付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023年上海崇明区中考物理一模试题
学校:姓名:班级:考号:
一、单选题
1.下列物理量中,用科学家姓名作为物理量单位的是()
A.质量B.体积c.密度D.压强
2.摩擦起电中的“电”是指()
A.电荷B.电量c.电流D.电压
3.下列实例中,属于大气压应用的是()
A.液位计B.拔火罐c.茶壶D.密度计
4.滑雪时穿上滑雪板是为了()
A.增大压力B.增大压强c,减小压力D.减少压强
5.如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右
移动时,变大的是()
A.电流表Ai的示数B.电流表A?的示数
C.电压表V示数与电流表Ai示数的比值D.电压表V示数与电流表A2示数的比
值
6.如图所示,底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体,液体的质量相等。
现分别从两容器中抽出液体,且剩余液体的液面到容器底部的距离均为/?,则剩余液体
对各自容器底部的压强〃和剩余液体质量/〃的关系是()
A.p铲p乙,,〃於m乙B.p+产p乙,m乙
C.〃乙,m:6m乙D.乙,mqKm乙
二、填空题
7.普通家庭照明电路电压是_____________伏,家庭中空调和电视机是_____________
(选填“串联”或“并联”)连接的。在家中每多使用一个用电器,其总电阻会___________
(选填“变大”、“变小”或“不变
8.著名的实验证明了大气压的存在并且大气压的值是很大的,1644年,意大利
科学家用实验测定了大气压的值,大气压强的大小与海拔高度有关,海拔高度越
高,大气压强就越_____0
9.物理学研究中经常用到一些科学方法.例如:研究电流时与水流进行对比,这属于
运用了法;研究串联、并联电路时,引入“总电阻”,这属于运用了法;研
究电路中电流与电压、电阻的关系所得出的规律时,需要运用法。
10.生活中蕴含着很多物理知识:大坝建设的上窄下宽是因为水的压强会随着
的增大而增大;洒水壶是利用原理工作的;实验室和
生产技术中广泛使用的液体密度计是应用原理的典型例子。
11.在5秒内通过某导体横截面的电荷量为10库,则通过该导体的电流为
安,此时导体两端的电玉为20伏,则导体的电阻为欧;若将该导体
两端的电压调整为10伏,导体的电阻为欧。
12.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,R/、Rz的阻值完全相同,闭合开关S,
电压表、电流表的示数分别为。0、Io.一段时间后发现,其中一个电表的示数变为零。
若电路中只有一处故障且故障只发生在R/、R上,请写出相应的电表示数及故障。
三、综合题
13.在•间普通的教室里,一位教师拿着•个质量为6克的气球,给予充满氢气恰好让
氢气球悬浮在教室空中。(已知空气密度是1.3千•克/米3、氢气密度是0.09千克/米3)
试完成下列问题:
(1)这间教室中空气的质量相当于以下哪组物体的质量________________;
A.三只鸡B.三个成人C.三张纸D.三本书
试卷第2页,共5页
(2)氢气球悬浮在教室空中时受到的浮力约为:
A.0.01牛B.0.06牛C.1牛D.6牛
(3)若让教室密闭,且用抽气机不断抽掉教室里的空气,则原来悬浮在教室空中氢气
球将(选填“上升”、“仍悬浮”或“下降”);
(4)小明同学用拳头击打气球、小红同学用针尖触碰气球,结果小明未能弄破气球,
而小红轻易弄破气球。试用学过的物理知识来解释。
四、作图题
14.在图中,小球的重力大小为8牛,请用力的图示法在图中画出小球静止时受到的浮
15.在图中填入电源、电压表、电流表符号,要求两个小灯都能发光,电压表测L2的
五、计算题
16.一物体浸没在水中,排开水的体积为1X10-3米3求:此物体受到的浮力尸决
17.如图所示,体积为3x10-3米3、密度为2X103千克/米3的均匀实心正方体甲和底面
积为2x10-2米2、高为0.3米的薄壁圆柱形容器乙置于水平桌面上,乙容器内盛有0.2
米深的水。试求:
(1)甲的质量m卬;
(2)水对乙容器底部的压强〃水;
(3)现将物体甲浸没在乙容器内的水中,计算出水对乙容器底部压强增加量△〃的
18.在图所示的电路中,电源电压为24伏保持不变,电阻4的阻值为10欧,滑动变
阻器心上标有“50C1.5A”字样。闭合电键S后,电流表A的示数为1安。试求:
(1)求电阻Q两端的电压U];
(2)求此时滑动变阻器&的阻值;
(3)在电路安全工作的情况下,移动变阻器R2的滑片,请你通过计算求出电流表示数
的最大变化量△/比天。
六、实验题
19.在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,请你根据如图所示的实验操作,从中选
出一些图,针对某一个因素进行研究,并通过弹簧测力计的示数,说明你的探究结果。
鱼
_
三
壬
工3N3N2
非
“71
一
0}二
:
—
9{
^咏
0水
(a)(b)(c)(d)(e)
(1)为了探究浮力大小与液体的密度有关,应选用的图是___________(选填图中的符
合);如果选用了图(a),(c)、(d)进行实验,可以得出浮力与物体浸没在液体中的深
度___________(选填“铲或“无”)关。
(2)小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”,他找来薄铁片、烧杯和水进行
实验,实验步骤如卜.:
步骤一:将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底;
步骤二:将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上。
①通过分析可知,第一次铁片受到的浮力(选填"大于”、"等于”或“小于”)
试卷第4页,共5页
第二次铁片受到的浮力:
②小明得出:物体受到的浮力与其形状有关,小明得出错误结论的原因是:他只关注了
铁片的形状改变,而忽略了___________对浮力大小的影响。
20.某同学利用如图所示的电路测定值电阻凡的阻值,他所选用的电源电压是6伏,
该同学电路连接正确,闭合电键后,移动滑动变阻器的滑片P到A点时,电压表、电流
表的示数分别是3.8伏、0.26安。接着他移动滑片使电路中电流达到最大,电流表的示
数为。.40安。他再次移动滑片到8点,电流表和电压表的示数如图所示。
(1)这种方法叫做测电阻。通过分析可知,8
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 智能生产线运维人才培养方案
- 社区嵌入式养老服务中心建设方案
- 土石方工程绿色施工管理方案
- 新能源汽车电气安全培训
- 新能源电站网络安全事件应急处置方案
- 土石方工程施工交通组织管理方案
- 流域总氮治理水质分析报告
- 液氮储罐风险评估报告
- 液化石油气储罐风险评估报告
- 陶瓷零件入厂检验规范
- 水电站消防管理制度
- 湖北民歌介绍
- 上海交易集团秋招面笔试题及答案
- 两融风险测评题库及答案
- 2025-2026学年人教大同版(2024)小学英语四年级上册(全册)教学设计(附目录)
- 2025至2030年中国银耳市场全面调研及行业投资潜力预测报告
- 临床医学专业教学标准(高等职业教育专科)2025修订
- T/CAR 10-2022食品速冻装置隧道式速冻装置
- 景区团建合同协议书范本
- GB/T 45602-2025船舶与海洋技术可调式滚轮闸刀掣链器
- 动物营养与饲料学 课件 第四篇 饲料配方设计
评论
0/150
提交评论