2026年湖北孝感市中考语文试题（附答案）

2026年湖北孝感市中考语文试题（附答案）考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列词语中加点字读音完全正确的一项是（

）

A、酝酿（yùnniàng）菜畦（wā）

B、秕谷（bǐ）诘问（jié）

C、濒临（pín）嫉妒（jí）

D、涉猎（shè）狭隘（ài）(2)、下列句子中没有错别字的一项是（

）

A、喧喧嚷嚷，欢欣鼓舞

B、汗流浃背，如坐针毡

C、叽叽喳喳，不三不四

D、秘而不宣，一针见血(3)、下列句子中的标点符号使用正确的一项是（

）

A、他马上成为我的挚友，我们经常一起踢球、游泳、看电影。

B、我们班的“学习标兵”有张强、李敏、王刚等。

C、这是一颗苹果，虽然小，但很甜。

D、她总是说：“你是最棒的。”(4)、下列句子中使用的修辞手法判断正确的一项是（

）

A、春天来了，大地焕然一新。——比喻

B、他像一只受伤的狼。——拟人

C、书山有路勤为径。——引用

D、他的声音如同深谷回声。——夸张(5)、下列句子中文学文化常识判断正确的一项是（

）

A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，编成于春秋时期，收录诗歌305篇。

B、《出师表》是诸葛亮写给刘禅的表文，抒发了对国家的忠诚与忧虑。

C、“俯首甘为孺子牛”出自鲁迅的《自嘲》。

D、“令尊”用于尊称对方的父亲，“家严”用于谦称自己的父亲。(6)、下列句子中搭配不当的一项是（

）

A、他小心翼翼地捧着那本书。

B、我们学校每年都会组织春游活动。

C、这个问题的答案不是我一个人能够完成的。

D、太阳从东方升起，向西方落下。2、名篇名句默写（10分）

(1)、补写出下列句子中的空缺部分。

“野火烧不尽，________。”

(2)、补写出下列句子中的空缺部分。

“________，听取蛙声一片。”

(3)、补写出下列句子中的空缺部分。

“问渠那得清如许？________。”

(4)、补写出下列句子中的空缺部分。

“山重水复疑无路，________。”

(5)、补写出下列句子中的空缺部分。

“忽如一夜春风来，________。”3、语言综合运用（8分）

(1)、请仿照画线句子，补写一个句子，与画线句子构成排比句。

春天是播种的季节，春风唤醒大地；夏天是生长的季节，阳光滋养万物；________，________。(2)、请将下列句子翻译成现代汉语。

他虽年幼，却志向远大，将来定能有所成就。(3)、请用一句话概括下面这段话的主要内容。

在世界文学史上，曹雪芹的《红楼梦》被视为中国古典小说的巅峰之作，因其艺术成就和思想深度，被誉为中国封建社会的百科全书。(4)、请给下面新闻标题补写一个副标题。

“孝感市开展‘文明校园’创建活动”________二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

读下面这首诗，回答问题。

《次北固山下》

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。(1)、赏析“潮平两岸阔”一句的表达效果。

(2)、诗中哪一句蕴含着诗人对未来的希望？其含义是什么？

(3)、全诗的诗眼是哪个字？请说明理由。

(4)、请分析结尾句“乡书何处达？归雁洛阳边”的表达方式。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面文言文，回答问题。

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易也。”秦王不悦，安陵君因使唐雎使于秦。(1)、解释下列句子中的加点词。

①秦王使人谓安陵君曰：________

②受地于先王：________

③弗敢易也：________

④安陵君因使唐雎使于秦：________(2)、下列句子中“之”字的用法和意义相同的一项是（

）

A、以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之

B、受地于先王之国

C、安陵君其许寡人

D、弗敢易也(3)、将下列句子翻译成现代汉语。

虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易也。(4)、文章表现了安陵君怎样的态度？（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）

阅读下面的论述类文章，回答问题。

在现代社会，阅读已成为人们获取信息的重要方式。然而，随着手机、电脑的普及，人们越来越倾向于碎片化阅读，而忽视了深度阅读的价值。深度阅读不仅有助于知识的积累，还能提升思维能力和审美情趣。因此，我们应该倡导深度阅读，让阅读回归本质。(1)、请写出本文的中心论点。

(2)、文中“碎片化阅读”是指什么？请简要说明。

(3)、作者认为深度阅读有哪些好处？

(4)、文章结尾使用了什么论证方法？其作用是什么？（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）

阅读下面的文学类文本，回答问题。

那是一个深秋的傍晚，天空灰蒙蒙的，风凉得刺骨。他独自走在乡间的小路上，心中满是对过去的怀念。这条路他曾无数次走过，每一次脚步都像是在与时光对话。树影婆娑，仿佛在诉说着那些年他的成长与奋斗。夕阳的余晖洒在他肩上，照亮了前方的路。(1)、这段文字描述的季节是________，气氛是________。

(2)、请简要分析“树影婆娑，仿佛在诉说着那些年他的成长与奋斗”这句话的表达效果。

(3)、文章中的“他”是否具有代表性？请结合全文说明理由。

(4)、请用一句话概括这段文字的主题。三、名著阅读（10分）阅读《钢铁是怎样炼成的》相关内容，回答问题。

“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为生活颓废而羞愧。”这句话出自《钢铁是怎样炼成的》，它表达了主人公对生命意义的深刻思考。(1)、这句话的主人公是谁？请写出他的名字。

(2)、这句话表达了主人公怎样的人生观？

(3)、请简要概括小说中主人公的成长经历。

(4)、请写出小说中一个体现主人公意志坚强的情节。四、写作（40分）题目：请以“我读懂了你”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：文体不限，诗歌除外；不得抄袭，不得套作；语言流畅，思想健康。答案及解析一、积累与运用答案：

1、D

2、B

3、B

4、C

5、A

6、C解析：

1、D项“涉猎（shè）狭隘（ài）”读音正确。

2、B项“汗流浃背，如坐针毡”无错别字。

3、B项“‘学习标兵’有张强、李敏、王刚等”使用引号恰当，顿号并列无误。

4、C项“书山有路勤为径”为引用句，不属于修辞手法。

5、A项正确，《诗经》编成于春秋时期，收录诗歌305篇。

6、C项“不是我一个人能够完成的”搭配不当，应为“不是我一个人能够完成的”。二、阅读理解答案：

1、（1）“潮平两岸阔”运用了拟人手法，将“潮平”拟作人，生动形象地描绘出江面宽阔、水势平稳的情景，表现出自然界的壮丽与和谐。

（2）“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着诗人对未来的希望，表达了时间的流逝与新生的希望，展现了积极向上的人生态度。

（3）“望”是诗眼，因为全诗围绕“望”字展开，从望见青山到望见归雁，情感层层递进。

（4）结尾句采用了设问与回答的形式，既表达了诗人对家书传递方式的疑问，也以“归雁洛阳边”作答，突出旅途的艰难与思乡的深切情感。2、（1）①派②从③交换④派去

（2）A

（3）“虽然，我接受了先王的土地，但愿意终身守护，不敢轻易交换。”

（4）文章表现了安陵君的坚定立场和爱国情怀，他坚决维护国家利益，不轻易妥协。3、（1）中心论点：我们应该倡导深度阅读，让阅读回归本质。

（2）“碎片化阅读”是指人们以快速浏览、浅层次阅读为主要方式，如刷短视频、朋友圈阅读等。

（3）深度阅读有助于知识积累、提升思维能力和审美情趣。

（4）文章结尾使用了比喻论证，将阅读比作人生旅程，强调其意义和价值。4、（1）深秋；萧瑟、冷清

（2）这句话通过拟人手法，赋予树影以情感，形象地表达了“他”对过去的怀念之情，增强了文字的感染力。

（3）“他”具有代表性，代表了那些在人生道路上不断反思、回顾的人。

（4）这段文字的主题是通过自然景物描写，表达对过往岁月的追忆与感悟。三、名著阅读答案：

1、保尔·柯察金

2、表达了主人公对生命价值的积极看法，认为人生要充实而有意义。

3、主人公保尔·柯察金自幼家境贫苦，后来成为革命战士，历经磨难仍坚