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文档简介

2026年4月自考07816公共行政学押题及答案(一)一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。1.公共行政的最终目的和核心诉求是()A.提高效率B.实现公共价值C.增加财政收入D.扩大政府规模2.被称为公共行政学开山之作的是()A.威尔逊的《行政之研究》B.古德诺的《政治与行政》C.怀特的《公共行政学研究导论》D.韦伯的《社会与经济组织理论》3.韦伯提出的三种权威类型中,与现代社会组织相适应的权威类型是()A.传统型权威B.个人魅力型权威C.法理型权威D.家族型权威4.提出“管理就是决策”命题的学者是()A.梅奥B.西蒙C.林德布洛姆D.沃尔多5.新公共行政运动的核心观点不包括()A.反对价值中立B.追求社会公平C.坚持效率至上D.支持公众参与6.《改革政府》一书主张将什么精神引入公共行政领域?()A.官僚精神B.企业家精神C.保守精神D.革命精神7.我国最早的行政学专著是()A.张金鉴的《行政学之理论与实际》B.孙中山的《民权初步》C.梁启超的《新民说》D.康有为的《大同书》8.行政职能的界定是下列哪项工作的基本依据?()A.机构设置、人员配置、绩效评估B.财政预算、物资采购C.对外交往、国际合作D.新闻发布、舆论引导9.行政管理活动的核心是()A.计划B.组织C.决策D.控制10.市场机制在资源配置的某些领域发生运作失灵,需要政府介入进行干预,这种现象称为()A.政府失灵B.市场失灵C.组织失灵D.制度失灵11.公共物品供给存在市场失灵现象,这属于市场失灵的哪种表现?()A.外部性失灵B.垄断性失灵C.公共性失灵D.信息性失灵12.在自由资本主义时期,占据主导地位的经济学理论是()A.国家干预理论B.自由放任理论C.重商主义D.福利经济学13.行政组织的核心要素是()A.组织目标B.机构设置C.组织人员D.规章制度14.根据职能性质的差异性,行政组织可分为()A.中央行政机关和地方行政机关B.综合性机关和专门性机关C.常设机关和临时机关D.决策机关和执行机关15.韦伯的科层制管理具有什么特征?()A.人格化B.非人格化C.情感化D.个性化16.学习型组织的五项修炼中,核心是()A.自我超越B.改善心智模式C.团队学习D.系统思考17.管理幅度与管理层次之间的关系是()A.正比例关系B.反比例关系C.没有关系D.有时正比有时反比18.行政组织中数量最多的领导者是()A.高层领导B.中层领导C.基层领导D.政务类领导19.根据影响力是否具有权力基础,领导者可分为()A.高层领导和基层领导B.政务类领导和事务类领导C.正式领导和非正式领导D.专制型领导和民主型领导20.将权力集中于个人,偏好独断专行的领导风格是()A.民主型领导B.放任型领导C.专制型领导D.参与型领导21.管理方格理论中,理想的领导方式是()A.贫乏型领导B.任务型领导C.乡村俱乐部型领导D.团队型领导22.最早建立公务员制度的国家是()A.美国B.英国C.法国D.德国23.我国正式建立国家公务员制度的标志是()A.党的十三大报告B.《国家公务员暂行条例》C.《公务员法》D.《彭德尔顿法案》24.新录用的公务员试用期为()A.三个月B.六个月C.一年D.两年25.公务员受记过处分的期间为()A.六个月B.十二个月C.十八个月D.二十四个月二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。26.公共行政的特点包括()A.主体是国家行政机关B.客体是公共事务C.目的是增进公共利益D.以宪法和法律为基础E.追求利润最大化27.行政职能的特点包括()A.公共性B.强制性C.广泛性D.演化性E.私有性28.行政组织的设置原则包括()A.依法设置B.完整统一C.权责对等D.管监分离E.精简高效29.西方国家公务员制度的原则包括()A.政治中立原则B.考试录用原则C.平等对待原则D.功绩制原则E.政党分肥原则30.行政监督的功能包括()A.预防功能B.评价功能C.改进功能D.救济功能E.营利功能三、辨析题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)请先判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”,并简要说明理由。31.公共行政与企业管理的目标导向是相同的。()32.管理幅度越大,管理层次就越少,组织运行效率越高。()33.行政决策中,全体一致规则是应用最广泛、程序最简单的一种决策办法。()34.我国公务员实行政治中立原则。()35.行政赔偿是由行政机关及其工作人员的合法行为引起的。()四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)36.简述市场失灵的表现。37.简述行政领导的基本方法。38.简述行政决策的原则。39.简述公务员任职回避制度的主要内容。五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)40.试述行政组织结构常见的三种结构模式的优缺点。41.论述行政职能转变的主要内容。六、案例分析题(本大题共1小题,共10分)42.案例材料:某市为提升城市管理水平,决定推行“网格化城市管理”新模式。该模式将全市划分为若干网格,每个网格配备专门的网格员,负责巡查发现城市管理问题,并通过移动终端上报到城市管理指挥中心。指挥中心根据问题性质,派遣至相应的职能部门处理。运行一年后,数据显示:问题发现率提高了80%,问题处理时间平均缩短了50%,市民满意度显著提升。但同时也出现了一些问题:部分职能部门对派遣任务推诿扯皮,网格员与职能部门之间协调不畅,部分网格员反映工作压力大、待遇偏低。问题:(1)该市推行的“网格化城市管理”模式体现了行政执行的哪些特点?(4分)(2)针对案例中出现的协调不畅问题,可以采取哪些行政协调措施?(6分)2026年4月自考07816公共行政学押题及答案(二)一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)1.公共行政学的价值导向不包括()A.效率导向B.民主导向C.利润导向D.公平导向2.1883年美国的《彭德尔顿法案》标志着美国确立了以什么为核心的文官制度?()A.政党分肥制B.功绩制C.恩赐制D.世袭制3.提出政治与行政二分法的学者是()A.威尔逊B.古德诺C.韦伯D.怀特4.被称为“组织理论之父”的学者是()A.泰勒B.法约尔C.韦伯D.梅奥5.美国第一本公共行政学教科书是()A.威尔逊的《行政之研究》B.古德诺的《政治与行政》C.怀特的《公共行政学研究导论》D.韦伯的《社会与经济组织理论》6.梅奥通过“霍桑实验”提出了什么假设?()A.“经济人”假设B.“社会人”假设C.“复杂人”假设D.“理性人”假设7.阐述渐进决策理论的学者是()A.西蒙B.林德布洛姆C.沃尔多D.奥斯本8.被视为新公共行政运动开端的是()A.明诺布鲁克会议B.费城会议C.维也纳会议D.巴黎和会9.公共治理的核心观点不包括()A.治理主体的单一化B.治理主体的多元化C.行动主体的互动性D.主体间关系的多样性10.隋唐时期,中央最高行政管理机构是()A.中书省B.门下省C.尚书省D.内侍省11.控制职能发挥的前提条件不包括()A.明确的控制标准B.识别偏差的及时性C.有效的监督手段D.无限的控制权力12.古利克提出的行政组织“七职能论”中,最重要的是()A.组织B.人事C.计划D.预算13.政府干预导致资源配置低效率的现象称为()A.市场失灵B.政府失灵C.组织失灵D.制度失灵14.以凯恩斯为代表的国家干预理论产生于哪个时期?()A.自由资本主义时期B.重商主义时期C.福利国家时期D.当代资本主义时期15.中国政府行政职能的新定位中,不包括()A.宏观调控B.公共服务C.直接经营D.环境保护16.行政组织赖以存在的基础是()A.机构设置B.组织人员C.组织目标D.规章制度17.为应对重大突发事件而设立的机构属于()A.常设机构B.议事协调机构C.派出机构D.内设机构18.以泰勒为代表的组织理论是()A.科学管理理论B.一般管理理论C.科层制理论D.人际关系理论19.组织在已有规则的基础上,针对暴露的问题进行学习,探寻改进的方法,这种学习模式是()A.单环学习B.双环学习C.三环学习D.零环学习20.行政组织结构的基本要素是()A.行政职能B.行政职位C.行政人员D.行政权力21.传统观点认为,管理者不能有效监管超过多少名直接下属?()A.3名或4名B.5名或6名C.7名或8名D.9名或10名22.根据工作性质的不同,行政领导者可分为()A.高层领导和基层领导B.政务类领导和事务类领导C.正式领导和非正式领导D.专制型领导和民主型领导23.勒温的领导风格理论中,鼓励自主治理的领导风格是()A.专制型领导B.民主型领导C.放任型领导D.参与型领导24.费德勒认为,在最有利的环境下,最有成效的领导方式是()A.关系导向型领导B.任务导向型领导C.参与型领导D.授权型领导25.我国公务员按照职位的性质和特点,划分为综合管理类、专业技术类和()A.领导职务类B.非领导职务类C.行政执法类D.后勤服务类二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)26.公共行政学的知识体系包括()A.行政理论B.行政制度C.行政过程D.行政方法E.行政艺术27.政府失灵的表现包括()A.政府部门扩张B.公共决策失误C.政策执行低效D.行政成本高E.市场机制完善28.古典组织理论包括()A.泰勒的科学管理理论B.法约尔的一般管理理论C.韦伯的科层制组织理论D.梅奥的人际关系理论E.巴纳德的组织平衡理论29.行政领导的群体结构包括()A.梯形的年龄结构B.合理的知识结构C.协调的气质结构D.单一的性格结构E.相同的学历结构30.行政执法的特征包括()A.主动性B.强制性C.广泛性D.自由裁量性E.被动性三、辨析题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)31.行政决策中,经验决策和科学决策是截然对立的。()32.管理幅度越小,管理层次就越少,组织运行效率越高。()33.我国公务员的考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。()34.行政伦理与行政道德是同一个概念。()35.行政补偿是由行政机关及其工作人员的违法行为引起的。()四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)36.简述公共行政与企业管理的区别。37.简述行政组织变革的内容。38.简述行政决策的程序。39.简述公务员考核的方式和结果等次。五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)40.试述领导权变理论的主要观点及启示。41.论述行政监督的类型及我国行政外部监督体系。六、案例分析题(本大题共1小题,共10分)42.案例材料:某省为推进“放管服”改革,决定在全省范围内推行“最多跑一次”改革。省政府要求各部门梳理办事事项,优化办事流程,减少审批环节,压缩办理时限,并通过政务服务平台实现线上线下融合办理。改革实施一年后,省级事项办理时限平均压缩了50%,群众和企业满意度大幅提升。但调研发现,部分市县改革推进不平衡,有的部门存在“明放暗不放”现象,有的窗口工作人员业务不熟悉,导致群众仍然“跑多次”。问题:(1)“最多跑一次”改革体现了行政职能转变的什么趋势?(4分)(2)针对改革中出现的“明放暗不放”和窗口人员业务不熟悉问题,应采取哪些措施?(6分)2026年4月自考07816公共行政学押题及答案(三)一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)1.最早将公共行政纳入专门研究的视野的学者是()A.威尔逊B.古德诺C.韦伯D.怀特2.公共行政学的特点不包括()A.跨学科性B.实践性C.封闭性D.发展性3.决策是行政管理活动的核心,贯穿于管理活动的全过程,这一观点属于()A.行政职能理论B.行政决策理论C.行政组织理论D.行政领导理论4.古利克提出的组织协调路径不包括()A.目标协调B.层级协调C.思想协调D.价格协调5.外部性问题存在市场失灵现象,这属于市场失灵的哪种表现?()A.公共性失灵B.外部性失灵C.垄断性失灵D.信息性失灵6.亚当·斯密的代表作是()A.《福利经济学》B.《国富论》C.《就业、利息和货币通论》D.《政治与行政》7.罗斯福新政体现了哪种经济学说的主张?()A.自由放任学说B.国家干预学说C.新自由主义学说D.供给学派学说8.行政职能转变的基本趋势不包括()A.从全能政府走向有限政府B.从管制型政府走向善治型政府C.从单向运作走向府际互动D.从法治政府走向人治政府9.组织的基本属性不包括()A.存在能够彼此交流的人B.具有共同的目标C.个人愿意作出贡献D.追求利润最大化10.行政组织的物质基础是()A.组织人员B.权责体系C.财务装备D.规章制度11.根据行政层级的差异性,行政组织可分为()A.综合性机关和专门性机关B.中央行政机关和地方行政机关C.决策机关和执行机关D.常设机关和临时机关12.法约尔提出的组织管理的基本职能不包括()A.计划B.组织C.指挥D.决策13.以巴纳德为代表的组织理论是()A.科学管理理论B.一般管理理论C.组织平衡理论D.组织决策理论14.野中郁次郎提出的知识转化过程的第一个阶段是()A.外显化B.组合化C.内在化D.社会化15.当管理幅度小、管理层次多时,行政组织呈现出()A.扁平化结构B.金字塔结构C.网络结构D.矩阵结构16.我国政府组织体系属于哪种结构模式?()A.直线式结构B.职能式结构C.直线职能式结构D.矩阵式结构17.领导者的个人素质不包括()A.政治素质B.品德素质C.身体素质D.家庭背景18.传统特质理论认为领导者的特质来源于()A.后天学习B.生理遗传C.社会实践D.职业培训19.俄亥俄学派的领导行为四分图理论中,普遍采取的领导方式是()A.低关心组织-低关心人B.高关心组织-低关心人C.低关心组织-高关心人D.高关心组织-高关心人20.管理方格理论中,(1,1)代表的是()A.贫乏型领导B.任务型领导C.乡村俱乐部型领导D.团队型领导21.根据情境领导理论,当下属成熟度较低时,应采取的领导风格是()A.授权型领导B.参与型领导C.推销型领导D.指示型领导22.我国公务员管理的基本原则不包括()A.党管干部原则B.分类管理原则C.政治中立原则D.竞争择优原则23.公务员职级序列在什么级别以下设置?()A.省部级B.厅局级C.县处级D.乡科级24.公务员在受处分期间,不得晋升职务、职级和级别,受警告处分的期间为()A.六个月B.十二个月C.十八个月D.二十四个月25.行政决策是行政管理取得成效的()A.前提条件B.最终结果C.次要环节D.偶然事件二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)26.行政职能的内容包括()A.决策B.计划C.组织D.协调E.销售27.现代行政组织理论包括()A.系统组织理论B.组织权变理论C.组织学习理论D.科学管理理论E.一般管理理论28.领导行为理论包括()A.领导风格理论B.支持关系理论C.领导行为四分图理论D.管理方格理论E.费德勒权变模型29.行政决策的组织系统包括()A.决策中枢系统B.决策咨询系统C.公众参与系统D.决策信息系统E.决策执行系统30.行政伦理的功能包括()A.规范功能B.教育功能C.号召功能D.凝聚功能E.营利功能三、辨析题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)31.公共行政的主体仅限于行政机关。()32.管理幅度越大,管理层次就越少,组织运行效率越低。()33.我国公务员的培训包括初任培训、任职培训、专门业务培训和在职培训。()34.行政决策中,程序性决策解决的是突发性问题。()35.行政绩效评估起源于英国。()四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)36.简述行政职能的特点。37.简述行政组织的要素。38.简述行政执行的分类。39.简述公务员辞退的原因。五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)40.试述行政决策的理性决策模型和渐进决策模型的主要观点及优缺点。41.论述行政伦理失范的原因及加强行政伦理建设的途径。六、案例分析题(本大题共1小题,共10分)42.案例材料:某市生态环境局接到群众举报,反映某企业夜间偷排废水,污染周边河流。生态环境局立即组织执法人员连夜赶赴现场调查,经检测确认该企业废水超标排放。执法人员依法对该企业下达了《责令改正违法行为决定书》,并处以罚款。但一个月后,群众再次举报该企业仍在偷排。经查,该企业虽然缴纳了罚款,但并未真正整改,夜间继续偷排。问题:(1)该案例中,生态环境局采取了哪些行政执法形式?(4分)(2)针对该企业“交了罚款仍不整改”的问题,应采取哪些强化行政执法效力的措施?(6分)2026年4月自考07816公共行政学押题及答案(四)一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)1.公共行政学的知识可分为()A.理论知识和实践知识B.一般性知识和情境性知识C.国内知识和国际知识D.古代知识和现代知识2.学习公共行政学的意义不包括()A.深化对行政现象的理解B.推进行政体制改革C.提高行政人员素质D.增加政府财政收入3.行政职能也称()A.政府职能B.政党职能C.社会职能D.企业职能4.垄断导致的市场失灵现象属于()A.公共性失灵B.外部性失灵C.垄断性失灵D.信息性失灵5.信息不对称导致的市场失灵现象属于()A.公共性失灵B.外部性失灵C.垄断性失灵D.信息性失灵6.庇古的代表作是()A.《国富论》B.《福利经济学》C.《就业、利息和货币通论》D.《改革政府》7.新自由主义学说主张()A.国家积极干预经济B.实行私有化政策C.扩大社会福利支出D.加强官僚垄断8.行政职能转变中,理顺政府与市场关系的核心是()A.发挥市场机制的决定性作用B.取消政府干预C.扩大政府职能D.减少公共服务9.行政组织的政治性特征体现了()A.行政组织的中立性B.行政组织服务于特定政治目标C.行政组织的超阶级性D.行政组织的非政治性10.议事协调机构的设立情形不包括()A.为加强对跨领域工作组织协调B.为完成军地合作任务C.为应对重大突发事件D.为处理常规性日常事务11.泰勒提出的组织管理原则不包括()A.制订工作计划B.例外原则C.奖励制度D.统一指挥12.以卡斯特、罗森茨韦克为代表的组织理论是()A.组织平衡理论B.系统组织理论C.组织权变理论D.组织学习理论13.克里斯·阿基里斯提出的学习模式是()A.五项修炼B.单环和双环学习C.知识转化四阶段D.组织发展理论14.跨部门团队是应对什么任务的组织形式?()A.常规性任务B.临时性任务C.永久性任务D.个人性任务15.领导行为和管理行为的关系是()A.相互排斥B.相互依赖和相互转化C.完全相同D.毫无关系16.德鲁克提出的领导者需要具备的五项习惯属于()A.领导特质理论B.领导行为理论C.领导权变理论D.领导情境理论17.支持关系理论认为,组织效率的高低在根本上取决于()A.领导者采用的领导方式B.组织的技术条件C.组织的规模大小D.组织的财务状况18.路径-目标理论的提出者是()A.费德勒B.赫塞和布兰查德C.罗伯特·豪斯D.布莱克和穆顿19.决策权的划分是行政领导制度的()A.次要问题B.核心问题C.无关问题D.形式问题20.行政领导制度中,由行政首长掌握行政组织最终决策权的制度是()A.合议制B.首长负责制C.委员会制D.集体负责制21.人事行政的“人”专指()A.企业员工B.国家机关的公职人员C.社会组织的成员D.全体公民22.标志着美国公务员制度建立的法案是()A.《诺斯科特-屈维廉报告》B.《彭德尔顿法案》C.《文官制度改革法》D.《公务员法》23.世界上最早实行职位分类的国家是()A.英国B.美国C.法国D.德国24.列入公务员范围的工作人员需具备的条件不包括()A.依法履行公职B.纳入国家行政编制C.由国家财政负担工资福利D.由企业发放工资25.公务员交流方式包括调任和()A.转任B.借调C.挂职D.兼职二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)26.探究行政职能的意义包括()A.完善行政组织体系B.提高政策执行效率C.推进政府职能转变D.增加政府权力E.扩大政府规模27.行政组织结构的特点包括()A.多层次性B.复杂性C.规范性D.稳定性E.随意性28.行政领导的分类包括()A.高层领导、中层领导、基层领导B.政务类领导、事务类领导C.正式领导、非正式领导D.专制型领导、民主型领导、放任型领导E.男性领导、女性领导29.行政工具的类型包括()A.法律手段B.经济手段C.行政指令手段D.思想教育手段E.技术手段30.行政法治的原则包括()A.行政合法性原则B.行政合理性原则C.行政公开原则D.行政公正原则E.行政随意原则三、辨析题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)31.公共行政与公共管理是同一概念。()32.管理幅度是指行政组织基于分级管理需要所形成的纵向层级数目。()33.我国公务员的任职方式包括选任制、委任制、聘任制和考任制。()34.行政决策中,跟踪决策是对初始决策的简单重复。()35.行政绩效评估的“SMART”原则包括具体化、可测量、可实现、相关性和时效性。()四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)36.简述中国政府行政职能的新定位。37.简述行政组织变革的程序。38.简述集体决策的两种基本规则及其优缺点。39.简述行政救济的途径。五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)40.试述西方国家公务员制度的原则及对我国公务员制度建设的启示。41.论述法治政府的内涵及建设法治政府的意义。六、案例分析题(本大题共1小题,共10分)42.案例材料:某县政府为发展当地旅游业,决定举办一届“国际旅游文化节”。县政府成立了筹备工作领导小组,由县长任组长,旅游、文化、公安、交通等部门负责人为成员。筹备过程中,各部门各自为政:旅游局负责邀请嘉宾,文化局负责文艺演出,公安局负责安保,交通局负责交通疏导,但缺乏有效协调。结果,活动当天出现嘉宾接送车辆不足、演出场地交通拥堵、安保人员与工作人员互不配合等问题,活动效果大打折扣。问题:(1)该案例中,筹备工作领导小组属于什么类型的行政组织?(4分)(2)针对活动中出现的协调不畅问题,运用行政协调的原理提出改进建议。(6分)2026年4月自考07816公共行政学押题及答案(五)一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)1.公共行政学发展成为一门独立学科的时间是()A.18世纪末B.19世纪末C.20世纪初D.20世纪中叶2.提出科层制组织理论的学者是()A.威尔逊B.古德诺C.韦伯D.怀特3.行为科学阶段的代表人物不包括()A.梅奥B.西蒙C.林德布洛姆D.威尔逊4.新公共管理学说代表性著作《改革政府》的作者是()A.奥斯本和盖布勒B.沃尔多和西蒙C.林德布洛姆和达尔D.韦伯和法约尔5.隋唐时期六部中,负责管理官员考核任免的是()A.吏部B.礼部C.兵部D.刑部6.公平正义是人类文明的基本诉求,也是公共行政学的()A.次要目标B.价值追求C.技术手段D.形式要求7.行政职能的公共性特点是指()A.行政职能服务于特定阶级B.行政职能服务于公共利益C.行政职能具有排他性D.行政职能具有竞争性8.分配领域存在的市场失灵现象属于()A.公共性失灵B.外部性失灵C.垄断性失灵D.分配性失灵9.在奴隶制时期,国家的核心职能是()A.经济职能B.政治职能C.文化职能D.社会职能10.行政职能发展的新趋向不包括()A.提升公共行政的回应性B.发展合作伙伴关系C.扩大政府垄断D.推进公共服务市场化11.市场监管职能的目标是()A.形成统一开放、竞争有序的市场体系B.取消所有市场监管C.保护国有企业垄断地位D.限制市场竞争12.行政组织的权威性特征体现在()A.行政组织具有强制性权力B.行政组织不具有强制性C.行政组织与一般组织无异D.行政组织是自愿组织13.以加尔布雷思为代表的组织理论是()A.系统组织理论B.组织权变理论C.组织学习理论D.科学管理理论14.彼得·圣吉提出的学习型组织模型的核心是()A.五项修炼B.单环学习C.双环学习D.知识转化15.管理幅度的含义是指()A.行政组织的纵向层级数目B.管理者直接指挥和监督的下属数量C.行政组织的部门数量D.行政组织的区域范围16.矩阵式结构也称()A.科层制结构B.项目式结构C.直线式结构D.职能式结构17.现代特质理论认为领导者的特质可以通过什么途径获得?()A.生理遗传B.学习培养C.天生注定D.偶然获得18.管理方格理论中,(9,1)代表的是()A.贫乏型领导B.任务型领导C.乡村俱乐部型领导D.团队型领导19.情境领导理论认为,领导者要根据什么选择适宜的领导风格?()A.下属的成熟度B.领导的个人偏好C.组织的规模D.任务的难易程度20.行政领导制度中,合议制的优点是()A.决策效率高B.能够集中多方智慧C.责任明确D.当机立断21.人事行政的原则不包括()A.德才兼备原则B.依法管理原则C.任人唯亲原则D.竞争择优原则22.标志着我国公务员管理形成完备法律制度的法案是()A.党的十三大报告B.《国家公务员暂行条例》C.《公务员法》D.《彭德尔顿法案》23.综合管理类公务员的职级分为四等十二级,四等分别是巡视员、调研员、主任科员和()A.办事员B.科员C.科员及以下D.科级干部24.公务员受开除处分的,不得再录用为公务员,其他处分期间不得晋升,受降级处分的期间为()A.六个月B.十二个月C.十八个月D.二十四个月25.行政决策中,根据决策问题所处状态的差异性,可分为()A.经验决策和科学决策B.程序性决策和非程序性决策C.确定性决策和风险性决策D.战略决策和战术决策二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)26.市场失灵的表现包括()A.公共性失灵B.外部性失灵C.垄断性失灵D.信息性失灵E.政府性失灵27.行政组织变革的内容包括()A.组织职能变革B.组织结构变革C.组织技术变革D.组织人员变革E.组织名称变革28.领导权变理论包括()A.费德勒权变模型B.情境领导理论C.路径-目标理论D.领导特质理论E.领导风格理论29.行政决策的方法包括()A.头脑风暴法B.德尔菲法C.利益相关者参与法D.线性规划法E.决策树分析法30.建设法治政府的意义包括()A.推进国家治理现代化的重要支撑B.全面推进依法治国的重点任务C.全面深化改革的重要保障D.增加政府权力的手段E.扩大政府自由裁量权三、辨析题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)31.行政职能的界定是机构设置、人员配置、绩效评估的基本依据。()32.管理幅度和管理层次之间呈现正比例关系。()33.我国公务员的考核方式包括平时考核、专项考核和定期考核。()34.行政决策中,全体一致规则决策成本低,效率高。()35.行政绩效评估的360度考核法适用于对基层普通员工的考核。()四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)36.简述行政职能转变的必要性。37.简述行政组织变革的策略。38.简述行政执行的影响因素。39.简述行政法治的内涵。五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)40.试述中国行政改革的成效和经验。41.论述行政绩效评估的主要方法及我国行政绩效评估存在的问题。六、案例分析题(本大题共1小题,共10分)42.案例材料:某市为提升公共服务质量,引入第三方评估机构对全市各政府部门进行公众满意度测评。评估结果显示:A部门(行政审批窗口)得分最低,主要问题是“办事流程复杂”“等待时间过长”“工作人员态度生硬”。B部门(市政服务部门)得分最高,主要经验是“推行网上办理”“设置便民服务点”“开展微笑服务”。市政府要求各部门根据评估结果进行整改,并将评估结果纳入部门年度绩效考核。问题:(1)该市引入第三方公众满意度评估,体现了行政绩效评估的哪种模式?(4分)(2)如果你是A部门的负责人,你将如何根据评估结果进行整改?(6分)《公共行政学》押题试卷答案汇总第一套答案一、单项选择题1.B2.A3.C4.B5.C6.B7.A8.A9.C10.B11.C12.B13.C14.B15.B16.D17.B18.C19.C20.C21.D22.B23.B24.C25.B二、多项选择题26.ABCD27.ABCD28.ABCDE29.ABCD30.ABCD三、辨析题31.×。公共行政以公共利益为导向,追求公共价值;企业管理以企业利润为导向,追求利润最大化。32.√。管理幅度越大,管理层次就越少,组织运行效率越高。33.×。简单多数规则是应用最广泛、程序最简单的一种决策办法,全体一致规则决策成本高。34.×。我国公务员管理坚持党管干部原则,不实行政治中立原则。35.×。行政赔偿是由行政机关及其工作人员的违法行为引起的;行政补偿是由合法行为引起的。四、简答题36.市场失灵的表现:①公共性失灵;②外部性失灵;③垄断性失灵;④信息性失灵;⑤分配性失灵;⑥宏观性失灵。37.行政领导的基本方法:①实事求是的方法;②群众路线的方法;③守正创新的方法;④崇尚法治的方法。38.行政决策的原则:①目标导向原则;②信息充分原则;③科学预测原则;④依法决策原则;⑤择优可行原则。39.公务员任职回避制度:①夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的,不得在同一机关双方直接隶属于同一领导人员的职位或者有直接上下级领导关系的职位工作;②公务员不得在其配偶、子女及其配偶经营的企业、营利性组织的行业监管或主管部门担任领导成员。五、论述题40.行政组织结构常见的三种结构模式:直线职能式结构:优点-实行统一指挥和分工负责相结合,行政效率较高,职责分工有利于发挥专业化功能;缺点-过于强调稳定性,适应能力较差。矩阵式结构:优点-项目小组具有较大自主权,有利于激发员工积极性和创新精神,双重权威系统避免了组织成员自行其是;缺点-双重权威容易导致角色冲突。跨部门团队:优点-超越部门主义限制,灵活性较强,有利于激发个人能动性和创造力,增进跨部门合作。41.行政职能转变的主要内容:理顺政府与市场关系,更好地发挥市场机制作用;理顺政府与社会关系,建设社会治理共同体;理顺中央与地方关系,注重发挥两个积极性;理顺行政部门间关系,构建高效运行的政府体系。六、案例分析题42.(1)体现了行政执行的特点:①针对具体情境的细化决策;②伴随着持续的知识学习;③行政执行效果是评价决策质量的基本依据。(2)行政协调措施:①建立跨部门协调机制,定期召开协调会议;②明确各部门职责分工,避免推诿扯皮;③优化信息共享平台,实现问题及时流转;④加强网格员培训,提高业务能力;⑤完善激励保障机制,提高网格员待遇;⑥建立考核问责机制,对推诿部门进行问责。第二套答案一、单项选择题1.C2.B3.B4.C5.C6.B7.B8.A9.A10.C11.D12.C13.B14.C15.C16.C17.B18.A19.A20.B21.B22.B23.C24.B25.C二、多项选择题26.ABCD27.ABCD28.ABC29.ABC30.ABCD三、辨析题31.×。经验决策和科学决策并非截然对立,科学决策可以吸收经验决策的有益成分,二者可以相互补充。32.×。管理幅度越小,管理层次就越多,组织呈现出金字塔结构,运行效率较低。33.×。我国公务员考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。34.×。行政伦理涉及个体、组织、政策、制度多个层面,行政道德仅涉及公职人员的个体层面,二者不同。35.×。行政补偿是由行政机关及其工作人员的合法行为引起的;行政赔偿是由违法行为引起的。四、简答题36.公共行政与企业管理的区别:①管理主体不同;②目标导向不同;③资源配置方式不同;④组织机制不同;⑤社会问责不同。37.行政组织变革的内容:①组织职能变革;②组织结构变革;③行政组织技术变革;④组织人员变革。38.行政决策的程序:①发现问题,确定决策目标;②搜集信息,设计行动方案;③评估方案,进行比较择优;④评估结果,修正决策方案。39.公务员考核的方式:平时考核、专项考核和定期考核;考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。五、论述题40.领导权变理论的主要观点:费德勒权变模型:领导效果取决于职位权力、任务结构、领导者与被领导者的关系三个情境因素,最有利环境下任务导向型领导最有成效。情境领导理论:领导者要根据下属的成熟度选择适宜的领导风格,形成指示型、推销型、参与型、授权型四种风格。路径-目标理论:领导者要帮助下属明确目标、排除障碍、提供支持,包括指导型、支持型、参与型、成就取向型四种风格。启示:不存在普遍适用的最佳领导方式,领导者应根据情境因素灵活调整领导风格。41.行政监督的类型:①根据监督主体不同:内部监督和外部监督;②根据监督对象不同:一般监督和专门监督;③根据监督内容不同:合法性监督和合理性监督;④根据时序不同:事前监督、事中监督和事后监督。我国行政外部监督体系:①人大机关监督;②司法机关监督;③纪检监察机关监督;④民主党派和人民政协监督;⑤社会监督;⑥媒体监督。六、案例分析题42.(1)体现了行政职能转变的趋势:①从管制型政府走向善治型政府;②从单向运作走向府际互动;③提升公共行政的回应性。(2)措施:①加强督查问责,对“明放暗不放”部门进行通报批评;②建立权力清单和责任清单,明确部门职责;③加强窗口人员培训,提高业务能力和服务水平;④推进“互联网+政务服务”,实现数据共享;⑤引入第三方评估,以评促改;⑥建立群众评价机制,将评价结果纳入绩效考核。第三套答案一、单项选择题1.A2.C3.B4.D5.B6.B7.B8.D9.D10.C11.B12.D13.C14.D15.B16.C17.D18.B19.D20.A21.D22.C23.B24.A25.A二、多项选择题26.ABCD27.ABC28.ABCD29.ABCD30.ABCD三、辨析题31.√。公共行政的主体是国家行政机关,这是公共行政的基本特征。32.×。管理幅度越大,管理层次就越少,组织运行效率越高,而不是越低。33.√。我国公务员培训包括初任培训、任职培训、专门业务培训和在职培训等类型。34.×。程序性决策解决的是重复出现的问题,非程序性决策解决的是突发性问题。35.×。行政绩效评估起源于美国,而不是英国。四、简答题36.行政职能的特点:①公共性;②强制性;③广泛性;④演化性。37.行政组织的要素:①组织目标;②机构设置;③组织人员;④权责体系;⑤财务装备;⑥规章制度;⑦组织文化;⑧技术和信息。38.行政执行的分类:①根据任务性质:常规执行和非常规执行;②根据执行主体数量:单一主体和多主体执行;③根据是否具有强制性:强制性和非强制性;④根据执行效果:成功的执行和失败的执行。39.公务员辞退的原因:①连续两年考核不称职;②不胜任现职工作,又不接受其他安排;③因机关调整需要调整工作,本人拒绝合理安排的;④不履行公务员义务,不遵守纪律,经教育仍无转变的;⑤旷工连续超过15天或全年累计超过30天的。五、论述题40.理性决策模型:以“经济人”假设为前提,追求最优决策。步骤包括发现问题、收集信息、确定目标、考虑所有方案、评估方案、选择最优。缺点:信息不充分、成本过高、事实和价值不能截然分开。渐进决策模型:以现行政策为基础,进行局部修正和调整。特征:只考虑有限备选方案、立足于修正现行政策、不断试错。优点:现实可行、成本较低;缺点:保守、缺乏创新。41.行政伦理失范的原因:内因:行政主体丧失理想信念,规则意识、底线意识淡漠;外因:社会文化的负面效应和监督约束机制松弛。加强行政伦理建设的途径:①推进行政伦理立法;②加强行政伦理教育;③发展社会监督机制;④营造良好的行政伦理文化氛围。六、案例分析题42.(1)采取的行政执法形式:①行政检查(现场调查、检测);②行政处罚(下达责令改正决定书、罚款)。(2)强化行政执法效力的措施:①实施按日连续处罚,提高违法成本;②采取行政强制措施,如查封、扣押排污设备;③将企业列入环境违法黑名单,实施联合惩戒;④加强后续跟踪检查,防止反弹;⑤对拒不整改的,移送司法机关处理;⑥公开曝光典型案例,形成震慑。第四套答案一、单项选择题1.B2.D3.A4.C5.D6.B7.B8.A9.B10.D11.D12.B13.B14.B15.B16.A17.A18.C19.B20.B21.B22.B23.B24.D25.A二、多项选择题2

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