九年级毕业班试题及答案

九年级毕业班试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）吝啬（lìn）莅临（wèi）B.确凿（záo）盔甲（kuī）倜傥（tǎng）C.憔悴（jiāo）分歧（qí）徘徊（huái）D.绽开（dìng）感慨（kǎi）惭愧（kuì）2.下列词语书写无误的一项是（）A.朗润喉咙睫毛翻来复去B.决别祷告姊妹花支招展C.淡雅高洁瘫痪喜出望外D.屏嶂澎湃气魄鞠躬尽瘁3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.他的写作水平明显提高了。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《彷徨》。D.《皇帝的新装》作者是丹麦童话作家安徒生。6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”A.比喻B.拟人C.排比D.夸张7.下列词语中“济”与“救济”的“济”意思相同的一项是（）A.无济于事B.缓不济急C.同舟共济D.人才济济8.下列诗句的作者不是唐代诗人的一项是（）A.海日生残夜，江春入旧年。B.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。C.夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。D.夕阳西下，断肠人在天涯。9.下列对“三人行，必有我师焉”理解正确的一项是（）A.三个人走在一起，一定有我的老师。B.几个人一起走路，其中必定有可以作我老师的人。C.三个人同行，一定都能做我的老师。D.几个人同行，每个人都可以做我的老师。10.下列词语从感情色彩上分类，完全属于同一类的一项是（）A.善良丑恶高尚纯洁B.勇敢怯懦赞美谦逊C.聪明机智团结慷慨D.卑鄙狡猾自豪奸诈二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，与描写人物品质有关的有（）A.大公无私B.临危不惧C.眉清目秀D.舍己救人2.下列属于鲁迅作品的有（）A.《故乡》B.《社戏》C.《阿长与〈山海经〉》D.《藤野先生》3.下列诗句中，描写春天景色的有（）A.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。4.下列关于《论语》的表述，正确的有（）A.是儒家经典著作。B.记录了孔子及其弟子的言行。C.共20篇。D.由孔子编写而成。5.下列词语中，互为近义词的有（）A.安静——寂静B.忽然——突然C.温和——暴躁D.增添——减少6.下列句子中运用了比喻修辞手法的有（）A.她像一只小鸟一样快乐。B.他饿得都可以把一头大象给吃了。C.那雪，就如白玉，铺满了大地。D.他像他的父亲一样高大。7.下列属于安徒生童话的有（）A.《小红帽》B.《丑小鸭》C.《卖火柴的小女孩》D.《白雪公主》8.下列对“温故而知新”理解正确的有（）A.复习学过的知识，能有新的体会和发现。B.从旧的知识中得到新的知识。C.既要复习旧知识，又要学习新知识。D.温故和知新是相互独立的两件事。9.下列词语搭配正确的有（）A.改进方法B.提高水平C.增加数量D.发扬传统10.下列句子中，表达“爱国”情感的有（）A.天下兴亡，匹夫有责。B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。C.采菊东篱下，悠然见南山。D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。三、判断题（每题2分，共20分）1.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了排比的修辞手法。（）2.《论语》中“吾日三省吾身”的“三省”指的是多次进行自我检查。（）3.“他像一只小鸟一样欢快”是比喻句。（）4.《皇帝的新装》中，皇帝最后意识到自己被骗了，非常生气。（）5.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”运用了拟人的修辞手法。（）6.“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们学习和思考要结合起来。（）7.《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者求学的地方。（）8.“她长得像她妈妈一样漂亮”是比喻句。（）9.《世说新语》是一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。（）10.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”表达了诗人对友人的思念和牵挂之情。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”的含义。这句话指只学习不思考就会感到迷茫而无所适从；只空想不学习就会疑惑不解。强调学习和思考要紧密结合，不可偏废。2.概括《从百草园到三味书屋》中百草园的特点。百草园是充满生机和乐趣的地方，有丰富的植物、有趣的动物，能让孩子进行捕鸟、找蜈蚣等活动，是作者童年的乐园，具有自然、趣味、自由的特点。3.《皇帝的新装》中皇帝被骗的原因是什么？皇帝被骗一是因为他爱慕虚荣，过于在意自己的外表，总想着穿新衣；二是他愚蠢，轻易相信骗子的话；三是他自欺欺人，不敢承认自己看不见新衣。4.请简要说说安徒生童话的特点。安徒生童话想象丰富奇特，充满奇幻色彩；主题深刻，常蕴含对人性、社会的思考；语言生动，情感真挚，能打动不同年龄段读者，且多有美好寓意和教育意义。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论在学习中如何做到“温故而知新”。可定期复习旧知识，在复习时尝试从不同角度思考，将旧知识与新知识联系起来。还能通过做相关练习题、与同学交流讨论来加深理解，从而有新的收获。2.谈谈《皇帝的新装》对我们现实生活的启示。它启示我们要保持诚实，不盲目跟风，不能因虚荣和恐惧而说假话。面对虚假现象要勇敢指出，同时要提高辨别能力，不轻易被花言巧语欺骗。3.说说《论语》对我们成长的意义。《论语》能教会我们为人处世的道理，如要诚实守信、尊重他人；让我们懂得学习方法，像学思结合；还培养我们的道德修养，激励我们成为有品德、有智慧的人。4.在《从百草园到三味书屋》中，作者对百草园和三味书屋的情感是怎样的？作者对百草园充满喜爱和怀念，那里是童年的快乐天地。对三味书屋也有特殊情感，虽学习有约束，但在那里也有乐趣，能学习知识，结识师长同学。答案一、单项选择题1.B2.C3.C4.D5.C6.B7.B8.D