部编人教版三年级语文上册期中检测卷（汇编）

部编版三年级语文（上）期中检测卷

（时间：90分钟满分：100分）

题号--三四五六七八九总分

得分

一、看拼音，写词语。（8分）

fuzhuanggaosugouzhugui

•・________

•-----1

•

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%•kuanghuanpdili6tidowOhudchai

•

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•

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•

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•二、给带点字的正确读音打（3分）

•

•

•

•荒野(huanhuang)中奖(zhongzhong).诵(beibei)

•

•

•

•

•

•处罚（chuchu)拆开(chaichi)答应(dada)

8•%••

•

三、同音字组词。，（6分）

y6u11ml*

旅（）谷（)神()（）白

理（）站（)紧()()日

煤（）美（)蜂()()果

四、把下列词语补充完整，再选择其中一个写一句话。（8分）

春（）秋（））干（）燥欢（)

五（）丰（）（）平（）稳自（）自（）

五、按要求写句子。（9分）

1.小男孩把胶卷忘在家里了。（改为"被"字句）

2.灰雀在枝头鸣叫。（改为拟人句）

三年级语文第1页共4页

3.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。（用修改符号在原

句上修改病句）

六、按课文内容填空。（5分）

1.人心齐，0

2.灯不拨不亮，o

3.,霜叶红于二月花。

4.知有儿童挑促织，o

5.荷尽已无擎雨盖，o

七、课内阅读（15分）

秋天的雨（节选）

秋天的雨，有一盒五彩纱（binbing）纷的颜料。你看，它把黄色给了银

杏树，黄黄的叶子像一把把小•扇（shanshan）子，扇•（shanshan）哪扇哪,

扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的披叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，

邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是洽果

树的，橘子、柿*（sishi）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的

颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.给带点字的正确读音打“J。（4分）

2.读了这段话，我仿佛看到了_____的银杏树，________的枫叶，________

的田野，有着________、________、______等各种颜色的菊花，秋天的

色彩多么丰富啊，用文中的一个词语来形容，就是o（7分）

3.用“——”画出一个比喻句。（2分）

4.这段话是围绕哪一句来写的？用“—”画出来。（2分）

八、课外阅读（16分）

阳春三月的一天，几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼，

忽然我的视野中多了一样东西，飘来飘去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了

——原来是一只粉红色的风筝，拖着长长的尾巴……啊！这风筝给静静的天空

带来了几丝生气，使天空变得更迷人，更有诗情画意了。

放风筝的孩子出现了，看样子有七八岁。一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼

睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云。他（）

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奔跑（）高声喊着：“风筝飞起来了！飞起来了！”风筝翱翔于篮蓝的天空

之中，牵动着我的心。

菜畦（qi）旁，我正看得入神，风筝却忽然向下坠（zhul）去。远处，那孩

子正慢慢地拉回风筝线，风筝终于落地了，孩子呆呆地站着，看着面前一畦菜苗。

天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘徊着c真可惜，这醉人的景色，瞬间

便消逝了。孩子跑了。风筝，在菜畦旁平躺着。我呆望着天空，站了很久……不

知过了多少时间，那孩子又出现在我的视野里，就像一朵白云悄悄地飘了过来，

手中拿着菜苗，来到风筝坠落的地方，蹲下去，一双小手扒开松土，把菜苗栽上。

噢，他刚才踩倒了几棵菜苗，从自家菜地移来了,1棵要补上。

云儿多么纯洁，就如同孩子的心。风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，

天空越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了……

I.括号里应填的关联词是（）（2分）

A.虽然……但是……B.一边……一边……

C.如果....就....D.因为....所以....

2.照样子，写词语。（6分）

水灵灵_________________________________

飘飘扬扬_________________________________

3.用“一一”画出描写孩子样子的语句。（2分）

4.“孩子呆呆地站着，看着面前一畦菜苗”，此时孩子在想：

__________________________________________________________（3分）

5.为什么说孩子的心是纯洁的？（3分）

九、作文。（30分）

童话的世界多么神奇，请选择下列给出的任意一个或几个词语，编一个

童话故事吧。要求想象丰富，语句通顺，不少于300字。

森林梅花鹿白云小溪国王冬天

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参考答案

一、服装告诉勾住规则狂欢排列跳舞火柴

二、huangzhongbeichuchaida

三、游由油粒立丽秘密蜜洁节结

四、华实口舌蹦跳谷登四八言语

造句示例：小花狗在院子里欢蹦乱跳，非常高兴。

五、L胶卷被小男孩忘在家里了。2.示例：灰雀在枝头欢快地唱歌。

3.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜柿。

六、L泰山移2.理不辩不明3.停车坐爱枫林晚

4.夜深篱落一灯明5.菊残犹有傲霜枝

七、1.binshanshanshi

2.黄色红色金黄色紫红淡黄雪白五彩缤纷

3.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶的像•把把小扇子，扇哪扇哪，扇

走了夏天的炎热。（看，田野像金色的海洋。）

4.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

八、LB2.绿油油黑漆漆香喷喷整整齐齐漂漂亮亮干干净净

3.一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的

衬衫，就像天空中那悠悠的悠云。

4.示例：怎么办，这几棵菜苗都被我踩倒了，农民伯伯一定会不高兴的，我

要想办法弥补。

5.因为孩子主动承担责任，从自家菜地里移来了儿颗菜苗去补自己踩倒的儿

颗。

三年级语文下册期末考试卷【附答案】

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序—•二三四五六L八'L十总分

得分

读拼音写词语。

二、比一比，再组词。

族（)洒（）柴（)笛（)

旅（)晒（）紫（)油（)

三、读一读,连一连。

金色的气味平整地睡觉

芬芳的田野轻轻地歌唱

饱满的衣裳舒服地打开

美丽的谷粒愉快地走过

四、将下列的词语补充完整。

(一)头（_）J脑（—）牙（—）爪口(.—）舌（._)

(一)林尽（—)目(—)口(—)五（.—）丰（一)

手（—）脚（—）

五、选择合适的词语填空。

仰望眺望注视俯视

（1）我走进大厅，（—）着墙壁上的每一幅作品，举起相机立即把它们全部

拍了下来。

（2）我抬头（_____）着天上的月亮，想象着“嫦娥奔月”的故事。

（3）坐在飞机上（_____）大地，川，田野，尽收眼底。

（4）站在山上向远处（____）,房子像鸽子笼，汽车像甲虫。

忽然果然居然

（5）天气预报说今天有雨，刚吃过早饭，天空（____）下起了大雨。

（6）他十分马虎，（）把乌鲁木齐写成了鸟鲁木齐。

（7）老师正在讲课，（）歪倒在讲台上。

六、句子加工厂。

1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改为“被”字句）

2.把句子写具体。

（1）小沙被迫去理发店剃了个的光头.

（2）那一个个轻清脆丽的小球，像o

3.我们吹的肥皂泡是芈4圆满，那4自由，那名透明，那4美丽。（用加点的

词写句子）

4.小河真美……（围绕开头写句子）

七、积累填空。

1.春天来了，万物复苏。白居易笔下的江南是“，。”

杜甫笔下的小动物也显得格外可爱，正如诗句“,

2.这地方的火烧云变化极多，一会儿的，一会儿的，一会儿半

紫半黄，一会儿半灰半o……一会儿，天空出现了一匹马，马头,

马尾o马是跪着的，像等人它的背，它才站起来似的。……忽

然，又来了一条大狗。那条狗十分,在向前跑……接着又来了一头

,跟庙门前的石头狮子……读着这些文字，我知道作者描写了

火烧云的______和_________的变化。

3.本学期我们开展了“中华传统节日”的综合性学习，我了解到的我国传统节

日是______,还知道了描写这一节日的诗句,。

八、阅读短文，回答问题。

观日落

今天我爬上楼的最高点，观赏日落。

我抬起头，只见那万里晴空本是淡蓝色的，像明净的湖水，随着时间的推移，

它越来越蓝，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已经斜靠着西山，收敛

起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。它的周围，有一束束灿烂的

光、一圈圈柔和的圆晕，它身边的天空也呈现出黄里透紫的悦目色彩。镶嵌在天

边连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，镀上了一层金边。

过了一会儿，眼前的美景更为壮观了。太阳的光更柔弱了，可它的脸烦更红

了，像个大红球，向着天空，向着地面，向着山峦喷出了幻■艳艳的嫩光C它身边

的晚霞不断地扩大着范围，更换着锦衣，粉的、红的、紫的……五光十色，好看

极了。霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天空，像铺开了一幅口大的瑰丽的绸缎。

太阳慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，便消失得无影无踪。

1.联系上下文理解词语。

五光十色：__________________________

无踪无影：__________________________

2.文中画横线的句子运用了的修辞手法，生动地描写出晚霞的

3.作者按（）顺序描写了日落景象。

A.时间B.方位C.事情的发展

4.短文的第3自然段是围绕哪句话来描写的？请用标示出来。作者围

绕这一句话具体描写了O

5.根据短文内容填空。

本文先写太阳像,再写太阳像,最后写太阳

九、习作表达。（两题任选一题）

1.平时我们观察了不少身边的事物，一定有了新发现。现在就让我们把最近观

察时印象最深的一种事物或一处场景写下来，题目自拟。

2.请从下面的小动物中选择几种作为主人公，想象一下，它们之间可能发生什

么事，然后编一个小故事写下来。

狐狸老虎小白兔狮子鹿狼小刺猬

参考答案

1、文化成功负责镇静悠闲放心强大准确希望蜡烛

2、民族泗脱火柴笛声旅行哂干紫色油菜花

3、

金色的、乂/气味平整地、/睡觉

芬芳旷卜田野轻轻地加昌

饱满的裳舒服地。］开

美丽的齐溶粒愉快地/、过

4、摇晃张舞干燥层染瞪呆谷

登忙乱

5、注视仰望俯视眺望果然居然忽然

6、溪水被垂柳当作梳妆的镜子。和电灯泡一样一串美丽的梦妈妈

买回的苹果那么大，那么红，那么甜，那么脆。小河真美，清清的河水静静

地流着，蓝天白云倒映在水中，就像一幅画，河边，碧绿的草丛中盛开着各种各

样的野花。

7、日出江花红胜火春来江水绿如蓝泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯红

彤彤金灿灿百合色向南向西