2020年妇联幼儿养育照护公益培训结业试题答案

2020年妇联幼儿养育照护公益培训结业试题答案

一、单项选择题（10题，每题2分）1.3-6岁幼儿每日推荐睡眠时间为（）A.10-11小时B.11-13小时C.13-14小时D.9-10小时2.1岁内幼儿辅食添加禁止食用的是（）A.强化铁米粉B.菜泥C.蜂蜜D.肉泥3.幼儿高热惊厥发作时错误的处理是（）A.侧卧防窒息B.解开衣领C.按压人中D.及时送医4.3岁幼儿平均身高约为（）厘米A.90B.95C.100D.1055.幼儿洗手正确步骤不包括（）A.流动水冲洗B.肥皂揉搓20秒C.干净毛巾擦干D.脏毛巾擦干6.幼儿积极情绪调节表现是（）A.哭闹不止B.打人发泄C.主动表达需求D.独自生闷气7.幼儿每日户外活动不少于（）小时A.1B.2C.3D.48.预防缺铁性贫血首选食物是（）A.牛奶B.鸡蛋C.动物肝脏D.蔬菜9.幼儿轻微擦伤正确处理是（）A.直接涂药B.清水冲洗→碘伏消毒→涂药C.脏水冲洗D.包扎过紧10.不属于良好生活习惯的是（）A.按时作息B.独立进餐C.挑食偏食D.勤洗手二、填空题（10题，每题2分）1.辅食添加原则：由________到多样、由稀到稠、由细到粗、由少到多。2.促进幼儿语言发展需多与幼儿________、讲故事。3.幼儿常见意外伤害：跌落、________、烧烫伤、异物吸入。4.3岁幼儿每日饮水量约________毫升。5.预防龋齿应避免________食物。6.幼儿心理发展基础是________。7.幼儿呕吐时应保持________卧位。8.疫苗是预防________的有效手段。9.3岁幼儿应能自己________、穿脱简单衣物。10.避免在________时段带幼儿户外活动防中暑。三、判断题（10题，每题2分）1.幼儿可饮用碳酸饮料补充能量（）2.幼儿发热用酒精擦浴降温（）3.辅食6月龄添加，过早增加过敏风险（）4.幼儿哭闹立即满足所有需求（）5.幼儿电子产品每次使用不超15分钟（）6.幼儿骨折立即移动送医（）7.维生素D促进钙吸收，蛋黄、深海鱼富含（）8.幼儿应禁用筷子防呛噎（）9.幼儿情绪激动先安抚再讲道理（）10.幼儿护肤品选成分简单无香料的（）四、简答题（4题，每题5分）1.简述6月龄起幼儿辅食添加步骤。2.预防幼儿呼吸道疾病的方法。3.培养幼儿良好进餐习惯的要点。4.幼儿高热惊厥的处理要点。五、讨论题（4题，每题5分）1.结合实际，如何引导幼儿正确表达情绪？2.照护者如何预防幼儿异物吸入意外？3.亲子阅读对幼儿发展的作用及实施方法。4.疫情防控下幼儿日常照护的卫生要点。---答案及解析一、单项选择题答案1.B解析：3-6岁幼儿需11-13小时睡眠保障生长发育。2.C解析：蜂蜜含肉毒杆菌芽孢，1岁内禁用。3.C解析：按压人中可能损伤，需侧卧、解衣领。4.B解析：3岁幼儿平均身高约95cm。5.D解析：脏毛巾易滋生细菌，需用干净毛巾。6.C解析：主动表达是积极情绪调节方式。7.B解析：《指南》要求每日户外活动≥2小时。8.C解析：动物肝脏铁含量高且易吸收。9.B解析：轻微擦伤需冲洗→消毒→涂药防感染。10.C解析：挑食偏食不利于均衡营养。二、填空题答案1.单一解析：先加单一食物观察过敏。2.交谈解析：语言互动促进词汇积累。3.溺水（或误食）解析：幼儿常见意外伤害类型。4.1000-1300解析：3岁幼儿适宜饮水量。5.高糖解析：高糖食物易致龋齿。6.亲子依恋解析：良好亲子关系是心理发展基础。7.侧解析：防呕吐物呛入气管。8.传染病解析：疫苗是传染病防控核心手段。9.如厕解析：3岁幼儿需具备基本自理能力。10.高温（正午12-14点）解析：避免中暑风险。三、判断题答案1.×解析：碳酸饮料含添加剂，不利于幼儿健康。2.×解析：酒精擦浴可能致中毒，需温水擦浴。3.√解析：6月龄是辅食添加适宜期，过早加重肠胃负担。4.×解析：需引导合理表达，不纵容任性。5.√解析：电子产品影响视力和注意力。6.×解析：骨折需固定后送医，避免二次损伤。7.√解析：维生素D促进钙吸收，蛋黄、深海鱼富含。8.×解析：幼儿可使用儿童筷子，关键是进食时不跑跳。9.√解析：情绪激动时讲道理无效，先安抚再引导。10.√解析：成分简单的护肤品适合幼儿娇嫩皮肤。四、简答题答案1.6月龄加强化铁米粉；7月龄加菜泥、果泥、肉泥（每次1种，间隔3-5天观察过敏）；8-9月龄加碎菜、碎肉、软饭；1岁后加块状食物、全蛋，过渡到家庭饮食，遵循由稀到稠、细到粗。2.①勤洗手，避免接触感染者；②每日通风2-3次；③按时接种流感、肺炎疫苗；④均衡饮食增强免疫力；⑤避免人群密集场所；⑥户外活动≥2小时；⑦咳嗽用纸巾遮挡。3.①固定进餐时间地点，不边吃边玩；②鼓励自己用勺进食；③食物多样化，不强迫进食；④成人以身作则；⑤饭前1-2小时不喂零食；⑥愉快进餐氛围。4.①侧卧头偏一侧防呛；②解开衣领保呼吸通畅；③不按压人中、喂药；④记录发作时间送医；⑤惊厥后温水擦浴降温，监测体温。五、讨论题答案1.①示范表达：成人说“我生气因为玩具坏了”；②命名情绪：“你现在难过吗？”；③工具辅助：情绪卡片、绘画；④规则引导：生气不打人，可捶枕头；⑤共情倾听：“我知道你生气，我们想办法”；⑥转移注意：情绪激动时玩积木。2.①不给幼儿吃坚果、果冻、带核食物；②进食时不跑跳、看电视；③小物件（纽扣、电池）放高处；④教育不塞异物到口鼻；⑤不逗笑时喂食；⑥定期检查玩具零件。3.作用：①促语言发展；②培养阅读习惯；③增强亲子情；④提高想象力。方法