广东佛山市顺德区2025-2026学年第一学期七年级道德与法治期末试卷（无答案）

广东佛山市顺德区2025-2026学年第一学期七年级道德与法治期末试卷说明：1．全卷共6页，满分为100分，考试用时为60分钟。2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的。1.踏进初中校园，许多同学收获满满，他们在新的集体中结交朋友，在有趣的实验中探索新知，在多彩的社团中培养兴趣。这体现了（）A.初中社团活动阻碍我们成长B.初中是一段无忧无虑的岁月C.初中为我们提供了发展机会D.初中的学习和生活充满挑战2.为更好完成初中名著阅读任务，七年级学生小李正在制定自己的阅读行动方案。下列想法正确的是（）A.提高重视程度，将其作为最紧迫的任务B.分解行动目标，每天坚持阅读部分篇章C.拒绝其他活动，一个学期看完全部名著D.不用在意进度，往往是计划赶不上变化3.班主任在教室内设置了“夸夸墙”，引导大家把对身边同学的欣赏和夸奖，写在便签纸并贴到“夸夸墙”上。对待墙上的“夸奖词”，我们应该（）A.欣然接受，骄傲自满B.漠然视之，鞭策自我C理性看待，再接再厉D.全盘认同，忽视缺点4.2025年10月28日，顺德区教育局发布了《顺德区实施“潜能教育”行动方案》，部署实施“潜能教育”工作，推动教育重心从“筛选人”转向“发展人”，努力营造“人人有优长，个个都出彩”的育人氛围。这有利于（）①学生发现个人兴趣爱好并提升自我②在短时间内实现学生的全面发展③学校培养适应未来发展的多元人才④营造“重特长、轻学习”的氛围A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.少年之志，是扬起的风帆，让我们在人生海洋中乘风破浪；少年之志，更是燃烧的火焰，让我们在民族复兴中绽放光芒。这启发我们（）A.遇到风浪，便可停止追梦的步伐B.燃烧青春，不必在乎身心的成长C.早日立志，尽量考虑眼前的利益D.编织梦想，与时代脉搏紧密相连6.下列座右铭反映的共同主题是（）

人生如待展长卷，越学习，越辽阔。

修养，在翻阅的书页中，一滴滴沉淀。A.青少年要阅读经典才能立身做人B.身边许多同学的修养仍有待提高C.学习关乎中华民族未来和发展D.学习有助于增进人的见识和品德7.初中生小华参加了2025年“研学佛山”活动，以下是他的研学记录。这说明（）地点研学心得顺德清晖园我领略到岭南园林艺术的魅力，更感受到中华文化的博大精深。南海氢能中心了解氢能技术发展，模拟驾驶氢能汽车，国家绿色发展新浪潮迎面扑来。佛山警察博物馆于警史钩沉中见忠诚，在法治传承里立信念。请党放心，强国有我！①研学可以增长见识，但不如课堂学习效率高②学习不局限在学校，校外所见所闻也是学习③研学的形式丰富多样，能激发所有学生兴趣④学习不仅表现为接受，更表现为体验和感悟A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.中国人民大学家书博物馆珍藏着8万多封家书，这些家书述说着一个个不同的家。在馆内，能看到家人间的日常情感交流，能看到承载美好家风的细细叮嘱，也能看到字字深情的家国情怀。这体现（）A.家的意味丰富深远B.家书决定家风好坏C.家是人生命的居所D.家庭是社会的细胞9.某中学开展了一场特殊的“家庭寻宝”活动，倡议同学们展示家中的老物件，讲一个我与长辈的故事；展示家中的老照片，回忆一个美好的瞬间。这一活动旨在（）A.帮助家庭成员找到家中贵重宝贝B.引导同学们用心体味家中的亲情C.培养同学们吃苦耐劳的精神品质D.确保家长和孩子能互相孝顺敬重10.下图是七年级1班班主任制定的一周“贴心”计划，这体现该班主任（）“贴心”计划·降温了，到宿舍看看同学们·找校运会没获奖的同学聊聊天·及时给同学们回信A.乐教爱生 B.尊师重道 C.勤学好问 D.廉洁从教11.根据初中生小刚与老师相处的场景，你给他的合理建议是（）场景一：数学老师平易近人，小刚常常在数学课上看课外书。场景二：小刚觉得英语老师很严厉，上课故意质疑老师的答案。A.学会自律，不带课外书到学校B.主动理解，要宽容老师的错误C.要正确对待老师的表扬和批评D.要尊重和适应不同风格的老师12.梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群后人格始能立。”下列名言与其寓意一致的是（）A.凡事预则立，不预则废B.志不立，天下无可成之事C.没有人是与世隔绝的孤岛D.知仁者智，自知者明13.班主任让平时喜欢懒散的小宇担任图书管理员，负责班级的图书管理。从此，小宇每天认真做好同学的借阅登记、图书整理，还主动修补破损书籍。这说明（）A.集体生活可以培养我们的责任感B.集体的力量可以彻底改变一个人C.参加图书管理才能适应集体生活D.集体生活能够帮助我们发展个性14.2025年11月5日，神舟二十号飞船因疑似遭空间微小碎片撞击而推迟返回。任务总指挥部迅速启动预案，工程全线协同攻坚，20天内高效完成乘组换船返回。这启示我们建设美好集体要（）①主动作为，各负其责②积极承担共同的使命③避免竞争，善于合作④遵守集体的共同规则A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.每个人的生命都是有限的，我们应感恩生命的获得。下列事例中，能体现生命是有限的是（）A.爷爷即便年事已高仍在深耕自己的科研领域B.叔叔常常后悔小时候荒废了美好的学习时光C.妈妈手机设置了人脸识别，只能由自己打开D.小琪跟着爸爸学木雕手艺，并传承这一技能16.2025年11月26日，某地发生重大火警，近万名居民受困。当地消防部门紧急调集力量，各部门协同作战，克服火势蔓延等困难，全力守护生命财产安全。下列标题与该材料内容最匹配的是（）A.认识生命，珍惜青春B.守护生命，善待自然C.奉献生命，追求荣誉D.敬畏生命，生命至上17.面对生活中可能遭遇的自然灾害、意外事件，我们要提高预判能力，对潜在危险作出科学的判断。为防患于未然，下列做法正确的是（）A.雷雨天气时小明在大树下躲雨B.发生地震时迅速乘坐电梯逃生C.遇到矛盾就马上拨打110报警D.某中学配备了自动体外除颤器18.2025年9月9日，顺德启动“阅读顺德味·漫话社区情”社区阅读季。顺德图书馆联动多社区打造40场文化活动，吸引众多居民积极参与读经典、读名著，让浓厚书香氛围弥漫全城。这启示我们（）A.放弃兴趣爱好，关心社区活动B.激发学习热情，消除学习压力C.养成阅读习惯，滋养精神世界D.学会养护心灵，注重物质追求19.2024年感动中国人物、中国探月工程首任总指挥栾恩杰将一生奉献给航天事业。他说：“我们到月亮上去不是我的事，国家和民族的事。”这表明树立人生目标（）A.从个人性格特征和知识能力出发B.达到崇高而伟大的标准才能实现C.应当与国家和民族的利益相结合D.要考虑家庭环境并遵从父母意愿20.跳水运动员全红婵历经体重管理、伤病困扰重重挑战后，带伤复出。在2025年第十五届全国运动会上，助力广东队夺得跳水女子团体金牌。虽然在女子双人10米台获得第五名，但她仍笑称“尽力就好”。从她身上我们能学到的是（）①正确对待挫折，增强生命韧性②坚持努力奋斗，梦想必定实现③立足个人职业，创造自身价值④挖掘自身潜能，追求十全十美A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。21.阅读材料，回答问题。友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。在学习这一内容时，老师呈现了以下漫画解读和素材分析，请你参与其中。【漫画解读】【素材分析】中学生小德和小安既是同桌，又是好朋友，平时两人学习上互学互助，生活上也经常互相照顾。一天，小德带手机回学校，深夜躲在宿舍被窝里玩手机，被小安发现了。小德却说：“平时我对你无微不至地关心，作为好朋友你要帮我保守秘密，不要告诉老师。”（1）请你回答【漫画解读】分别蕴含了哪些友谊的真谛？（2）请你运用所学知识，对【素材分析】中小德的言行进行简要评析。22.阅读材料，回答问题。生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，保持身心健康是提高生命质量的关键。某校开展了“维护生命安全与健康”的系列教育活动。材料一2025学年新学期开学初，学校开展“安全护航成长”为主题的教育活动，邀请了消防、交警、医生等相关人员进校园授课，讲解火灾防范与自救技巧、地震逃生、交通安全、防溺水和急救知识等；还开展了安全知识有奖问答，模拟了地震和消防逃生演练，让师生沉浸式学习。材料二学校对七年级学生“周末居家生活方式”做了一次抽样调查，结果如下：周末居家生活方式熬夜刷短视频或玩游戏不吃早餐，只吃零食坚持体育锻炼参与家庭文化活动占比52%58%22%15%（1）结合材料一，分析学校开展安全教育活动有何意义？（2）根据材料二的调查结果，指出学生在身心健康方面存在哪些问题，并针对这些问题提出合理建议。23.阅读材料，回答问题。2025年11月，第十五届全国运动会在广东、香港、澳门共同举办。本届全运会汇聚了全国各地的顶尖运动员，集结了粤港澳三地的志愿者，吸引着全球观众的目光。某校宣传小组围绕本届全运会开展了一系列宣传报道活动。【人生态度我明晰】全运会的运动员们来自全国各地，他们在训练和比赛中不断挑战自我，展现出了不同的人生态度。小记者采访了两名田径运动员，他们分享了自己的人生格言。人生格言体现的人生态度跌倒、伤病、失败，都是我的“成长勋章”！①训练不能投机取巧，要把每个动作练成肌肉记忆。②（1）请你填写表格中①②的内容。【顺境逆境我思考】全运会赛场上，顺境和逆境在许多场景中交替出现：场景一：有些运动员佩戴着护膝、护踝正在进行赛前热身训练。经小记者了解，原来他们虽遭遇过伤病，但没有一蹶不振，仍然坚持训练，终于走到全运会赛场上。场景二：广东男篮在比赛中一路领先，他们没有骄傲、懈怠，而是保持专注进行比赛。最终，实现六战全胜，夺得本届全运会男篮冠军。场景三：某短跑选手起跑落后，全程跟跑，在冲线前实现了反超，以微弱优势夺冠，上演了“黑马奇迹”。（2）结合以上材料，分析运动员