不断，反受其乱四、口语交际（10分）评分标准：语句通顺（2分），内容具体（4分），表达出敬佩之情（2分），字数符合要求（2分）。五、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）（2分）除夕真热闹。（4分）从做年菜、穿新衣、贴对联年画、灯火通宵、鞭炮声不绝、吃团圆饭、守岁等方面描写了除夕的热闹。（答对4个方面即可得满分）（4分）体会到人们对团圆饭的重视，对家庭团圆的渴望。（意思相近即可）（二）课外阅读（10分）（3分）女孩与妈妈吵架后离家出走，老婆婆煮馄饨给她吃并开导她，女孩回家后看到母亲在路口等她，明白了母亲的爱。（4分）第一次流泪是因为感激老婆婆给她煮馄饨吃；第二次流泪是因为感激母亲的爱，同时也为自己的行为感到愧疚。（3分）我们应该珍惜亲人的爱，不要对亲人的