伴性遗传2026学年高一下学期生物人教版必修2

第2章基因和染色体的关系第3节伴性遗传【学习目标】

1.通过分析红绿色盲和抗维生素D佝偻病的遗传特点，尝试归纳性染色体上的基因传递与性别关联的特点；

2.

运用伴性遗传规律，能够根据双亲的表型预测后代患病情况，从而提出相关的优生建议；

3.基于对伴性遗传的学习，尝试解决伴性遗传理论在实践中的应用。【问题探讨】红绿色盲是一种常见的人类遗传病，患者由于色觉障碍，不能像正常人一样区分红色和绿色，据调查，在红绿色盲患者中，男性远远多于女性。抗维生素D佝偻病也是一种遗传病，患者常表现出O形腿、骨骼发育畸形、生长发育缓慢等症状。但在抗维生素D佝偻病患者中，女性多于男性。一、伴性遗传

1.伴性遗传的概念是指？

2.请同学们联系下图，分析基因在性染色体上的分布，建立与伴性遗传的关系：一、伴性遗传1.伴性遗传的概念：基因位于性染色体上，在遗传上总是和性别相关联2.基因在性染色上的分布：Ⅰ：Ⅱ：Ⅲ：基因只位于Y染色体上，在X染色体上不存在相应的基因；基因位于X、Y染色体的同源区段，存在相应的基因；基因只位于X染色体上，在Y染色体上不存在相应的基因；（伴Y染色体遗传）（伴X染色体遗传）（一）人类红绿色盲【任务1】请同学们分析下面的色盲家族系谱图，回答以下问题：Q1：红绿色盲基因位于X染色体上，还是位于Y染色体上？Q2：红绿色盲基因是显性基因，还是隐性基因？（一）人类红绿色盲（2）遗传特点有

。人类红绿色盲是

病伴X染色体隐性遗传性别女男基因型表现型XBXBXBXbXbXbXBYXbYBBbBbbBb正常正常(携带者)色盲正常色盲【任务2】若用B、b分别表示正常色觉和色盲基因，请同学们尝试写出系谱图中所有个体的基因型。（一）人类红绿色盲IIIIII21211234567891011123456XBYXBYXBYXBYXBYXBYXbYXbYXbYXbYXBXbXBXb

XBX-XBX-XBX-XBX-【任务2】若用B、b分别表示正常色觉和色盲基因，请同学们尝试写出系谱图中所有个体的基因型。（一）人类红绿色盲【任务3】请同学们写出以下几组家庭婚配的遗传图解，并分析后代患病情况，从而提出相关的优生建议：（1）正常女性与男性色盲婚配（2）女性携带者与正常男性婚配（3）女性携带者与男性色盲婚配（4）女性色盲与男性正常婚配（一）人类红绿色盲（1）正常女性与男性色盲婚配（2）女性携带者与正常男性婚配（一）人类红绿色盲（3）女性携带者与男性色盲婚配（4）女性色盲与男性正常婚配（一）人类红绿色盲（2）遗传特点有

。人类红绿色盲是

病伴X染色体隐性遗传性别女男基因型表现型XBXBXBXbXbXbXBYXbYBBbBbbBb正常正常(携带者)色盲正常色盲（2）遗传规律：①男性的致病基因来源于

，传给

；②女性患者的

均为患者，男性正常，则其

正常；（3）遗传特点：母亲女儿父与子母与女男患多于女患；交叉遗传；隔代遗传（二）抗维生素D佝偻病【任务4】请同学们分析下面的抗维生素D佝偻病家族系谱图，回答以下问题：Q1：抗维生素D佝偻病基因位于X染色体上，还是位于Y染色体上？Q2：抗维生素D佝偻病基因是显性基因，还是隐性基因？（2）遗传特点有

。抗维生素D佝偻病是

病伴X染色体显性遗传性别女男基因型表现型XDXDXDXdXdXdXDYXdYDDdDddDd患者（重症）患者(轻症)正常患者正常【任务5】若用D、d分别表示患病基因和正常基因，请同学们尝试写出系谱图中所有个体的基因型。（二）抗维生素D佝偻病IIIIII21431011121314161718197895615（二）抗维生素D佝偻病XdYXdYXdYXdYXdYXdXdXdXdXdXdXDYXDYXDYXDXdXDXdXDXdXDXdXDXd

【任务5】若用D、d分别表示患病基因和正常基因，请同学们尝试写出系谱图中所有个体的基因型。（2）遗传特点有

。抗维生素D佝偻病是

病伴X染色体显性遗传性别女男基因型表现型XDXDXDXdXdXdXDYXdYDDdDddDd患者（重症）患者(轻症)正常患者正常（二）抗维生素D佝偻病（2）遗传规律：①男性的致病基因来源于

，传给

；②男性患者的

均为患者，女性正常，则其

正常；（3）遗传特点：母亲女儿母与女父与子男患少于女患；连续遗传；（三）伴Y染色体遗传病（1）基因位置：基因只位于Y染色体上，在X染色体上不存在相应的基因；（2）例子：外耳道多毛症（3）遗传特点：患者全是男性,父传子，子传孙，子子孙孙无穷尽。二、伴性遗传理论在实践中的应用【资料分析】（2）鸡羽毛上有黑白相间的横斑条纹称为芦花鸡，没有横斑条纹的称为非芦花鸡。（1）已知鸡的性别决定方式与人类和果蝇的不同。雌性个体的性染色体组成是ZW，雄性个体的性染色体组成是ZZ。（3）芦花鸡与非芦花鸡是由位于Z染色体上的一对等位基因B、b决定的，W染色体上没有相应的基因。【任务5】请同学们选择合适的亲本进行杂交，能够帮助养殖户在早期雏鸡时根据羽毛特色区分小鸡的性别，多样母鸡，多得蛋，增加效益。二、伴性遗传理论在实践中的应用1.鸡的性染色体组成是ZW型，雌性为ZW，雄性为ZZ，若B、b位于Z染色体上，则可能的基因型有：①雌性：

；②雄性：