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文档简介
期中测试卷(一)一、选择题1.下列植物培育方法中,不属于无性生殖的是 ()A.将水稻种子用温水浸透,撒到苗床上,使其发育成稻秧B.在秋海棠叶背面的叶脉上划一些切口并进行培养,切口处会长出根,叶面会长出幼芽,最后长成一株新的秋海棠C.在潮湿且温暖的环境中,甘薯会长出许多幼苗,将幼苗分开栽种,又可以长出甘薯D.菊花秋季开过花后,将其茎秆剪去,第二年春暖时,菊花根周围能长出很多幼苗2.“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。”“插柳”采取的繁殖方式是 ()A.嫁接 B.分根 C.扦插 D.杂交3.(2025·南充模拟)将一根黄玫瑰的枝条作接穗,红玫瑰作砧木进行嫁接,嫁接上去的枝条上开的花 ()A.只有红色 B.只有黄色 C.橙色 D.有黄色又有红色4.下列关于鸟类生殖和发育的叙述,正确的是 ()A.在合适的外界条件下,鸡蛋将来都能发育成雏鸡B.筑巢、求偶、交配、产卵、育雏是所有鸟类共有的繁殖行为C.气室为胚胎发育提供部分氧气,系带为胚胎发育提供营养D.鸟卵卵黄上有一个小白点(即胚盘),它是将来孵化成雏鸟的重要结构5.杜鹃妈妈把卵产在芦苇莺的巢穴中,由芦苇莺妈妈完成后续抚育任务。杜鹃的行为称为“巢寄生”。以下哪项是杜鹃妈妈具有的繁殖行为? ()A.筑巢 B.孵卵 C.育雏 D.交配6.生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续。下列相关叙述正确的是()A.扦插、嫁接和压条培育果树等属于植物的有性生殖B.雌雄蛙抱对完成体内受精有利于提高青蛙的受精率C.鸟卵的胎盘内有细胞核,是进行胚胎发育的部位D.人的新个体开始于精子与卵细胞融合形成的受精卵7.南美洲濒危物种达尔文蛙的育儿方式非常特别。雌雄蛙完成抱对后,雄蛙会将受精卵藏入自己的鸣囊中孵化,待蝌蚪长出四肢后,蛙宝宝们才跳出来独立生活。由此可推测出达尔文蛙的生殖和发育方式为 ()A.体内受精、胎生;变态发育 B.体内受精、卵生;正常发育C.体外受精、卵生;变态发育 D.体外受精、胎生;正常发育8.“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”儿歌中的小燕子每年飞回繁殖地产卵,产出的受精鸟卵(如图)中能孵化成雏燕的部位是 ()A.① B.② C.③ D.④9.如图是鸟卵结构示意图。下列有关其结构和功能的叙述,不正确的是 ()A.④是气室,能为鸟卵的发育提供氧气B.②是系带,有固定和减震的作用C.卵细胞的结构包括①、⑤、⑥D.受精的鸟卵产出体外后,依靠亲鸟的孵化才能开始发育10.关于人的生殖和性别决定,分析正确的是 ()A.胎儿与母体进行物质交换的器官是胚盘B.异卵双胞胎的性别一定是相同的C.生男生女的机会均等D.精子和卵细胞在子宫中结合形成受精卵11.我国每年患有出生缺陷的新生儿中,7%~8%是由遗传因素造成的。下列关于遗传病的说法,不正确的是 ()A.遗传病都是由致病基因引起的B.遗传病患者不一定出生时就有明显的症状C.近亲结婚会增加后代患隐性遗传病的概率D.通过遗传咨询和产前诊断等手段可以对遗传病进行监测和预防12.如图表示蜻蜓的发育过程。下列叙述错误的是 ()A.③是蜻蜓成虫,身体分为头部、胸部和腹部三部分B.①为受精卵,是蜻蜓发育的起点C.蜻蜓的生殖方式是体外受精、卵生D.据图可知,蜻蜓的发育方式为变态发育13.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”下列关于青蛙的描述,不正确的是 ()A.身体分为头、躯干和四肢三部分 B.幼体和成体形态结构差异大C.成体生活在水里,用鳃呼吸 D.后肢发达,趾间有蹼,适于划水14.(2025·自贡模拟)生物的变异普遍存在,引起的原因多种多样,下列属于不遗传的变异的是 ()A.某人是单眼皮,通过整容手术变成了双眼皮B.普通大豆运用转基因技术,培育出高产大豆C.普通甜椒的种子经太空漫游后播种,再经过选择,培育成太空椒D.用化学药剂处理甜菜幼苗使细胞内染色体数目加倍,含糖量提高15.小鼠体细胞内有20对染色体。小鼠的精子、卵细胞、受精卵中的染色体数目分别是()A.20条、20条、20对 B.20条、20条、20条C.20对、20对、20对 D.20对、20条、20对16.如图为染色体与DNA的关系示意图,下列相关叙述正确的是 ()A.③的主要组成成分是①和②B.③上有遗传效应的片段叫基因C.正常人体的所有细胞中,③的数目均为46条D.人的体细胞中①③及基因三者的数目相同17.如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图。如果只考虑图中所示染色体和基因,下列关于该图解的叙述正确的是 ()A.该个体可以产生1种生殖细胞B.M和m分别控制的性状是一对相对性状C.该个体也能表现出m控制的性状D.M和R两个显性基因不能同时出现在一个生殖细胞内18.下列关于生物的遗传和变异的叙述,正确的是 ()A.在生物界中,遗传和变异现象是普遍存在的B.变异是指生物的遗传物质发生变化C.出现频率高的性状是显性性状,出现频率低的性状是隐性性状D.用化学药剂处理甜菜幼苗,使其染色体数目加倍,这属于不遗传的变异19.双眼皮与单眼皮是一对相对性状。一对双眼皮的夫妇生育了一个单眼皮的孩子,你认为这对夫妇再生育一个孩子是双眼皮男孩的可能性是 ()A.1 B.1/2 C.3/8 D.1/420.如图是某家族系谱图。下列说法正确的是 ()A.8号个体的Y染色体一定来自3号个体B.8号个体的Y染色体一定来自1号个体C.8号个体的X染色体一定来自4号个体D.8号个体的X染色体一定来自2号个体二、综合题21.塘栖枇杷(如图1)是在全国享有盛名的杭州特产,其果形美观,肉柔软多汁,甜酸适口,风味较佳。为了获得优质果实,须用科学的繁殖和管理方法。请分析以下内容并回答问题。(1)图2的操作称为,是果农在生产实践中常用的繁殖方式,属于生殖。(2)图2中①为,②为。①与②结合时应当注意使两者的紧密结合,该部位的细胞有分裂增生能力,属于分生组织,两部分的细胞愈合在一起,嫁接就成功了。22.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”青蛙是农业害虫的天敌,也是人类的好朋友。请根据所学知识回答下列问题。(1)春末夏初,在清澈的小溪里经常会看到蝌蚪。蝌蚪的呼吸器官是。经过一段时间后,蝌蚪会变成青蛙,这时它的呼吸器官是。(2)为了探究青蛙的呼吸方式,某生物学兴趣小组进行了如下实验。a.将大小、体重和活跃程度基本一致的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙。b.将甲青蛙的皮肤表面清洗擦干,在皮肤表面涂上一层厚1~2毫米的凡士林软膏(注意不要堵塞鼻孔)。c.将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干,只将身体一侧的皮肤表面涂上一层厚1~2毫米的凡士林软膏。d.丙青蛙不做任何处理。e.将三只青蛙放置在相同的环境中,观察其口腔张合(呼吸)的频率。①甲、乙、丙三只青蛙中,口腔张合频率最高的是青蛙。②丙青蛙在实验中的作用是。③实验选取了三只大小、体重和活跃程度基本一致的青蛙,目的是,使实验结果更准确。④通过实验我们知道,青蛙需要用辅助呼吸。23.据图回答问题。(1)形成生殖细胞时,染色体数目。(2)精子、卵细胞结合形成受精卵时,精子、卵细胞中的染色体结合在一起,受精卵内的数目又恢复到原来细胞中的数目。(3)形成生殖细胞时,位于成对染色体上的成对的基因,随着染色体,分别进入不同的生殖细胞中。(4)精子、卵细胞结合后,受精卵内的基因又恢复成对,这一对基因一个来自,一个来自。24.阅读下列材料,回答有关问题。材料一科学工作者以一种矮秆(抗倒伏)但不抗锈病的小麦与另一种高秆(不抗倒伏)但抗锈病的小麦作为亲本进行杂交。后代中出现了矮秆抗锈病、矮秆不抗锈病、高秆抗锈病和高秆不抗锈病四种类型,选矮秆抗锈病类型进行繁殖培育,经若干代后便获得了矮秆抗锈病小麦新品种。材料二科学家利用航天技术,通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等方式搭载普通椒的种子,返回地面后再进行选育,培育成果实个大、肉厚、口感好、产量高的太空椒。材料三新疆的哈密瓜以甜度大而著称,有人将其引到山东种植,其果实甜度大大降低。(1)材料中涉及的小麦性状有哪些?;杂交后代中出现了矮秆抗锈病、高秆不抗锈病类型,这种现象叫作。(2)矮秆抗锈病小麦新品种的培育和太空椒的培育原理有所不同,前者是育种,而后者是育种。(3)哈密瓜在山东种植甜度降低的变异同矮秆抗锈病的小麦、太空椒的变异相比,前者是(填“可遗传”或“不遗传”)的变异。1.A2.C3.B4.D[解析]鸡蛋分为受精卵和未受精卵,在合适的外界条件下,只有受精卵才能发育成雏鸡,A项错误。求偶、交配、产卵是所有鸟类共有的繁殖行为,而杜鹃既不筑巢、孵卵,也不育雏,B项错误。气室为胚胎发育提供部分氧气,卵黄和卵白为胚胎发育提供营养,C项错误。鸟卵的胚盘中含有细胞核,内有遗传物质,胚盘是进行胚胎发育的部位,将来会发育成雏鸟,D项正确。5.D6.D7.C8.B9.D[解析]受精卵在雌鸟体内时就已经开始发育了;卵产出后,由于温度较低,胚胎发育暂时停止,需要依靠亲鸟的孵化才能继续发育,D项错误。10.C[解析]胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘,A错误。异卵双胞胎是由两个受精卵发育而成的,性别不一定相同,B错误。受精卵的形成部位是输卵管,D错误。11.A[解析]遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。12.C13.C14.A[解析]某人是单眼皮,通过整容手术变成了双眼皮,是由环境改变引起的变异,遗传物质没有发生变化,属于不遗传的变异。15.A[解析]在形成生殖细胞的过程中,染色体要减少一半,当精子与卵细胞融合为受精卵时,染色体就恢复到原来的数目。小鼠体细胞内有20对染色体,则小鼠的精子、卵细胞、受精卵中的染色体数目分别是20条、20条、20对。16.A[解析]图中①是DNA,②是蛋白质,③是染色体。染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质,A项正确。DNA上有遗传效应的片段叫基因,B项错误。正常人的体细胞中,染色体的数目均为46条,生殖细胞中有23条染色体,C项错误。一条染色体由一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因,故染色体、DNA和基因三者的数目是不同的,D项错误。17.B18.A19.C20.B[解析]8号个体的Y染色体由6号个体提供,而6号个体的Y染色体来自1号个体,因此8号个体的Y染色体一定来自1号个体。8号个体的X染色体由7号个体提供,而7号个
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