2020年城南旧日事阅读综合能力测试题及完整答案解析

2020年城南旧日事阅读综合能力测试题及完整答案解析

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.《城南旧事》的作者是（）A.林海音B.冰心C.萧红2.《城南旧事》故事发生的地点是（）A.北京B.上海C.南京3.秀贞口中的“小桂子”是（）A.妞儿B.英子C.燕燕4.《我们看海去》中，“我”在草丛里捡到了（）A.一串珠子B.一个钱包C.一把小刀5.兰姨娘最后跟（）走了。A.德先叔B.爸爸C.宋妈6.宋妈的丈夫每年（）来一次北京。A.春天B.夏天C.秋天7.爸爸种了（）花。A.茉莉B.夹竹桃C.玫瑰8.下列哪个人物不是《城南旧事》里的？（）A.小栓子B.小英子C.骆驼祥子9.英子参加毕业典礼时穿的衣服是（）A.旗袍B.洋装C.校服10.书中“驴打滚儿”是一种（）A.食物B.游戏C.玩具二、填空题（总共10题，每题2分）1.《城南旧事》是一部自传体小说，以______的视角讲述故事。2.英子在惠安馆认识的朋友是______。3.秀贞的孩子小桂子脖子后面有一块______。4.宋妈离开林家时最舍不得的人是______。5.《我们看海去》中，那个厚嘴唇的年轻人是为了供______上学才去偷东西的。6.兰姨娘的本名是______。7.爸爸得了______去世了。8.书中提到的“蹲在草地里的人”是______。9.英子家的保姆宋妈有两个孩子，儿子叫______，女儿叫______。10.《城南旧事》中，给人印象深刻的是英子一家温馨的四合院，院子里种着______。三、判断题（总共10题，每题2分）1.英子的妈妈是个开明的人，她很支持英子和秀贞来往。（）2.妞儿天生就是卖给别人当小戏子的，她很喜欢唱戏。（）3.厚嘴唇的年轻人最后被警察抓走了。（）4.兰姨娘的到来，让英子的爸爸对她产生了好感，英子为了赶走兰姨娘，促成了她和德先叔的婚事。（）5.宋妈很爱自己的孩子，她去北京做奶妈是为了给孩子更好的生活。（）6.爸爸打英子是因为英子为了偷懒不去上学。（）7.英子毕业典礼代表同学领毕业证书和致谢词。（）8.《城南旧事》描绘了20世纪20年代末北京城南一座四合院里一家普通人的生活。（）9.秀贞说的“小桂子”在刚出生时就被扔到齐化门城根底下了。（）10.英子在小学毕业后就告别了童年，真正长大了。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.请简要概括秀贞的人物形象。2.英子为什么会把厚嘴唇的年轻人当成好人？3.宋妈的遭遇反映了当时怎样的社会现实？4.小说以“城南旧事”为题有什么含义？五、讨论题（总共4题，每题5分）1.分析书中“离别”这一主题的表现及意义。2.探讨《城南旧事》中所体现的童真视角的作用。3.说说你对《我们看海去》这一章节中“海”的象征意义的理解。4.谈谈小说中自然环境描写对表现主题的作用。答案及解析一、单项选择题答案1.A。《城南旧事》的作者是林海音，她以自己的童年经历为蓝本创作了这部小说。2.A。故事发生在北京城南，文中对北京的胡同、四合院等都有细致描写。3.A。经过英子的探寻，发现妞儿就是秀贞口中的“小桂子”。4.B。“我”在草丛里捡到了一个钱包。5.A。兰姨娘最后跟德先叔走了，英子从中起到了推动作用。6.C。宋妈的丈夫每年秋天来一次北京。7.B。爸爸种了夹竹桃。8.C。骆驼祥子是老舍《骆驼祥子》里的人物，不是《城南旧事》里的。9.C。英子参加毕业典礼时穿的是校服。10.A。“驴打滚儿”是一种食物。二、填空题答案1.英子。小说以英子的纯真视角来展现那个时代的生活。2.秀贞和妞儿。英子与她们在惠安馆结下了深厚的友谊。3.青记。这是辨认小桂子身份的重要标志。4.英子。宋妈在林家多年，和英子感情深厚。5.弟弟。厚嘴唇的年轻人为供弟弟上学而走上了偷窃的道路。6.周思康。这是兰姨娘的本名。7.肺病。爸爸因肺病去世，这对英子的成长产生了重大影响。8.小偷。“我”一开始并不知道他是小偷，还和他有过友好的交流。9.小栓子，丫头子。这是宋妈的两个孩子。10.夹竹桃。文中多次提到院子里的夹竹桃。三、判断题答案1.×。英子的妈妈不支持英子和秀贞来往，认为秀贞是个疯子。2.×。妞儿是被卖给别人当小戏子的，她并不喜欢唱戏，经常遭受打骂。3.√。厚嘴唇的年轻人最终被警察抓走了。4.√。英子察觉到爸爸对兰姨娘的好感，为了赶走兰姨娘，促成了她和德先叔的婚事。5.√。宋妈去北京做奶妈是为了给孩子更好的生活，但最终孩子也遭遇不幸。6.×。爸爸打英子是因为英子早上赖床，不想上学。7.√。英子在毕业典礼上代表同学领毕业证书和致谢词。8.√。《城南旧事》描绘了20世纪20年代末北京城南普通人家的生活。9.√。秀贞说“小桂子”刚出生就被扔到齐化门城根底下了。10.√。爸爸的去世让英子经历了成长的洗礼，小学毕业后她告别了童年，真正长大了。四、简答题答案1.秀贞是一个善良深情但命运悲惨的女子。她和大学生相爱生下孩子，孩子却被抛弃，她因此疯癫但又执着寻找孩子。她善良纯真，对英子很好。她的遭遇反映了那个时代女性在封建礼教下的无奈与苦难，令人同情。2.英子有童真的视角，她看到厚嘴唇年轻人真诚友善的一面。年轻人对她说话温和，两人还约定一起看海。英子未从世俗角度判断对错，不了解他偷窃的行为，只看到他在困境中为供弟弟读书的无奈坚持，所以把他当成好人。3.宋妈遭遇反映了当时社会底层女性的悲惨命运。她为生计背井离乡做奶妈，孩子却没能得到好的照顾，儿子溺水身亡，女儿被丈夫卖给别人。这体现了封建制度下妇女没有地位，劳动人民生活困苦，社会贫富差距大、底层人民生活无保障的现实。4.“城南旧事”含义丰富。“城南”点明故事发生的地点，具有地域特色，展现老北京城南的风土人情。“旧事”强调这是过去的事情，带有怀旧和回忆色彩。整体表达了作者对童年和过去生活的怀念，以及对成长和人生变迁的感慨。五、讨论题答案1.书中“离别”主题体现在多方面。英子与秀贞、妞儿分别，与厚嘴唇年轻人分别，宋妈离开等。离别是成长的必然，英子在一次次离别中逐渐懂事。它也反映了人生无常，人们在时代洪流中身不由己。还增添了作品的悲剧色彩，唤起读者对逝去时光的珍惜和对人生的思考。2.童真视角使故事更加纯净美好。从英子视角能看到世界原本模样，如她对秀贞的友好，不被大人观点影响。能让读者以轻松状态感受生活琐碎背后的深意，淡化黑暗现实的残酷。同时，也通过童真与现实的反差，凸显出社会问题和人性复杂，增强作品感染力。3.“海”象征着希望和梦想。厚嘴唇年轻人和英子约定看海，对他来说，“海”是供弟弟上学、改变家庭命运的期望。对英子而言，“海”代表未知美好。但现实中两人都未能